風(fēng)小學(xué)作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)小學(xué)作文1
風(fēng)，總是特別神秘，行蹤莫測(cè)，沒有人知道它什么時(shí)候出現(xiàn)，什么時(shí)候消失。它的出現(xiàn)有時(shí)給人快樂，但有時(shí)也會(huì)使人生氣。
春天，微風(fēng)輕輕地吹，吹到山邊，小草伸伸了懶腰，小樹葉也悄悄伸出頭好奇看著這個(gè)新奇的世界。只見它們隨著風(fēng)兒擺著腰枝在盡情地跳舞。小鳥也在天空中飛翔，迎著春風(fēng)盡情唱歌。風(fēng)兒用手輕輕地摸著我的臉，暖曖的，實(shí)在太舒服了。
夏天到了，天氣總是那么的嚴(yán)熱。人們總是盼望著風(fēng)從遠(yuǎn)方刮來，好不容易一股清涼的風(fēng)從遠(yuǎn)方刮來，還沒來的及感受，風(fēng)就不見了，雖然臉上十分掃興，但是心里也是特別快樂的。
還沒到秋天，一股帶有果實(shí)成熟的味道就刮過來了，經(jīng)過一個(gè)夏天的歷練那些美麗的花結(jié)成一枚枚好吃的果實(shí)，這情景真是太美不勝收拾了。秋天的'風(fēng)涼爽的，雖然涼爽，但也能讓人一不小心就會(huì)感冒的。
到了冬天，天漸漸涼了下來，好像全世界的空氣都凝固了一樣。這時(shí)的風(fēng)是最讓人討厭的，一股股寒冷的吹在臉上像刀割的一樣，十分難受，所以冬天的風(fēng)是令人討厭的。
風(fēng)，美麗的風(fēng)，你是那么美麗和可愛，我愛你，風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文2
就在你不注意的時(shí)候，秋姑娘來到了。
好帶著一盒五彩的顏色把天地染的花花綠綠的，看，高粱高舉起火炬，玉米露出了金黃色的牙齒，還有那金燦燦的稻子，秋風(fēng)一吹好象秦響了一曲豐收的歌。
楓樹不知喝了多少的酒，臉紅紅的，銀杏樹的葉子被秋姑娘染成了金黃色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，還有蘋果、梨、橘子，都是你擠我撞，爭(zhēng)著讓人采摘，小動(dòng)物們都開始做自己的窩了，小青蛙在挖地道，小喜鵲忙著做窩，小燕子飛回了南方……，多么可愛的小動(dòng)物呀！
秋天還是菊花的天地，五顏六色的.菊花，有紅色、黃色、粉色、紅色……美麗極了，有一首詩(shī)歌是這樣寫的：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花，有的菊花是卷著的，有我菊花是直著的，還有的是剛露出來的，真是千姿百態(tài)，瞧，校園里的紅領(lǐng)巾們脫掉了夏天的服裝，換上了秋天的衣裳，有時(shí)秋雨一滴滴人下著，帶來了秋天點(diǎn)點(diǎn)寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季節(jié)也是豐收的季節(jié)，秋天最美麗！
風(fēng)小學(xué)作文3
我喜歡風(fēng)的聲音，因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺。有溫柔的春風(fēng)，有熱情的夏風(fēng)，有涼爽的秋風(fēng)，有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。
我喜歡春風(fēng)的聲音。“呼呼呼”，春風(fēng)輕輕一吹，吹來了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙�；▋壕`開了甜甜的'笑臉；小草換上了綠綠的新裝；柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上，一夜之間長(zhǎng)出了許多嫩嫩的小眼睛，它們眨呀眨，在向我微笑呢！
我喜歡夏風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟保娘L(fēng)一吹，榕樹的葉子就越長(zhǎng)越茂密，小鳥在樹上歡快地唱歌�；▍仓�，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，夏天到處都是忙碌的景象，多么熱鬧��！
我喜歡秋風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟�，秋風(fēng)一吹，稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；橘子樹上長(zhǎng)滿了金燦燦的橘子，饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象，多么迷人��！
