鉛筆盒的煩惱作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆盒的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆盒的煩惱作文1
鉛筆盒有個煩惱，讓他煩的是肚子里的個個文具。
聽，他們的嗓門有多大，瞧，他們脖子挺得有多高。鉛筆點著腳蹦來跳去，橡皮擦瞪大雙眼觀察敵方軍情。鋼筆不耐煩了，首先發言道：“同伴們，我可以寫出漂亮的字，誰也沒有我的作用大，請大家投我一票。”鉛筆帶著嘲諷的口氣說道：“我也可以寫出漂亮的字，不僅如此，我底下的橡皮擦還可以幫我糾正，請問鋼筆你可以嗎？”鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。這時，一直不吭聲的橡皮擦開口了：“鉛筆雖然可以寫出漂亮的字，但我認為，世界上的每個名人，都是犯錯后又改正了才獲得了成功，如果沒有我，小主人恐怕不會有這么好的成績�！毕鹌げ琳f的`頭頭是道，把許多文具的氣勢都壓了下去。圓珠筆不甘示弱地說：“要不是我們寫字，根本不會有你來糾正，所以，文具大王應該是寫字的文具來當�！�
正在大家爭得不可開交時，鉛筆盒開口了：“伙伴們，每一個文具都很重要，每一個文具都是主人的小幫手，每一個文具都有自己的用處，大家不要再爭了，好嗎？”聽了鉛筆盒的話，文具們都鴉雀無聲，鉛筆盒露出了會心的笑容。
鉛筆盒的煩惱作文2
鉛筆盒有個煩惱， 讓他煩的是肚子里的個個文具。
聽，他們的嗓門有多大，
瞧，他們脖子挺得有多高。
鉛筆點著腳蹦來跳去，
橡皮擦瞪大雙眼觀察敵方軍情。
鋼筆不耐煩了，首先發言道： “同伴們，我可以寫出漂亮的字， 誰也沒有我的作用大，請大家投我一票。”
鉛筆帶著嘲諷的口氣說道： “我也可以寫出漂亮的字， 不僅如此，我底下的`橡皮擦還可以幫我糾正， 請問鋼筆你可以嗎？”
鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。
這時，一直不吭聲的橡皮擦開口了： “鉛筆雖然可以寫出漂亮的字， 但我認為，世界上的每個名人， 都是犯錯后又改正了才獲得了成功， 如果沒有我，小主人恐怕不會有這么好的成績�！�
橡皮擦說的頭頭是道， 把許多文具的氣勢都壓了下去。
圓珠筆不甘示弱地說： “要不是我們寫字， 根本不會有你來糾正， 所以，文具大王應該是寫字的文具來當。”
正在大家爭得不可開交時， 鉛筆盒開口了： “伙伴們，每一個文具都很重要， 每一個文具都是主人的小幫手， 每一個文具都有自己的用處， 大家不要再爭了，好嗎？”
聽了鉛筆盒的話， 文具們都鴉雀無聲， 鉛筆盒露出了會心的笑容。
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