風的話題作文匯編(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的風的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風的話題作文1
一個家庭有好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我的媽媽就是用她的言行深深影響著我，指引著我。她是一個普通而平凡的人，個子不高，頭后扎一根馬尾辮，一雙溫柔而慈祥的眼睛。在生活中媽媽不斷地以自己的言行溫潤著我。
我的媽媽很勤勞。每天醒來，我就能吃到媽媽早已準備好的可口早餐，這時媽媽不是在拖地，就是在陽臺洗衣服。白天媽媽還要上班，傍晚下班后又為一家忙碌準備豐盛的晚餐，還要輔導我作業。可她從不叫累，每天臉上總是露著微笑。有一次，媽媽又在搞衛生累得滿頭大汗，看著媽媽忙碌的身影，我就走過去說：“叫爸爸來幫你一起做吧！”我剛要轉身去叫爸爸，媽媽一把拽著我的手，對我說：“別去了，你爸爸在備課。他的`工作更重要，每天要教那些大哥哥大姐姐們學知識，比我累多了！”我聽了久久說不出話來。從那以后，我主動幫媽媽做事學會掃地，燒水，洗碗……學會關心身邊的人。
媽媽還有一雙巧手。記得有一年夏天，媽媽正在收拾衣柜，看到一條我春天穿的褲子，叫我試了試，由于我長得太快，褲子短了一大截。媽媽搖著頭惋惜地說：“多可惜的褲子啊，只穿了兩次，還很新呢。”突然媽媽露出神秘的笑容，只見她拿來剪刀“咔嚓，咔嚓”把褲子剪掉了一截，又親自用針在剪過的褲腳邊上縫上兩圈漂亮的花紋，一條漂亮的七分褲就呈現在我眼前。我穿上七分褲，照了照鏡子還很漂亮。媽媽摸著我的頭微笑地對我說：“生活中好多的東西只要還能用我們，就要把它利用起來。”放假時，我就把沒寫完的作業本后面幾頁撕下把它裝訂在一起，做一個可愛的封面。一本新本子就又可以用了，別提有多開心。
這就是我家的家風吧，它是一盞燈，照亮我前方的路，讓我健康成長，越走越遠。我愛你媽媽。
風的話題作文2
在蒼茫的大海上，在無際的夭空中，在地球上每一個空間任一個角落，它飛舞著。它——風，風之所向，無往不至。風推起波浪，卷走殘云。
的確，海洋和天空非常廣闊，但它們是不思進取的，它們只在乎所擁有的，不追求其他的廣闊空間。
可風不同，風是狂熱的奔跑者，是熱衷于自由的戰士。人或物的最高境界是追求所應追求的，逃避所應逃避的。負擔太多，會變成累贅。風要的只有前進，前進，向著廣闊的前方前進。
風追求所應追求的。當海洋和天空以為自己最為廣闊而沾沾自喜時，風來了!看那海洋，被風推起千層浪，肆意咆哮：看那天空，烏云正展示著自己遮天蔽日的力量，卻被風卷殘云送出千里之外。正當人們驚呼贊嘆，風早已離開。
其他的'呢?草原、森林、沙漠，各據一方，擁有足下的土地，貌似廣闊。但在人力和自然的改造下，有什么能保持自己千古不變?只有風!只有風懂得前進、追求，每一縷風都吹到過世界的每一個角落。全世界，難道不比哪一個地域廣闊得多?雖然如此，風依舊在吹。
風逃避所應逃避的。它從不爭名奪利，不和誰一決高低，有山地阻擋它會繞，即使有兩股風相向而遇，也會一上一下自覺錯開。
風不需要威力的證明，卷起沙塵暴、掀出臺風雨的風威力無比，但風帶上了負擔便不能長久狂奔，它帶了太多總會放下。（初中作文）
海、天以現在為廣闊，風以未來為廣闊，因此，風廣闊得多，它志比海遠，心比天高，追求所應追求的，逃避所應逃避的。天空沒有留下風的痕跡，但風已吹過。
風如此，人亦如是。
風的話題作文3
聽到了，春姐姐的腳步，我嘻嘻的托著長長的披風，飛到了春姐姐的面前，她依然溫柔、依然喜歡畫畫，我搶過她的畫筆和顏料，扮了個鬼臉，飛快的向前飛。
我一甩，綠色的顏料便撒在了小草上、柳枝上、小草綠了、柳枝也有了綠色的小寶寶。
我一抖，將五顏六色的顏料水粉直往下倒，花兒一路開放，紅的、黃的、藍的'、美麗的像仙境，我沉醉在這青山綠水之中。
看著春姐姐離去的背影，我便知道夏哥哥該來了。
