把奮斗寫進青春里作文精選【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的把奮斗寫進青春里作文，歡迎閱讀與收藏。
把奮斗寫進青春里作文1
地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老未老也。
——李大釗《青春》
夜靜如水，雨稀稀瀝瀝地下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入我的夢中，吹散了青春二字，在腦海中刻印出一種意念——把奮斗寫進青春里。
李大釗的青春振奮激昂。他認真求學，從天津北洋法政學院到東京早稻田大學，再到北京大學任教，這其間藏不住的是他夜以繼日的讀書奮斗，是他在學業與革命之間選擇的患得患失，是他自幼背井離鄉的苦痛。他將自己的'青春完全投入于新文化運動，透過縫隙看到的是他舉起雙拳，眼神深邃，力呼日本留學生討袁的堅定身影，是他深夜伏在書案上因文思泉涌寫下《青春》一文的激昂，是他遠望著多年未見的妻兒卻不得不倉皇逃走的遺憾。奮斗一詞早已深深印刻于他的心里。
郭心剛的青春使人華亭鶴立。身為青年，他那純凈的微笑可以用“時時猶帶瑰梅香”來形容。作為北大學生，他深信新文化的改革必是昏暗社會的一股清流；作為愛國青年，他咬破指尖血書“還我青島”四個大字；作為五四運動的先鋒，他拖著本已病入膏肓的身體，顫巍地走在隊伍的最前方，吹起革命的第一聲號角；作為中國公民，他在聽到山東恐不保的消息后，憂從中來，獨坐河邊竟一夜白了頭。他本可以與白蘭過著平淡的日子，可誰曾想就是這樣一位為國家尋出路而奮斗的有志青年抱著雙膝蜷縮在河邊時是何等的憂患……
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于石硎，人生最可寶貴之時期也。
所以，我將奮斗寫進青春里，懷望先輩們的紅色年華；
我將奮斗寫進青春里，勉勵自己只爭朝夕；
我將奮斗寫進青春里，為當今青年傾注一股滿腔熱血。
把奮斗寫進青春里作文2
這樣的我怎么會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻，但若付出，則會得到屬于青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
走在清華大學的街道上，陽光穿過樹葉投在手上，望著來來往往的人群，心里直覺得無聊。
奮斗？什么是奮斗？為何要奮斗？面對腦子里的疑問，我無從答之，只能沉默不語……奮斗，應該是老到爸爸那年齡才干的吧！不過現在的我還沒怎么開始享受青春呢！所以不用多想了。
正想事呢，突然被個年輕人撞倒在地！
“哎呦！”
年輕人急忙起身，拍拍身上的土，扶起我說：“對不起！”
我并沒有給他回應，望望他——身穿格子襯衫，牛仔短中褲是他專屬夏日的必需品。
“沒、沒關系。”
我似乎知道了什么，他抱著厚厚的書籍，就像抱著寶物一樣——含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。
他從我手邊穿過，我坐在街邊的椅子上沉思著。這就是清華的學哥學姐嗎？為何要如此匆忙？你們已經可以休息了，不是嗎？
陽光也匆忙離開了，知道自己定是想不出來了，便告訴老師。
老師語重心長地說：“奮斗是從青春開始的。你的每次考試，不論好壞，不都是你奮斗出來的'嗎？”
細細品味，又有何不是。恍然醒悟，自己真的在奮斗嗎？也許，連我自己也不知！但又急忙重新鼓勵自己！盡管以前放棄過，但現在，我該改變了。我該奮斗！重新開始，為自己的明日而奮斗。
那么，我的奮斗記第一章就定在開學后的第一次測驗吧！
打開窗戶，迎面撲來一絲涼爽的風。再次回想今天的事情，雖然不知那個男子的名字，但他卻用一種特殊的方式提醒了我——奮斗在青春。
讓我們為了理想而奮斗，為了明天而奮斗。讓奮斗開出的成功之花，盛開在我們的青春之夏吧。
擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座高山；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷；
憑著樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。
青春是萬紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美！
把奮斗寫進青春里作文3
青春歲月，一個奮斗的年華，心中有夢，不問艱險。
——題記
拼搏是一首詩，浪漫而優雅;拼搏是一杯酒，醇香而熱烈;拼搏是一扇門，帶來希望和新生。
一下課就和同學們坐在一起聊天，好像大家都沒有努力，可是你考出來的成績總是不盡如人意，而他們卻能站在領獎臺上。你問他們為什么，他們卻總是淺淺一笑。你是否想過：你真的有努力拼搏過嗎?
