我的煩惱作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
一個人在一生中都會有煩惱，沒有一個人會說我這一生沒有任何煩惱。
煩惱像一個鬼魂，每天在我身邊回轉，在生活中人們往往會因為一些小事，引起一些不必要的麻煩，這些不必要的麻煩就會每天在你的身邊轉來轉去，成為你的麻煩。
上英語課時，老師聽寫單詞和句子，我本以為自己準備得很充分，在老師沒聽寫之前也沒有看一眼課本，可是聽寫完后，我認為聽寫的.內容全部都正確，也沒有檢查一遍，再交給組長。但是，結果完全出乎我的意料，聽寫發下來了，由于句子中的takes少了一個“s”，我就得把30多詞語加上句子，還有翻譯再寫一遍，再給老師交去。作業本子發下來的那一刻，我既很煩，也很高興，為什么呢？因為我就與正確答案擦肩而過，我討厭命運，對我的不公，但是看見別的同學拿了滿分，而又替而他們高興。我細細一想：我把這些單詞再寫一遍，從而加強我對這些單詞的記憶，使它們在我的腦子里記得更加牢固，而全對又不再記的人，他會漸漸忘記這些單詞，而我卻熟能生巧，順手拈來怎樣出題我都不怕。頓時，煩惱化作一團云就消失不見了。
煩惱，他來得快，也去得快。不一會兒，另外一朵“煩云”，他便又來了。
回到家后，吃晚飯便要做每一天的家庭作業了。可是，我沒寫一會，我就被嚇一跳，因為你正在集中注意力寫作業時，媽媽忽然說了一句頭抬起，使你驚嚇。我又生氣又很煩，因為剛才的思路正想在重要階段卻被一句“頭抬起”給打斷。我沉下心來，繼續思考剛才的問題。
寫完后，我又細細地想了想，要是你不抬起頭，時間長了你就會近視。而且，要是你的親人不愿意提醒你，那還會有誰會提醒呢？只有他們愛你，才會幫你。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟行駛得雖然不穩，有風景也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我進步了不少。
我的煩惱作文2
每個人都有屬于自己的煩惱，我也不例外，瞧！這一天，我就遇到了煩惱……
在暑假的一天里，我和往常一樣，在房間里做暑假作業。可這時，調皮的弟弟作業還沒有寫完他跑就出去看電視了，看了一會兒，他又跑入我的房間，對我說：“姐姐，陪我出去看電視吧！”“不！我作業沒寫完。”我頭也不抬地回答。“哇！哇！姐姐壞，我要告媽媽。”我見他哭，沒辦法了，只好與他一塊兒出去了。
我們一塊在外面看電視，我看得入了迷，這時，有開門聲，弟弟慌張地跑回房間，只剩我在沙發上。媽媽進來了，見我在看電視，生氣地大吼一聲，“李亦瑄，你在干什么？作業寫完了？”媽媽這一吼，把我拉回了現實，我趕緊關掉電視，緊張地看著媽媽說道：“不，不是我要看的，是弟弟拉我出來看的。”媽媽聽了我說的話，把弟弟叫了出來，問他，“是不是你先看的？”我望著弟弟，誰知他竟說，“不是，是姐姐先看的。”“什么？”我內心的怒火越來越大，吼了一句“什么嘛，就是弟弟先看的，他還不承認。”這么一吼媽媽可不高興了。她讓弟弟回房間，讓我跟她進我的.房間。剛一進門，媽媽把門重重地關上，對我說，“好你個李亦瑄，看電視就算了，還說謊。弟弟出來說你，你還吼他﹍”我被狠狠地教訓了，媽媽甩下一句，“你好好想想，反省反省。”就出去了。我不服氣地趴在桌子上，嚶嚶地哭泣，嘴里還不停地念叨，“什么呀？分明就是弟弟先打開電視地，就是不相信我。”我一邊哭一邊敲打著桌子。
好煩呀，媽媽為什么不相信我呢？哎，但我堅信這個煩惱會解除的。
