風的作文

風的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風的作文 篇1

　　我是一陣風，一陣從“微”到“狂”的臺風。

　　有一天，我正慢慢吞吞地走著，我發現，地球上的人正在做著自己的事情——有的在散步；有的在看電視；還有的.正在洗澡。我走走著，沒一會兒，我發現另外一個臺風，正在努力地“吸收”東西，越吸越大……

　　我不服氣，心想：我要是一直力氣這么小，會被風族看不起的。我越想越氣，慢慢地，我讓自己力氣也不斷變大，打算和伙伴們一起吸東西。結果，我剛想吸，那陣風就過來說：“你這個小不點，跟我比力量，回家睡覺去吧。”

　　“不，我肯定比你厲害！”

　　“不如，我們比賽吧，比誰風力大！”

　　“比就比，誰怕你呀？”

　　我們定好場地，開始瘋狂吸起來，我們吸呀吸，我吸來了屋頂、毛巾、馬桶、洗發露、假發……另一個臺風也不甘示弱，他吸到了洗衣機、衛生間、燈泡、還有一匹馬，叫“利奇馬”。

　　我們吸了足足半個小時。

　　我們從西一直吸到東，此時我們已經累壞了。我們又來到海邊，讓自己的力氣慢慢變弱，于是，我們吸的東西也慢慢釋放出來。它們一件一件地被我們放到海里……可是，我們發現彼此吸的東西都一樣多，一樣的東西，一樣的外形，一樣的品牌……最后，我們說好，用拳擊比勝負。

　　比賽開始了，我提前先把風尾巴甩出去，結果我一不小心，摔了一跤，真倒霉！他順勢一跳，直接跳上我的頭上，我立馬把尾巴甩出去。這時，天空上冒出一個頭，難道……他，他是天神？

　　最后，另一個臺風被天神的吸塵器吸沒了。

風的作文 篇2

　　云淡風輕的日子里，可以翻開書卷，細細品讀，通過閱讀陶冶人生；云淡風輕的日子里，可以出去看看，欣賞風景，通過行走增長見識；云淡風輕的日子里，可以徜徉在蔚藍的天空下，望望藍天，通過遐想滿足欲望……

　　云淡風輕的日子里，我靜靜地坐在窗前，享受一杯清茶在側，一卷素書在手的閑適與愜意。淡淡茶香氤氳，悠悠書香浸潤。在書的世界里，讓我“沉醉不知歸路”……驀然一抬頭，發現眼前的白云早已飄得無影無蹤，留下了毫無修飾的天空，就像此時我純凈透明的心靈。我放下手中的'書本，輕輕呷了一口溫熱的茶，茶香四溢，沁人心脾。喝下以后，仍舊唇齒留香，回韻著清新的香味。

　　云淡風輕的日子里，我邁出大門，走在了鄉間的羊腸小道上，聽著潺潺的溪水聲，節奏分明，悅耳動聽；看著清風吹動的麥浪，雖無大海波濤似的洶涌，但依然展現著特別的恬靜美。行走在小路上，我感覺自己像是投入林叢懷抱中的小鳥，自在又安心。

　　云淡風輕的日子里，我躺在綠毯似的草地上，享受著陽光的洗禮，手邊是溫潤的泥土，我放松極了，感覺自己早已與大地母親融為一體。我慵懶地躺著，靜靜地，一個人。等我睜開眼時，晚霞已將天空完美的渲染，那玫瑰色的夕陽把天空當作背景，勾勒出一幅美不勝收的畫卷。

　　晚歸的鳥兒收起了翅膀，發出最后一聲鳴唱，等候著明天的飛翔。我望著家的方向，看著那纏繞綿延的云煙蒸騰，好像在為我舞蹈；大地無語，似乎在吮吸著我這株小花氤氳而來的芬芳。

　　云淡風輕的日子里，我們可以借此閑暇去欣賞那些花開花落，去感受那悠悠光……

風的作文 篇3

　　家風，是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它照應了我們家庭的氛圍；家風，是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優秀品格，在我們的身上是不可磨滅的；家風是子孫后代學習的典范。好的家風意味著有好的品質與好的行為習慣。

　　我們家的好家風雖未形成文字，但卻在每天的一舉一動，一言一行中流露出來。

　　爺爺告訴我：“勤勞致富。”他也以身作則了，他從來就沒想過要休息，一直在勤勤懇懇、默默無聞地工作著，直到現在他還在學習先進的技術，設計新奇的產品，為社會做貢獻。他，用實際行動把家的天地給撐了起來�，F在他雖沒“致富”，但他有信念，有勤勞、堅持的品性，他一直在為他的目標努力著。總有一天他會取得成功。

