記憶的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
千盼萬盼，終于盼到了過新年。前幾天，我是不眠不休的寫作業(yè)，現(xiàn)在終于可以稍作休息，停下來享受一下猴年的新春佳節(jié)。
此時此刻的我，深深的被過年的氣氛包圍著。
除夕夜那晚，我跟隨者爸爸媽媽來到了奶奶家。一進(jìn)門，我就感受到了濃濃的親情味兒。哥哥、姐姐、小姑媽他們都在餐桌上聊天，侃侃而談。晚上，一家人圍坐在大圓桌前開開心心的'吃著團(tuán)圓飯。
享受完年夜大餐，大家聊了一會兒天。聊著聊著，新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會就開始了，它給我們帶來了一頓美艷的視覺“團(tuán)圓飯”。晚會上有絢爛的燈光，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，幽默的小品一盤盤精彩的“菜”讓我們回味無窮。
單看著新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會，我覺得還是有些無聊了，我就找出了一副撲克牌邊打牌邊看新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會。我們陪著奶奶玩了一會兒接猴，奶奶也玩的很開心。
到了深夜，哥哥就陪著我們?nèi)シ艧熁恕Ｎ覀兿确帕艘粋�蛋卷是的煙花。它的煙花非常得矮，但是給人一種很溫馨的感覺。接著，我們點(diǎn)了一個荷花型的，那個煙花點(diǎn)燃之后，就一下子嗖的轉(zhuǎn)了起來，噴出了粉色的火焰，那個樣子，真的像是荷花展開一樣啊!這個煙花卻是名副其實(shí)啊。接著，我們又放了一個奇幻旅程，那個煙花可漂亮了，有紅的，黃的，紫的，各色各樣，五光十色，絢爛繽紛。
最后，我們放了一個手持式的煙花，那個上說是有60 發(fā)，我就一個一個的數(shù)。哥哥說這個煙花是他們小時候最喜歡的煙花，一個煙花可以放好長時間呢。第一個煙花，我數(shù)到了53 個，但是姐姐只數(shù)到了47 個，誒，怎么回事呢?可能我們數(shù)錯了吧!
就在這個時候，十二點(diǎn)的鐘聲也敲響。周圍的鞭炮聲也隨之響起，噼里啪啦的，一個個花也在空中匯聚出了漂亮的舞蹈，恭賀猴年的到了。這個除夕夜還真是年味十足。
相信我在猴年里，我會更加努力，我一定會有更大的進(jìn)步，會有更大的收獲。
記憶的作文 篇2
記憶中還殘留著一絲那一次前去鄱陽湖游玩的場景，我并不太喜歡出門游玩欣賞風(fēng)景，倒是喜歡一個人宅在家里發(fā)呆或者看看電視打打游戲，當(dāng)然和朋友在一起的話就是例外，所以那一次是我第一次前去鄱陽湖估摸著應(yīng)該也是最后一次。
還記得那一次我心情不太好，待在家里怕自己亂發(fā)脾氣，想了想居然鬼使神猜的想到了去鄱陽湖玩一玩，想來也是作為一個地道的鄱陽人居然連自己家鄉(xiāng)的'景區(qū)都沒去過，傳出去豈不是讓人笑死。其實(shí)，嗯，可以不用傳出去的，我不說就沒人知道了啊。所以全劇終……
開個玩笑，回到正題。
我收拾好東西，心里想著估計要在那里呆上一天，便連同那些零食一起帶走，和老媽說了聲，我去鄱陽湖玩玩。然后在老媽詫異的眼神中走了出去。老頭子我沒在做夢吧，小軒居然說他要去鄱陽湖玩
因?yàn)闀r隔太久所以記憶中的畫面沒那么清晰，只記得自己背著包來到鄱陽湖景區(qū)內(nèi)，第一眼就看見了一個養(yǎng)鴿子的院子，竹子做的們被輕輕推開，我看見了這個充滿綠色的空間，幾株參天的古樹直入云天，為這座院子遮擋毒人的烈日，走上走廊不記得鴿子是否在籠子里，但我看見了孔雀，開著屏站在古樹的蔭庇之下，悠然的走動。
