寫家庭樂趣的作文
【文章導(dǎo)讀】家家有本難念的經(jīng)，誰家不是如此呢？ 下面是小編收集的關(guān)于寫家庭樂趣的作文 ，供您參考和借鑒
【篇一】寫家庭樂趣的作文
別看我們家小——只有三口人，但事情卻不少。家里分兩大派：我和爸爸一派，媽媽獨成一派。每天，這兩派的“交火”是絕對少不了的。但與眾不同的是“交火”總以吵嚷的方式開頭，卻以戲劇性的方式結(jié)束？你若不信，請看去年暑假，簡直好戲連臺。 第一幕：空調(diào)大戰(zhàn)。早在前年，家里便安了空調(diào)。但那年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空調(diào)只開了三四次，因此媽媽的反應(yīng)還不是太大，但去年不同，“形勢”極端緊迫，空調(diào)每天必須開十二個小時左右。，這下，一向以運動作為人生信條的媽媽可受不了了：“成天待在空調(diào)房間里，動都不動一下，這樣下去還得了？過去沒空調(diào)的日子，人都不活啦？還有電費，這個月你們付！”起先，我和爸爸總出來和她爭，后來便關(guān)起房門，讓她一人在外面嚷，最多說句：“這個月電費我付，你不怕熱別進來。”再往后，媽媽似乎不再大嚷了，也許是受了廣告宣傳、同事勸說、我和爸爸“空調(diào)論”演說的影響：她終于在熱浪的逼迫下，也“搬”進了空調(diào)房間。而且一發(fā)不可收，把我趕下地板，自己卻睡在那張臨時支起的床上……
第二幕：“世界杯”之“波”。我和爸爸都是地道的球迷，對于四年一次的“世界杯”，哪有不看之理？每天夜里，上好鬧鐘，準時爬起來。如癡如醉地欣賞。但沒過多久，好景又被媽媽打破了：“電視機那么吵，叫人家怎么睡？你們也真是，夜里不睡覺，白天倒睡得起勁，這足球有什么好看，明天看重播得了！”“媽，你朝外看看，一片星星點點，看的`人多著哪！再說明天都知道結(jié)果了，再看也就失去味道了。”媽媽還想說，但早已被我和爸爸推出房門，“押”回她自己房間。但是，“世界第一運動”畢竟具有不可抗拒的力量，久而久之，媽媽也對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且破天荒地在五點左右起來，看了總決賽的下半場和加時賽。可惜一球未進，媽媽覺得不過癮，于是在后來幾天把有關(guān)世界杯的錄像看了個夠。用她自己的話說：“我們家出了兩個半球迷！”
第三幕：《成長的煩惱》的余音，最近，兩個頻道都在播放《成長的煩惱》，我常看得大笑不止。這立刻引起了媽媽的強烈抗議：“眼睛不要啦？往后坐！”要不就是：“就知道看電視，地也不拖！”對此，我左耳不進，右耳也不出，只當沒聽見。但媽媽那天大概是真發(fā)火了，令我立即拖地。我正看得高興，哪里肯依？眼看“戰(zhàn)爭”就要升級，爸爸在這“千鈞一發(fā)”之際出來打圓場：“夫人息怒，讓我來。”隨后對我擠擠眼，故意一瞪眼：“你，不像話，拖！”“不，看完《成長的煩惱》再說！”“好，好，但別耍賴！”隨后笑瞇瞇地對媽媽說：“夫人，解決也！”然而這可“苦”了我，看完后，只得遵守諾言，拿起拖把。我邊拖邊嘆：“唉，成長真煩惱，真煩惱！”
其實，家庭給我的樂趣，遠不止于此。我在寫這篇文章時，寫到好笑之處，忍俊不禁，卻又偏逢媽媽探進頭來：“這傻丫頭，自己跟自己笑什么哪！”我笑得就更厲害了。
瞧，我的家，熱熱鬧鬧，歡歡喜喜。我愛我家，我愛家庭給我的樂趣。
