我們的大家庭作文
在這充滿愛和溫暖的大家庭中，我們每一個人都有著一雙樂于助人的手;一顆善良純潔的心；一對發現困難的眼睛……以下內容是小編為您精心整理的我們的大家庭作文，歡迎參考！
時間總是過得很快，每個人都會慢慢長大，然后衰老和死亡。接下來讓我來介紹我家的兩張照片背后的故事吧！
第一張照片是在1978年夏天在四川省威遠縣拍攝的，照片里有小舅公、小舅公、太外婆、外婆和媽媽，那時候的外婆非常年輕，媽媽也只有3歲，梳著一頭短短的頭發，睜著一雙又大又亮的眼睛，穿著白色的連衣裙，可愛極了！
第二張照片是在2012年冬天在西安大雁塔拍攝的。照片里一共有11個人，有大舅公全家人、外婆、爸爸媽媽和我。每個人都穿著羽絨服，還有人戴著帽子。瞧！我手里正拿著什么？原來是一個五彩繽紛的大風車，漂亮極了！那天天氣特別好，沒有下雨，只是有一點兒冷。
兩張照片相隔34年，媽媽長大了，外婆越來越老了，太外婆也去世了，照片里又多了9個人。變化真是太大了。
現在讓我們來比較那時候和現在的生活吧！媽媽出生在新疆兵團，三十年前的生活比現在艱苦多了，上學沒有汽車和電瓶車接送，只能自己騎自行車或是走路，而且放寒、暑假還要幫著外婆干地里的農活。所以媽媽經常對我說：“你是沒嘗過生活的辛苦，所以總是沒感覺到媽媽的辛勤勞累，不體諒媽媽。”
我愛我的家庭，我要珍惜現在的美好幸福生活。
我們的大家庭作文二
雖然魚缸里已經不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發生!
有一天，我從外婆家回來，剛到家就直奔魚缸旁，因為天色有些暗，我看不清楚，就向爸爸借了一個小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚。突然，我看見了一個敏捷的“黑色小點”，仔細一看，原來是其中一條黑色的小魚，而另一條怎么也找不到，打開電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚缸的玻璃上靜立不動，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚，從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點也不慌張。
不過我覺得它好像時日不多，快要“咽氣”了。不過它雖然現在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的.時候，它好像才從夢中蘇醒過來一樣，向上浮了一下，才開始動，不過又過了一會兒，就又開始“我行我素”起來。
這兩條魚可以一個星期不喂食，所以這兩條魚長得很瘦，可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的生活。我想：沒有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的生態群落生活得很好，彼此提供養料，彼此和睦相處，成了一個“文明大家庭”了！
這就是那個“文明大家庭”！
我們的大家庭作文三
光影似箭，日月如梭。轉眼，我們已經成為了四年級的小學生了。在學校生活的這四年里，我們經歷了許多令我們記憶深刻的事情，足足可以填滿幾個大籮筐。
這么多事當中，有才發生的，也有早就發生的，比起誰最難忘，那就是這段時間，我們班張天乙骨折的事了，我們班不管是男生還是女生，基本上每一個人都幫助過他，有的是幫他拿飯盒，有的是幫他打湯，有的是扶他上廁所……所有人都分工明確，在同學們熱心幫助下，張天乙的.身體很快就要痊愈了。
我也是幫助張天乙的一員，我和劉思瑞同學一起擔負著扶張天乙上廁所的重要職責。有一次下課了我去踢球，正踢得熱火朝天時，突然劉思瑞在樓上大喊：“快上來吧！張晨曦，有事干了。”要是平時我一定會說，“等一會，我馬上來！”可是現在我卻回答道：“這就來，這就來。”說著就放下腳下的球，頭也不回的跑上樓。(原創投稿 )
到了教室，只見劉思瑞和張天乙早已等在那里。“來吧”，說著，我跑到張天乙的身旁，架起了他的右手，劉思瑞也架起了他的左手，我們慢慢得往前挪。張天乙則用一只腳跳著向前走。路上有一些外班的同學想看外星人似的，用異樣的眼光看著我們。這時我多希望自己能長一雙長腿，一步就可跨到廁所，可是我表面還得裝著其事的樣子繼續往前走。
別以為扶別人上廁所是一件簡單的事情。“快點吧，上課就要遲到了。”這句話的話音還未落，張天乙“呀”的一聲腳底一滑，劉思瑞眼疾手快，一下托住張天乙的腰，我的腦門一下冒出好多汗，還好只是虛驚一場，沒出什么太大問題。
在這充滿愛和溫暖的大家庭中，我們每一個人都有著一雙樂于助人的手;一顆善良純潔的心；一對發現困難的眼睛……
我們的大家庭作文四
學校，您是我們另一個幸福溫馨的家，您是我們另一個純潔無暇的世界。這個在您的呵護與教導下，我們成為了一個有文化，有修養的孩子，我們這個“家庭”里的每個成員都是來自不同的地方，話語也具有各自的特色。但是，我們不分彼此的異同，珍惜緣分，和睦相處。
這個“家庭”，極富感情色彩，有喜、怒、哀、樂，有悲、歡、離、合，更有著世間寶貴的真情。我們有一個可藹可親的“家庭主管”（老師）他用心靈的愛，引導我走過那些艱苦的“黑路”，帶領我們一步步走向光燦爛的陽光大道，他不計艱辛地撐起我們這個“家”，他把我們的“家”搞得有聲、有色，讓每個人洋溢在幸福的旋渦之中。
在我們這個家庭中，高大的是我們的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我們互助互愛，共同進步。在這個溫馨幸福的“家”里，我們感到快樂無比，我們是分割不開的'，即使天下沒有不散的宴席，我們的心也是連接在一起的，無論天涯海角。在這個“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景，在這個“家庭”中，我們度過了人生最美好的時光，“他”讓我們心如止水，讓我們成為了社會的“花朵”，“他” 讓我們更深一步地了解自己，我非常感謝，我將不離不棄，這幸福而又溫馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝，我那親愛的“家”——學校。
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