“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”時間不等人，這是人盡皆知的道理。當你已經差他們一大截，想要努力追趕時，你才發現，你輸掉的不僅僅是時間。
你下定決心。在教室，你不再和他們聚在一起天南海北的聊，而是拿出練習冊開始刷題。筆尖劃過潔白的紙張，發出窸窸窣窣的聲音，一串串黑筆字顯現在你的眼前。你知道，只有不斷奮斗，你才能填補曾經挖下的漏洞。當你的成績不再一上一下，而是趨于穩定、慢慢上升，拼搏的重要性終于得到驗證。
“一分耕耘，一分收獲。”在拼搏的過程中，結果已然不重要，堅定決心、努力奮斗是你真正的收獲。國父孫中山先生，青年時期外出游學，便于同游的人傾吐救國之志;毛澤東青年時期，立于橘子洲頭，便指點江山，糞土當年萬戶侯;周恩來青年有志，昂首答曰：“為中華之崛起而讀書!”;鄧小平更是于年僅十八歲之際踏出中國，立足于世界，宣傳其紅色中國之夢!他們如高山，使人驚嘆、折服;他們如群星，在黑暗中煥發光澤。他們為何能心懷壯志?因為他們懂得拼搏!
我們也正值青春，一生中最美好的.年華，如果荒廢了它，將會成為你一生中的遺憾。既然選擇詩和遠方，便只顧風雨兼程;像大鵬展翅，扶搖而上九萬里。
“條條大路通羅馬”，可有些人就生在羅馬。他們的起點已經比我們還高，我們能怎么辦?——拼搏!為自己搏出光彩，搏出道路，搏出一片屬于你的星空!
把奮斗寫進青春里作文4
一條通向老師家的石子路，一團被樹枝勾住的晨霧，一抹映出天際的霞光，撐起了我六年的奮斗青春。
我的性格七分沉穩，兩分活潑，還有一分絕不服輸的“犟勁”。自二年級開始，每天的生活便與這筆墨紙硯相掛鉤了。緣分的開始源自一次美麗的邂逅。
母親帶我去參加公益活動，我被入口處的白胡子爺爺吸引的寸步難行。舞動的毛筆像一座橋梁，搭起了古今對話的通道，黑黑的墨水向古代招手，向現代問候，一條蜿蜒纏綿而又剛勁有力的絲帶便躍然紙上，幾條匯集在一起，便感受到了古人的氣息。于是，被紙墨占據的六年青春便開始了。
得我下筆寫的第一個漢字是“春”。當我第一次見到它的時候，內心擁有些許的不屑：這個字這么簡單，看我用三天把它搞定！誰曾想，我用了一個又一個三天，整整一個月才把它搞定，過程也是異常的.艱難。
我寫下第一筆的時候，仍舊自我感覺良好。可當我寫完第一遍的時候，我才感到事情遠不像我想象的那么簡單。每一筆都像一個活蹦亂跳的小精靈，管一個還行，管九個就有些力不從心了。它們是如此的調皮，如此的不受控制。我向老師請教了一遍又一遍，用春字將練習紙填滿了一張又一張，可仍舊效果甚微。
就在那時，我才恍然醒悟，老師這是再給我一個下馬威呀！這是為了不讓我輕視任何一個漢字啊！犟勁又上來了，我一遍又一遍地練習，任憑汗水模糊雙眼，濕透衣服也不停歇。就這樣，我日復一日地走在石子路上，只有孤零零的那一團薄霧和幾抹霞光陪伴著我，只能面對著春字一次又一次地咬緊牙關。終于，九個小鬼敗下陣來，我戰勝了春字！
戰勝它的那個瞬間，喜悅不言而喻，此后，我也在軟筆書法上下足了功夫，力爭上游。雖然路途遙遠且艱辛，但路旁的風景也依然美麗，風光無限。當我的作品驚艷到別人的時候，我才真正體會到，我把奮斗一筆一畫的寫進青春里，我讓奮斗的青春躍然紙上。
青春因磨煉而出彩，人生因奮斗而升華。我一直都堅信，荊棘背后定是鮮花，黑暗過后必是光明。我將把奮斗混著紙墨書香，混著辛勤汗水，混著痛苦眼淚，寫進青春，寫進人生。
無奮斗，不青春，奮斗過的青春，無憾！
把奮斗寫進青春里作文5
青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點綴青春畫卷。
十五六歲，這如花般燦爛的年紀里充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的換下，內心是忐忑的。細細數來，已快有三年之久了，一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！
