小學(xué)記憶作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)記憶作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記憶作文 篇1
“草叢邊的秋千上，有只蝴蝶停在上邊；池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；黑板上老師曾經(jīng)說一寸光陰一寸金，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲童年…·”每當(dāng)耳邊響起這首悠揚(yáng)老歌的旋律，就深深勾起了我對黑板上那嬌小而又充實(shí)的身影他的回憶！
小時(shí)候，總想當(dāng)一會老師，能夠從容的拿著粉筆在黑板上“吱吱——”的寫字，任憑粉筆的雪花末兒在黑板上盡情飛揚(yáng)，暢快飛舞，像她一樣當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)教師！
她，長得并不高，瘦瘦的身材，臉部的輪廓與其他人并沒有特別突出的地方，但是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，在她的腦子里，蘊(yùn)含著深不可測的知識；在她的`身體里，始終散發(fā)著一股強(qiáng)悍的魅力與力量；在那塊結(jié)白干凈的黑板上，她總能寫一手漂亮利落的字……
每一次上她的課前，我都會早早準(zhǔn)備好筆記，跟隨她一起舞動這“雪花”！今天，又是她的課，黑板依舊那么結(jié)白干凈，沒有一絲污穢。這節(jié)課她給我們上的是幾十個(gè)很難寫的生字，她拿起那只雪白的粉筆一子一劃的拼寫著，在她的手下每一個(gè)字都是那么的好看動人，那是個(gè)“鼎”字，千萬不要看他個(gè)頭小，寫起來滿是學(xué)問。唉！這個(gè)字似乎比登天還要難，一會兒上，一會兒下，一回兒左一會兒又，似乎與我作對，沒完沒了。哼！我恨不得把整只手砍下來拼著寫。然而她，似乎能看透我的心思，走到我跟前，準(zhǔn)備抓著我的手練習(xí)。她的手很干凈，很溫暖！就在她觸摸到我的手的同時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)他竟然沒有食指，我驚呆了，這到底是個(gè)事實(shí)嗎？那些黑板上的字就憑她這四個(gè)手指頭，一股暖流順著她的手涌進(jìn)了我的心頭，這一瞬間，感動，蔓延了整個(gè)的時(shí)間與空間。我默默發(fā)誓，我絕對要用我健全的五個(gè)手指頭與她四個(gè)手指頭匹敵，像她一樣，學(xué)出那樣漂亮利落的字……
現(xiàn)在很笨上的那些字已隨著時(shí)光的流逝和黑板擦擦去了，然而黑板上納雍“四個(gè)手指頭”寫出的字依舊那么好看，那么光彩奪目……“老師，若你還記得六年前那個(gè)小男孩，冬天到了，就好好用溫暖的手套好好保護(hù)好可以寫出好看的字那四只手指，好嗎？”
小學(xué)記憶作文 篇2
三月五日，是一個(gè)特殊的日子——雷鋒誕辰49周年紀(jì)念日，同時(shí)也是我們班同學(xué)覺得無尚光榮的日子，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部宣布，我們五（1）中隊(duì)被評為是 “雷鋒中隊(duì)”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)激動不已。
早晨，我們?nèi)缤Ｒ粯釉诎嗌显缱x。隨著一陣集合鈴聲，全校學(xué)生排著整齊的隊(duì)集中操場。早春的陽光溫柔地?fù)崦恳晃惶煺婵蓯鄣暮⒆樱慌拇猴L(fēng)吹在臉上，使我們精神飽滿；天上的小鳥在空中自由地盤旋，叫得那么清脆愉悅；感覺一切都是那么的好！正前方的'教學(xué)樓上掛著醒目的大紅標(biāo)語“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。在輔導(dǎo)員的指揮下，全校學(xué)生齊唱雷鋒之歌，歌聲那么洪亮、感情那么真摯。我們仿佛看見了雷鋒正微笑著做著一件又一件好事：雨夜護(hù)送一對無助的母女；在看病途中參加工地勞動；給家境困難的戰(zhàn)友家里匯款……他默默無聞奉獻(xiàn)，無怨無悔付出，心中永遠(yuǎn)裝著別人。正如他所說的：要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。