我的煩惱作文3
當班長，多光榮，多威風啊！那是多少人夢寐以求的事，我也不例外。到了四年級下冊，我終于如愿以償了！可是，當我“風光”了一陣子后，也嘗夠了當班長的煩惱！
當班長，要求可不少，其中之一是成績得好，否則怎能讓同學信服呢？但成績好，可不是說說那么簡單，在我們班里，可謂高手如云，有許多成績優秀的同學，一不留神，他們就會跑在我的前面。所以任何時候，我對學習都不敢馬虎，上課專心致志，積極舉手發言，下課后，及時完成老師布置的作業。其實，我就像一個背著一座座大山的老人，正在步履蹣跚地走向未來。
當班長，“不許哭”這一條，就讓我“啞巴吃黃連——有苦說不出”。要知道，我在家時不時就用眼淚當武器，來達到自己的各種目的'。當班長后，就這一條，我已經被同學捉弄得夠慘了。比如說吧，我們班上的“調皮大王”——張繼軍，只要有他的存在，我們全班也不得安寧。一些“受害者”找我告狀，我是一遍又一遍地給他講道理，可他仍是老樣子，就連我也是受害者之一。很多時候，都想告他一狀。但身為班長，應該堅強些，替老師分憂。
我是班長，老師太信任我，就很多事情交給我去完成。這樣就占用了我的不少時間。有時，同學們都把作業完成了，我卻還沒有做好。他們在玩游戲時，我只能眼巴巴望著，他們在津津有味地看課外書時，我也只有羨慕的份。哎……
我是班長，老師想讓我好好“管教”班上一些上課不認真，學習不好的同學，就把這些人安插在我周圍。雖然我很不情愿與他們做“鄰居”，但老師的苦心我還是明白的。好！看我的厲害。第一招是哄“我知道你上課會專心的。”第二招是嚇“你在這樣我告訴老師了。”第三招是勸“少壯不努力，老大徒傷悲。”有時他們卻拋出一句話：“你是誰呀？關你什么事？”真是好心不得好報。
唉，當班長真不容易呀！有時候真不想當了，可看著同學們這么支持我，鼓勵我，相信我。看來，帶著這心中的煩惱當下去，也不是壞事！
我的煩惱作文4
我是個初中女生。我平時話太多，很能說。媽媽說我嘴上沒有把門的，老師批評我亂說話，但我總是改不了！不知道我的嘴到底是咋了，總是管不住自己。
我從小就這樣。讀幼兒園時，老師放動畫片給我們看。我看夠了，就發表演講。其他小朋友還沉浸在動畫片中，都不愿意理我。我就自己跟自己說話，把老師嚇得不輕。
上小學后同學多了，我就更能說了，話流不止。班主任認為我有一種傾訴欲。傾訴欲？我不確定。我很難找到知己話太多的緣故吧，但并不代表找不到。我有個小學同學，是個女孩，她坐我前面。我倆的關系很好，且意趣相投。我倆白天在學校說，晚上打電話說；上課偷偷說，下課放肆說，天南海北侃大山。嚇得老師把我們的座位調開，讓我倆一個坐在教室最北邊的角落里，一個坐在教室最南邊的角落里。由于“交通”不便，也沒法“鴻雁傳書”，我們只好課間聊，回家路上聊，家里電話聊。其實，我倆無非聊些“‘金寶’的‘比巴卜’一元錢五塊”“今天數學作業真多，第五大題你做出來了嗎”“我今天送作業的時候看到語文老師在看《盜墓筆記》”之類的話，營養成分偏低，八卦含量極高。
上中學后，我的`話少了很多。也許是因為功課太多，上網的次數少了，看的小說、影視劇少了，沒東西可說了；也許是因為隨著年齡的增長，性格突變了。可我仍然是老師和同學們公認的“話癆”。
不過，現在我說話的內容變了，開始變得比較成熟了。譬如“某某，請你說話文明點”“‘strict’的用法是什么來著”“完全平方公式我又忘了”。
唉，程子曰：“吾日三省吾身，閑思有否？閑事有否？閑話有否？”
我的煩惱作文5
我有一個表妹，她的外號叫萍萍。
