風(fēng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
打開電視，調(diào)到新聞臺，第一眼，看到的就是那可怕的臺風(fēng)，“臺風(fēng)已經(jīng)逼近我們深圳市了，而且是三個臺風(fēng)，”我驚奇地叫著。
突然，一道閃電劃過，我便出去準(zhǔn)備探個究竟，一下子天上像一個無情的大水盒一樣潑灑著水，我立刻進(jìn)屋，把門窗關(guān)緊，不讓雨進(jìn)，我差點(diǎn)也被淋成落湯雞，狂風(fēng)發(fā)狂似的敲打著門窗。
漸漸的'，一切恢復(fù)了平和，雨停了。
風(fēng)的作文 篇2
寒冷的冬天過去了，期盼已久的春天終于來了，我最喜歡春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風(fēng)兒帶著陽光的味道，泥土的味道還有小花、小草的味道，飛向大自然的每個角落。
春天的風(fēng)像心靈手巧的姑娘，手拿著調(diào)色盤畫著一幅美麗的畫。春姑娘用畫筆在柳枝上點(diǎn)出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們在春風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點(diǎn)綴了桃花，期待秋天結(jié)出香甜可口的果子，黃色是給迎春花的。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來，發(fā)出淡淡清香。
春天的風(fēng)像一個小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動物們，它們一個個的.跑出家門去玩耍。春天的河流清澈見底，小魚小蝦在水草空隙間游來游去。春天的風(fēng)還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門去踏青。
春天的風(fēng)喚醒了萬物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開啟了新的生活。
風(fēng)的作文 篇3
依然記得那綠茵茵的草坪，依然記得那白云朵朵的天空，依然記得那個藍(lán)色的風(fēng)箏放飛的剎那，在風(fēng)中留下它的印記。
——題記
想念那藍(lán)色的風(fēng)箏，那是兒時爸媽對我的愛意；想念那藍(lán)色的風(fēng)箏，是它用細(xì)線把我和好友們的心連接起來，讓笑聲回蕩在廣闊的草坪上空；想念那藍(lán)色的風(fēng)箏，是它留住了我童年的一串串足印；想念那藍(lán)色的風(fēng)箏，是它讓我懂得了一種追求之美——堅持不懈。
小時候，媽媽時常帶我在家附近的草坪上玩耍，我跑累了，就坐在爸爸懷里，頭仰望著天空，看見有許多像鳥兒一樣在空中飛的東西，唯一不同的是它們被細(xì)線系著，被拽在大人小孩們的手中。看我目不轉(zhuǎn)睛的樣子，姐姐告訴我：那是風(fēng)箏，等你長大一些就教你放風(fēng)箏吧。我高興而期待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上學(xué)了，我如愿擁有了一個藍(lán)色的風(fēng)箏，是爸爸媽媽送給我的禮物。我迫不及待地擺弄起來，催著姐姐教我放風(fēng)箏。每當(dāng)做完功課，我就時常與伙伴們一起去草坪放風(fēng)箏，笑聲、歡呼聲伴著風(fēng)箏的緩緩升起縈繞在耳際，那是最快樂最無憂無慮的時光。
藍(lán)色的風(fēng)箏，它伴著我長大，是我童年的回憶，是快樂的源泉，是我心靈的寄托與安慰。每當(dāng)我心情不好時，我都會去放風(fēng)箏，把我的煩惱向它傾訴，在奔跑中忘卻煩惱。隨著年齡的增長，我漸漸明白了，消除煩惱和壞心情，需要的是擁有目標(biāo)和理想，有孜孜不倦追求的精神并付諸行動。如同手中的`風(fēng)箏，飛得高是因?yàn)閼{借了風(fēng)的力量，飛得遠(yuǎn)是因?yàn)榉诺娜硕萌绾握瓶亍Ｐ膽牙硐氩猿植恍傅刈非螅拍茏屓松娘L(fēng)箏飛得更為高遠(yuǎn)。
有一天，我不小心松開了手中的線，風(fēng)箏飛走了，越飛越遠(yuǎn)，消失在視野之中，我懷著失落與釋然目送它帶著我的記憶，我的足跡遠(yuǎn)去……
想念那個藍(lán)色風(fēng)箏，想念它曾給予我的歡樂與動力，因?yàn)樗屛易罱K受到啟迪，在挫折中建立了信心，樹立了理想。
藍(lán)色的風(fēng)箏，曾經(jīng)給我藍(lán)色的夢，在放飛它的剎那，我許下了心愿，讓它在風(fēng)中留下印記，讓它載著我的理想與愿望飛去，讓它帶我朝目的地飛去。
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