定格的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的定格的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格的作文1
照片是歷史的記錄，它最真實的記錄了我們的曾經，有快樂，有可笑，也有悲傷………在我家的冰箱上，就貼著那么一張照片，是媽媽拄著雙拐，努力學習“走路”的畫面。
記憶倒退到20xx年10月的那個傍晚，媽媽在浴室洗衣服，突然耳邊傳來“嘭……”的一聲巨響，我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原來是浴室移門玻璃突然爆裂了，一塊塊“從天而降”的玻璃撒了一地，其中一塊頑皮的玻璃和媽媽的腳跟來了個親密接觸，頓時媽媽的腳跟鮮血直流，爸爸趕緊送她去醫院就診。檢查后確診為跟腱斷裂，醫生給媽媽打上了長長的石膏進行固定。
經過六個星期，媽媽終于拆去了厚厚的石膏，只見那條受傷的腿由于長期缺乏使用而顯得那么瘦小，感覺隨時會再次斷裂似的。進入了康復訓練階段，媽媽信心滿滿地說只要刻苦訓練，一定會在兩個星期內康復。接下去的每一天，媽媽都會給自己制定康復訓練計劃，練習空中騎車、靠墻靜蹲、負重踮腳、斜坡站立等等鍛煉項目。時間一天一天流逝，媽媽的進展卻非常緩慢，她仍然不能正常行走。漸漸地她臉上的笑容不見了，脾氣也變得越來越浮躁……爸爸安慰她說，康復不是“短跑”，不可能立竿見影；這是一場自己和自己的“長跑”比賽，只要堅持就一定能康復，要對自己有信心。在爸爸的鼓勵下，媽媽又再次樹立起自信，為自己加油打氣。
那段時間，媽媽除了吃飯、睡覺，其它時間都用在了康復訓練上。很多對于我們來說非常簡單的動作，對于她而言卻要付出無數的汗水才能勉強做到。康復訓練其實是一個枯燥又乏味的事情，媽媽想出了一個好辦法，她每天都會拄著拐杖到小區的中心花園去練習走路。剛開始是一小步一小步地挪著，慢慢地膽子大了于是步子也大了。走累了，她就在小亭子里稍作休息，和小區里的爺爺奶奶們一起聊聊天，說說笑，于是笑容慢慢地爬上了媽媽的.臉龐。一天又一天的康復訓練中，有來往的人們陪伴著；有高大的松樹為媽媽遮風擋雨；花園里的小花小草總是像媽媽點頭微笑，似乎在鼓勵她繼續努力。三個月后媽媽能以正常的步態走路了，和常人無異！媽媽的自信回來了。
記憶中的畫面定格，我懂了。正如荀子所說“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。面對挫折我們要學會自強和堅持，戰勝挫折其實就是戰勝自己。
定格的作文2
不愿傾國傾城，只愿傾盡天下蒼生，傾我所有。——題記
我是一只琵琶，一只常彈著精致曲調滿懷熱忱的琵琶。當塵封千年的夢又被纖纖玉指重新彈起，眼前又浮現出定格在記憶中的畫面。
夜沉沉冰冷如水，閃耀的星子劃過夜空。冷窗邊是千年不變的寒，一位“蛾眉絕世不可尋，能使花羞在上林”的容華絕代女子抱著我仰望著蒼涼的月夜輕嘆道“三年了”。這就是我的主人，可恨那畫工毛延壽的一顆“喪夫落淚痣”為主人換來孤苦受氣的冷窗三年。
和親的消息已在后宮傳開，主人依舊輕輕撥動我的弦彈奏著精致的樂章。她臉上的笑意如月光般恬靜安適、淡雅寧好，可我卻感覺到主人的琴聲在微微顫抖，主人心里在想著厚重的心事。果然，主人停止了彈奏，默默地望著窗邊含苞的曇花。
這夜，曇花應該快開了吧!我無心地想著，正在這時花苞里傳來輕微的聲音，孤獨而有著獨特的節奏，如主人的樂聲輕盈蹁躚。雪白的花蕾漸漸張開，那雪貌冰姿尤為美麗，潔白的顏色像是千年不變的純羊脂玉，姿色絢麗滋潤清冷。
空氣中充滿了花開的味道，濃郁的幽香裊裊而上，給寒冷的宮殿涂上了明媚的色彩。燭火溫暖著，搖曳著，勾勒出主人雅致的背影，她怡然地呼吸著，看著曇花如煙火盛開般如夢的'艷麗，指尖像是劃過千年的時光。突然，美麗的曇花開始肆無忌憚地凋謝，一如煙火綻開亦冷亦易銷。容華落幕不過又是一場寂寞，只是剪下一縷清香繞指不絕。