我的夏哥哥是個體育好手，我和他賽跑，跑了好長好長的路，太陽爺爺樂呵呵的為我們當裁判，我跑得渾身發熱，披風似要燒毀了，一路過去，小草們，花兒們都被我熱得垂下腦袋，我見了忙喊暫停，請來水姑娘的女兒雨來幫忙。
哈哈，好爆燥的雷叔叔，大聲的敲起了鼓，雨便隨著鼓聲在地上，空中跳起了舞。
我則安靜地飄在空中，沉睡了。
不知不覺間，夏哥哥已經離開了，秋阿姨來了，她麻利地替樹的兒女們換好衣裳，便去農田幫忙了，我和全身發黃的樹葉寶寶們在空中起舞，隨著樹木們含淚的告別聲，我帶著樹葉飛到大地的一角，為它們設置了小床，讓它們沉睡，并在醒來時，擁有新的生命。
嘻嘻，我最盼望的雪伯伯終于來啦，我拉著他的長長的白胡子，看他的布袋，企望看見我的伙伴，嘻嘻，看見了，在布袋中露出了雪娃娃的小腦袋，我在空中和他們擁抱，嘻嘻，時不時的鉆入行人的衣領，滑過他們的面頰。
聽啊，春姐姐的腳步聲又響起來了！
風的話題作文4
古人云：“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”良好的家風能讓人身心健康、快樂的成長，而我這顆幼芽正沐浴著淳樸的家風茁壯的成長。
從小媽媽就要求我每天背一遍”友善待人，誠實守信”這條家訓，教育我做人要有教養，有素質，要有大家閨秀的風范，吃飯、行走、坐立都有不同的規矩和標準，久而久之，正是這嚴格的教育和良好的家風，讓我既能夠守規矩，又能夠創新。這如清流般的家風融入日常生活中的點點滴滴，澆灌著我幼小無知的.心靈。
一個周末的上午，我約了幾個要好的同學去廣場玩，可不巧的是，原本晴朗的天氣驟然變了臉，突然刮起了大風，手托下顎出神地望著窗外飛揚的塵土，我心里打了退堂鼓，不想出去了，順著這個邏輯我想那幾個同學也不會去了……突然媽媽的問話打斷了我的思路，約好了出去玩還去嗎？我支支吾吾地說“外面風大不去了。”媽媽接著問，告訴同學了嗎？我剛說沒……媽媽又開始了說教，答應別人的事情就要努力做到，如果有特殊情況就算不去也要及時和同學說明原因，這樣一聲不響的就是不守信的行為，不要讓同學久等，趕快去吧！告訴同學風大我們各自回家，下次再約。聽了媽媽的話，我立刻下樓奔向廣場，看到風中等待我的同學……我的臉紅了，內心也多了幾分不安，瞬間體會到媽媽說的友善待人誠實守信是多么的可貴，自此以后我從未失信于別人。
友善待人誠實守信是家風。也是中華民族的傳統美德，廣泛流傳至今，依然是現代的精神財富。它如春雨般潤物細無聲的浸潤著我這顆幼芽，它如同血脈般，推動著家和國的發展。
風的話題作文5
假如我是風，我要讓世界因為我變得更加美好。
我要到處游蕩，傾聽世界的聲音。 春天來到了，我來到藍藍的天空，鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹，冰雪融化了，草兒發青了，柳樹發芽了，花兒開放了，我心里可高興了。我吹著暖暖的微風，帶著春雨小弟弟，下著淅淅瀝瀝的雨。農民伯伯喜氣洋洋地忙著春耕播種，沒有幾天大地變成了一條綠毯子，農民伯伯可高興了。啊！多美啊！ 我還來不及走，夏風弟弟可著急了，忙趁著我不注意，開始大肆地吹著夏日的熱氣。不過，夏風弟弟讓小花變紅了，讓小草變綠了，小樹弟弟長的更旺盛了，夏風弟弟看見這一片生機盎然的景象，得意的笑了 夏天過去了，秋天又來了。秋天是個豐收的時節，我來到果園里，人們正在采摘水果，我也來幫忙。我大口大口的吹著風讓水果掉在地上，人們撿就行了。人們都對我嘖嘖稱贊，說這風刮得好，我聽了心里甜甜的。我看著他們十分高興，從他們的身上滴下了一顆顆汗珠。哦！他們也很累了。我來到他們身邊，輕輕的吹著風，為他們把疲勞趕走。 冬天來了，要吹北風了，我一上班就呼呼一個勁兒地吹著。我請來了白雪姑娘給大地蓋上了厚厚的棉被，讓小麥好過冬。 冬風妹妹不小心劃破了風口袋，調皮的寒風從口袋里一陣陣溜了出來，這寒冷的風使動物們穿上了厚厚的.棉襖，不過還是瑟瑟發抖，狗熊只好躲進樹洞里，“忽忽”的睡起了大覺，將冬日的煩惱拋之腦后，冬天比較冷，衣服不容易干，我就呼呼地刮風，我要人們穿上干凈整潔的衣服。冬天已經到了，春天還會遠嗎？