她的濃眉要長在一起了。有人說眉心距離近，心小；眉心距離大，心寬。但我不這么認為，因為我表哥很善良，一點也不粗心。他有一雙水汪汪的大眼睛和雙眼皮。可惜因為近視，一副幾百度的眼鏡騎在她高高的鼻梁上。她的嘴唇有點厚。有人說厚。人家說話傻乎乎的，她表姐卻這么能說會道。她很高，腿很長，跑得很快。在每次運動會上，她總是名列前茅。
我表妹今年15歲，在某類學習上初三。她開朗活潑好動，大方直爽。她學習不是很好，但是樂于助人，真誠，從不說謊，班里的人都很尊重她。如果有人欺負她，就會有人幫她。如果有人欺負我，她會毫不猶豫地幫我。但是，如果我欺負她，她就像小貓一樣跟著我，從來不還手。當然，我不是真的欺負她！
我表哥在她家是個很不受歡迎的成員。阿姨總是溺愛小的，從不關心她，經常讓她干活。做飯，洗碗，掃地，洗衣服，打理店鋪，幾乎都是表哥做的，但是阿姨經常罵她，因為她學習不好？這個我也不知道。我記得有一次，因為姐姐說話直白，當面給那個人指出了自己的缺點，帶著嘲諷的味道，但是那個人覺得姐姐說話難聽，沒面子，讓她很尷尬。后來她因為這個罵了她。我姑姑在她姐姐白皙的`臉上打了一巴掌，啪的一聲，她的臉變紅了，鼻子像小溪一樣，鮮紅的血噴涌而出，但姑姑似乎并不覺得難受，但她也罵了她，傷了她的心。那天晚上，表姐想離家出走，哭得睜不開眼睛。后來，我叔叔，我父親和我勸她回去。我阿姨呢？假裝沒事。是啊，自從姨媽生了二胎，表哥怎么過上安逸的生活？但是現在，表哥還是默默的住在那里，默默的付出，盡管阿姨對她不是很好。每當我問表哥：你討厭你媽媽嗎？她總是笑著說：誰能不愛媽媽呢？然后我用力點頭，被表哥高尚的情操打動了。
這是我表哥。我愛我表哥。她難過的時候，我愿意幫她分擔悲傷。當她開心的時候，我愿意和她分享快樂。我想和表哥一起快樂的長大！
我的煩惱作文6
如果說小時候的時代是粉紅色，那么，成長的時候就是紫色，雖然算漂亮，卻有著許多憂傷煩惱。
每天，我們在學校連筆都不能離開手，聽著老師在講臺上捧著書，樂此不疲地講解。這不，又有一位同學題目做錯了，被老師罵了好久，回座位的時候眼睛紅紅的，委屈的嘟著嘴。當然，我也不例外，這種煩惱也經常發生。
回到家還不能休息，還要拼命復習。“啪！”的一聲，一張試卷印入你的眼簾，只見媽媽雙手插腰，生氣地說：“你承諾過會考到95分以上，這是怎么回事？”我愣了愣，說：“我說的是90分以上。”“閉嘴！”媽媽用不準反抗的口吻說：“我說95就95！”“媽，你怎么能這么無理取鬧？”媽媽驚異地看著我，回過神來，扇了我一巴掌，怒罵道：“你還敢頂嘴，你知不知道你再這樣下去別人會超過你的，你知不知道鄰居家的小孩多優秀，你……”
為什么大人可以無理要求，不講道理呢？為什么無論我們再怎么努力也駁得不了大人一絲歡心？為什么大人永遠把“別人家的`孩子”掛在嘴邊？學習上的煩惱什么時候才能離我而去呢？
每當我坐在書桌前寫練習時，我是多么希望變成一只小鳥飛出去，不受作業的禁制。每當我聽到媽媽在夸別人家的孩子時，我是多么想沖過去，大聲說：“為什么我的優秀你看不到？”每當老師在批評我作業做錯時，我是多么想告訴他，我已經很努力了。
當然 ，哪怕煩惱越來越多，委屈也越來越多，我也絕不會服輸。因為我堅信，一只微不足道的小鳥終將通過努力而成為鳳凰。
我的煩惱作文7
常說“少年無憂”。我覺得這根本不是真的。從我懂事開始，就一直有一種煩惱困擾著我。
我媽告訴我，我爺爺在我出生后沒幾天就去世了。我媽還說我爺爺很喜歡孩子，對孩子很好。我哥就是個例子。他比我早九年出生，享受了我爺爺九年的愛。而且我連爺爺本人都沒見過。閑暇時，我總會幻想他是個什么樣的人，有什么樣的經歷。如果他還活著，我會比現在幸福嗎？
