以風為話題作文

時間：2025-10-13 23:24:49 風

精選以風為話題作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以風為話題作文6篇，歡迎大家分享。

精選以風為話題作文匯編6篇

以風為話題作文篇1

　　作者：劉宇卿

　　媽媽有一個風寶寶，媽媽告訴對風寶寶說：“孩子你長大了，要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖，嗖嗖的'就走了。

　　風寶寶來到田里看到農民們在收稻子，滿頭大汗。馬上跑過來，張開他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農民們連忙說：“謝謝，謝謝。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”風寶寶高興。

　　風寶寶又來到了廣場上，看見到小朋友在放風箏，就上前去吹了幾口氣。風箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風寶寶一看風箏在亂晃，馬上停了下來。風箏馬上不亂晃了。風寶寶一看自己做壞事了馬上說：“對不起，對不起。”孩子們說：“沒關系，沒關系。”

　　風寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開了起來，漁夫對風寶寶說：“謝謝你，謝謝你。”風寶寶說：“不用謝，不用謝。”

　　風寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上感受到電帶來的方便。

　　人們說風寶寶是個好孩子，風寶寶很高興!

以風為話題作文篇2

　　每當風吹過的時候，我都能感覺到風中憂傷的氣息。風穿過我的身體，提醒我，我還活著。

　　總是在有雨的日子里，狂風大作，風就那樣呼嘯著穿過，我知道，風在告訴我：它走了。耳旁的余音還在呼呼作響，我卻不能如它般決絕而去，漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來，它走了，空留一地悲哀和等待。

　　無風的日子，連空氣都是死的。每個人都與死神簽下了契約，只為來這世間走一遭，可是死神會不定期地帶走一些人，剩下的人則會更痛苦地活著，那么每個人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆，還是可嗔可怨?

　　你不是風，你怎么會懂得風鈴輕快的歡笑?

　　你不是魚，你怎么會懂得寂寞海底的溫度?

　　你不是雨，你怎么會懂得芭蕉夜泣的淚水?

　　你不是我，你又怎會知道我也會難過。

　　這世上有個峽谷，谷里的`風每天從一邊跑到另一邊，它大概感覺不到累，因為它喜歡。

　　總有一天，我會到那里去，那里，有活著的風和精靈，有活著的蒲公英，還有一切我喜歡的事物和活著的自己。

以風為話題作文篇3

　　風兒吹起，云朵卻依舊聚而不散。

　　倩說，這是一種團結。柳說，這是一種堅定。我笑笑，說，這是一種求生本能。

　　曾看過這么一部電影，一群年輕人去野外郊游，卻不慎迷路，淪落到一個不知名的山谷。山谷里危險重重，年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終，這一群年輕人以以前的十來個變成兩人生還。

　　因而，風是挫折，云是人類。風兒吹起來有等級：微風、小風、中風、大風、臺風……于是困難的難度也分了等級：小、中、大……風兒小作，人們可以自己單獨面對，然而，風兒大作時，人們才會想起與同伴們聚在一起，戰勝困難。這是一種簡單的求生本領。因而，風起云聚。

　　風起云聚，在職場上也是一種“求生本領”。一則報告上顯示，一群學歷優越的年輕人到一家國際知名公司應聘。然而，公司所招人數有限。年輕人們一起去填表，才發現公司只提供一只鋼筆，而且墨水也很少。其中一個年輕人看到此類情況，提議大家把自己的表格填簡便一些。然而，當鋼筆送到那個年輕人手上時，里面的墨水以所剩無幾，他毫不猶豫地送給了另一位還沒填寫的同志。他的回答很簡單——“我只希望別人能夠在職場上生存下去。”最終，他成功了。

　　風起云聚，這種求生本領在人類心中越來越疏遠。因為，自私和貪婪早已占據了人們的心靈。誰不想獲勝?職業、比賽……正因為為了勝利，而盡量地不去與他人交朋友，盡量不去幫助別人。然而卻不知道，與他人相聚，是一種求生本領，更是取得勝利的關鍵。

　　風起云聚，不知道這種求生本領又有多少人記得。因為社會的競爭太激烈，帶給來的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時，也忽略了與他人在一起，導致自己的壓力更大。風起云聚，這種求生本領，真得只有少數人們記得嗎?