進入初三之后，周圍的`空氣仿佛凝結了，充滿了緊張的氣息，每個細胞都在跳動著。每個人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進。細細回想起那幾個月魔鬼般的體育訓練，早已沒有了當初的排斥和恐懼，反倒很充實。每天起來的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來，腦袋暈乎乎的還處于待機狀態，就要準備好在操場上跟打了雞血一樣的訓練，日復一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓練，只為那最終的目標——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓練時，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓。可沒有付出哪來的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個月的奮斗結果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業，著實令人很崩潰。不過，多少年后會懷戀那個拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅持，又有什么理由說不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價。
青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來你一定會感謝現在奮斗的你”。生命如長河，永無止境；青春有限，奮斗永無止境！
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢想。
青春是路，指引我們走向期盼已久的未來。
青春，很瘋狂。青春時期的我們，有著滿懷的激情和希望。有著永遠用不完的精力去追逐夢想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認輸！哪怕我們什么都沒有，但青春就是我們的本錢！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！
青春，很堅強。操場上，我們與時間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書香為伴，‘‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’’。求學之路并非一帆風順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會渡過。為了心中的夢想，我們不斷堅持。總有一天，我們會成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點亮青春的夢想吧！
青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來去匆匆，不應讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來堅定前行吧！
不得不說，青春是我們人生路上最美好的一段時光。請在我們最美的青春旅途中，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無悔！
把奮斗寫進青春里作文6
烈日下的操場散發著炙熱，深藍色的教學樓前，一群少年揮汗如雨，踢著足球，為他們成為足球隊員的夢想而奮斗。
青春的我們總是深處迷茫中，有著一股沖勁卻不知如何使用。也曾追尋那本不現實的夢，誰都不曾例外。
課上睡覺、課下踢球似乎已成常態。是紅白相間的操場上，班主任的厲聲呵斥，卻不能讓我們“浪子回頭”。他講了一個故事：他的青春也曾癡迷于籃球，又恰好趕上“非典”那年，高考與心儀的學校失之交臂。聽到這一番話，同學們既驚訝又遺憾，更多的則是對自己的反思。那群孩子不再做無聲的抗議，重拾起筆，走出青春的迷茫。
足球終究是在墻角落了灰，卻換來了我們的醒悟。是上、下學時背單詞的身影，是下課時追著老師問問題的匆匆，是半夜改作文的堅持。奮斗終要回到學習上。
“為中華之崛起而讀書”是讀書、學習的最高境界，同學們也真正地將它用在了自身。讀書的盡頭不應是考上好的大學，更應努力成為祖國的棟梁之材，為人民和祖國效力，實現人生價值。這群少年也終于懂得了奮斗的.價值和意義。
我們把對足球的愛轉移到了學習，或說是國家。這便是一個個有意義的青春，一個個散發光和熱的青春。
夕陽西下，操場寂靜，深藍色的教學樓下，少了那樣一群敢拼敢搏的身影。陽光透過窗，還是一群為了未來奮斗的少年，筆尖下，影子越拉越長，他們又一次為夢想而奮斗。
把奮斗寫進青春里作文7
青年是七八點鐘的朝陽，青年是清晨的太陽，蘊藏無限能量！
——題記
時間一步一步走了過去，我們由少年邁向了青年我們有著力量與充沛的活力，面對如朝陽的青春，老師這樣對我們說。
語文老師說：“你們都已經長大了，應該自立自強，自尊自愛你們正處于學習的黃金時間，應該努力拼搏，勤奮好學，廣聞博記，為你們的未來打下堅定的基礎。”