　　奶奶認為，人心要善，心中不能想著去占別人的便宜。奶奶是佛教信徒，所以她一直很相信有因必有果，做了壞事會受到上天譴責的。所以要行善積德，多做一些好事。每逢下雨，鄰居不在家，她都會幫鄰居收衣服；每次起大風，把垃圾吹進來，她便會把整個樓道都給掃一遍，讓鄰居們省心。現如今，她已經為社區做了很多事，鄰居們都念她的好。

　　媽媽經常勸我多參加集體活動，她堅信集體是打開人際交往的一把必備鑰匙。她還告訴我不懂得要向同學請教，同學不懂的`也要主動去教他們，相互取長補短，這樣才可以進步。媽媽還告訴我要友善對待同學，心胸要寬闊一些，不要為一些雞毛蒜皮的小事去爭吵，這樣只會傷了和氣。

　　粑粑告訴我要有禮貌，看見熟人要主動熱情地打招呼，這是對人最起碼的尊重。爸爸還常常在我耳邊念叨：“站如松，坐如鐘，行如風。人走出去要像個人樣，有精神，不能軟綿綿的�！笔前�，精神風貌是做人最基本的要求。我在這一方面還略有欠缺，今后一定要多加注意。

　　我家的家風教給了我很多：爺爺告訴我要奮斗，要努力；奶奶告訴我要善良，樂于助人；媽媽告訴我要與人交往，友善待人；爸爸告訴我要有禮貌，有精神。這些便是我家的好家風。

風的作文 篇4

　　人們常把春天的風叫和風；夏天的風叫熏風；秋天的風叫金風；冬天的風叫塑風。雖然都是風，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

　　春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃，春風給人們帶來的是歡樂和希望。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多么需要風啊。然而風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風，也是熱烘烘的.，熏得人迷迷糊糊的，吹散不了炎熱。

　　秋季，一陣涼風拂過，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像彩蝶似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高梁紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割著莊稼，金風帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬季節，凜冽的寒風刮來了，它卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾，可塑風還是呼呼地吹，與人們斗智斗勇。

　　風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大以后，一定叫你聽人們的話，為人類造福。不信，你等著瞧吧！

風的作文 篇5

　　夏天，什么都好，就是蚊子不好。特別是晚上，蚊子們傾巢出動，把正在酣睡的人們一人一口，叮得人們早上起來不得不全身抓個遍。因為夏天實在太熱了，我睡覺一般都是不蓋被子的，這正好給蚊子叮咬的機會了。不得已，我們架上了蚊帳，這才睡了幾個安穩覺。不過，要是在拉蚊帳時關進了一只蚊子，那早上起來，我大概就成了一個“蚊”人了。

　　夏天真是難熬，現在好不容易過去了，秋天的煩惱也接踵而至了。本以為秋天沒有蚊子了，但“蚊子大軍”還是頻頻出現；本以為秋天可以涼快一點了，但那秋風卻吹得我直咳嗽。美好的秋天，在我心目中的形象瞬間跌入谷底。

　　先講講還未消停的蚊子吧。被蚊子叮出一個大包，已成為我的家常便飯。不過蚊子也真是的'，夏天還沒叮爽啊，到秋天了還來吸血！我身上一個個紅紅的大包小包，便是它們作案的罪證。唉，到底有完沒完呀！

　　如果說蚊子夠煩了，那更煩的便是那楚楚“凍”人的秋風。秋風的穿透力極強，原來對蚊子相當有效的蚊帳，對它就毫無辦法了。而且秋風總喜歡“偷襲”。剛睡下時，外面平靜無風，但我一睡熟，它便發起威來，呼呼地吹呀吹，樂此不疲，好像我就是隨它擺弄的玩具一樣。有幾次半夜醒來，才發現身上的皮膚都變成“雞皮”了，活生生的一只“肥凍雞”！

　　愿下一個夏天的蚊子少點兒，愿下一個秋天的風暖和點兒，愿這個大自然讓我少受點兒罪吧！

風的作文 篇6

　　我愛我的家，因為這是一個充滿和諧、孝心的家庭。

　　說到和諧，是因為爸爸媽媽從來不吵架。孝心就更不用說了。前年，姥爺的.手被籠子夾到了，指甲脫落，手指肚兒都沒了，露出了指尖的骨頭，鮮血瞬間流了出來。村醫說需要截掉一節手指，媽媽卻認為應該去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那里需要花很多的錢。姥爺忍著劇痛說：“還是截了吧，哪有那么多的錢�！卑职终驹谂赃叄�一邊張羅著送姥爺去二院，一邊說：“錢不是問題，您放心，先送二院。”媽媽看著爸爸，淚水不住的流。