主人若有所思像是想到了什么，美麗的眼眸中閃爍著思索的光暈，花隨聲陌，心有千千結。主人的心結似乎被曇花短暫而耀眼的一生一個個打開。我預知一切將有答案。
主人沉思片刻對著凋零的曇花深行大禮朗聲說道“你雖凋零卻香存如故，展現了一生的壯美奇絕。我王昭君愿遠嫁和親以免干戈，救天下于水火之中。不愿傾國傾城，只愿傾盡天下蒼生，傾我所有。”說罷，主人帶著花開的清芳，衣帶飄飄離開宮中。
主人決絕大義的背影成為我定格在記憶中的畫面，一笑望穿一千年，彈起繁華盛世，讓我懂得“愿傾盡天下蒼生，傾我所有”的誓言。
千年過后，第一縷陽光照到我的臉上，抬起千年沉睡的眼，仿佛間又看到容華絕代一如從前的身影，主人，是你嗎?
定格的作文3
寒假里逛街買年貨，一出超市，陣陣香味撲鼻而來，引得我肚中的“饞蟲”上下亂跑，它們循著香味，便飛奔而去。
香味來自路邊的烤攤，擺攤的是一對看上去很相愛的夫婦，餐車里整齊地擺著各式各樣的小吃，他們的熱情招呼著，問我吃點什么，我點了幾串愛吃的羊肉串和火腿腸。男人用鐵鑷一取出，放在鐵板上，下面的炭火燒得旺旺的，升騰起陣陣暖氣，為這寒冬增添了一份溫暖。
男人利索地用鏟了翻一翻，壓一壓，再撒點調味料，那肉串就“嗞嗞”作響。紅嫩嫩的肉正向我拋媚眼呢！不一會兒，女人就把烤得香噴噴的羊肉串遞到了我面前。
這會兒天還早，客人不多，他們便坐下來休息，女人端出了飯，拿出幾個咸鴨蛋，男人端上一盤剛烤的菜，他倆便就著風吃起了飯。
這時，過來了一對母女，母親穿一件裘皮大衣，一看就是有錢人，小女孩一臉天真，牽著母親的手。
小女孩在攤邊停住，男人馬上放下碗筷，笑臉相迎：“小姑娘，想吃點什么？”
“路邊攤的東西不干凈，會吃壞肚子的，走吧。”母親不耐煩地瞥一眼男人，帶著鄙夷的目光，拉著女兒準備離開。
可女兒的腳卻像釘在那里一動也不動。母親無奈，只好由著她。母親在攤前挑三揀四，終于選了幾串她覺得較干凈的肉串遞給男人，男人毫不在乎，或許已是習以為常，依舊熟練地工作，烤好了又問：“小姑娘吃不吃辣？”“不吃！你搞快點。”母親依舊不耐煩，男人開始放調料，母親在一旁仔細地盯著，仿佛怕他下毒似的。
“你這調味料干凈嗎？看起來黑糊糊的！”男人的臉紅了起來，結結巴巴地說：“我這都是早上剛買的，絕對干凈！”男人聲音很大，像跟人吵架一樣，隨后又小心地把食品遞給小女孩，還叮囑道：“慢點吃，小心燙！”
“多少錢？”母親問“共四塊五。”男人還是很客氣。“給五塊，不用找了。”母親拉著女兒準備離開。
“錢還是要找的。”男人說著從貼身口袋里掏出一張五角錢的.紙幣遞給母親。
母親接過錢，在轉身的瞬間，又厭惡的把錢丟在角落里，錢被風吹打，像無辜的棄兒一樣。
男人無奈地苦笑一下，我剛好吃完，“真好吃！”我忍不住贊嘆，男人臉上立刻露出溫暖的笑容“那就常來，慢走啊！”
不知怎地，天忽然冷了，我裹緊衣服，繼續往前走。
那位母親鄙夷的眼光刺痛了我的心，那一幕仿佛從此定格在我的腦海中，揮之不去。
定格的作文4
時光如水，白駒過隙。我們在一天天成長，生命在一天天延續，記憶中的某些畫面隨時間的長河逝去，可唯有它們，定格在腦海中，揮之不去。
轉眼間，一周又已過去，我們踏上灰撲撲的校車開始回家的征程。一到家門口，飯菜的香味撲鼻而來。我三步并作兩步，沖到廚房，母親正在里面忙活著，深藍色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹，但似乎又有一種別樣的味道，雙手熟練的在菜板上快速移動，粗糙的手緊握著刀，緊接著把菜收起來放到鍋里，熱油“呲啦”一聲冒起，她的步伐緊促而利落。只是，她的背影略顯蒼老，被風吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼，眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著做晚飯的畫面定格在記憶中，讓我明白了一位母親的貼心與關愛！
