分享的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的分享的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文1
去年大年三十的夜晚，夜幕早早地降臨了，家家戶戶都在溫馨的紅燈籠下團(tuán)聚。我和表哥吃過(guò)飯后準(zhǔn)備殺一盤(pán)棋。這時(shí)，爺爺神秘地告訴我們：“一會(huì)兒我們有一項(xiàng)精彩的節(jié)目呢！”“什么節(jié)目，什么節(jié)目？”我和表哥不約而同地叫起來(lái)。爺爺卻讓我們等新年鐘聲響起來(lái)就知道了。我們只好耐心等待。
新年的鐘聲終于敲響了，只聽(tīng)外面鞭炮聲此起彼伏，不絕與耳。天空被各色的煙花擠得水泄不通。爺爺也把老家柜子里的煙花搬到了樓上的陽(yáng)臺(tái)。我和媽媽、哥哥都迫不及待地?fù)屵^(guò)一根煙花要燃。爺爺著急著說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，讓媽媽先來(lái)，要注意安全。”我們只好等媽媽先示范了。只見(jiàn)媽媽用打火機(jī)點(diǎn)著了煙花的導(dǎo)火索，火星迅速沿著導(dǎo)火索竄到了底部，然后只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道光兔子般地沖出煙火筒，“叭啦啦”的像花朵一樣綻開(kāi)了，空氣中頓時(shí)彌漫著一種燒焦的味道。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我一邊興奮地?cái)?shù)著，一邊跳著拍手。
輪到爺爺放了，爺爺?shù)牡谝慌诓淮箜樌S著焰火發(fā)射，爺爺一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒。我趕緊扶住爺爺，可爺爺笑呵呵地說(shuō)：“這煙花，不是我說(shuō)他，后挫力還真大呀！”說(shuō)得旁邊的'我們也跟著呵呵地笑開(kāi)了……
輪到我放了，我的心里怦怦直跳，舉著煙花的手不停地顫抖。心想：會(huì)不會(huì)我也被震回來(lái)呢？媽媽看了我一眼，大聲地說(shuō)：“我要點(diǎn)啦！”說(shuō)完，她見(jiàn)我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便飛快地點(diǎn)著導(dǎo)火線。火星好象長(zhǎng)了眼睛似的向煙花筒撲來(lái)。我趕緊將煙花送出欄桿，本想把煙花口對(duì)準(zhǔn)天上，由于緊張煙花口反被我壓下來(lái)了，還鬼使神差地對(duì)準(zhǔn)了家門(mén)口閩江的中央，“呼”的一下，江面上出現(xiàn)小火團(tuán)之后，卻又好像炸開(kāi)了一樣，媽媽笑著看著我，說(shuō)我來(lái)了個(gè)“水上煙花”。“哈哈，我多有創(chuàng)意！”接下來(lái)的煙花好象急著趕出筒的野猴子，隨著“砰砰砰”地出膛聲，便“嘩啦”、“嵫啦”地“散作滿河星”了。
“我也來(lái)了”，爸爸不知道從哪兒竄出了，接過(guò)一根煙花燃燒起來(lái)了，眼前頓時(shí)金光一片……
啊！放煙花的感覺(jué)真不賴。只可惜煙花的燦爛太短暫了，但那份燦爛卻給我們的春節(jié)增添了許多的色彩，數(shù)不盡的樂(lè)趣與精彩。
我愛(ài)放煙花。
分享的作文2
你自己今天早上下完課之后就已經(jīng)睡到了可以吃午飯的時(shí)間了嗎？但是中午自己的朋友他不太想要去食堂里面跟別人加氣，他說(shuō)他自己很大只，就因?yàn)樗┑哪莻�(gè)羽絨服是很大的一個(gè)，然后他就說(shuō)，嗯，還不想去那么擁擠的那個(gè)食堂里面躲，因?yàn)樽詈髣偤媚莻�(gè)時(shí)間食堂里面的人是最多的，大家都剛好下課，所以人也是超級(jí)多，他不想要去吃飯其實(shí)也是有理由的，這些是可以理解的，只不過(guò)這就是剛好自己正常去吃飯，所以就有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同意他不去吃飯嘛，但是最后還是兩個(gè)人就一起走到那個(gè)超市里面去買(mǎi)了泡芙，就其他東西都沒(méi)有買(mǎi)，然后他就在那里挑水果的時(shí)候，自己看著那些水果就不是很滿意嘛，就跟他說(shuō)那就他在那里排隊(duì)吧，因?yàn)榫蛣偡艑W(xué)嘛，然后大家去超市的那些人也是特別的多，所以就讓他先在那一個(gè)超市里面排隊(duì)，然后自己去吃飯?jiān)偃ナ程美锩娉燥埩耍钱?dāng)時(shí)自己的想法就是還是要去吃飯嘛，因?yàn)樽约阂呀?jīng)很多天沒(méi)有去吃到米飯了。
然后就給媽媽他打電話嘛，因?yàn)榫臀易约浩鋵?shí)走到食堂那里的時(shí)候就看看我接到了媽媽他的電話就自己一起去，還是蠻震驚的，因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)有收到他的電話了，就除非說(shuō)真的有特殊的事情，然后就因?yàn)檫@兩天吧，自己的情緒一直很不對(duì)勁就一直沉浸在那一份感情里面，然后那份悲傷里面就不太想要你那樣子的狀態(tài)去跟媽媽他們聊天嘛，然后就沒(méi)有去給他打電話，也沒(méi)有去跟他們分享自己的生活，畢竟就那一個(gè)手機(jī)真的很低迷，就覺(jué)得我一直沉浸在那一段感情里面，就仿佛那一段感情就是自己的一間牢房，然后自己一旦走進(jìn)去，自己就不知道怎么去和外界接觸了，這一次不知道怎么去走出來(lái)了，所以每一次自己陷入那段情緒里面的時(shí)候，自己就難以去和其他人取得聯(lián)系，所以也沒(méi)有那種和家里人分享自己的生活的那種欲望了。