數學老師說：“快樂的你們，處于鍛煉自己堅毅意志的階段，擁有縝密思維面對快樂的未來，有更多更多的挑戰在等待著你們，要拼搏不放棄。”
政治老師說：“你們步入了青春期，你們可以不怕失敗，因為失敗了，也可以重頭再來；你們可以追尋夢想，因為有了目標，你們可以朝著一個方向努力奮斗。
歷史老師說：“你們都是青年了，有著自己獨立的思想面對青春，你們更應該珍惜，把握這美好的時間莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
地理老師說：“洋溢著青春氣息的你們，活力四射的你們，這通往知識殿堂的大門已經為你們敞開古云，上知天文；下知地理，你們要廣聞博記，努力學習。”
體育老師說：“你們是處在長身體的好時機，你們充滿著力量、活力，一切困難都將會遠離你們你們要鍛煉自己的身體素質，與健康同在。”
我對自己說：“你已經邁向了青春期！對于父母的叮嚀，要聽從同時不丟掉自己的看法；對于老師的囑托，要持從同時不舍棄自己的見解。”
我們是綠樹，貪婪地吮吸著地下的汁液，知識；我們是紅花，自由的綻放出燦爛的面容，微笑；我們是小草，柔弱中有著青春的顏色，理想！我們擁有一切，因為我們已是青年！
每當我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說，要堅持，無論有多遠，有多難，都要堅持。
20xx年9月，我為自己的夢想與諾言尋找到了實現的沃土——黑龍江中醫藥大學。剛入大學的我對很多事都充滿了好奇，對有很多事都有適應磨合的過程，這個過程讓我感到孤獨無助，力不從心，但這是一個成長的過程。進入大學，我每天都不忘提醒自己，我是農民的兒子，我現在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學習，回報父母，不要讓愛我的.人失望。有幸的是，國家助學金圓我夢想，減輕了父母的負擔。因此，上大學后的我并沒有因為貧窮而感到自卑，我需要做的是自立自強，因為我不能辜負父母、國對我的培養與期望。
入學一年，在學習上我態度端正，嚴于律己，認真學習，始終把學習放在第一位。在課外活動中，我積極參加學院、班級活動，盡己所能貢獻自己的力量，在這個過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節約，關心同學，樂于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學。
學習是貫穿一生的事，在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀，樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度，爭做一個對社會對國家有用的人。
享受國家的資助，接受父母的培養，我唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學好本領，以現自己的夢想，兌現對父母的諾言，做一個有責任的人回報社會，回報國家。
把奮斗寫進青春里作文8
在那段十四五歲的歲月，與陽光為伴，拼搏過，進取過，無悔青春，無悔年華。
——題記
青春是一次不長不短的跋涉，越過山峰方可見陽光爛漫，跨過大河才可感春風習習，崎嶇幽深的小徑中潑灑汗水、埋頭奮斗，栽下成功之花，盡享無悔青春。
正是那蓬勃昂揚，生生不息的夏日，正是那個奮發向上的年紀，激情與豪邁充斥著我，一切都剛剛好，追隨夢想，也迎來了小提琴省比賽。
有夢就要放任去追，這是作為十幾歲少年的沖動和倔強，他們或許很少去想過程，而更注重結果。
在和著蟬鳴的夏，我開始了練琴的一個個日日夜夜，站在琴譜前絕不亂動，是單一的曲調，是雜亂的蟬鳴，是難耐的酷暑。汗水又一次濕透衣衫，手指按出深深淺淺的紅印，又酸又痛，我咬咬牙堅持一下吧！哪怕手指生出繭，哪怕手心的汗水幾乎滲入琴弓的木頭，我一如既往。可就算我多么努力地一次次練習，多么痛苦地一次次忍耐，弓弦下生澀的曲調依舊一次次流出，就連爸爸也笑話我：“拉出的聲音好像在據木頭。”距離比賽只剩三周，此時我垂頭喪氣。
為什么我這么努力還不成功？失敗的痛苦打擊著我堅持的心，我幾乎要放棄，我仰頭望著窗外的夜，月光如水，就恰如我下決心比賽的那個夜一樣靜謐，星星還像那日一樣閃耀，而我既然選擇了遠方，為何不努力奮斗、進取不息，哪能忘記曾經誓言。是啊，少年正值青春，正值奮斗年華，必不忘初心，不負韶華，不斷奮斗。