我喜歡冬風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟保涞亩L(fēng)一吹，把雪花吹落，天地間變成了雪的世界。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球，玩得多么開心��！
啊，一年四季的風(fēng)多么美妙啊！它們?yōu)槲覀儙砹宋宀世_紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。
風(fēng)小學(xué)作文4
風(fēng)，它總是神神秘秘的來無影去無蹤，靜聽流年。
春意闌珊，溫暖的風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮兀〔菰诖猴L(fēng)中破土而出，輕輕揉了揉惺忪的睡眼，是可愛的；柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，與驚鵲對(duì)舞，是愜意的；沾了天色的小鳥，乘著溫暖的春風(fēng)流連忘返，在枝頭獨(dú)自奏弦，是動(dòng)聽、歡快的……
夏叩窗入，灑下一片熱風(fēng)，驕陽似火，熱風(fēng)沿路采擷一捧鮮花送給織夢(mèng)的少年，喚醒萬物生靈，將一場(chǎng)前所未有的繁華演繹得淋漓盡致，清新淡雅的它也在人們的面前吹起風(fēng)的微波，給予他人一絲涼意，在人們的笑聲里，熱情的幫助人們努力工作。
氣爽秋高，風(fēng)兒匆匆趕來，拿著畫筆給樹葉，果園，麥田都涂上了金黃金黃的色彩，那一張張金色的'笑臉，就像豐收的喜悅，那簇?fù)碇柠湶萦L(fēng)低下了華麗的身軀，就好似在對(duì)微風(fēng)致謝。神奇的風(fēng)給人們帶來了豐收和涼爽，還帶來了悠長(zhǎng)的自由自在。
寒冬臘月，眼前是一片白茫茫的大雪紛飛，風(fēng)兒不再是從前樂于助人的幫手，他簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼，將原本萬籟俱寂的世界變得漫天卷地，它毫不客氣的把樹木連根拔起，把房屋無情的刮走，街上的行人更是寸步難行，寒風(fēng)刺骨，渴望著一個(gè)銀裝素裹的冬天到來。
風(fēng)兒，有時(shí)像一位慈愛的母親向兒女訴說著人間的故事，有時(shí)像一位羞澀的少女款款而來，有時(shí)像一位勇士默默守護(hù)著萬物，有時(shí)像一位有時(shí)像瘋狂的猛虎風(fēng)總是變化莫測(cè)，讓人捉摸不透。
風(fēng)小學(xué)作文5
春天，微風(fēng)緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣，總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法！
在秋天來臨之季，金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來，它不像春天里的'風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想，風(fēng)兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！
風(fēng)小學(xué)作文6
中午，是一天中最熱的時(shí)候，院子里的老奶奶坐在樹陰下和小孫女兒講故事，一陣風(fēng)吹來，感覺涼絲絲的；老爺爺坐在房檐下，搖著藤椅，煽著芭蕉扇，看著報(bào)紙，風(fēng)輕輕地吹過來，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵腋５男θ�，夏日的風(fēng)。
烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯在地里干活，滿頭大汗，還不時(shí)地喘著粗氣。正在這時(shí)，涼風(fēng)吹來了，他不禁大聲喊道："真是好風(fēng)��！"
游泳池里，小朋友們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，在水中暢游，游累了，就坐在游泳池邊，光著肚子，涼風(fēng)吹在了肚皮上，爽爽的、癢癢的，禁不住"，撲哧"一聲笑了。
啊，夏日的風(fēng)多美呀！
早上，去郊外散散步，一陣夏日的`風(fēng)隨著陽光，隨著花香飄到你的心里，這時(shí)，你會(huì)感到如癡如醉。于是，風(fēng)搖曳著垂柳優(yōu)美的身姿；風(fēng)陪伴著蝴蝶在天空中翩翩起舞；風(fēng)帶著小鳥從這個(gè)房頂上飛到那個(gè)房檐下。
一年中最可貴的風(fēng)，就數(shù)夏日的風(fēng)了。
人們?cè)诤沽鳑驯场⒖崾铍y耐時(shí)，她就會(huì)悄悄走到你的身邊，你看，她來了！