周六的早上，似乎總那么愜意，但始終逃不了周末作業。寫完作業時，我才想起，由于新發的作業本較薄，需要釘在一起，母親先是拿起兩個本子凝視了一會兒，接著找出針和線，戴上頂指，她吃力地把針穿過本子，雙眉微皺，然后硬生生地把針拔了出來，緊接著，又找到下一處目標，由于把針往里送時，用力過猛，針一下子就鉆了出來，猛地扎進了母親的手中，頓時鮮血直流，她眉頭一皺，我趕忙把創可貼拿來，讓母親粘上，她卻還只是輕描淡寫地說：“沒事，沒事。干完再說。”看著母親日益泛黃的臉龐，鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫面，鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐，讓我明白一位母親的無私！
秋風習習，葉落了一地，天氣總是忽冷忽熱，“寧厚勿薄”這是母親教的絕招，可這些話，我似乎總是左耳朵進，右耳朵出。“感冒君”又不約而至。我的體溫已經升到了39攝氏度，燒得我渾身發燙，像一團滾動的`火焰。我躺在床上，神思恍惚，迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣，她的頭發略有些蓬松，眼眶似乎也紅了，她緊緊握著我的手，眉宇間的擔心讓我為之感動，我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的，剎那間，眼淚競奪眶而出……
母親守在病床前替我擔心的畫面定格在記憶深處，那焦灼的目光讓我明白母愛的深沉！
盡管歲月無情，帶走生活中的太多東西，但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心，永生難忘的畫面！
定格的作文5
翻開相冊，一張張的照片映入我的眼簾，從小到大，我的相冊已裝滿了一個有一個，這每一張照片，都留下了一個最美的瞬間。我的手漸漸停了下來，目光定格在了一張并不陳舊的照片上，這張照片定格了我們六年的歡笑，留下了我們五十一張不同的面孔，雖然距拍照已一年多了，可每當我看到這張照片時，內心總會被觸動。
五十一張稚嫩的面孔，整齊的著裝佩戴著鮮艷的紅領巾，那時的我們是一個團結的大家庭；面對著鏡頭，一個微笑，卻結束了我們匆匆而過的小學生活。
這張照片的背后，有多少次我們互訴心聲，有多少次我們分享秘密，有多少次我們的歡歌和笑語……
六年來，我們度過了2200多個日子，我們一同上過了一萬五千多堂課，我們一起度過了許多個節日，然而這一切的回憶，隨著快門咔嚓一下，全都成了過去。我們深知，多少個日月后，我們會有各自新的伙伴，也許我們會忘記對方的面容，可這一張照片，卻證明了我們曾經的一切。
我的眼前又浮現出了小學畢業時的情景，我們自己舉行了屬于我們的'畢業典禮，同學們都流露出了不舍，屏幕上，從入校到畢業，我們的照片一張張播放，最后幾位同學的朗誦，讓同學們不禁黯然神傷。
所有的儀式都過后，我們隨著《友誼地久天長》緩緩的走出了畢業門，老師們在紅毯兩旁捧著鮮花，早已泣不成聲，低頭看了一下我們的畢業照，五十一張笑臉展現在我的面前，我的視線漸漸模糊了，一滴滴淚水滴到照片上……
如今，從相冊中再次看到它，我心中不禁還有一絲酸楚，雖然照片上的每個人都燦爛的微笑，可我還是會不覺落淚，也許，我已習慣，習慣了你們的陪伴，習慣了校園里與你們一起的身影，習慣了一切……
我輕輕合上相冊，那一張張微笑的面孔再次浮現在我的面前，我靜靜的拿起手機，打下了這樣一段話：