記得有一次，我去一家商店買東西，路過一個小公園，聽到一個小孩的'聲音。好奇心驅使我。我呆在那里。
孩子大概五六歲，臉上寫滿了憤怒。旁邊有個七八十歲的老人。老人的衣服褪色了，衣服上縫了一些不同顏色的小布片。鞋子的邊緣也斷了很多線。
孩子沖著老人喊：“人當爺爺，你就當爺爺！我買不起一個小玩具！還穿的這么寒酸！讓我在朋友面前丟臉！以后別跟著我出街，省得我丟人！”
而老人只是輕輕的憋住了嘴，動作細微到可以被人注意到。我想他一定很苦惱。
我不知道從哪里走到孩子面前，沖著孩子喊道：“你為什么這么說你爺爺？”你.“孩子似乎被我的突然出現嚇壞了。我還沒說完，他就哭了起來。
“姑娘！”老人沖著我喊，音量不亞于剛才那個孩子。然后他突然好像意識到了什么，壓低了聲音說：“我沒事，是我的錯。”然后，他繞過了我，一邊用手擦眼睛一邊抱起了正在哭的孩子，向公園門口走去。他嘴里還小聲說：“乖，別哭，我爺爺等會給你買……”語氣中充滿寵溺，并沒有責怪孩子的意思。
事后對老人的不近人情和孩子的任性并沒有感到什么不滿，反而很羨慕孩子，有這么好的爺爺。我想知道如果我祖父還在這里，他會不會對我做同樣的事。
這是我的麻煩，一個我永遠無法擺脫的麻煩，一個我不想對任何人提起的麻煩。
我的煩惱作文8
有的媽媽，是孩子有求必應的“哆啦A夢口袋”；有的媽媽，是孩子聞風喪膽的“母老虎”；可是我的媽媽，卻是讓我無可奈何的煩惱，不過啊，她是一個甜蜜的煩惱……
我的媽媽是個讓人煩惱的.小孩，所以請不要用一個對待大人的方式對待她，否則，你會被她氣出心臟病的。
她的讓我煩惱的秘籍一就是“不交作業”。周六上午，她興沖沖地抱著足球去體育中心，說要幫我拍體育作業的視頻。經過一上午的”浴血奮戰”，終于拍到了一個完美的視頻，我喜滋滋地想：體育老師這次非夸我不可！不想，周二體育課時，李老師挑著眉，棱著眼問，你咋沒拍視頻？我怔住了，中午打電話質問媽媽，才知道她不僅沒上傳，還把視頻不小心刪了，我真是滿腔怒火卻無法向這個“煩惱”發泄！
她的秘籍二更為讓人惱火——“狗糧轟炸”。作為“單身貴族”，平常在大街上吃盡狗糧就算了，回到家里還要看爸爸媽媽秀恩愛，我太難了！但每當我問媽媽我能不能早戀的時候，她卻否定得斬釘截鐵：“那男生有你爸爸帥嗎？既然沒有，那就不行！”天啊，我的“煩惱”成功用她天真無邪的語氣讓我無語至極。
她的終極大Boss是“拖延癥”，這招是把我這個樂觀之人推向無盡的煩惱的至尊武器。印象最深的那次是我叫她幫我買“五三模擬”的練習卷，我幾乎每天在學校打一次電話給她，每周末回家對她糾纏不已，可她卻像聽到買家催單的客服小姐姐一樣，耐心地，一成不變地重復著那句“好的，馬上”。
作為媽媽的女兒，我成功地繼承了她的“兩大秘籍”（第二條暫且還不行），她是我的煩惱，我也是她的煩惱。我可以像女兒一樣對她撒嬌，也可以像“媽媽”一樣任她撒嬌。
因為，我的媽媽，是我甜蜜的煩惱！
我的煩惱作文9
北風其涼，風過無痕，夜涼如水，月輝盈盈。漫步于茫茫成長路上，與繁星作伴，用汗水迎來陽光，更有幾分煩惱，如綻放凝重的霜花，綴上幾分憂傷蒼涼。