然后媽媽他就給自己打了視頻電話嘛，他的`意思就是說(shuō)自己都那么多天沒(méi)有消息了，其實(shí)這就是兩天沒(méi)有給他打電話嘛，然后他就說(shuō)以為是特別的冷，然后自己冷到連手機(jī)都拿不了了，這其實(shí)真的是特別幽默的一個(gè)媽媽吧，然后再加上自己之前真的就是一天可以打兩個(gè)電話，這樣子可能就接訪鄰居了，多少就也可以了解到了，因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候，可能媽媽她剛好就是有鄰居和她一起做伴的，然后自己又打電話過(guò)去了，然后他們可能就總是會(huì)表現(xiàn)一些羨慕吧，畢竟其實(shí)老人吧，他們?cè)诩依铮缓箝L(zhǎng)輩，然后九姑舅舅自己在家里的話，兒女在外，他們可能又希望說(shuō)你可以經(jīng)常往家里去打電話的。
分享的作文3
“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這就是高爾基說(shuō)過(guò)的。的確，書(shū)籍中蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，我作為一名愛(ài)書(shū)者，真想不出沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)就是什么樣貌。
很巧，昨日一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個(gè)令我心動(dòng)的活動(dòng)：“六一邀你制作巧克力，參加圖書(shū)分享會(huì)”。太棒了！一看到標(biāo)題，我立刻報(bào)了名，要明白巧克力的甜蜜加上書(shū)的芬芳，那將就是怎樣的一次盛宴呀！
本次分享會(huì)的主題“充滿愛(ài)的書(shū)”。晚上，我的手在書(shū)架上游走探尋。對(duì)于我這樣的書(shū)迷來(lái)說(shuō)，選取一本心愛(ài)的圖書(shū)交流就是一件快樂(lè)又為難的事情：看看這本，不錯(cuò)；看看那本，也不錯(cuò)。看看這本，舍不得；看看那本，也舍不得。最后我的目光鎖定在王巨成的《震動(dòng)》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書(shū)都就是我稱之為百看不厭的書(shū)，相信必須會(huì)大受好評(píng)的！
天下著絲絲細(xì)雨，就是個(gè)涼爽的好天氣。到了預(yù)定的地點(diǎn)，此時(shí)迎接我的就是米奇和米妮，他們牽著我的手，溫柔地說(shuō)：“六一快樂(lè)！”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進(jìn)已滿就是激動(dòng)的小記者的現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)光到，大家紛紛走上講臺(tái)推薦自我的書(shū)。很快輪到我了，我走上了臺(tái)“大家好，我就是采荷二小606班的潘浙瑜，我要給大家介紹的書(shū)就是《震動(dòng)》。震動(dòng)共有3本，此時(shí)但對(duì)我感觸最大的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》，它講述了一個(gè)小姑娘…...最后大家的愛(ài)感動(dòng)了她……”我從書(shū)的資料，書(shū)的作者，還有書(shū)的主題去介紹，我講得聲情并茂，下方的'小記者聽(tīng)得津津有味。當(dāng)記者姐姐問(wèn)誰(shuí)要與我分享這本書(shū)時(shí)，幾乎所有的小記者都舉手了。當(dāng)我把書(shū)送給一個(gè)跟我一樣癡迷書(shū)籍的小記者時(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比快樂(lè)，之前選書(shū)的不舍全化作滿足了。原先分享的感覺(jué)就是這樣的，給予就是快樂(lè)的！之后，我也聽(tīng)了其他小記者的介紹，選中了自我心儀的兩本書(shū)。
到了大家都期盼的做巧克力時(shí)光了。臺(tái)子早就打好，此時(shí)材料也已經(jīng)齊備，一看，其實(shí)并不就是我想象中那樣做巧克力，而就是讓我們用果醬或彩砂以及臺(tái)子上的各種材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。很快我就完成了作品，內(nèi)心一向十分得意。但當(dāng)我把目光投向其他小記者時(shí)，我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了：他們有的以六一節(jié)為主題，讓孩子插上了天使的翅膀；有的以童話情境為背景……我不由地細(xì)細(xì)欣賞并與小記者分享智慧。呵，我笑了，分享就是快樂(lè)的！
六一的雨還在下，心中的太陽(yáng)早已升起！
分享的作文4
偌大圖書(shū)館里，安靜如水，只能隱隱聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)響聲。我捧著一大疊書(shū)尋找靠窗座位，我喜歡這里靠窗座位，不只因?yàn)榇巴庥形蚁矚g蘭花，還因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上暖暖感覺(jué)。
可是，這次我來(lái)遲了，靠窗座位已被占滿了。于是我只好選擇最靠近窗第二排座位。坐下，推開(kāi)書(shū)，剛想看，可發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)上一片陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光光顧痕跡，我不禁皺了一下眉頭，側(cè)頭看了一眼坐在我身旁靠窗男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我，也許他看到我眉頭皺一吧，他明白了我意思，微微地挪了一下身子，陽(yáng)光便擦過(guò)他，投射到我書(shū)上，我開(kāi)心極了，對(duì)他點(diǎn)頭表示感謝，他也點(diǎn)頭回敬。