風(fēng)小學(xué)作文7
風(fēng)無處不在，可是你留意過這一年四季的風(fēng)嗎，他們可是有著不同的脾氣呀！
春天的風(fēng)輕輕吹著，有時(shí)輕的都讓人感覺不到。但是，正是這輕柔的呵護(hù)使大地?fù)Q上了新裝。瞧，碧綠的`新裝多么漂亮呀！風(fēng)兒吹到草原上，活潑的小草穿上了嫩綠的衣裳；風(fēng)兒吹到花園里，美麗的花兒展開了害羞的臉龐；風(fēng)兒吹到湖邊，優(yōu)雅的柳樹對(duì)著鏡子梳理著她的柔軟長(zhǎng)發(fā)……
夏天的風(fēng)就像一位“暴烈女”，她熱情地釋放自己的熱量。當(dāng)然，她的心有時(shí)也會(huì)很柔軟，當(dāng)看到你滿頭大汗的時(shí)候，她會(huì)替你擦去汗水。似乎在溫柔地對(duì)你說：“讓我來幫你解除困難吧！”
秋天的風(fēng)像一支畫筆，仔細(xì)地描繪大地的風(fēng)采，它把楓葉染成了紅色，把田野染成了金色，它給不同的植物、水果涂上了不同的顏色，使它變成了一幅五彩的山水畫。
冬天的風(fēng)酷的讓你不敢接近，它似乎有點(diǎn)無情，像皮鞭抽打著大地，要把大樹連根拔起�？墒菫榱瞬┑梦覀兊南矏郏鼤r(shí)常也會(huì)給我們一些驚喜，那驚喜便是風(fēng)中飄飛的雪花，一朵朵，一片片，把我們的家園打扮成童話的世界。
風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)，不要以為它就沒有自己的性格，其實(shí)，他的性格可是跟人一樣的。有時(shí)候是暴怒無常的；而有的時(shí)候?qū)φl都是那么溫柔、體貼。但是有一點(diǎn)，我可要告訴你們哦，它的性格是跟我們?nèi)祟惡痛笞匀坏母鞣N生物息息相關(guān)的哦 ！
每當(dāng)有人無情的踐踏著草地，砍伐樹木，使許多小動(dòng)物無家可歸，將垃圾扔到小河里；隨地吐一口痰，隨地扔一包零食紙時(shí)，被風(fēng)看見了，它也會(huì)無情的咆哮著，怒吼著，刮倒一座座房屋，山洪爆發(fā)，也是風(fēng)指使的。這是它給人們的一個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)。也許會(huì)有人唾罵風(fēng)做的這一切，可是，人類為什么要踐踏草地、亂扔垃圾、破壞環(huán)境，水土流失，這樣輕視自己的家園呢？風(fēng)做的這一切都是為你們好��！不然，你們將無法在這個(gè)唯一能生存的星球上生存下去。我覺得，風(fēng)是無比偉大的。
但是，當(dāng)人類種植著每一片花草，每一棵樹木的時(shí)候，風(fēng)兒，總會(huì)輕輕的撫摸著你的小臉，讓你感到春天般的溫暖，使你無比的快樂。它還會(huì)像慈母般的.呵護(hù)著你親手種植的花草樹木。風(fēng)兒輕聲的叫醒它們，帶著它們做早操，“一、二、三、四……”這時(shí)的風(fēng)兒，是體貼、溫柔的。
風(fēng)，它有著自己的性格。人類也要珍惜自己現(xiàn)在的家園，不要破壞自己的家園，當(dāng)你們?nèi)桥孙L(fēng)兒，到那個(gè)時(shí)候，山洪爆發(fā)、火山爆發(fā)、狂風(fēng)、地震包圍著整個(gè)星球，世界到了末日，你們后悔也來不及了，人類啊！行動(dòng)起來吧，讓我們的家園變得更美好！
風(fēng)小學(xué)作文9
有人說，春天是美好的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。而我說，春天的風(fēng)是溫暖的，夏天的風(fēng)是令人煩悶的，秋天的風(fēng)是涼爽的，冬天的風(fēng)是令人生氣的。
春風(fēng)是溫暖的。一到春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)總是輕撫著大地，好讓鮮花小草從土地里鉆出新芽，裝點(diǎn)著大地。春風(fēng)拂過柳梢，讓柳樹從黃色變成了綠色。春風(fēng)吹在臉上，很柔和，很舒服，而不像冬風(fēng)，吹到臉上就很疼。
到了夏天，那使人煩悶的夏風(fēng)又來了。在夏天，火辣辣的太陽照射在人們的身上，已經(jīng)夠炎熱了。而這時(shí)候如果吹來一陣風(fēng)，那便是更加的炎熱。人們一邊煩悶的罵著：“這鬼天氣！”一邊擦去頭頂?shù)暮�。這時(shí)候，人們肯定會(huì)去樹蔭下歇腳，并拿起扇子給自己使勁的扇風(fēng)。
秋風(fēng)使人涼爽，讓人告別了空調(diào)風(fēng)扇，同時(shí)告訴了人們：豐收的時(shí)刻到了！接到這一消息的人們總會(huì)歡快地在田地里忙碌著。秋風(fēng)總是在秋天的田野里奔跑著。