“習慣了有你們的天，習慣了有你們的地，習慣了有你們的校園，習慣了有你們的教室，習慣了有你們的關懷，習慣了一切……然而去年的這時，我們畢業了，在沒有你們的日子里，我會更加想念你們，永遠的六（6）班，永遠的回憶，我愛你們！”
定格的作文6
掌聲如潮水般久經不息，炫彩奪目的燈光打在演員們稚嫩的臉上，耀眼而又奪目。“咔嚓——”快門一按，白光一閃，似是世間美好全都定格在了這一瞬間。
時間回到兩個小時前。夕陽西下，天際沖起一團半圓形的霞光。霞光本是橘黃，由內到外，色度漸變著，最后化為橘紅。我不安地望著窗外紅霞，老師走過來道：“多少度？能不能上？不能就別逞強。”搖頭否決，心中不安更甚。這周五可就期末考了，那么多個星期的努力就要毀之一旦了嗎？
“唉——”無奈長嘆，認命閉眸，走一步看一步咯。
跟著隊伍，行至體育館二樓候場。仰望天空，夕陽已完全被暮色所吞噬，天幕中絢麗的晚霞變成灰褐色，宛若照進百葉窗般，一縷縷占滿了天空。倚在書包上，我有一搭沒一搭地跟朋友聊著天，心情極其煩躁。
“哎，再過幾天可就期末了。”她貌似挺同情我的，更多的'是幸災樂禍，“你發燒可真會挑時候啊。”
我無語，瞟了她一眼，雙眼向上做了次圓周運動，不怒反笑：“噗嗤，那我還不用考了呢。”不待她吱聲，老師便領我們來到三樓。望著臺下黑壓壓的一片，隊伍有些嘈雜。我與老師相視一笑，“都排練那么久了。要是放棄，一定會后悔的吧……”理清思緒，信步邁向合唱臺，調整位置，我看到臺下掌聲雷動。
老師拉起主唱的手，帶其走向舞臺。“溪流匯成海，夢站成山脈……”歌聲響起來，剎時間引起全場注意。燈光暗下來，集中在c位，肆意地打在主唱臉上。輕霧彌漫，似是能減輕臉上的灼熱。目光看向臺下，現場的同學隨著我們的動作，一同揮舞著雙手，臉上笑容洋溢。“夢是指路牌，為你亮起來……”唱著最后一句，臺下掌聲同驚雷般在耳際炸開，一波未平，一波又起。
各節目的部分演員上臺，井井有條地站在一起。在同學們的歡呼聲中，一眾領導來到我們中間。演唱的曲目循環著，幕布緩慢地拉上，臺下的觀眾們同我們揮手示意，家長們舞著手機的閃光燈……貌似一切努力都值了吧。
“嘿！”同班同學跑過來，拉起還在發愣的我的手，來到了一眾同學的中心。她們不約而同地蹲下來，對著鏡頭比心。白光一閃而過，我莞爾，只覺這一切是那么美好。
定格的作文7
時光如同沙漏在一點一點流逝，我翻著記錄小學時光的小冊子，想去捉住那難以忘懷的回憶。想起那爛漫的時光，嘴角不經意微微上揚，眼神也變得柔和起來。當我翻開下一頁時，一張保存完好、印著卡通圖案的郵票飄落了下來。
我將它拾起，深情地望著它，閉上了眼睛。腦海里的放映機開始轉動，播放著當時的畫面。
那是小升初的最后一次集體活動，是去蘇州樂園，我們都非常珍惜這最后的時光。一到目的地，同學們都像脫韁之馬四處散開。我緊緊攥著閨蜜的'手，帶著她去嘗試了各種驚險的設施，直到她頭上冒出了汗珠，驚魂未定地喘著氣。我望著她的樣子，輕輕笑著。她嗔怪著，拉著我的手卻更緊了。我們坐在樂園小噴泉旁的長椅上。四處噴濺的水珠帶來了絲絲涼意，明媚的陽光照著噴泉，波光粼粼，靜謐祥和。我享受著日光的沐浴，她卻望著我，皺著眉頭，抿著嘴，躊躇了一會兒，似乎有話卻不知該不該說。她嘆了口氣，轉頭眺望著遠處的風景。
歇了一會兒，仿佛是得到了大自然的補給，我們又充滿了能量，手拉手走到路邊的店鋪旁。忽然，我的余光瞟到了一家小游戲廳，里面的裝潢十分新穎，散發著神秘的氣息。我的好奇心被勾了起來，硬拉著閨蜜走了進去。進去后發現，彩色的燈光跳動著，廳內音樂也十分活躍。游戲廳里得到的幣可以換紀念品，我越發興奮，帶著閨蜜小試了一下。
本以為滿載而歸，到兌換時才發現我們手里這些幣只是九牛一毛，并不能換什么大禮品，我抱歉地看了閨蜜一眼：只能送你點小東西了。閨蜜的目光卻鎖定在一個方向。我順著她的目光看去，那是兩張郵票，卡通圖案顯得十分可愛，靜靜躺在兌換柜里。我換了兩份，一人一份。她突然嚴肅地望著我說：以后，要是我們不在一起了，你就用這個給我寄信，好嗎？信雖然不普及了，但它可以長存啊。我驚訝地望著她認真而可愛的臉，深吸了一口氣，笑著給了她一個結結實實的擁抱。