只是微微挪了一下身子，就能與人分享陽(yáng)光，這是多么簡(jiǎn)單卻又多么快樂(lè)啊。
分享童真
電梯口，一位奶奶抱著剛足歲孫子，等待，我也在等，孩子長(zhǎng)得非常可愛(ài)，圓圓腦袋，頭上頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束，我最喜歡是小孩子那又圓又大眼睛，他眼非常黑非常黑，卻又那么清澈。可此時(shí)那雙水靈靈眼里正噙著淚水，那兩道又粗又濃眉毛，此時(shí)正糾結(jié)在一起。我不忍心，看著他，然后我將舌頭向后鄂卷起，發(fā)出“嗒嗒”聲音引起他注意，他偏過(guò)頭來(lái)看我，我就扮起鬼臉逗他笑，你知道那有多好笑，他一邊笑著，一邊眼里還掉出銀豆豆來(lái)，電梯來(lái)了，我們一起進(jìn)入，此時(shí)他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆，開(kāi)始開(kāi)心地笑了。電梯到了，門(mén)開(kāi)了。“跟姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”他奶奶對(duì)他這樣說(shuō)道，但他不會(huì)說(shuō)話，于是他將小小手握起，攤開(kāi)。這就代表著“再見(jiàn)”，我笑了。
只是幾個(gè)鬼臉就能與小孩子分享童真，這是多么奇妙而又清純快樂(lè)呀。
分享美食
“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁，“奶奶”這個(gè)豆腐煮得非常入味，你嘗嘗。“爺爺”，五花肉，您最?lèi)?ài)吃，“父親”咸水鴨給您，“母親你嘗一口年糕吧……
一大桌好菜，攙得我口水直流，可我總會(huì)等家人與我一起吃，因?yàn)槟菢硬懦缘脽狒[，才會(huì)吃得開(kāi)心，家人之間互相夾菜，說(shuō)著吉祥話，嘮叨著家常，一切都是那樣溫馨。
分享美食，這是多么美好而又溫馨快樂(lè)。
后記：
分享陽(yáng)光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食溫馨；分享身邊一切一切。
總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是在快樂(lè)做到“乘方”運(yùn)算。
分享是一種既簡(jiǎn)單又快樂(lè)收獲。
分享的作文5
在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道，誰(shuí)能告訴我。它究竟是什么。那，人生中最殘忍的懲罰又是什么呢?
我只知道，一個(gè)人的一生中都會(huì)有快樂(lè)與痛苦，沒(méi)有誰(shuí)只有快樂(lè)沒(méi)有痛苦也沒(méi)有誰(shuí)只有痛苦而沒(méi)有快樂(lè)的。你愿意也好不愿也罷，它的的確確存在于你的生命之中。快樂(lè)與痛苦都是需要與人分享的，如果沒(méi)有人與你分享有再多的快樂(lè)又能怎么樣呢?當(dāng)快樂(lè)逝去以后剩下的不就只是孤獨(dú)無(wú)助的'自己么。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一位猶太教的長(zhǎng)老，酷愛(ài)打高爾夫球。在一個(gè)安息日，他覺(jué)得手癢，很想去揮桿，但猶太教規(guī)定，信徒在安息日必須休息，甚么事都不能做。這位長(zhǎng)老卻終於忍不住，決定偷偷去高爾夫球場(chǎng)，想著打九個(gè)洞就好了。由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門(mén)，球場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。然而，當(dāng)長(zhǎng)老在打第二洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了，天使生氣地到上帝面前告狀，說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教義，居然在安息日出門(mén)打高爾夫球。上帝聽(tīng)了，就跟天使說(shuō)，會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。第三個(gè)洞開(kāi)始，長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī)，幾乎都是一桿進(jìn)洞。長(zhǎng)老興奮莫名，到打第七個(gè)洞時(shí)，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎?為何還不見(jiàn)有懲罰?上帝說(shuō)：我已經(jīng)在懲罰他了。直到打完第九個(gè)洞，長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂耍妒情L(zhǎng)老決定再打九個(gè)洞。天使又去找上帝了：到底懲罰在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞，成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀，把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使很生氣地問(wèn)上帝：這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?上帝說(shuō)：正是，你想想，他有這么驚人的成績(jī)，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎?