那一日后，我開始發奮練習，手指在琴弦上飛舞，眼神聚精會神盯著琴譜上每個音符，我知道當一個人全神貫注做一件事，便再也沒有什么可以阻擋她了。哪怕是難耐的'酷暑，手指按弦的疼痛，或是令人難忍的蟬鳴，現在這些全都不能阻擋我前進，我常常沉醉于音樂本身，隨之舞動，一段段醉人的音樂，終于在日復一日的刻苦練習下從我指尖流出，此刻包圍我的除了音樂全無他物，汗水順著發梢流下，可我全然不感疲累，此時我正奮斗于此，不忘初心與使命，因為這一次我注重的不是結果而是日復一日為之奮斗的過程。
比賽的那一日如約來臨，我站在臺上自信從容、目視前方，熟練拉動每根琴弦，手指在弦上飛舞，直到最后一個音符，少年眼中有光茫在閃爍，此時我已不再去想比賽結果如何，因為我為之奮斗過，無悔青春年華。
我走在青春奮斗的路上，播下夢想的種子，奮斗是過程，是專屬十幾歲青春的華美詩篇，此刻青春正燃燒，夢想正向前，青春需點綴，那就在此時，把奮斗寫進青春吧，讓它伴隨我的年華一路向前！
把奮斗寫進青春里作文9
著名的旗袍第一創造人崔萬志的一生就向我們詮釋了，有夢想，有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時受到的小事故導致了他行走不便語言不流暢。當他考上大學時，卻被無情地趕出校園。大學畢業后，找不到工作。他的夢想是創業，擺過地攤兒，開過書店、網吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實現了自己的夢想，成為了一名電商老板，當別人為他的命運而感到悲哀時，他依然固執的為夢想插上翅膀，用行動來證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。
愛因斯坦四五歲時還不會說話，曾被老師視為最蠢的學生，卻在12歲時，經過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達哥拉斯定理。他曾當過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀最杰出的科學家。
我們是祖國的未來，民族的希望，我們是新時代的青年，實現中華民族的'偉大大復興，是我們不斷奮斗過程中的終點站，而實現我們的大學夢，是我們不斷奮斗過程中的加油站。
“停止奮斗，生命也就停止了。”青春像一條蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以來沖破一次又一次的阻擋，一路高歌。
奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美！
如果生命是一一幅畫卷，那么青春便是最絢麗的顏色；如果生命是一首贊歌，那么青春便是最高昂的樂章；如果生命是汪洋大海，那么青春便是最洶涌的浪花。時光似水，青春易逝，我們與時間賽跑。
奔跑篇
“加油，加油還有一百米，就要獲勝了。”我們班的體育健兒正在為三千米做最后的沖刺，身穿紅色運動服的他跨過了終點，像一團紅色的火焰點燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學校廣播站為之慶祝、吶喊。時間定格，每個人歡笑洋溢，這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。
時間點燃生命的激情，讓我們與時間賽跑。
奮斗篇
“如果兩個小燈泡并聯，一個燈泡熄滅，另一個會怎么樣啊？”隨著物理老師的聲音漸行漸遠，有無數只嗑睡蟲向我飛來，昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背，原來是后桌伸出大長胳膊遞給我一張濕紙巾，她小聲提醒我：“別睡啊，時間寶貴啊！”遞過紙巾擦了一下眼，清涼趕走了睡意，趕緊又追上物理老師電流的速度。誰的青春沒有艱難，但我們要挺住，與時間賽跑，創造生命的價值。
時間激發生命的斗志，讓我們與時間賽跑。
向往篇
“距離中考還有200天，同學們要注意啊！”隨著班主任的話語落下，我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失，高一級學校也好像在向我們招手。心中雖有不舍，更多的是對美好未來的向往。與時間賽跑，沖刺百天，決戰峰巔！在有限的時間內，我們都需要拼一把，搏一把！
時間喚醒生命的向往，讓我們與時間賽跑。
激揚青春，點亮生命，讓我們與時間賽跑，不負韶華，砥礪前行！
把奮斗寫進青春里作文10