假如我是風，我會默默無聞地幫助人們，不要求回報，讓世界永遠充滿溫馨。
風的話題作文6
寒冷的冬天，冷風怒吼，凜冽地吹過世界的每一個角落。河面上結起厚厚的一層冰，小河仿佛與世隔絕了；岸邊的大樹被風吹光了葉子，光禿禿地站在那里，無力地垂著枝條……
可誰能想到，風兒，曾經是小河和大樹最乖巧可愛的孩子！
那還是萬物復蘇的春天，小河剛剛解凍，大樹剛剛抽出新芽，風兒誕生在河面，輕輕的、柔柔的。晴日里，風兒調皮地拂過小河，在小河的肚皮上打滾，把小河逗得合不攏嘴，笑得滿臉皺紋；吹過大樹，為大樹梳理長長的秀發，陪著大樹暖洋洋地坐在河邊看風景！雨天，風兒吹著細細的春雨，在河面上奔跑，給小河補充營養，為大樹痛痛快快地洗澡。每個溫暖的.傍晚，大樹和小河靜靜地看著日落，而風兒就在他們周圍跑來跑去……
夏天來了，風兒漸漸長大，變得強壯威猛，經常和他的小伙伴——暴雨四處游蕩，到處破壞。小河被他吹得騰起高高的浪花，有幾次甚至將河水拍到了岸上；岸邊的大樹更是被他搖晃得東倒西歪，大樹差點被他連根拔起。即便如此，小河和大樹還是溫柔地呵護著風兒，讓風兒自由飛翔，可以到很遠很遠的地方，等風兒玩累了，讓他可以有一個休息的港灣。
天漸漸涼了，秋天來了，風兒已經長大，意氣風發，在晴空里越飛越高，越飛越遠。風兒飛過稻田，看見金黃的谷穗低垂著腦袋默默不語，風兒說：“世界這么美麗，你們卻低頭看地，真是好笑。”谷穗說：“我們要和養育我們的父母告別！”風兒又來到森林，葉子們正紛紛飄回大地，風兒說：“天氣這么好，你們為什么卻回到地上。”葉子說：“我們要回到父母的懷抱，回報父母。”風兒不解地搖搖頭，繼續自己的旅行……
北方已經飄起了雪花，冬天就要來了，風兒變得越來越刺骨，冷颼颼地繼續著自己的旅途……
風的話題作文7
我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我，卻能深深體會到我的存在。匆匆來過，沙沙作響。
我愿與妥帖的窗簾相戲為伴，吹拂起它那平擺不定的紗絲，為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽；將繁華似錦的綠野大地掀起動人的面紗，把翩翩動人的身資獻給碧海藍天。
火，雷，電之母說我是調皮的孩子。高興時，興風作起一陣冰爽涼暢的微風；壓抑時，隨興卷起股股迅猛的臺風。讓人們與我同悲同樂。
時而掠起少年額前的根根發絲，時而搖曳著少女校服的裙擺。
我能發自內心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭，并與春、夏、秋、冬四季姑娘，四季作物結成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒，無處不留下我奔馳的身影。
但有時我也是溫柔善解人意的。在痛苦或悲傷的人面前，為他們內心扇一扇一股涼風，平息那顆因瑣屑而煩躁的'心；為遠在天涯的游子傳誦那說不盡的相思之愁，將它送至落魄的山村，父母的心頭；為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈，將幸福的秘語從地球的北側飄至南側那情人的耳畔；為純真善良的稚童，帶來母親天堂的笑容。
同樣，我也十分厭惡一切一切晦暗猥瑣的靈魂，我要將躲藏在世界狹小的一角的卑鄙小人席卷出塵土，一剎那間，將他的罪惡事例掀露在人們的眼前，要讓他的口碑泛濫，名聲遺臭萬年。
我不是無情，我只是有心。
我要時時洞察這世界，安撫那溫熱躁動的心，漂浮不定的魂。
風的話題作文8
你愛你的母親嗎？
我想，沒有一個人會說不。
你以為你已經夠愛你的母親嗎？
不。
你的母親遠比想象得更愛你。