人，是需要交流的。我們都害怕著孤獨(dú)，正是如此所以我們對(duì)孤獨(dú)又十分的敏感。可是又有誰(shuí)真正的愿意孤獨(dú)呢，還不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感嘆人生的艱辛，世界的不公。憎恨世態(tài)炎涼，咒罵人心的虛偽。可，越是如此就越發(fā)的感到孤獨(dú)寂寞，不是么。
無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦都是需要有人分享的。沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論你面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦，都將是一種殘忍的懲罰。倘若，將一份幸福與你身邊的人分享，它就會(huì)變成許多份幸福，有了那么多的幸福圍繞在你的身旁你還會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)么。
請(qǐng)?jiān)囍蜷_(kāi)你的那扇門(mén)吧，你會(huì)感到世界竟是如此之美。
分享的作文6
今天是我們602班這群天使最快樂(lè)的日子。因?yàn)槔蠋熃o我們過(guò)了一個(gè)集體生日。
早晨，當(dāng)計(jì)老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，計(jì)老師下午給你們過(guò)生日，請(qǐng)大家吃蛋糕！”話音一落，大家你看著我，我看著你，臉上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，似乎不相信老師說(shuō)的話。于是，老師又重申了一遍。老師問(wèn)：“聽(tīng)到這話，你有什么疑問(wèn)或者想法嗎？”我們都高高地舉起了手。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“計(jì)老師，你說(shuō)要請(qǐng)我們吃蛋糕，我有點(diǎn)不相信。”另一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道：“這么多人怎么分一個(gè)蛋糕，我真的很好奇！”……
下午，計(jì)老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來(lái)了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中，蛋糕被打開(kāi)了。一只做工精致，五顏六色，光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前，不時(shí)噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的，死死地盯著那個(gè)大蛋糕，生怕它跑了；有的看得口水都快要流下來(lái)了。
我和副班長(zhǎng)有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個(gè)生日做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我感到無(wú)限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支，這樣共六支。老師說(shuō)每支代表兩歲，這樣就表示我們是１２周歲了。接著，王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出，承擔(dān)起點(diǎn)蠟燭的重任。只見(jiàn)他拿起打火機(jī)，在旁邊試了試——行，就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒，發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M著希望。
在一陣陣掌聲中，生日的歌聲響起來(lái)。美麗的祝福傳遍了整個(gè)校園。當(dāng)時(shí)，我感到自己是那么地幸福，我的.眼睛里充滿了幸福的淚水。
閉上眼睛，大家開(kāi)始真誠(chéng)地許愿。你猜我們?cè)S了什么愿？噓，不可以說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就不靈驗(yàn)了。許完愿，接下來(lái)就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中，四位小組長(zhǎng)吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表，由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺，舔了一下，好甜，比我以往吃過(guò)的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了，都狼吞虎咽地開(kāi)始吃了起來(lái)。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上，把自己弄得像只大花貓，惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。
今天是我第一次與老師和同學(xué)一起過(guò)集體生日。能和這么多人分享快樂(lè)，分享甜蜜，這讓我感到十分幸福。生日一過(guò)，我們６０２班就長(zhǎng)大了一歲。我相信以后，要是集體有困難，大家就一起面對(duì)；有快樂(lè)，大家一起分享。師生同樂(lè)，同甘共苦！
分享的作文7
那幾年，家里經(jīng)濟(jì)有些困難，但，那只是一時(shí)，并不是一世。爸爸每天出去打工。而媽媽則是在家一刻不休地織著毛衣。晚上織，白天拿到市場(chǎng)上去買(mǎi)。就這樣，歲月在媽媽的臉上刻下了深深的皺紋，記得那幾天……
“喂，妹妹呀，哥剛談了一筆生意，可能要賺一大筆錢(qián)!”“那恭喜恭喜呀!”接電話的是我的母親。“我準(zhǔn)備帶著咱爹咱娘和你們出去玩一圈”“不了吧!怕是花很多錢(qián)的吧!”“沒(méi)事!去吧!“那，我跟你妹夫商量商量，我看看行不行。”當(dāng)母親告訴我這件事時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，還摔了一跤。
到了出發(fā)的那一天，我們一起擠一輛小轎車(chē)。
當(dāng)?shù)诙斓降臅r(shí)候，我便迫不及待的跳下了車(chē)，一下車(chē)便聞到了一股香味兒，我便跑了過(guò)去，一看原來(lái)是冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)山楂圓滾滾紅彤彤，外面裹了一層亮晶晶的糖衣，那晶瑩的蜜糖在陽(yáng)光下一閃一閃的。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我一直不在他們身邊時(shí)，便去找我。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時(shí)，她生氣的一把拉住我，并想吵我。當(dāng)舅舅發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時(shí)，領(lǐng)懂了我的意思，并伸手掏錢(qián)，媽媽攔住了那只手，但最后舅舅還是給我買(mǎi)了一串糖葫蘆。當(dāng)我看到舅舅將那一串糖葫蘆遞給我時(shí)，我心里無(wú)比的欣喜和激動(dòng)。但我并沒(méi)有吃，將第一個(gè)糖葫蘆給了舅舅，但舅舅卻說(shuō)他原來(lái)吃過(guò)，并不好吃。我一下子識(shí)破了他的“詭計(jì)”。只見(jiàn)他小心翼翼的拿起一個(gè)，慢慢的放進(jìn)嘴里，他并沒(méi)有嚼，而是慢慢的等著糖化了，然后再吃里面的山楂。第二個(gè)糖葫蘆我給了媽媽，媽媽并沒(méi)有推辭，而是慢慢的吃掉糖葫蘆，因?yàn)樗溃妻o是沒(méi)有用的。我又給了爸爸一個(gè)，爸爸自然也沒(méi)有推辭。爸爸媽媽和舅舅都夸我長(zhǎng)大了!還剩下最后一顆，但我并沒(méi)有傷心，因?yàn)榉窒硎刮铱鞓?lè)。
白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂。”白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂。”說(shuō)的`正是分享的道理吧!