當青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉動。經過球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內容并沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時尚的衣服，他們沒有一點學生的氣質。他們或玩著手機，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因為奮斗的青春最美麗。
炎炎夏日，蒸發掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環境中，萬物都會懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書本，一頁頁漫無目的'地翻著，心卻不知飛向了哪里？書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……
秋風蕭索，扯著樹上最后一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。
記得那天風很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學的輕看，還有那不時的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發、努力……
層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨自奮筆疾書、博覽群書。什么數學公式，物理定理，化學符號；什么詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……
冬去春回，窗外一片勃勃生機，窗內，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季，收獲屬于我的夢想……
不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮斗中度過的，奮斗的青春是無悔的，是最美的！
把奮斗寫進青春里作文11
冰心曾經說過“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”斯如朝日之青春，奮斗無疑是青春里一抹必不可少的底色。
奮斗的青春，需要堅定的信念。信念是成功的關鍵一步。居里夫婦在條件簡陋的實驗棚里廢寢忘食地工作，沒有抱怨，沒有叫苦，終于煉就了美至沉醉的鐳，在漆黑的夜里散發出迷人的美麗顏色，她堅信科學世界里的奇跡一定會發生；愛迪生發明電燈，條件并非優越，在無數次的失敗之后，終于使第一盞電燈照亮了世界，讓世人眼里有光。在這令人驚嘆于世的重要成就中，科學家們的青春無不凝聚著奮斗的汗水。那么在無數次披荊斬棘的.背后，是永恒不變的信念。信念就如同一股強大的力量，激勵著他們，如一盞盞明燈，照亮了他們前進的道路，助力他們沖破過去的黑暗，迎來黎明的曙光。
奮斗的青春，需要艱苦付出，不忘初心。袁隆平老先生，一介農夫，當代神農，畢生都奉獻給了雜交水稻事業。袁老的初心很高雅，莫過于讓更多人解決吃飯問題，讓更多人吃上飯，不挨餓。袁老始終不忘初心，帶領團隊赴山涉水，堅持不懈。袁老有一句名言：“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”袁老不忘初心，艱苦奮斗，成為了中國的脊梁。所說“不忘初心，牢記使命。”新時代青少年就應該牢記囑托，高舉“擼起袖子加油干！”的時代精神旗幟，不畏前路坎坷，只管奮斗前行。
奮斗的青春，需要樹立遠大理想。歌德說“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。”邊遠山區的孩子心懷遠大理想，渴望追求更美好的人生，他們從未放棄理想，他們渴望山那一邊的那一片滄芒的大海。安徽金寨農家女孩蘇明娟，你還記得她嗎？那清澈的、渴望知識的大眼睛，明亮又清澈，曾經讓多少人感動過，自省過。她20xx年大學畢業了，走上了工作崗位，實現了人生價值。蘇明娟的成功固然有社會愛心的原因，更是她執著奮斗的結果。山區的孩子們，他們條件艱苦，但眼里有光。他們拾起明月的光輝，在白紙上一筆一畫地書寫著屬于他們的篇章——走出大山，走進精彩迷人的遠方。知識改變命運，是落在他們心底里的一道皎潔月光，是指引他們前行的方向。理想是風箏，隨著風兒飄向天宇之巔，理想為奮斗的青春插上飛翔的翅膀，帶著最初的夢想遠航。有理想，誰都了不起。