　　風起云聚，是一種難得的.求生方法，因而，我們要學會掌握。我們不是世間的主宰，更不是困難的操控者。我們只能去面對，風起云聚。

　　風起云聚，才能使自己達到自己想要的地步。

以風為話題作文篇4

　　再次從夢中醒來時，窗外的一切都已經與往日不同了。似乎，天更藍了些，空氣更清澈了些，香樟樹更有生機了些……風撥動花草樹葉的簇簇聲也更加動聽了些。

　　天剛亮，遠處還彌漫著縷縷輕柔的晨霧。遠山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一絲輕風從面旁拂過，是柔和的，是涼爽的。透徹心扉的春風為我帶來許許愜意和舒坦，以及心中難來的舒暢。

　　春風滋潤著每一個角落，眾生因她而煥發生機。新芽、垂柳、桃李、飛鳥……無不從中流溢出濃厚的生氣。在萬物由新的春天，總覺得有了春風才有了“春天”的意義。

　　試想，若于春風蓬發之時，至桃花梨花繽紛曼舞之地，攜一卷詩文，默然品讀，你可深深地從中感到春風之溫暖，之細膩，之美好。此情此景，心中浮躁的雜念驟然消失。并帶來一時短暫而又美好的安恬。

　　有誰和我一樣喜歡這春風?

　　李白，他一定喜歡春風。他的詩篇和春風一樣浪漫，他的一生也有如春風那樣瀟灑;一襲寬袍白衫，乘云沐彩霞，游盡天下山河，長歌繪人間，斗酒詩百篇。大概，他時常尋個鄉村僻野，端坐靜思，為自己想象出一片竹林，一院黃菊，再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下，對山望水，春風撫衣，悠然自得!若是莊子，說不定會幻化成蝶。

　　蘭花，應該也喜歡春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協調的淡雅清香就跟著那春風四處飄散，人聞之，盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣，他們一同顯現了蘭花本身的高尚與純潔。

　　我想，母親也是鐘情于春風的，她擁有如同春風恩澤大地一般的壯舉。從小到大，我無時不刻不在她對我的愛中度過。母親有著春風似的.品質，溫暖，親切。

　　誰不愛慕春風呢?

　　誰不愛慕這天地間最純凈的聲音呢?

　　春風的品質正是這樣，浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、溫暖……

　　但是，同時擁有這些品質的最美的春風不是時時都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸運嗎?

以風為話題作文篇5

　　風，你是個調皮可愛的小精靈，每次都會帶我們領略不同的景象。

　　春風和煦，你帶著我們來到了漳河郊游。架上燒烤架子，剛開始燒炭火，你就調皮的向火中吹了一口氣，瞬間火花四起。你裹挾來青草的清香、花兒的芳香和泥土的芬芳，夾雜著燒烤的香味送入我們的鼻孔，讓我們呼吸著大自然的青春氣息，不禁食欲大增。一轉身，你又將遠方的油菜花田吹得金黃，在你溫柔的撫摸下，好似金色的海洋在一浪浪翻騰著，一浪浪的香氣也隨之溢出。

　　夏風涼爽，你把我們吹到了游泳池。當我們在水中嬉戲時，你總會把那平靜的水面吹出層層浪花擊打在我們的面頰上，好不暢快！當我們走出水面，你便擁了上來，讓我們頓時感覺神清氣爽。更調皮的是，在我吃雪糕時，你都會偷偷把我的雪糕欺負的傷痕累累、淚光四起，但還是被我贏得了這場時間競賽，提前將其消滅掉了。夜晚，你悄悄鉆進空調里，透過層層濾網，吹出來時讓我十分涼爽，一整天的勞累和辛苦都化作一場美夢消逝了。

　　秋風芳香，你帶我們來到金色的稻田，向我們展示那豐收的情景。你把稻子染成黃色，在農民的眼睛里吹出了希望和絢麗多彩的未來，即便你捎著灰塵拂過農民的'臉龐，卻仍蓋不住豐收的喜悅。

　　接著，你把我們再次帶到了漳河的桔園，讓我們看見一個個黃“燈籠”掛在枝頭，這種熱鬧場景也就春節方能見到了吧！因為你的調皮，橘子們和土地來了個親密接觸，但也讓我們聞到了醞釀已久的果香。

　　你說菊花是你的摯友，盛情難卻之下我們又順勢參觀了菊花展。讓我們觀賞菊花千姿百態和。欣聞今年是狗年，你調皮的將菊展擺臺從雞形變成狗形，還幫它梳理了尾巴，在這“暗暗淡淡紫，融融恰恰黃”的色彩點綴下更是英氣逼人。

　　冬風歡樂，你把我們引到了校園操場。雖寒氣逼人，卻歡樂無比。還沒下課，你便推著我向操場沖去。那里雪花四濺，歡歌笑語，你也沖進來時不時搗個亂，和我們一起玩耍。作為天然雕刻家，堆起雪人來自是不在話下，你如雕刻刀般，這兒劃一刀，那兒抹一抹，不一會兒就成形了，把你累得“呼！呼！”直喘氣呢！一轉眼，你就載著雪花飄落在樹上、屋頂上、草地上，到處都是雪白的世界，好似冰雪王國，十分美麗，真是別有一番風情。

　　風！你這只可愛的小精靈，多么惹人愛呀！