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓?lè)的。
分享的作文8
在我眼里，愛(ài)是分享，愛(ài)是給予。分享的味道是甜甜的，像棉花糖一樣。學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了生活。
我愛(ài)我的外婆，她喜歡穿灰白色的衣服，雖無(wú)高貴華麗，但樸素?zé)o華，格外整潔。她一頭黑白相間的齊耳短發(fā)，梳得整整齊齊。額上布滿了一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡，她的臉上總是掛著慈祥的.笑容。
外婆非常疼愛(ài)我。她有什么好吃的東西總是留給我一個(gè)人吃。我從小就特別喜歡吃雞蛋，為了讓我吃到既新鮮又健康的雞蛋，外婆在老家養(yǎng)了兩只母雞，母雞生了很多的蛋，可是外婆一個(gè)也舍不得吃，都把雞蛋攢起來(lái)，每個(gè)星期六送到泉州來(lái)給我吃。記得去年冬天，禽流感很?chē)?yán)重，媽媽讓外婆把雞殺了，可是外婆堅(jiān)持說(shuō)：“不行，如果我把雞殺了，依依就吃不到農(nóng)家雞蛋了。”外婆話音剛落，一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身，外婆待我真好！
成長(zhǎng)中，我慚慚讀懂了外婆的愛(ài)。現(xiàn)在，我經(jīng)常回惠安看望外婆。
一天，我剛到外婆家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣誘人的香味，便快步跑到外婆身邊，激動(dòng)不已地問(wèn)道：“外婆，您今天又給我準(zhǔn)備了什么好吃的呢？”外婆笑了笑，把我拉到了餐桌前。
不一會(huì)兒，外婆從廚房里端出一盤(pán)正在冒煙的鹵雞腿，叫我趁熱吃下。我垂涎三尺，迫不及待地夾起雞腿，剛要放在嘴邊，卻不經(jīng)意間看到外婆正用滿是皺紋的手擦著額頭上的汗珠，我一陣感動(dòng)，心里酸溜溜的。便毫不猶豫地把雞腿夾到外婆的碗里，關(guān)切地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您吃吧！”
“外婆年紀(jì)大了，而且平日在家也吃了不少，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要保證營(yíng)養(yǎng)。”外婆邊說(shuō)邊把雞腿又夾回我的碗里。
聽(tīng)著外婆關(guān)切的話語(yǔ)，我暗自琢磨：外婆最近身體不太好，更需要滋補(bǔ)身體。我得想個(gè)辦法，讓外婆把這個(gè)雞腿吃了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
我拿著雞腿低下頭，嘴唇在雞腿上輕輕地碰了一下，裝出一副很痛苦的表情：“啊，雞腿好咸啊！”我皺著眉頭，又吐了吐舌頭。
外婆滿臉疑惑：“咦，我沒(méi)多放鹽呀！”
我把雞腿遞給外婆：“不信你嘗嘗。”外婆接過(guò)雞腿，咬了一口：“味道正好啊！”
“不對(duì)，很咸的，你再嘗嘗。”
外婆再次中招，又嘗了一口，望著她那疑惑的表情，我忍不住捂著嘴笑了。外婆這才恍然大悟，摸著我的腦袋瓜，欣慰地說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈長(zhǎng)大了，懂得和外婆一起分享食物啦！”
分享愛(ài)的那一瞬間，定格溫暖，定格永恒，我真切地感受到了分享帶給我的幸福與快樂(lè)。
分享的作文9
坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月，望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了分享。”
大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說(shuō)說(shuō)笑笑的，在吃飽飯后，我再家人面前拿出了我心愛(ài)的悠悠球。綁好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般，彈出了我的手，又蹦回來(lái)了。
當(dāng)我玩著正盡興時(shí)，表弟望著我，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光著腳板跑了過(guò)來(lái)，拉著我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩。”我聽(tīng)了后，扭過(guò)去頭去：“等一會(huì)兒再給你玩。”表弟也不知為何，雙眼瞬間擠滿淚水，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩。”“他不給你玩，你就不跟他玩。”他媽媽安慰他道話中并帶著批評(píng)我的語(yǔ)氣。我非常不爽，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的`。”隨后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間，“咚”得一聲，關(guān)住了門(mén)。表弟好像一看更沒(méi)有希望了，哭聲愈來(lái)愈大，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了，煩死了!”表弟?chē)樀搅耍Ｖ沽丝蘼暎笕藗儑\嘰喳喳地討論著什么，我也沒(méi)在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會(huì)分享。窗簾沙沙的聲音像是批評(píng)我不會(huì)謙讓。
一會(huì)兒后我，感到很孤單，玩著也沒(méi)意思了。回憶起母親曾與我說(shuō)過(guò)：“做人要大度，學(xué)會(huì)分享，分享才能使人快樂(lè)。”我暗暗的自責(zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對(duì)了，表弟那么小，我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽(tīng)使喚，自個(gè)兒走到門(mén)口，手也好像提前說(shuō)過(guò)了似的，輕輕打開(kāi)了門(mén)。我拿著悠悠球走的表弟身邊，笑著對(duì)他說(shuō)：“表弟，對(duì)不起，剛剛是我不對(duì)，現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚，瞪大了雙眼張大了嘴巴。“給”我再次對(duì)他說(shuō)。表弟從椅子上跳了下來(lái)，緊緊地抱住了我的雙腿，“謝謝表哥”說(shuō)著將悠悠球綁在手上，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來(lái)。他的雙眼露出了無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅，我就像喝了一杯開(kāi)水，心中暖和極了。
