微笑的魅力高中作文

時(shí)間：2026-01-02 10:55:40 高三作文

微笑的魅力高中作文

　　只要人人都微笑著面對(duì)生活，那么社會(huì)一定會(huì)變得更美好，更和諧。下面是小編為你帶來(lái)的微笑的魅力高中作文，歡迎閱讀。

微笑的魅力高中作文

　　篇一：微笑的魅力

　　微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自內(nèi)心而流雨露出在臉上的表情。微笑也是對(duì)人的一種美德和禮貌，用最誠(chéng)摯的微笑來(lái)對(duì)待生活中的每一個(gè)人。

　　微笑著鼓勵(lì)別人，是給別人自信和勇氣。微笑著表?yè)P(yáng)別人，會(huì)給別人樂觀和快樂，讓人心情愉悅。微笑送給朋友，是朋友間的默契，是朋友間的陽(yáng)光。微笑是一種“心情語(yǔ)言”，早上，對(duì)自己微笑、你家人微笑，出門對(duì)鄰居微笑、對(duì)同事、同學(xué)微笑……微笑，會(huì)和朋友加深友誼。微笑有時(shí)表面似乎看不出來(lái)，但定睛一瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)。例如達(dá)。芬奇的油畫《蒙娜麗莎》，畫中蒙娜麗莎的微笑也是看不出來(lái)的，但定睛一瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)：她的嘴唇稍些弧形，再加上神態(tài)，就會(huì)溢露出她的內(nèi)心，所以《蒙娜麗莎》還有一個(gè)畫名，叫《神秘的微笑》。有一個(gè)故事：從前，有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，他整天愁眉苦臉，心中沒有快樂。一天，他在街上走著，這時(shí)，一個(gè)迎面而來(lái)的貪窮的小女孩給了他一個(gè)甜甜的微笑，頓時(shí)，他的內(nèi)心感到無(wú)比溫暖，心中便有了快樂。富翁回到家，拿著-袋錢去找那女孩，最后找到了她并把那袋錢送給了她。后來(lái)有人問她為什么得到了一袋錢?她說(shuō)也沒什么，只是給了富翁一個(gè)微笑。所以說(shuō)，微笑會(huì)使人的生活充滿陽(yáng)光，微笑也有無(wú)形的價(jià)值。微笑它會(huì)“傳染”給你身邊的`每一位朋友，讓他們也用微笑待人。大家有沒有注意過老師的微笑呢?當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的一個(gè)微笑表示夸獎(jiǎng)，當(dāng)你回答問題答對(duì)時(shí)，老師的-個(gè)微笑表示贊許。當(dāng)老師和其他老師聊天時(shí)，老師微笑表示她的品德和修養(yǎng)。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師眉毛巾緊，用嘟嘴巴的“微笑”表示提醒和批評(píng)。當(dāng)同學(xué)把有趣的事講給老師聽時(shí)，老師的微笑表示好奇和有趣。

　　微笑，是人與人之間最美好的“語(yǔ)言”，它不光是朋友得到快樂，自己也快樂。微笑，會(huì)把悲傷化為快樂。微笑像在玩“快樂傳遞”的游戲，微笑一直傳，一直傳遍全世界。

　　篇二：微笑的魅力

　　微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

　　還記得海倫凱勒嗎?當(dāng)她的.生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了。”

　　美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來(lái)，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。”

　　微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)!”

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍Γ吒枭疃嗝春茫{(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧!

　　篇三：微笑的魅力

　　達(dá)芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這微笑是永恒的，神秘的，可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨，更有意義，微笑的魅力好大呀!

　　“一笑泯恩仇”這個(gè)詞說(shuō)得太好了，這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架，當(dāng)時(shí)我們倆吵得很兇。后來(lái)，都稍微平靜了一下，我的小伙伴向我走過來(lái)，我以為她還想跟我吵，我就早已準(zhǔn)備好該怎么對(duì)付了，沒想到她那雙溫柔的眼睛看著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽到了道歉的這句話，我深深地被感動(dòng)了，我也微笑著對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我也有不對(duì)”，俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”我脾氣太暴了，你能原諒我嗎?就這樣，我們用微笑這個(gè)武器解開了彼此的心結(jié)，又手拉手成了好朋友。

　　微笑，給了我很大的鼓勵(lì)。再一次語(yǔ)文課堂上，老師叫同學(xué)回答問題，邱老師叫到了我，雖然我心中已經(jīng)有答案了，但我沒有自信，不知道對(duì)錯(cuò)，還面對(duì)這么多同學(xué)，我的心很緊張，怕說(shuō)錯(cuò)很難堪，就在我不知所措時(shí)，邱老師用溫柔的眼睛看著我，微笑地說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系，相信自己能行。”我看著老師溫柔的微笑，心里感到暖暖的，我終于戰(zhàn)勝膽怯，把這個(gè)答案斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了出來(lái)，老師再次對(duì)我微笑：“你的答案很好，你已經(jīng)勇敢邁出一小步，相信你你一定會(huì)邁出一大步”。老師的`一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手，對(duì)自己充滿信心。

　　微笑給了我勇氣，還記得在我小時(shí)候生病的時(shí)，媽媽帶我去醫(yī)院打針，當(dāng)時(shí)我害怕得大哭起來(lái)，這時(shí)一位漂亮的護(hù)士阿姨拿著針走過來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要學(xué)勇敢點(diǎn)，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就會(huì)被人笑的哦，來(lái)，把手伸給阿姨，阿姨打輕一點(diǎn)好不好”。我停止了哭泣，看著阿姨，不知哪來(lái)的勇氣，勇敢的把小手伸過去，面對(duì)阿姨甜甜的微笑，拿針搓進(jìn)去，我似乎沒感覺到痛。

　　一絲的微笑，化解了我和朋友的矛盾。一次微笑，給了我極大的自信和鼓勵(lì)。一個(gè)陌生阿姨的微笑，給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大啊!只要人人都微笑著面對(duì)生活，那么社會(huì)一定會(huì)變得更美好，更和諧。

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