輔導(dǎo)員在總結(jié)這次隊(duì)日活動之后，還評出了學(xué)校雷鋒中隊(duì)。真想不到，我們五（1）中隊(duì)竟然被評為“雷鋒中隊(duì)”。輔導(dǎo)員在廣播上大加褒獎：五（1）中隊(duì)：有拾金不昧的林瀾萱；有勤于助人為樂的張琳；有聚力團(tuán)結(jié)，積極向上的班集體……我們班還真的有這么多的好人好事，給輔導(dǎo)員這么一說，我也感覺我們五（1）中隊(duì)被評為“雷鋒中隊(duì)”是當(dāng)之無愧的。
班長代表五（1）中隊(duì)從輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的“雷鋒中隊(duì)”隊(duì)旗，全校同學(xué)都為我們鼓掌，掌聲是那樣熱烈，我們都沉浸在無限的歡樂海洋之中。
雷鋒精神永放光芒。我們今后要以雷鋒為榜樣，多做好事、多為別人著想，我們要從小事做起，從身邊做起，做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做雷鋒式的好少年，成為共產(chǎn)主義合格的接班人！
這個(gè)特殊的日子，讓我們收獲很多很多，也懂得了很多很多……
指導(dǎo)老師評語：
五（1）中隊(duì)被評為是 “雷鋒中隊(duì)”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)激動不已。小作者興奮無比，激動的心情自然流露。文章通過生動的場面描寫和內(nèi)心的細(xì)膩刻畫，字里行間很真實(shí)表達(dá)內(nèi)心情感，記載了特殊成長的記憶。
小學(xué)記憶作文 篇3
記憶中，始終有一個(gè)人的身影徘徊在心頭，像一朵永不凋謝的花，盛放在心間。
——題記
初遇
第一次見你是在一個(gè)春日的早晨，陽光普照大地，暖暖的光輝映在你的臉上。第一次見你，最顯眼的就是那兩只小辮子，大而清澈的眼睛里透著真誠，你坐在我的旁邊，悄悄地對我說：“嘿，以后就是同桌了，多多關(guān)照哦。”我愣了一下，對著你輕輕微笑著，我看見你臉上泛起的點(diǎn)點(diǎn)紅暈，嘻嘻，說句實(shí)在話，當(dāng)時(shí)我的心里就在想，這個(gè)朋友我交定啦。
別怕
“你怎么那么粗心，書不帶來就別上課了，給我站著。”我被老師的.怒吼聲嚇了一跳，看到你難為情的站起來，臉頰通紅，像是一個(gè)大紅蘋果。老師那天不知道是怎么回事，對著你就是一頓臭罵，我盯著你，看見你的額頭漸漸滲出汗來，多希望被罰站的是我呀。你的頭越埋越低，我的心就像是被一把揪住似的……我嗖的一聲站了起來，大聲地對老師說：“其實(shí)我也忘了帶書，對不起，老師。”看熱鬧的同學(xué)笑成一片，老師更火了：“出去，你倆到門口去。”我拽著你的手就往外面走去……
死黨
“嘿，最近有沒有聽說死黨這個(gè)詞?”你湊到我耳邊問我。“哈哈，死黨呀，就是指我們這種關(guān)系吧。”“真的?那我們可說好了，一輩子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)做死黨哈”你伸出小手指頭要和我拉鉤，我笑你都幾歲了，還信這個(gè)，你卻不以為然：“嗯?”“嗯!”我爽快的勾上了你的指頭：“拉鉤上吊一百年不許變，變了就是，豬八戒!”說完我們默契得哈哈大笑起來。我說：“你看你，笑得多像豬八戒，別人還說你淑女呢!”“哈哈，我是豬八戒，你就是我媳婦兒。”“誰是你媳婦啊，我們都是女的好不好?”“誰說的，你哪里像女的了?”你越來越風(fēng)趣了，我也明白了，在兩顆真誠的心之間，沒有什么可以阻隔的……
蛻變
“上初中咯!你考哪呀?”我歡呼道。“我媽叫我去二中，你呢?”“啊?不會吧，我的目標(biāo)是實(shí)驗(yàn)，二中校風(fēng)不好呢，你就和我考同一個(gè)吧。”我確實(shí)有點(diǎn)失望，因?yàn)槲液ε潞湍惴珠_后就變得慢慢疏遠(yuǎn)了。“不行啊……”你陷入了沉默中，我又能為你做些什么呢?
直到有一段時(shí)間，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)好久沒聯(lián)系了，是不是彼此都在忙碌中遺忘了彼此，也丟失了那份感情了呢?我擔(dān)憂著。突然，qq響了，我接到了你的消息：“親，在忙嗎?我想你了……”你一定不知道，那個(gè)時(shí)候的我，早已淚流滿面。原來一段友誼的維持，只需簡簡單單一句我想你了。我在鍵盤上敲打出我的心聲：“呀，美女，我也想你了呢。”
你就是那朵開在記憶里的盛放的花，請記住，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，不會凋謝。
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