縱使太陽(yáng)和星月都冷了，群山草木都安靜了，但人人都學(xué)會(huì)分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。
分享的作文10
記得母親說(shuō)過(guò)，剛到這里時(shí)，這里曾是一個(gè)空蕩蕩的院子，一排平房里住著沒(méi)幾戶人家，整個(gè)院子里出了幾根雜草沒(méi)有什么生機(jī)——不過(guò)這僅僅是母親口中的第一印象。
春天，一場(chǎng)新雨洗禮后，播種的希望破土而出。隨后，則是芳香陣陣，沁人心脾。經(jīng)歷了夏日熱情與汗水的揮灑，又迎來(lái)了瓜果飄香。院子里的小花小草，小蟲(chóng)小物，是我們這幾個(gè)孩子童年的最好的玩伴——好一個(gè)生機(jī)勃勃的院子，這是我記憶中的院子。
我一天天長(zhǎng)大，院子也在一天天變化，或許很難突然說(shuō)出這里有什么大的變化。但是鄰居們從一句簡(jiǎn)單而又短小的寒暄或問(wèn)候，變成了一家做好吃的，要挨家挨戶送去嘗個(gè)鮮。我常常想，為什么本來(lái)素不相識(shí)的人卻可以相處的這么融洽和諧？或許，這就是人們常說(shuō)的“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
不知是什么時(shí)候開(kāi)始的，原來(lái)那荒涼破敗的院子，卻在大家雙手的改造下變得生機(jī)勃勃。一群年輕人竟然開(kāi)始在工作之余摸索著學(xué)種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子里孩子們的`最?lèi)?ài)；東邊那一塊兒小西紅柿長(zhǎng)勢(shì)最好，一串串紅燈籠似的果實(shí)讓人心生歡喜；西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……
最常見(jiàn)的是大家一起在地里勞碌的身影。說(shuō)來(lái)，大家其實(shí)都并不太擅長(zhǎng)種菜，可是只要長(zhǎng)了雜草，總會(huì)有人不約而同，扛著鋤頭一起去除草；誰(shuí)家的黃瓜和豆角要上架了，也總會(huì)有人出來(lái)幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享著各自的種菜心得和自家結(jié)出的果實(shí)。
清晨，大家出來(lái)澆澆水，松松土，就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。白天繼續(xù)上班。晚上回來(lái)后，折兩根黃瓜拌著下酒。大人們的生活，甚至還有點(diǎn)古人“日出而作，日落而息”的愜意。而我們孩子們，更是在院子里忙得不亦樂(lè)乎——摘兩個(gè)小草莓，折幾朵院子里的小花小草……
久而久之，院子里變多了許多生機(jī)和人情味。“大家快來(lái)吃桃呀！”都聞聲出去，看著剛從樹(shù)上摘下來(lái)的桃子，拿起一個(gè)，捧在手里，仔細(xì)打量著，再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀，并不怎么好吃，但大家卻都喜歡的不得了，因?yàn)檫@是大家一起呵護(hù)長(zhǎng)大的一棵小桃樹(shù)結(jié)的果子。
在這個(gè)院子里，我數(shù)不清住了有多少載，但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘。或許，那兒的生活環(huán)境并不是那么好，生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因?yàn)榉窒恚屛铱吹搅嗽鹤又械纳鷻C(jī)，也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西，但那份來(lái)自分享的生機(jī)，卻早已在每個(gè)人心中扎根永駐，甚至開(kāi)花結(jié)果，終生難忘…
分享的作文11
縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的灰塵，只是萬(wàn)物中一株普普通通的小花，只是山間清泉中的一滴水，但我卻有著人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
不知從何時(shí)起，分享不只是與小伙伴一起吃零食的快樂(lè)，不只是兒時(shí)與小伙伴一起瘋玩打鬧的灑脫，它只是人世間最美好的付出，它只是天使揮灑在人世間的美好，是它讓我們和朋友更開(kāi)心的玩耍，更開(kāi)心的生活，更享受一起分享時(shí)的快樂(lè)。
分享是一種美德，當(dāng)你和周?chē)娜艘黄鸱窒碜约旱目鞓?lè)時(shí)，他們也沉浸在這種喜悅當(dāng)中。它能讓你忘記前一秒的痛苦，能讓你全身心的融入到這片喜悅當(dāng)中來(lái)。它是如此的美好，讓你覺(jué)得它是無(wú)比的珍貴，那么的稀罕！
當(dāng)你和朋友在大街上餓著肚子到處找充饑的食物，而這時(shí)你找到了，他卻沒(méi)有找到，那么你會(huì)把你千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的只有巴掌大小的饅頭，你會(huì)分一半給他嗎？這不是物質(zhì)充裕時(shí)，隨隨便便就交換的事情，這時(shí)到了窮迫到極點(diǎn)時(shí)你對(duì)他心靈的允諾，就像是在一大片荒漠中你僅有半瓶礦泉水，你卻愿意與他共飲，一起渡過(guò)難關(guān)，如果你做到，不管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)讓我尊稱你一聲朋友。
自從我懂事開(kāi)始，我就明白分擔(dān)不再是幼時(shí)在考場(chǎng)互傳紙條的無(wú)知；不再是兒時(shí)一起去偷別人家東西的共度患難；不再是年少時(shí)被人家欺負(fù)時(shí)就叫上一群兄弟一起去拼命。盡管它不是我們?yōu)閻?ài)的人所必須盡到的義務(wù)，但它卻是一種精神上的擁有。它是一位女神灑落在人間的光明。是它讓我們見(jiàn)證了友誼，讓我們感動(dòng)的源泉。
分擔(dān)也是一種感動(dòng)，當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙手能幫你排憂解難。這不僅是雪中送炭，更是彌漫于人間的溫暖。是它讓我們和朋友更快樂(lè)的在一起。讓我們的生活更加瀟灑，更加的自由。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了分擔(dān)；你才能更透徹的認(rèn)清楚這個(gè)人世間的美麗。那樣的.你才是美的，因?yàn)槟阌兄活w善良的心，一個(gè)廣闊無(wú)邊的胸襟。