【篇二】寫家庭樂趣的作文
星期天，我按時完成了周未作業(yè)。此時，爸爸外出辦事還沒回家，而媽媽在忙著準備晚餐，哈，這可是一個千載難逢的好機會，我終于可以獨自占用家中的電腦寶座，盡情地享受其中無窮的樂趣。
“嗞”的一聲門響，在不知不覺中爸爸回家了。他來到電腦房，見我獨自占著電腦，正起勁與小伙伴們玩著QQ。頓時，他心生一計，“甜欣，媽媽叫你過去幫忙。”于是我放下手中的`活兒，火速趕到廚房。一抬頭卻看見媽媽茫然的目光，“糟了，”我猛一拍腦袋，驚叫一聲：“我中了爸爸的調(diào)虎離山之計了”！果不其然，爸爸正開起游戲軟件玩起“斗地主”呢！( )
我氣得頭上直冒火，心想我也要好好反擊他一下！我考慮片刻，終于想出一個妙計。于是我匆匆地跑進房間，著急地對爸爸喊：“爸爸，您的同事來找你。”“連門鈴都沒響，還想騙老子呵，你這小兒科的水平，騙不了我！”爸爸頭也不抬地回答。氣死了，果然“姜的還是老的辣”，我就偏不信這個邪。突然，一個鬼點子從我腦海里閃過，我嘿嘿一笑，拿了媽媽的手機，撥了爸爸的電話，果然，爸爸匆匆地從電腦室跑出來，我見狀立刻掛了電話，向還沒回過神的爸爸做了鬼臉，說了一句：“是老子也不一定強哦！”爸爸這才反應(yīng)過來，看了看手機的電話人名，哭笑不得！
我和爸爸就這樣，從臥室一直爭到客廳，鬧成一團。忽然傳來了一個聲音：“哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”難道媽媽……？我和爸爸往電腦室一望，頓時傻眼了，媽媽正坐在寶座上得意洋洋地欣賞著喜愛的電視劇呢！
此時這一幕，不正上演著“螳螂在前，黃雀在后”的情景嗎？
【篇三】寫家庭樂趣的作文
今天放學(xué)后，我在家等爸爸媽媽下班回家，完成我每天必做的一項家庭作業(yè)——讀一篇優(yōu)秀作文。
爸爸和媽媽邊走邊說話就進了家門。我拿著書要給他們讀，媽媽下廚房做飯，爸爸就“聆聽”我讀作文了。
“《愛打瞌睡的爸爸》，我的爸爸……”我站在床邊得意地讀著，爸爸懶洋洋地躺在床上，聽著我讀，媽媽則在廚房叮叮當當?shù)某床俗鲲垺?/p>
“兒子，讀得很好。”老爸半瞇著眼睛懶洋洋地說，“不過嘛，你得說說這篇文章怎么個好法兒？”
“寫事啊！”
“怎么寫事的？”爸爸又追問了一句。
“寫了三件事，都是寫爸爸打瞌睡的.。”我回答。
“不錯，那你能照著這篇文章的寫法寫一下咱家的一個人嗎？”爸爸向廚房的方向使了個眼色。
“寫媽媽，就寫《我的急性子媽媽》，行不？”我向爸爸大聲回答。
“行！”爸爸很少這樣干脆過，隨后又慢吞吞的加問一句，“好寫嗎，兒子？”
……
我和爸爸正在研究作文時，媽媽在廚房叫了起來：“開飯了，老的、小的吃飯了！”
爸爸忽然靈機一動說：“這樣，咱搞個實驗，讓你媽‘表演’急性子，然后你來寫，怎么樣？”他示意我，讓我裝作沒聽見的樣子繼續(xù)讀書，他自己不做聲，也裝作沒事一樣，躺在床上呼呼的打起了鼾聲：“呼……哧……呼……哧……”
我躲到墻角偷笑，看看媽媽爸爸演怎樣的一出大戲……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
十分鐘過去了，爸爸“急切盼望”的媽媽的“脾氣”一直沒有到來——媽媽一直沒來叫，廚房也好像沒有任何聲響。
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