“見面憐清瘦，呼兒問苦辛。”蔣士銓用一首《歲暮到家》感懷母愛，其實這份簡單質樸愛現在依舊存在——是周末回家餐桌上你最喜歡的菜肴，是書桌附近花瓶里擺著的你最喜歡的鮮花，是送你上學時講了無數次的諄諄教誨，是平時的各種“嫌棄”與“吐槽”——母親的愛經過了時光的洗禮，從未磨損過一絲一毫。
“莫傷我心啊，孩子，雖然，怎么樣的刺痛我都會，原諒你”席慕蓉在《母親》中這樣寫道，真實又殘酷。為人子女，最對不起的是，我的青春叛逆遇上了你的不善言辭。在現實生活中，我們又有多少次與母親為了一些瑣事而產生矛盾？情緒發泄之后，懊悔感傷的不僅僅是母親，我們的心里又怎會舒服？
都知道要給予母親尊重、體諒、關愛與支撐，都知道要愛著那個給予了我們生命的人，可我們說的“媽媽，我以后一定報答你！”的以后又是多久？《你好，李煥英》中有這樣一句臺詞：人生就是不斷放下，然而難過的是，我都沒能好好地跟他們道別。誠哉斯言，對于母親的.愛，沒有來日方長，唯有當下，方是天長地久。
“凱風自南，吹彼棘心。”兩千多年前的凱風拂過，是跨越山海、跨越時光的母愛。這份愛，是過猶不足，是永無止境，是百轉千回，是甘之如飴。懷胎十月，這是我們一輩子都還不起的房租；一生的寵溺呵護，更是無價之愛。對于這份沉甸甸的愛，我們能做的，就是陪伴著她，慢慢變老。
風的話題作文9
我是自然地歌聲，當春回大地之時，我會用我那嘹亮的歌喉，喚醒沉睡的大地，讓那懶洋洋額氣息一去不復返。留下一幅幅萬物復蘇、欣欣向榮的畫面。我會去找蒲公英，成為他們生命的締造者，讓他們承載著我的翅膀，去尋找屬于他們的天堂。
我回去找鳴蟬，聆聽那“千轉不窮”，將它們的歡樂，哀愁與我一起伴著行云流浪。
我會去找庭前落花，去找清洌的圓月，成為人類的信使，人類將”但愿人長久，千里共嬋娟“的美好祝愿寄托在我這，把”夜夜除非，好夢留人睡“的思鄉之情寄托在我這，把”千里孤墳，無處話凄涼”的`思念寄寓在我這，我會帶著這一份份的美好，翻越千山萬水，跨越世間蒼茫，送向遠方的收信人，無論天涯海角。
我會去找風箏，讓它們飛得更高，讓手握風箏線的人得以綻放笑容，讓談們的夢想因為我而得以放飛。
我走過的每個地方都會充滿歡聲笑語，溪流會嫣然一笑，花花草草會笑彎了腰更加清香，鳥兒的歌聲會更加婉轉清脆，會使許多小植物輕輕碰撞，那碰撞聲構成了一首和諧的自然生命樂章，那一個個音符片便是開啟內心深處最美的鑰匙。
我并沒有那么的悠閑，我也會去尋找美。春日看繁花似錦，夏日觀荷塘月色，秋日迎遍山紅葉，冬日賞漫天飛雪。
我是自然的歌，我是生命的締造者，我是人類的信使，我是美的追隨者。
風的話題作文10
風還是一如既往地向前飛。在這云淡風輕的日子里，我已漸漸學會承受。
考試過后。一切都已經塵埃落定。面對落魄的分數，我以為我可以不在乎，我以為我可以一笑而過，我以為我可以承受這突變的事實。可是，那不爭氣的淚水告訴我，我只是偽裝而已。
是的，我只是在逃避……
曾經看過一句話，世界上最無奈，最脆弱也最好心沒好報的東西就是愛。也許吧！聽著父母責罵有無奈的訓話，看著朋友失望的眼神，我能感覺這就是愛，最好心沒好報的愛啊，只是這些愛，太沉重了。我無法回報，也無法承受，我怕，怕那些溫柔卻又感傷的`眼神……
我惟有逃避，逃到一個沒有愛存在的“世界”，在那里，不會有人詢問我的成績，也不會有人在乎我開心不開心，更不會有人給予我那偉大的愛……我只有一個人，獨來獨往，自由自在……可是，這真的是我想要的世界嗎？
朋友說，掙脫了線的羈絆的風箏是不會快樂的！是嗎？也許吧，我無法想象假如我真的失去一切愛，我的日子該如何繼續？我不是一個安靜的女孩，我需要父母，朋友不斷地充實我的生活。但難道我就能如此自私地只懂一味吸取，卻永遠學不會回報嗎？難道我只懂得軟弱地逃避嗎？
昔日那一句句千叮萬囑，那一串串歡聲笑語回蕩在耳邊。我知道，我是該學會面對，學會勇敢承受的時候了。
風再起時，我將會是一只被愛牽絆著但又最最幸福的風箏！
風的話題作文11
我是誰呢?我，當然是人們都熟悉的，也經常接觸的：風。