出了樂園，園中的小樹、噴泉歡送著我們。微風吹動，帶來愜意感受，發絲微動，友誼根深蒂固。
放映機到了尾聲，我緩緩睜開了眼睛，握著那張郵票的手微微顫抖。生活雖平淡，但總會有那么一個人，給你帶來欣喜，讓你銘記于心。面對生活，我們要積極向上，不斷進取，會有一個人一直在你背后給你加油鼓氣，成為你堅強的后盾。
定格的作文8
翻看心靈的相冊，一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長的點點滴滴，那一個個各不相同的神情讓我至今難以忘懷。
畫面一：領獎臺上，我高興地雙手接過獎狀，燦爛的笑容浮現臉上,嘴角處,竟然出現了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時的照片。那是我上三年級，出于好奇，我參加了區文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽，我萬萬沒想到，只學了一年長笛的我居然得了一等獎。當得知這個令人欣喜的消息時，我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經歷還讓我鼓起了自信的風帆勇往直前。
然而，生活并不是一帆風順的。這不，我又看到很特別的一幅畫面。
畫面二：一個人流密集的廣場，一個穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血，地上，淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學滑旱冰，自以為技藝嫻熟，速度快得驚人。終于，悲劇發生了——我不幸摔倒了！那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起，后悔我的'魯莽，早知如此，何必當初。現在，每當我看到腿上的那個傷疤時，我總會感到心中一陣疼痛。
有時，畫面上還會出現兩個人。
畫面三：炎炎的烈日灼烤著大地，令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外，一絲涼氣由內而外的飄出，空調外機發出嗡嗡的噪音。房間里，我幸福地躺在床上，黑色的藥均勻地灑在傷口處，媽媽則坐在一旁，雙手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時的一幅畫面。那年，我先天性的皮炎竟然復發了！全身上下體無完膚，奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”，涂于傷口處并加以按摩，皮炎便會消去。媽媽決定試一試。從那以后，這樣的畫面便重復了好幾十次。有時，我也曾說過：“媽，你休息會兒吧”，可媽媽卻說：“我不累，只要你的皮膚好了我就高興了”
愈翻愈快，一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦，那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠去嗎？
定格的作文9
我的腦海中常常浮現出一條定格的斑馬線，每當這時，在我耳畔，在我心中，有一句話便會響起：“要做一個遵紀守法的紅領巾！”