春紅黯淡，冷雨敲窗。不知道多少次了，我一個人盯著成績單發呆，是有先天缺陷嗎，數學為什么一直都這樣慘不忍睹。我已疲于流淚，只是看著夜幕一點一點將臨，雨輕輕地擁抱這座城，心中也凌亂不堪。從小到大，數學這一“重中之重”的學科似乎一直是我的絆腳石，到了初中后這一問題更是凸顯得淋漓盡致。這學期以來，成績跳崖式下降，不知有多少個深夜我一個人咬著牙鉆研那些令人頭皮發麻的難題，不知有多少個白天我將自己深埋于茫茫題海中無法自拔，然而每一次，每一次的大小測試都無情地予我重重一擊，似乎是在嘲諷我那無濟于事的掙扎。我已麻木于崩潰。窗外的雨越來越囂張，無情地撕扯著這世界，正如我的數學煩惱，讓人心碎。
雨雪其雱，滄桑如卷。“放棄吧”。一個聲音在心底無休止地回蕩著，回蕩著。就這樣墮落頹廢嗎?我茫然。忽然，恍如隔世，記憶潮水涌來。一年前我憑運氣進入了這座看起來很神圣的中學，興奮，激動，躊躇滿志。那時的我沒有什么顧慮，只想向前，載著老師期望、家長的`暖愛向前，永不回頭，未來是那樣廣闊美好……想到這里，心中猛然一顫，回憶的幻景將我扔回了這詭秘的現實。就這樣放棄?就這樣因一點煩惱將當初的夢放棄?“不，不會的”。終于，心中堅定著一個聲音，如暴雨中屹立不倒的青松。
雨霽云消，清風晰晰。雖然數學還是這樣令人頭疼，但我仍堅定向前，尋找希望。我努力尋找突破口，攻克一個又一個難關，盡管成績一如既往地爛，但我將不停向上，將煩惱化為前行的動力，用汗水書寫青春，用笑容迎來陽光。
晨光仍熠，歲月嫣然，江月年年，星漢燦爛。所謂煩惱，不過是成長中的一座山，我將以夢為馬，不忘初心，向上攀登!
我的煩惱作文10
人生不可能是一帆風順的，每個人都會有煩惱，而同學們總愛給我起綽號，這就是我最大的煩惱。
因為我姓俞，所以從幼兒園到現在，不知道得了多少個關于魚的綽號，如：魚排、清蒸魚、紅燒魚、酸菜魚……唉，這些綽號的“發行者”們不知道有多少的創意，而這些綽號就像是“攔路虎”，我就像一位闖關的勇士，等待著我來解決它們。而有時，這些“攔路虎”們都自動地跳到我的`面前，要和我開戰呢！
有一次，在一堂綜勞課上，老師讓我們講PPT，當一位同學的PPT打出的字是“魚和美食”的時候，我看到十幾位同學都在面帶惡笑，在朝我眨眼睛，我立刻明白，十幾只“惡虎”又要朝我“發動進攻”。于是，一場沒有硝煙的戰爭打響了。
首先，他們朝我“發動”進攻，PPT上花花綠綠的關于魚的美食，基本都成了我的“專利”，“哎呀，這是你的親戚呀！”“哎！我最愛吃‘魚’啦！”一大堆老師所謂的“廢話”，就像海嘯一樣，排山倒海的向我涌來。我試圖關上他們的嘴，但沒有辦法，他們的嘴仍然在滔滔不絕地發表著他們“精彩的‘演講’”。唉！這一仗，還是敗給了他們。
還有一次，我們在上《漁歌子》這一課的時候，不知道是哪個頑皮蛋，把《漁歌子》改成了“俞鴿子”，“這是什么種類的鴿子呀！”唉，同學們的想象力，超出你的想象。
當然，我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去，我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們，但是，我好像賈魯治理黃河一樣，越治事越多，唉！但是，我想，正義終將會戰勝邪惡的，我一定可以治好他們的！
唉！這些綽號，真讓我煩惱呀！
我的煩惱作文11
某人問曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“寫字慢乎，作業錯乎，考試差乎……”問者曰：“何物最為煩惱乎？”答曰：“莫過于身高矮乎！”
下學期就要上初中的我身高如今才一米五，看著自己身邊的好朋友一個個長高，發育得健康良好的時候，自己似乎還是按兵不動，好像一片森林中的一顆小草，搞得我心煩意亂，以為自己這輩子只能是個矮個子，一見到別人長得人高馬大，我真是羨慕嫉妒恨！