我和我的兄弟姐妹們一年四季都經常光臨人間，但是人們卻給我們分別取了四個不同的名字：每當我們春天光臨人間的時候，人們就給我們取名為：和風;當我們夏天給人們送涼爽的時候，人們就叫我們：熏風;秋天奔向人們的時候，人們就輕輕地叫我們：金鳳;寒冷的冬天來到人間的時候，人們就會憤怒地叫我們：寒風。不過也是，冬天本來就很冷，又經風吹，是受不了。
隨著天氣的逐漸變化，我們來到人間的心情也不一樣。
春天來臨，農民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子的時候。我們不免要來到人間，喚醒萬物。也是由于我們的.到來，萬物才有復蘇的生機。小草沖破了土地，舒展身體……看著我們的成果，我們又再次快樂的，給人們帶來一陣陣的涼爽。
炎熱的夏天到來，火辣辣的太陽非賴在天上不走。大顆大顆的汗珠從農民伯伯的臉上留下，從小朋友天真的笑臉上流下。我們看見了這一切，不禁又忍不住再一次來到了人間。為人們送上一陣又一陣涼爽的風。
金黃的秋天到來時，我們來到人間，這次我們是專門來給人們送來涼爽的，也送來了豐收的果實。因為這時，是農民伯伯分享自己勞動成果的時候。
寒冷的冬天到來，這時，人們就突然變得很討厭我們了。但是不去也不行呀!要知道，一年四季，我們必須降臨人間。唉!我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀!只盼望人們能夠多多理解理解我們。
風，使人們永遠離不開的自然景象。希望人們珍惜自然資源，共迎生命綠色，讓空氣永遠清新，讓我們的子孫后代，永遠過上讓綠色保護的生活。
風的話題作文12
窗外片片葉子凋零，紅紅撒滿了一地。~~題記
人生難免有些痛苦，只是不想回憶；人生難免有些傷口，只是不想觸碰。誰說男兒不流淚，只是未到傷心處。
還記得小學的一個周末，我人生中的第一次流淚，或許是因為第一次吧，我哭了很久很久……
那時，我和同學約好周末下午打籃球，我有家高高興興的等待著，興許是因為太高興了吧？也有可能是老天爺的一次小小的玩笑吧！我就在你敲門前一分鐘肚子痛了，于是我匆匆忙忙跑句廁所并和我爸說了一聲，我同學來了讓他等一下我。
我后腳剛踏進廁所，你就到了。我頓時急了，心想快點啊。但就在這時，我爸開口了：你是我兒子的同學吧，他今天有事，恐怕不能和你去打籃球了，他昨天晚上不小心感冒了。你并沒有說什么和懷疑，我當時不管三七二十一，擦完屁股，提起褲子就奪門而出。你詫異地看著我，但已經晚了，我同學早已消失在茫茫人海之中，并沒有留下半點蹤影……
我跑回家，大聲地對爸爸說：“你為什么不說實話，你怎么要騙他，那是我朋友，你們大人怎么這么不明白友情。”
還沒有等你說話，我就已經跑進房間，打上倒鎖，趴在床上大哭起來。
很久很久……
到后來我就睡著了。
一覺醒來，感覺自己腦海之中少了什么東西，無論我怎么也想不起來了當我打開窗戶，發現此時原本平靜的.天空――
起風了，起風了…………
風的話題作文13
也許，風是有生命的。已經遠去的春風留給人們滿腔憤怒，誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們，不肯給我們企盼已久的春。但它其實是仁慈的，它只想警告人們愛護環境，所以，它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾，吹化了結冰的河水，吹痛了我的心，使我從冬的可怕回憶中掙脫出來。
風累了，在炎熱的夏天，它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候，它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中，我以為自己忘記了，我不去想，我痛快地笑，風也為我鼓掌，但每次騎車飛奔，總聽見一個聲音在說著什么。是風，它想提醒我，一切并未過去。
在夏末秋初的時節，風吹起五環旗，吹鳴了停戰的號角，吹響了雄壯的國歌，吹亂了北京人的心。