朋友們，幸福不是天上掉下來的，幸福是奮斗出來的。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春是最美好的時代，如果說青春是晨曦下的郁郁蔥蔥，那么奮斗就是葉片上光芒閃耀的晨露。作為青少年的我們，更應該珍惜時間，努力學習，把奮斗寫進青春的篇章！
朋友們，今天，你奮斗了嗎？！
把奮斗寫進青春里作文12
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？答案是否定的，我們只有發憤圖強，努力耕耘才能做到無愧于青春，無愧于人生，才能擁有一個充實而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節—青春。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的'人生。
青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發蒼蒼回首時，你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。”
旅程的精彩并不在于終點，而是途中的風景和一些值得回憶的事情。梭羅說過這樣一句話：“旅行的真諦，不是運動，而是帶動靈魂去尋找到生命的春光。”
而青春則是一場奮斗的旅程。
花樣年華，我們應該不懼怕風雨，去尋找那道絢麗的彩虹。年少的我們奮斗著，拼搏著，經歷了無數次挫折，卻依舊頑強地爬起，追逐著那縷只屬于我們的光芒，那是我們的夢想。我們常常會努力到深夜，大地已經沉睡，冷清的街道寂寞無聲，月光透過窗戶照在我們的臉頰，在一盞臺燈下，做著各類的必刷題。我們努力，我們拼搏，此時我們會感受到世界萬物留給我們溫柔的一面。
青春，我們對外面世界充滿了向往。我所向往的學校已變成我努力學習的動力；那些我想要去的地方，已成為不可剝奪的夢想；我想要成為的人，是我努力奮斗的目標。他們讓我在追逐夢想的旅程中有了動力。
青春，我們要朝著夢想不斷奔跑。正值青春揚起夢想的風帆，揮向天空，展開瀟瀟灑灑的人生畫卷。我們應把握好人生的航標，用我們的實際行動去譜寫屬于自己的炫彩旅程。青春因努力而精彩，我們為自己的夢想奮力前行！旅程中我們跌倒了無數次，哭過也笑過，放棄過努力過，從那些歪歪斜斜的腳印再到堅定的步伐，都見證著我們實現夢想的辛苦歷程。
青春，我們要努力拼搏，去追趕時間的腳步，讓我們的此生不虛度。旅程中我們灑下汗水，播種夢想，用拼搏奮斗去鋪墊未來的人生道路。
這段旅程中充滿困難，我們會跌倒無數次，但我們永不放棄，因為旅程的終點種著我們的夢想，它正在等著我們去實現。
把奮斗寫進青春里作文13
人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實際上，它又是那么的'不平凡！它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？
常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落歷史光影，如風景在身邊閃動。
當帝國主義敲碎了千年美夢，當封建主義榨干了人民血汗，大地胸膛里傳來了一個民族呻吟。十月思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱旗幟，發出了“還我青島，還我中華”吶喊，歷史舞臺從此寬闊，民族命運從此改寫。
你以無悔青春翻開了時代篇章，你以無悔青春塑造了不屈歷史，你以無悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春，是一曲動人旋律，無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你事跡鐫刻在中華民族爭取自由解放豐碑上，就注定了責任使命代代傳承。
我以為青春易逝，循望它蹤跡，革命年代，它在戰場上鮮血里流淌，平年代，它在開拓創新事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻青春。
是誰在祖國邊疆上堅定駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災同胞伸出援手?在那些晃動身影中，我看到閃亮青春，這些，不正是五四精神縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂，信念是青春指路燈，理想是青春導航標。