記憶跳動，我來到一座貌似是博物館的地方，里面存放了很多動植物的標(biāo)本，比如蛤蟆，比如飛鳥，比如樹葉。
記憶間跳動，我再次看見了這片湖被稱為世界第一淡水湖的鄱陽湖，在記憶中相會，一望無際的湖面，我聽見并感受到風(fēng)在我耳邊咧咧作響，這個就是我么，那么平凡卻又那么非凡，它其實(shí)與其他湖泊并無兩異只是因?yàn)辂}的含量超出了其他湖面才被稱之為第一淡水湖。
如此平凡卻如此非凡啊。
我從回憶中醒來，如同從回憶的海洋中做起，看了看天的那邊夕陽布滿，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。
記憶的作文 篇3
一塊普普通通的黑板，似乎只是一件平平常常的教學(xué)工具，可它卻能在幾乎每一個人的心中刻下不可磨滅的痕跡。無論是匆匆走過，一路留下足跡的粉筆，還是板擦在上面悠然飄過，灑下片片煙云——都撩動某一根心弦，心弦又震動了心房，激起記憶的共鳴。
小時候，渴望擁有一塊黑板，每次在學(xué)前班看老師在黑板上寫拼音，寫漢字，這愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和漢字寫了又擦去，擦了又寫上，不知不覺三兩春秋。到了離開的時候，揉揉眼睛，和老師，和那黑板道個別，把愿望揣進(jìn)兜兒，就跨進(jìn)了小學(xué)的門檻。
小學(xué)教室中的黑板更大，更平滑，也許除了板書之外，上面還會活躍著幾個頑皮的涂鴉。注視著它們，但過不了多久，人和心可就一同飛至操場上，打打鬧鬧，說說笑笑，享受無邊的童年樂趣去了。那遭受冷落的黑板卻仍在負(fù)著責(zé)任，不斷地更新著文字，并逝去了涂鴉的痕跡。直至我玩過了小學(xué)，才想起那黑板與那愿望有多重要——那黑板卻已在和我告別，寫滿笑意，透著一絲不放心；摸摸兜里，那愿望卻已不知何時在跑跳中丟失了。
帶著點(diǎn)丟失愿望的遺憾，現(xiàn)在的我升上了中學(xué)。中學(xué)的黑板匆匆忙忙，有井然有序。不同的知識交織在黑板上，這個被抹去，那個被添上。日子一天天在沙沙的書寫聲中過去；粉筆一支又一支地在沙沙的書寫聲中變短、消失；頭腦中的知識與想法一點(diǎn)一點(diǎn)地在沙沙的書寫聲中豐富起來；丟失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的`黑板，感恩小學(xué)那被冷落的黑板，而珍惜現(xiàn)在這誨人不倦的黑板——他們描繪了知識與追求，我的心中銘刻著對他們的記憶。
一塊塊黑板，一本本不翻頁的日歷；一縷縷記憶，一條條不消失的日期。或許有一群人，他們的一生就像一行寫在黑板上的字跡，終將被拭去；但他們所給予人的東西卻永遠(yuǎn)停留在人們的心中，不會消失。
我愿把我自己寫在黑板上。
記憶的作文 篇4
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已然度過了十三余年的時光。在我的腦海里，我依然記得那些有快樂、亦有憂傷；有收獲，亦有傷痛的時光。但是不管嚴(yán)寒酷暑，不管春夏秋冬，時間這把利刃仍無法抹去記憶中那片刻骨銘心的風(fēng)景。
那是我家住在平房的時候，院子后邊有一顆矮矮的楊柳樹，密集的紙條在風(fēng)中飛舞。我們那時還很天真，全然不在乎家長們說的蜘蛛啊，蜈蚣啊，滿心歡喜的爬上樹去玩耍。楊柳雖然枝條繁密，但是很矮，像極了一棵迷你版的楊柳，所以我們可以盡情的爬上去。我們有的在樹上看《安徒生童話》；有的`不厭其煩地數(shù)著搖擺的紙條。爺爺呢，他拿著那萬年不變的搓衣板洗衣服。