由于我們班上的`同學長得也并不是很高，所以我一開始也沒怎么注意。可是我不注意，我的老爸老媽倒是很注意啊！他們一見到別人家的孩子個子長得高時，回來就會大大吹噓一番，聽得我耳朵里都起老繭了（幸虧我左耳進，右耳出，要不然，我的腦袋非得炸掉不可）。為了不辜負二老對我的“期望”，我便開始了我的“增高之路”：沒事兒便蹦蹦跳跳，況且，只要和增高有關系的體育運動，不管有多“艱難”，我都會“奮不顧身”地去做：打籃球啊，游泳啊，打羽毛球啊（還不只一次閃著腰）……可不管我做多少次，我那不爭氣的個子，它就是不長啊！此時此刻，我真想大吼一聲：“蒼天啊，大地啊，我這是得罪了哪位神仙啊，為什么我的個子就是不見長啊？”
二老見我的個子還是不長，就決定對我采用“非人道主義”方法。于是，每次我趴在沙發上看電視時。老爸就會將我的腿左拉拉，右拉拉，還振振有詞地說：“這樣有利于個子的生長。”搞得我哭笑不得。有一天，我無意中看到了一段文字：青春期的來臨，有早有晚，當你還在為自己沒發育苦惱時，你身體里的一切可能已經做好了準備，它會像海嘯一樣突然出現，讓你猝不及防。我高興地將這句話給老媽看，可老媽卻說：“話雖是這么說，可誰知道你長大以后是什么樣。我對你的期望可是一米八，一米八呀！”
唉！我這可惡的個子，為了讓二老不要再這么講我，我求求你了，你就長這么一點兒吧！
我的煩惱作文12
“最近比較煩，比較煩……”這首歌寫出了我內心傾訴不盡的煩惱，我人也只有這么大呀，能儲存的信息量也只有這么多呀，我真的好煩好煩。
“還有哪些組長沒交作業，收起了交在這里。”哎，你看吧，只有幾本零零星星，不是一組一組交的作業。萬般無奈的我只好在早讀時間催這些同學了。按道理說課堂作業只能在學校完成，可那些同學偏偏和我作對，下午我催的時候，以：沒有做完。為理由來拒絕我。我嘆了一口氣，只好讓他們回家做。到了第二天，我清早八晨的來到學校就來催，結果組長通常會說：“哎呀，×××又沒交，說是被老鼠叼走了（被水打濕了或是丟了，其版本數不勝數）。”千奇百怪的理由，各種各樣的拒絕使我神志不清，恍恍惚惚的交了作業，沒想到，剛踏進教導處的門就被罵：“劉小鈺，這么晚才交作業，董老師很忙，沒時間號。”一看到作業，只有三四十幾本（我們班54人）又開始說我：“怎么又沒收齊？”我悲哀地說：“有些人說沒帶。”董老師生氣地說：“那催唄。”其實我催過了，但我還是灰溜溜的回教室，回到教室，我百思不得其解：那些人到底真的叫了還是沒交？我在心里默默地想：“比如那個被老鼠叼走的`，他怎么知道？難道他在那里守著看？”我越想越可疑。但我還是放棄了，不怕神一樣的對手，只怕懶惰的同學呀！
“上~~課~~了~~”我無力的喊，為什么無力？還不是因為我們班這群“大神”：上課鈴丁零零地響，在他們耳邊卻像輕快的音樂，有些人很自覺，靜息好，但有的人找左領右舍講話，忙的不亦樂乎，我只好拿出我的“撒手锏”——扣寶貝，我每個組都扣了一顆（每組都有講話），扣到我們二組，我的心隱隱作痛，哎，好吧，怪我當時“有眼”，選的6號為我們組爭得了這么“光榮”的扣寶貝機會。
我的煩惱作文13
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的.書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有的快樂。
我的煩惱作文14
每個人都會有煩惱，總會有令人不順心、不暢快的事。
我也一樣。
這天要數學考試，我懷著緊張的心情在教室里準備著，心想：考試不要太難啊!