冬風(fēng)使人討厭，因?yàn)樗偸亲屓撕洹Ｔ诙�，下雪和下雨是�?jīng)常的事。而下過雨和雪后，有的.還沒來得及融化，讓冬風(fēng)一吹，溫度低了，便在路面上形成了冰面，使交通事故頻出。結(jié)在房檐下，形成冰柱，也容易砸傷人。它最使人厭惡的是寒冷。它一吹到皮膚上，就像骨頭里扎了刺似的，涼颼颼的。人們必須穿上厚厚的羽絨服和褲子，才能抵御他的寒冷。
四季的風(fēng)就是這么多姿多彩。不管好還是壞，但總是各有各的特點(diǎn)。
風(fēng)小學(xué)作文10
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過四季，給人們送來不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的紅、有的`黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來了，你看她在田野上，你看她迎來了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好啊！
風(fēng)小學(xué)作文11
風(fēng)，總是神秘莫測(cè)，讓人看不見，也摸不著。但走到哪里，都有風(fēng)的蹤跡，無處不在、如影隨形。
春天，“春風(fēng)又綠江南岸”，風(fēng)兒吹過青山碧嶺。嫩綠的小草欣欣然張開了眼，偷偷地把腦袋鉆出地面，小樹冒出了嫩芽，隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥自由自在地在天空中遨游，在清風(fēng)流水中盡情地歌唱�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著我，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，驕陽似火，天氣總是那么悶熱，人們多希望風(fēng)兒快些來到。而風(fēng)兒卻像淘氣的孩子，總愛跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一縷清風(fēng)，還沒來得及高興，它又跑得無影無蹤啦！
秋天來臨之際，金風(fēng)也聞?dòng)嵹s來。它挾著豐收的氣息，帶著神奇的`畫筆，把樹枝染得黃澄澄的，把田野染得金燦燦的。吹彎了稻子的腰桿，吹紅了高粱的臉龐······好一個(gè)金風(fēng)送爽！
冬天，在凜冽的寒風(fēng)中從天而降，金色的大地瞬間變成了粉妝玉砌的世界。朔風(fēng)來的又快又猛，像是一群眼冒金星的惡狼從四面八方呼嘯而來。它折斷了光禿禿的樹枝，將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身、低著頭，在寒風(fēng)中步履蹣跚�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”。大家似乎都不跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？風(fēng)兒一定會(huì)吹來新的春天！
四時(shí)之景不同，風(fēng)兒也千變?nèi)f幻。閉上眼，用心去感受，風(fēng)兒是多么神奇、多么美好······
風(fēng)小學(xué)作文12
微風(fēng)輕拂我的臉，這種奇妙的感覺，猶如風(fēng)正在跳著華爾滋般美妙。
那年，我選擇了可以自由自在游玩的單車生活，而非如籠中鳥一般受約束的宅男生活。記得有次與朋友們相約游玩，那次對(duì)我來說可能是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于平日都是在家過著如同宅男般的.生活，始終不知道天高地厚，如同所謂的井底之蛙，導(dǎo)致第一次騎單車便有了慘痛的回憶，但卻也激發(fā)了我對(duì)單車的熱情。
因?yàn)椴磺宄皢诬嚒钡降资窃蹒垡换厥拢晕冶阕砸詾槭堑牟粩嗉铀�，絲毫不保留體力，所以不到十五分鐘我便筋疲力竭，連一小段都騎不動(dòng)了。朋友們給了我點(diǎn)建議，他們也使我了解騎單車是種“休閑”并非“比賽”，聽完之后，我試著以自己的節(jié)奏與步調(diào)來騎車，漸漸地，我掌握到它的技巧。
慢慢地，我從專心騎車變成了欣賞沿途的風(fēng)景，當(dāng)我真正體認(rèn)到單車的樂趣，才明了原來大自然是如此美妙，使自己的身軀不由自主地沉醉于其中，當(dāng)我盡情享受這雙輪舞的快樂之際，心情更是沉澱下來，這種奇妙的感覺，可說是前所未有的暢快。
看似平凡的事物，其所包含的內(nèi)容并非如同表面一般單調(diào)。騎單車看似無聊乏味，其所帶來的樂趣卻是無法比擬的，正所謂“萬物靜觀皆自得”大自然中的一切都有其價(jià)值等待被發(fā)現(xiàn)，也許騎完單車總是汗水淋漓，但我享受汗水被風(fēng)帶走時(shí)的暢快，我與風(fēng)約定一同享受這奇妙的大自然。