新的一輪較量開始了。風揚起北京申奧遠航的帆，向勝利駛去。我開始從激情中冷靜下來，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又聽到風在喚我，它撫著我的臉，說：“堅強些。”是的`，一切并未過去。
蕭索的腳步漸漸逼近，風吹透了人們本已厚厚的衣服，它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉，揚起漫天灰塵，它帶來了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風，因為它使我清醒。雖然它把我帶回到那片陰影中，但我不怨它，我心甘情愿。
不論季節如何變換，風始終是我們最忠實的朋友，一刻不離我們左右。
期盼冬末春初時，風吹來好天氣，助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天，風吹散“黑色七月”的陰云，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節，又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每一個有風的日子。
窗外，風的心在跳。
風的話題作文14
深秋。
孔雀東南飛，五里一徘徊。仰望天空，想起了你。
細數，已有200多個日子未見到你，快忘了你的容顏。腦海里，只剩下你磁卡般的笑顏。還記得那個手勢嗎?那個很奇怪的手勢。兩食指輕點太陽穴，后又輕抱前胸，繼而指向你。
你很疑惑，猜測著含義。而我，亦無過多解釋，笑笑跑開。
我是在海邊寫下這些文字，海風輕撫，葉兒飄飄。嘴角揚起一絲笑容，隨即便黯然。
你的突然離去，讓我措手不及。雖如此，我亦無多言。
我知道，你有你的理由。而我，達不到你心中的模樣。故，我強裝笑顏，故作輕松的把手放開，瀟灑轉身。縱然我裝得很像。但你，仍一眼看破了我的偽裝。你明白，依我的個性，不會輕易就放手。我亦清楚，你，我難以忘。
我曾讓人帶話，依舊喜歡你，但與過去無關。其實，我只是在想，是不是所有的愛情都那么廉價。而我，不希望僅因此便與你成為陌路。你說，找我聊天，只是想彌補對我的虧欠。而我，憤然回絕——我不需要。
只因為不愿讓你再次闖入我的生活。雖如此，畢竟我喜歡你，如海般的深。故，最終，我答應，愛你如初。如今的我，與你相隔不遠，只有2、3里路。雖如此，你于我依舊只能遙望卻不可觸及。
寢室里，貍問我，喜歡什么。我答，喜歡海。為什么，她追問。我只是依舊笑著回答，就是單純的喜歡海。貍不知，喜歡海，只因為中學時喜歡過一個名海的'男生。他的身上，有種海的氣勢，海的味道。
現在，我可以告訴你那手勢的含義。我愛你。
風的話題作文15
門風是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風，它就是如何做人。
做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的.人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細，我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。
當人，做人還要守時，固然媽媽沒有給我講某個情理，但卻總是用言論通知我某個情理。歷次，和外人預定出行工夫時，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說，那樣，才不會讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長此以往，我也潛移默化，學著媽媽，養成了守時的好習氣!
雙親的一些行動，總能莫須有孩子。優良的品質，就是居中造就起來的。
這就是我家的門風，它讓我居中養成了許多好品質，那樣的門風，不值傳揚！
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