　　后來才聽媽媽說，當時家里并沒有多少錢，姥爺上醫院的錢是爸爸借來的。

　　姥爺住院期間，爸爸每天都陪床，知道姥爺愛讀書，所以還給姥爺買了許多書，每天給姥爺讀，病床上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的很快。姥爺出院了，氣色也很好。

　　媽媽說，爸爸是姥爺的兒子，怎么會？直到那時我才明白，那是因為爸爸孝敬姥爺。

　　當然，媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個充滿和諧、孝心的家庭。我也不在外，你看，我剛端來水，準備給媽媽洗腳呢！

風的作文 篇7

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的'風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　一天晚上，我去同學家玩，媽媽與我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我與同學玩電腦，心里也一直惦記著與媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快與同學說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

　　希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

風的作文 篇8

　　良好的家風，是成長的開端，是無言的教誨。題記

　　生命不是一個可以孤立成長的個體，環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環境影響其意更為深遠，彌漫于整個家庭的家風。

　　古往今來，萬千豪杰都曾一展自己的雄姿，也許是官場上的紛爭，亦或是戰場上的硝煙。而正是因為良好的家風影響了他們一生，才足以被世人當作楷模，在歷史的長河里占據自己的一席之地。

　　好家風體現在從小培養。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。最后把居所搬到學堂旁邊，奠定了孟子成為偉大的思想家、教育家的基礎。若非幼時母親的正確做法，恐怕孟子不會出現在著名人物的名冊上，也不會帶來影響深遠的各類文書。

　　可見，重視教育的家風對人類的成長而言是十分重要的。尤其是當代的人們對高品質精神生活的要求，無疑是對低素質的否定，在這一方面，家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面，對環境也有嚴格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。

　　好家風體現在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時伴著入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報國，激其愛國。而岳飛，也正是母親的激勵下，最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰，無限風光，但卻不會時時都記著精忠報國這一個詞。

　　可見，重視國家的家風對人類的'決策而言是十分重要的�，F在的正是一個用互聯網大數據構成地球村的時代，無數不法分子借用網絡虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益為餌，以此套取軍事機密、國家機密，這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現出愛國教育的重要性，培養新生代的愛國理念刻不容緩。

　　好家風體現在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時作詩《過零丁洋》。隨后被押解至崖山，張弘范逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩以明志。他堅貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴苛的教導，文天祥大抵不會有這般造化。

　　可見，重視品行的家風對人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行，便會誤入歧途，成為一生的遺憾；反之，則會成為被后人奉行的準則。

　　《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承并執行的。

風的作文 篇9

　　我永遠記得夏天的風，它沒有春風那么柔情似水，沒有秋風那么多愁善感，沒有北風那么潑辣凜冽。夏天的風，它那獨特的魅力，就像一塊磁石一般吸引住了我。

　　度假期間，我忍受不了學習的沉重負擔和家人的咄咄逼人。我一個人走在海邊，似乎在漫無目的的尋找著什么。或許在尋找心中的香格里拉，也或許在尋找心靈的最后家園。

　　此時的黃昏，已經不再是從前筆下的那個美麗的黃昏了。此時在我眼中，落日的夕陽就像是一張嘲笑的臉，在嘲笑著我的懦弱，在嘲笑我的逃避，笑我是個懦夫。

　　我撿起一塊石頭瘋狂地向它砸去然后就像個瘋子一樣歇斯底里地大叫。突然，風吹拂到了我的臉上。

　　我停下了，開始慢慢地享受著這柔和的風。這到底是種什么感覺?我現在也無法把它表現在我的筆下�；蛟S這種奇妙的感覺，我的笨筆是寫不出萬分之一二的。夏天的風，多么有詩意，多么讓人感觸。

　　我冷靜下來了，慢慢地在海邊走著，竭力享受著夏天的風。任憑海水撫摸著腳，沙石不斷刺激著腳，很難受，但是也很舒服。剛才的夕陽此時卻又像個慈祥的老人，漸漸挨近了地平線。親愛的'夕陽啊，請不要生氣。

　　有點羨慕陶淵明，能夠生活在大自然的懷抱里，感受最親近的大自然氣息。這也是我在感受夏天的風之后所覺得的。

　　夏天的風，它給予了我全新的感覺。夏天的風，暖暖地吹過，穿過頭發，穿過耳朵，帶走我所有的煩惱憂愁。我永遠不會忘記--夏天的風。

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