在天地間的任何生物；不論是分擔(dān)還是分享，都是必不可少的，盡管它不是一種義務(wù)，但是它卻是我們心靈的歸屬。
即使我只是一粒毫不起眼的灰塵，萬(wàn)物中普普通通的一株小花，山間的一滴清泉，但卻能存于天地之間。
分享的作文12
炎炎夏日，熱浪襲人，總讓人覺(jué)得暑氣逼人，無(wú)處遁逃！自己一個(gè)人窩在家中吹著電扇，啃著紅豆棒冰，一心渴望著可以馬上去暑解熱。奇怪的是，雖已滿口的清涼綿密，卻總覺(jué)得有一些些懶散、無(wú)趣，在心里徘回不去！我無(wú)奈地瞄了一眼倒趴在地板，無(wú)精打采的狗狗，心讀一動(dòng)，啊哈！原來(lái)如此。我輕輕敲碎棒冰遞給它，只見(jiàn)一陣?yán)峭袒⒀剩D時(shí)它的雙眼目光晶亮，尾巴忘情搖擺，繞著我轉(zhuǎn)圈劃圓，只差沒(méi)跟我大喊：“再來(lái)一碗”！我也開(kāi)心得手舞足蹈，忘情歡笑！霎時(shí)，穿透窗簾的陽(yáng)光，不再灼熱刺眼，反而增添了幾分溫柔；隱身角落的盆栽，不再蒼白低調(diào)，彷佛揮灑了盎然綠意。神奇吧！心境變了，眼見(jiàn)的'景象、感受的溫度竟如此天差地遠(yuǎn)，大不相同！沒(méi)錯(cuò)！真正的快樂(lè)，要從分享開(kāi)始，若沒(méi)人分享，快樂(lè)就只剩一半！
我又是如何知道這個(gè)快樂(lè)分享的小撇步呢？話說(shuō)一個(gè)夏天午后，媽媽請(qǐng)我分送栽種的玫瑰給鄰居、親友，在每個(gè)花香撲鼻的瞬間，我發(fā)現(xiàn)每張臉上綻放的驚喜，竟然比花朵更加燦爛。我擁有的玫瑰看似逐漸減少，我身上的花香卻積累愈多。于是我才驚覺(jué)獨(dú)自擁有的快樂(lè)雖好，終究還是難掩寂寞！若是把心中的自我想得愈多，人與人之間，只會(huì)更形冷漠！若我用分享架設(shè)一座橋梁，跨越冷漠的峽谷，拉近心靈的距離，把我串聯(lián)成我們，牽引彼此的心情與感受，分享快樂(lè)的“我”就會(huì)愈來(lái)愈多，“我們”的生命自然更加寬廣開(kāi)闊。
分享的快樂(lè)，在生活中俯拾即是，隨處可見(jiàn)，滋味酸酸甜甜，如此美好，不管是輕食淺嘗，都足以讓人貪戀成癮，難以自拔。所以啊，現(xiàn)在的我，天天讓自己分享一件小小的快樂(lè)，才能日日擁有一份簡(jiǎn)單的幸福：一杯珍珠奶茶，就雙管齊下，兩人共飲；一塊菠蘿面包，就四分五裂，大家解饞；外帶水果甜點(diǎn)，絕對(duì)見(jiàn)者有份，大伙嘗鮮。透過(guò)分享，當(dāng)我們品嘗美味的糕點(diǎn)時(shí)，我們一起感動(dòng)著母親的用心與廚師的創(chuàng)意；咀嚼甜美的果實(shí)時(shí)，我們共同體會(huì)了花開(kāi)的曲折與耕種的辛勞，正因?yàn)闃?lè)于分享，勇于付出，讓我們也懂得了感恩與寬容，進(jìn)而期待未來(lái)的人生，能擁有更多喜樂(lè)與美好。
別懷疑！分享就是這么快樂(lè)，如此容易！你發(fā)現(xiàn)快樂(lè)了嗎？記得分享，快樂(lè)就會(huì)如影隨形，離你很近！讓我們一起快樂(lè)吧！
分享的作文13
分享，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日里的一束陽(yáng)光，讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享，就像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂(lè)，帶給我們無(wú)限樂(lè)趣，溫暖。
說(shuō)起分享這兩個(gè)詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑，我愛(ài)不釋手，首先映入我眼簾的`是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢(shì)，仿佛要向你撲來(lái)似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了，它的那雙長(zhǎng)耳朵，短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí)，我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱，要來(lái)我家玩，“千萬(wàn)不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會(huì)被他敲壞的，我新買(mǎi)的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲門(mén)聲，原來(lái)是凱凱來(lái)了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來(lái)，說(shuō)：“張芊芊，我來(lái)了，我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊，想和你來(lái)分享分享快樂(lè)，特意帶一副棋子來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂(lè)就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂(lè)，而我卻藏著，我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決，不拿出來(lái)太自私，拿出來(lái)又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來(lái)，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個(gè)生肖，大聲說(shuō)：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”對(duì)我羨慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個(gè)，他激動(dòng)地拿起一個(gè)，高興地笑了笑，眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激，屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè)，這就是分享帶給我的快樂(lè)。
從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。