我和另一位伙伴正拿著折下來的枝條，模仿鎧甲勇士，嘴中還喊著幼稚的臺詞。爺爺在樹下大聲喊道：天天就知道在樹上玩，也不下來幫我搓搓衣服，洗洗褲子。”爺爺靈機(jī)一動，從口袋里摸索出一堆糖果：“誰要是下來幫我洗衣服，沒準(zhǔn)我就會獎勵他一顆糖！”
我們連忙奔下了柳樹，向著糖果如惡狼般撲去。我一個趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺眼疾手快地扶住了我，笑了笑：“不急不急，人人都有……”
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)搬到了樓房。這天我放學(xué)回家后，爺爺摘下了一堆楊柳芽，給我們拌涼菜吃。我們吃著這新鮮的楊柳芽，聽爺爺說：“現(xiàn)在你們吃的豐富了，什么龍蝦呀，牛排呀，各種各樣的食物，對了，嘟嘟，你還記得嗎，在你小的時候，是最愛吃楊柳芽的，到了冬天，集市上又沒有賣的，爺爺只好去院子后的樹上給你摘，有時候趕上下雪……”
我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，立馬奔向衛(wèi)生間，卻已是淚流滿面，不能止住那兩股清泉。
時至今日，爺爺非常健康，爸爸媽媽也為爺爺做家務(wù)。我不知道院子后的那棵小楊柳是否還在，但是我想努力畫出腦海中那副我們在樹上玩耍，爺爺在樹下洗衣的畫面。雖然我的畫功有限，但我還是想把它默默畫出，畢竟那是我們的祖孫之情啊！
記憶的作文 篇5
一襲涼意，北風(fēng)又起思又長；歲月流淌，養(yǎng)育之心怎能忘？當(dāng)時光的曲軸飛速旋轉(zhuǎn)，當(dāng)懵懂羞澀的年華悄然拜訪，在那滿載溫情的記憶中總有一個身影——我的媽媽。
尋芳不覺流霞醉，倚樹沉眠日已斜。歲月如歌，還記得那個雪夜，溫情在緩緩流淌……
那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪籠罩了整個世界。飄雪時，是美的，飄雪的夜，更是美的，平日里熱鬧繁華的街道現(xiàn)如今卻如被人遺棄的莊園，街上的行人也是步履艱難，偶爾的幾輛汽車也只是匆匆而來，悄然而過。
坐在公交車上，望著窗外的人們急切的走著，凍得面紅耳赤。
夜貪婪地吞噬著世界，透過被雪花滿蓋的窗子，我朦朧的看見一個身影，那人穿著單薄的棉衣，頭上早已被雪花覆蓋，四處張望，仿佛竭力在找些什么。
車漸漸駛?cè)胝九_，定睛一看，竟是媽媽！任憑冷風(fēng)鉆進(jìn)她的褲腿，臉凍得通紅，眼角的魚尾紋清晰可見，頭上的黑發(fā)中夾雜著那不該有的白發(fā)，那一縷縷的白發(fā)爭先恐后的刺痛著我的雙眼。
車到站了，我急忙下了車，媽媽也似乎看到了我，向我跑來，不顧那頑皮的寒風(fēng)掀翻她的衣角。那一刻，我的眼角濕潤了，在這一生中，能為我在風(fēng)雪中奔跑的，只有她，我的媽媽！
媽媽跑到我身旁，給我遞來了一個熱水瓶，在接過水瓶的那一刻，我感受到無比溫暖，宛若溫煦的春風(fēng)，吹走了我心間的迷茫，又猶如淡淡的陽光，照亮我的.心房，那絲溫暖就像泉水般一絲一絲涌入我的心田，使我無比溫暖。
一時間，竟忘了問問母親冷不冷，腦海里滿是那些溫情的記憶：暴雨驟至冷風(fēng)瑟瑟，是您不畏雨打，張開外套將我擁入懷抱如傘庇護(hù)；長夜闌珊路途漫漫，是您不畏黑暗，柔聲安慰背我跑去醫(yī)院悉心呵護(hù)；電閃雷鳴雷聲隆隆，是您不畏雷聲，輕聲細(xì)語叫我不要害怕還有媽在……
泛黃的路燈拉長了我和母親的身影，一長一短兩條影子在雪地上徘徊，媽媽，著雪夜的記憶，讓我怎能遺忘！
或許終有朱顏辭鏡花辭樹，而您——我的媽媽已在那載滿溫情的記憶中綻放成一朵永不凋謝的花……
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