考試開始了，做到一半時，題目有些難了，我十分苦惱，因為不理解，實在寫不下去了。最后，時間到了，十分無奈，我就空了兩大題交了上去。考試結束后，許多人都湊在一起相互對答案。我不愿和他們湊在一起，我知道我錯的地方很多，心情有點失落。
等待成績的這些天，我心十分不安，怕會考砸。終于，考卷發了下來，“82”。我想，這個成績確實不理想，不知道回家怎么交代。
放學了，我拿著這份失望至極的考卷，默默地回家。
回到家，媽媽正坐在沙發上看電視。我走過去坐在媽媽身邊，結結巴巴地說：“今天數學考卷發下來了。”說著便從書包里翻出考卷，緩緩地遞到媽媽手里。
媽媽拿著考卷正反面看了一下，思考了一會兒對我說：“為什么這次考得這么差?”“因為有些題目不理解。”我羞愧的小聲說道。
媽媽過了一會兒，說：“你看人家小婭，每次考試都是班里前幾名。你呢?考得那么差，而且這也不行那也不行，你說你……”
我聽到這兒，臉紅了起來，十分煩惱，媽媽老拿別人來和我比，每次聽到這樣的話，心中都會生氣與難過。我拿著卷子進房間反省，認識到今天的錯誤，但同時也想著，為什么媽媽總是拿別人和我比。
煩惱有各種各樣，有大的煩惱也有小的.煩惱，不管這些事令人多不順心，都要以好的心態去對待，事情才會變得美好。
我的煩惱作文15
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我十歲了，已經成為一個懂禮貌，愛學習的大男孩。在成長的過程中，父母、老師、同學給了我很多關心，每天過著幸福的生活，但隨著年齡的增長，偶爾也會有一些煩惱伴隨著我。
從開始寫博客開始，我就勤于寫博客，也愛上了寫博客。我也特別關注博主給我的評論，及時吸收他們的建議，提高我的`寫作水平。但是我媽覺得我學習會耽誤，有時候會誤以為我在玩電腦游戲。一天下午放學回家，我興奮地打開電腦，因為蝴蝶媽媽說推薦了我的一篇博文，我好開心。正當我在瀏覽博主給我的評論時，我媽下班回來了。她看到我在電腦前，臉色很難看。“永浩，放學后玩電腦游戲，你覺得對嗎？回來之后是不是應該先寫作業？”雖然我媽聲音不高，但我覺得特別委屈，眼淚在眼眶里打轉。我媽沒看清楚我在干什么，我真的很煩。我知道我是一個五年級的學生，我應該把時間集中在學習上。所以周一到周五從不玩電腦游戲，做完作業會自覺看書。希望媽媽能理解我，在我有困難的時候給予鼓勵和支持，和我分享共同語言，做我的好朋友。
有時候看到媽媽很努力，想幫她分擔一些家務，但是有時候做不好，經常幫她。記得有一次，放學后，我媽下班前，我想給我媽一個驚喜，就開始炒雞蛋配西紅柿。我沒有足夠的烹飪經驗。結果雞蛋炸了，顏色變深，失去光澤，味道也不美。看著難吃的西紅柿炒雞蛋，心里有說不出的煩惱。我媽回來，聞到炒菜的味道，也沒怪我。她用手輕輕撫摸我的頭說:“我們家真能干，成了小廚師！雖然有點炸，但我媽還是覺得很香。”聽了媽媽的話，我的煩惱一下子消失的無影無蹤，開心得像只小鳥。
成長的過程中會有很多煩惱。我們要用力量和毅力去克服它，因為在父母、老師、同學的幫助下，我們會度過難關，健康、蓬勃地成長！
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