分享的作文14
在原來(lái)，我總是心胸不寬廣，每次有了什么好東西，別人想要，哼，想都別想！我就把那些東西藏起來(lái)，有時(shí)最后連自己也找不到。
當(dāng)然，那是原來(lái)的我，自從我看到一篇有教育意義的文章后，我有了很大的改變，我有大腦里有了“分享”這個(gè)詞語(yǔ)。
這個(gè)故事是這樣講的：三個(gè)士兵打完仗后，又累又餓，他們來(lái)到一個(gè)村莊，想要點(diǎn)兒東西吃。村民們因剛打了仗，糧食損失不少，于是都把糧食藏起來(lái)，并告訴士兵他們收成不好。看到這兒，我不由得為士兵們憤憤不平：士兵們是為村民打了仗的`呀，村民們?cè)趺茨苓@樣？士兵們想了想，在一個(gè)裝滿水的大鍋里放進(jìn)一顆石頭，并說(shuō)能煮出美味的湯。咦？石頭怎么能煮成湯呢？這連傻子也知道哇！村民們很好奇，我也很好奇。
士兵又說(shuō)：“再加點(diǎn)鹽和食物，味道會(huì)更好，我們和大家分享。”村民們?yōu)榱藝L一嘗“石頭湯”，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后拿出了食物，果然，一鍋香噴噴的湯熬出來(lái)了。士兵們就邀村民們一起喝美味的“石頭湯”，后來(lái)，大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。其實(shí)，這份快樂(lè)是大家把自己的東西拿出來(lái)共同分享才得到的啊！
讀到這兒，我不禁為士兵的機(jī)智拍手叫好，我一邊細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)故事，一邊又陷入了沉思：士兵們告訴村民懂得分享，不也是正在警醒我嗎？我一拍腦門(mén)，想想我以前那種種行為，不就是自私的表現(xiàn)嗎？我該怎么辦呢？我該怎樣才能改正呢？我的腦子像火箭一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，直到媽媽走過(guò)來(lái)，我才想出方法。對(duì)了！我看著媽媽端過(guò)來(lái)的水果，何不從分享水果開(kāi)始呢？
我端著水果大步流星地走到客廳，弟弟妹妹一看到水果就不要命，像餓狼一樣撲過(guò)來(lái)，找我要水果，我立馬爽快地分給他們了。我看到他們吃得津津有味，他們左手一個(gè)右手一個(gè)，狼吞虎咽，臉上全是笑容。他們非常高興，圍著我蹦啊跳啊，我心里也像吃了蜜一樣甜。
啊，我終于懂得了分享。分享能帶給我快樂(lè)，能帶給我滿足，更能帶給我收獲。我何不去多多分享呢？
現(xiàn)在想起來(lái)，分享能讓人得到一顆寬廣的心靈，既然這樣，我們又為何要去做一個(gè)自私的人呢？
分享的作文15
也許是因?yàn)槲覀冞@一代都是獨(dú)生子女的緣故吧，許多孩子都不懂得分享，從小就嬌生慣養(yǎng)。其實(shí)我覺(jué)得快樂(lè)時(shí)和大家分享，是一件特別甜蜜的事情。畢竟俗語(yǔ)說(shuō)的好，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。唐代愛(ài)國(guó)詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯。”杜甫獨(dú)自在家，感到十分孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門(mén)，杜甫便講自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。我快樂(lè)時(shí)，也會(huì)毫不猶豫把快樂(lè)分享給小伙伴們。
當(dāng)我第一次在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章時(shí)，我欣喜若狂。興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，還沒(méi)放下書(shū)包，就情不自禁地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我的文章發(fā)表了!”“你太棒了!祝賀你!”我的好朋友小包先激動(dòng)起來(lái)。“哇!我們班又又出了一個(gè)小才女!”一對(duì)好朋友異口同聲地夸道。許多同學(xué)紛紛來(lái)到我的座位旁祝賀，還有幾位同學(xué)開(kāi)心得連話都說(shuō)不出來(lái)。可見(jiàn)，把自己的快樂(lè)分享給大家聽(tīng)，讓大家一起享受快樂(lè)，那會(huì)是多么幸福的事啊!
當(dāng)然，還有一種分享便是對(duì)別人的無(wú)私奉獻(xiàn)了。偉大的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了擂和釙這兩種放射性元素，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在鐳提煉成功以后，有人勸他們向政府申請(qǐng)專利權(quán)，以此發(fā)大財(cái)。而居里夫婦極其藐視名利，最討厭那些無(wú)聊的`應(yīng)酬，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)。居里夫婦把鐳奉獻(xiàn)給病人，還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，贈(zèng)送給經(jīng)濟(jì)困難的人。
在我們的校園，也蘊(yùn)藏著快樂(lè)的分享。分享給別人好東西，別人快樂(lè)，自己看著也快樂(lè)。記得有一次春游，正是午餐時(shí)間，大家都興致勃勃地品嘗著可口的食物，只有一位男同學(xué)靜靜地吃著零食。同學(xué)們看見(jiàn)了，便圍上去問(wèn)他：“你怎么了?怎么就吃著零食，主食呢?“我的面包放在冰箱里，走的時(shí)候忘了拿。”他有些尷尬地說(shuō)。我們輕輕一笑，紛紛拿來(lái)書(shū)包。同學(xué)們拿出了五花八門(mén)的食物，有三明治、蛋糕、雞腿……都塞到男同學(xué)的手里，笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃我們的吧!”瞬間。男同學(xué)害羞的臉樂(lè)開(kāi)了花：“謝謝大家!”他感到快樂(lè)，我們的心也暖暖的。
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你講失掉一半憂愁。“人非草木，孰能無(wú)情”?在這個(gè)有情有義的社會(huì)，愿我們都能把自己的快樂(lè)分享給別人!
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