沒有信念青春是迷茫，沒有理想青春是空虛，沒有奮斗青春是毫無意義，作為當代青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族職責，而唯有充實自己，才能貢獻更有價值青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值最大體現。
把奮斗寫進青春里作文14
時光的信箋上，記錄著我奮斗的青春。堅定的誓言，匿名的字條，不懈的努力，還有那似鍍了金邊的五彩霞光，都散發出青春獨特的奮斗熱情。
雨天的`下午，淅淅瀝瀝的雨打濕了嬌柔的花。我趕忙跑回了教室，卻意外聽說我考試考砸的消息。我一進教室就見同學們圍在小陳位子邊欣賞她的作文。有人大聲贊嘆：“哇！只扣了一分！太厲害了！”又有另外幾個人向我走來，小劉說：“扣四分，還行，也就比我低一點呢！”本是極為普通的話語，卻讓我聽出了嘲諷的意味。
我在心中暗暗立誓；我下次要考年級前五十！我靜下心。定了神，拿起書本淮備復習時，大腦一片空白，始終進入不了狀態。罷了，正是二課時間，下去走走吧。
站在屋檐下，我聽著那雨聲交錯，本該繁雜無趣。可換一個角度，用心靈體會，便會感受到另一種奇妙的美。我雖然考試結果不理想但這也算是對我的一次考驗吧，人總是要挺直腰桿站起的。雨點落下，濺起一朵晶瑩的小水花，為我的青春奏出一首動人的樂曲。
我提起精神走回教室，見桌上放著一張紙條，上面寫著；“別喪氣啦，我相信你！堅持下去，你定會站在頂峰！”紙上并無署名，可我知道一定是小李。我回頭看向她，她正努力地刷題，專心致志，心無雜念。我又看那清秀工整的字，一筆一畫是那么堅定，就似奮斗的青春路上一朵朵芬芳的花。
我拿起筆，訂正試卷上的錯題，慢慢地，全身心都靜了下來，便無人能打擾了。雨停了，正是太陽下山之時，同學們都去吃晚餐了，我獨自坐在教室里做題。一縷霞光跟了進來，趴在我的手邊，像朵絨絨的花，不言不語。
我抬頭望向天邊，落日將云染成艷麗的紅，似一位畫師不小心將墨水打翻，化開的墨變為一縷霞光，照亮大地，似奮斗的激情，似失敗后的振奮，似對未來的期待。彩霞被鍍上一層金邊，與淡紫的天混合，真美。
那一刻，我笑了，因為我為青春奮斗過。有堅定的目標，那就奮斗吧！
五彩的霞光，匿名的字條，清脆的雨聲，都見證了那個奮斗的青春。讓我把奮斗寫進青春里，一路逐夢飛翔！
把奮斗寫進青春里作文15
我們總是讓過去充滿回憶，讓回憶充滿腦海。所以，我們總是在回憶過去。
我是繁花在繁華，卻愛上“惟我獨凄清”。我不知我為何如此憂傷。我現已是一名高中生，一名還沒有習慣“高中生”頭銜的高中生，我無時無刻不在想念著初中生活，就像我在初中時想念著小學生活一般。很慶幸，我們的性格不再像初中時一般靦腆，我們似乎很快就融入了新的集體讓自己開懷大笑，可是總會有這樣的感覺，大笑后的我們又很習慣地飲了一杯衰傷，這衰傷也是莫名奇妙。
我是一個很開朗甚至有點瘋的女生，但內心卻有一份不屬于我這個年紀的憂愁，我瘋狂地愛著《那些年》它讓我這個幼稚的年紀充滿了一份別樣的成熟。我要我的青春沒有后悔，我要我的青春絢麗多彩，我要我的青春與他人不同——這是我要的'青春。
我們所向往的愛情是懵懂的，我們用早戀把家長和老師變得非常敏感，早戀又讓家長和老師把我們變得非常敏感，由此可看出是早戀讓我們與家長和老師之間的世界大亂，但我們又不得不承認，這個時期的愛情最純潔，可惜，我們不懂愛情。
單純的，青春的不只是有愛情，還有友情。我們不會因為利益而去交某個朋友。對于每份友誼，我們總會盡心盡力地去維護。友情夾在愛情與親情的中間，在你最需要的時候出現，在你最不需要的時候退出，它是一個很委屈的孩子，總是不被我們重視。
親情是壓軸的，只是我們從來不這么覺得。親情陪伴我們一生，父母是最愛我們的兩個人，可我們給了他們什么？我們總把他們的愛當作廉價的商品，因為從我們一出生，他們就不斷地給予我們愛，卻從不要求回報，莫不是這就是親情廉價的原因？那，還有什么是高貴的？
還有一個人，那就是我們的老班。他給我們的印象最壞，似乎總是在破壞我們的愛情和友情。可事實并非如此，如果你是一個有良知的人，你會發現他將是你最感謝的人。
我們要做一個學會感恩的人，即使你不回報他們，也請不要傷害他們。是的，我們現處在青春期也處在叛逆期。所以，請不要將“叛逆”的炸彈向他們投射。讓理智成為我們的習慣。
處在最青春的我們，現在不懂得珍惜，可曾想將來的你和我或許盡是悔，盡是傷。
若干年后的某一首歌或某一首詩，是否是你用來祭奠你青春的祭品？既已逝去就無需祭奠。在最青春的年華，我們要用汗水去書寫奮斗的華章！
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