風(fēng)小學(xué)作文13
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@是唐代大詩(shī)人李嶠寫的一首詩(shī)，詠得就是我——風(fēng)。
我是樂于助人的風(fēng)。春天，小草發(fā)芽了，是我鼓勵(lì)它探出頭來；野花開了，是我悄悄地喚醒了它；大樹長(zhǎng)出了綠葉子，是我為它們披上了綠衣裳；河里的冰融化了，是我親自撕下它們身上“白色的封條”。夏天，荷花開了，是我將粉色的禮服送給了它，荷葉依偎在荷花身旁，那是我為荷花準(zhǔn)備的“遮陽傘”。秋天，大樹的.葉子黃了，那是天才的我大筆一揮，信手的涂鴉；無數(shù)片葉子在空中飄動(dòng)，那是我在空中和它們翩翩起舞。冬天，雪花從天而降，那是我將春天收集的柳絮撒遍了整個(gè)大地。
有時(shí)我也很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)卷一些塵埃、黃沙鉆進(jìn)人們的衣服里。和楓葉玩游戲時(shí)，我會(huì)故意耍賴，直到把它的臉氣紅為止。
我生氣的時(shí)候十分可怕。我會(huì)在海面上轉(zhuǎn)圈，形成旋渦，把捕魚的人們卷進(jìn)去。有時(shí)我還會(huì)變成臺(tái)風(fēng)，到岸上損壞房屋，將樹木連根拔起，由于這么做讓人們有了很大損失，所以我對(duì)大家說聲：“對(duì)不起！”
我是樂于助人的風(fēng)，是調(diào)皮的風(fēng)，也是生氣時(shí)十分可怕的風(fēng)，你想和我交朋友嗎？
風(fēng)小學(xué)作文14
“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘著小河流向遠(yuǎn)方了”，“沙沙……”，“是誰？原來是春風(fēng)媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長(zhǎng)出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過泥土和花朵時(shí)，春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤(rùn)和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里，東方的天空由魚肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風(fēng)化成千萬縷春風(fēng)，分別吹入每個(gè)家庭里，這時(shí)，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。
白天，太陽在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲，被春風(fēng)帶出校園，傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里，大街上、路上的行人來來往往，匆匆忙忙，春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風(fēng)又飛到結(jié)冰的'小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復(fù)了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好…”。一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都坐在樹下閑聊，春風(fēng)在人們的身上吹過，消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支《春夜交響曲》，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會(huì)心地笑了，她多喜歡這寧?kù)o，美妙的春夜。
啊，我愛這爛漫可愛的春風(fēng)，雖然她無形無色，但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……
風(fēng)小學(xué)作文15
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的.世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走，躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
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