寫風的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫風的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫風的作文600字 篇1
繁星流動，凄美的星光下，是什么在輕輕地呼喚？是誰在歡笑？是風，輕柔的風吹祛了細細的塵埃，吹淡了沉寂，帶來了希望。
風兒是希望，它走過江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機。它親吻著大地，擁抱著大海，環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動之曲；它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中帶來了希望。
風兒是詩，它滑過恒古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界，編寫著歷史，灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨著時間的白云散去，彈開了朝朝暮暮；它以青山為筆，大地為硯，江河為墨，在史冊上寫下了一個又一個驚天動地的神話，寫下了一個又一個可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的`詩篇描繪著過去，豐富著今天，點綴著未來。
風兒是快樂，它擦過楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峰矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲，帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間，它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風，在秋的氣息中流浪，給人們帶來了豐收。它微笑著，伴隨這稻香吹來－－－吹去。
風，禪定的風，莊重的風。它與古寺的老鐘碰撞，發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實，淡定。
風，自然的風，樸素的風。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。
風，活潑的風，快樂的風。它與靈動的小溪擁抱，洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純，執(zhí)著。
風兒，一直默默地奉獻著，帶領(lǐng)著我們尋找自由的方向……
寫風的作文600字 篇2
當你打開門時，第一個迎接你的是風，當你走出門在樹林里陪伴著你的還是風，而我就是你的伴侶——風。
我是無形無色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹林之后，就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問她：“臘梅，我可否問你一個問題？”臘梅回答道：“風姐姐，你問吧。”“臘梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己嗎？”臘梅笑了笑，對我說：“風姐姐，我生長在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”
我悄悄地離開了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見我就大聲說：“風姐姐，好久不見。”我說：“是啊，時光過得真快，我記得我們第一次見面時，你還是嫩芽，可現(xiàn)在呢，唉。”我說：“葉弟弟，你一生中只度過了一個春秋，現(xiàn)在，就變成了枯葉殘留在這里，等會兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒有一點怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風姐姐，我真的一點怨言都沒有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的'樹長得更加茂盛。”我又悄悄地離開了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間，我飄過去，輕輕一吹，羽毛球落了下來，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著走著，只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動了，人們正干著急呢。我又飄了過去，輕輕地吹了吹，抽水車轉(zhuǎn)動了，人們笑了，我也笑了……
到了你家，我停留在門外，靜靜地想著、想著……
寫風的作文600字 篇3
夜深了，窗簾微微揚起，輕柔的晚風撫摸我的臉龐，有種說不出的滲入心底的美妙的感覺。
我靜靜地躺在床上，面對著天花板，被一天的瑣事纏繞著，心情久久不能平靜。點點星光在周圍閃爍著，晚風依舊吹拂著，卻多了些暖意。這時，媽媽輕輕地為我蓋上被子，并用輕柔的'音色在我耳邊說：不早了，快睡吧。我躲在暖呼呼的被窩里，才明白那只是燈光。漸漸地，不再想今天的事情，只帶著滿心的溫暖進入了睡夢。
我夢到：空曠的草地上有一朵白色的小花，一陣風吹過，竟綻開了五顏六色的花瓣，在太陽光下，更顯光彩奪目，散發(fā)出誘人的清香......
是啊，風兒是虛無縹緲的空氣，看不見，摸不著，卻在無形中滋養(yǎng)著生靈。春光煥發(fā)時，風兒吹活了大地，一切都生機盎然；夏日炎炎之時，風兒吹散了熱氣，一切都被冷卻；秋天來臨之際，風兒吹熟了稻谷，農(nóng)人們喜笑顏開；冬季嚴寒之時，風兒吹來了雪花，一切都銀裝素裹，美不勝收。
母愛何曾不像風一般，在無形中感動著兒女，春秋冬夏，日日夜夜，不曾停止。給兒女無盡的幸福：遇到挫折后的辛酸淚水在母愛的撫慰下漸漸停息；心中空虛時的不知所措在母愛的指引下變得明晰；犯錯時被母親數(shù)落后的低落心情又被她的安慰擦拭得毫無痕跡，反而會露出笑容。
母愛體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)，就像是為你蓋被子，給你夾菜，撫摸你的額頭，擦去你的淚水這樣的小細節(jié)。母親不會把愛掛在嘴邊，他只會用行動傳遞愛，用行動給我們帶來溫暖和幸福。
你們和我一樣，都有過類似的經(jīng)歷吧。一個陰沉的雨天，我無奈地獨自一人在學校走廊里等待著雨停，不停地祈盼著。寒冷和急切頓時化為淚水。這時，媽媽的臂彎讓我不再寒冷，等待也不再苦澀，像是暖風吹過的春天，溫暖明媚。回家的路上我們共撐一
寫風的作文600字 篇4
呼嚕，呼嚕，是誰在空中飛舞？呀，原來是從風車里飛出來的風！風在天空翩翩起舞。
風來到游樂場，一位小朋友在大力的扔紙飛機，可紙飛機就是飛不高。風說：“飛吧，飛吧，我就像你的大風扇，我會全力幫助你自由飛翔！”小朋友看到紙飛機終于飛高了！大聲叫：“好呀！好呀！”
風來到運動場，看見跑步運動員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風搖了一搖他的手，全場的運動員都打起了精神，掀起了賽場的高潮！風說：“跑吧！跑吧！只要打起精神，你們會跑得更快的！”觀眾們看見運動員們那么拼命的在比賽，大聲的喊：“加油！加油！”
風來到了小河邊，看見一個大姐姐正拿著瓦罐打水，但是水車沒有滾動，所以大姐姐打不了水。風輕輕地滾了滾水車，水車滾動了。風說：“滾動吧！滾動吧！好讓住在這里的.農(nóng)民們打水！”大姐姐看見水車滾動了，高興地喊：“有水啦！有水啦！”
風來到了村莊，看到那些農(nóng)民都沒錢買風扇，因為家里太窮了。風揮了揮手，那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多！風說：“干吧！干吧！別人正等著你們的糧食呢！”那些農(nóng)民高興的說：“加把勁！加把勁！”
風又來到了一個小朋友的家里，看見小朋友盼望著自己的風車能夠轉(zhuǎn)的很快，但是風車就是不轉(zhuǎn)。風輕輕地吹了口氣，沮喪的小朋友立刻跳起來！風說：“轉(zhuǎn)吧！轉(zhuǎn)吧！好給他人帶來歡樂。”小朋友跑著跳著告訴媽媽：“風車轉(zhuǎn)了！風車轉(zhuǎn)了！”
風結(jié)束了他一天的精彩生活，他正在趕往回家的路上，突然！一群人大聲的喊：“走吧！走吧！明天繼續(xù)！”風回家了一路上喃喃道：“謝謝你們，謝謝你們！
【寫風的作文600字】相關(guān)文章：
風的描寫_寫風的作文03-26
寫風的作文09-21
寫等風的作文09-08
寫風的作文07-25
寫風的作文12-20
[經(jīng)典]寫風的作文08-21
寫風的作文[精選]10-21
寫風的作文（精選）10-15
寫風的作文小學11-12
有關(guān)寫風的作文09-15