一個天氣晴朗的早晨，爸爸送我去上學。當我們走到一個十字路口時，我為了趕時間，把爸爸媽媽的話給拋到了九霄云外，一心只想著快點到學校，完全忽視了右邊的斑馬線，便急不可耐地沖上了馬路。這時，爸爸把我拉了回來，我氣憤極了，小眼睛一眨也不眨地瞪著爸爸，雙手交叉，嘟著小嘴兒，在心底埋怨爸爸為什么把我拉回來。爸爸生氣地數落著我：“倩倩啊！你說剛才多危險，你就這么迫不及待地魯莽地沖過去，萬一旁邊有一輛車子開過來，要是把你給撞到了，那后果不堪設想哪！而且你不是一向遵紀守法的嗎？你剛才的行為，已經違犯了交通法規了！”聽了爸爸的斥責，我意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭，小臉通紅，好似那已經熟透了的紅蘋果。這時，我的眼神不經意間飄到了那條被我忽視了的斑馬線上，我現在才意識到原來這條斑馬線是這么重要，此時，我的腦海中浮現出了一個場景：我毫不在乎地隨意橫穿馬路，正在我奔跑時，一輛車子向我駛來，撞到了我的身上……天吶，想到這里，我的心一驚，這危險的一幕我不敢再想下去了，手心直冒冷汗。爸爸好像看透了我的心思，把我從恐懼中給拉了回來：“倩倩，犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改。爸爸送你一句話——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你要認真去領悟，要將它銘記在心，要做一個遵紀守法的紅領巾！”聽了爸爸的話，我鄭重地點了點頭。從那以后，那條斑馬線就深深地定格在我的腦海中，它不時浮現在我的'腦海，時刻提醒我要遵紀守法。
那一次，我和我的朋友紅紅一起結伴上學，她在過馬路時，也忽視了那條十分重要的斑馬線，不管不顧地沖上了馬路，此時，我的腦海中立即出現了那條定格的斑馬線，我趕緊把她拉了回來，并用溫柔的語氣把爸爸說的話告訴了她，還重點講了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意思。她恍然大悟，立馬把我拉到了斑馬線上。我們倆你望望我，我望望你，露出了燦爛的笑容……
感謝腦海里這條定格的斑馬線，它在我的心底播下了“法”的種子，它時刻警醒我：遵紀守法，要從身邊的點點滴滴做起！遵紀守法，要從小事做起，哪怕是過馬路走斑馬線，哪怕是不與同學們在課間肆意奔跑、打鬧……
定格的作文10
“看萬山紅遍，層林盡染”是毛主席對橘子洲的定格；“她飄過，像夢一般，像夢一般的凄婉迷茫”是戴望舒對丁香姑娘的定格；“那榆蔭下的一潭，不是清泉是天上虹”是徐志摩對康橋的定格……世間的一切美好事物都可能定格在我們的記憶中，而定格在我腦海中的便是黑夜中的一盞燈。
我走在回家的路上，當我一眼望到那條悠長而狹窄的小路時，定格在我腦海中的畫面又開始涌現出來……
進入六年級后，學習逐漸變得繁重起來，于是學校要求我們晚上到班級晚自習，進行查缺補漏。而那時我回家的路卻只有那條僅居住一戶人家的小路，夜晚，那里總是黑漆漆的一片，沒有一點兒燈光。
第一天晚自習放學后，當我來到那條小路前時，看著那伸手不見五指的遠方，我心里不禁七上八下。一陣秋風襲過樹林，發出一陣奇怪的聲音，一下子我心里發慌，汗毛都豎起來了，雞皮疙瘩也都整齊地排起隊伍……我咬緊牙關，低著頭，口里還一直碎碎念。我迅速向黑夜里突進，一不留神就被地上的“小竹筍”絆倒了，重重地摔在地上。我卻完全不顧疼痛，快速起身，拍拍身上的泥土，繼續向家的方向跑去。
第二天晚上，當我再經過小路時，卻發現不遠處有一絲微弱的燈光在風中飄擺不定。冷汗不斷地從我額頭現身，劃過臉頰，重重地滴落在地上。我膽戰心驚地想著：為什么會有燈光，難道那是什么怪物嗎，他會不會把我吃掉？我提著灌了鉛似的腿，拖著沉重的身體，緩慢地走過去。愈來愈近，我終于松了一口氣：一位老爺爺站在那古舊的木門前，傴僂著背，用那滿是皺紋的雙手提著一盞破舊的燈，提燈里燃著即將燒盡的燈絲，而老爺爺飽經風霜的臉上卻露出燦爛的笑靨。他和藹地說：“孩子，夜晚走在小路上千萬要小心，千萬不要用跑的，容易摔倒受傷。”此情此景，就這么定格住了，深深地印在我的腦海中。我愣了一會兒，然后靦腆地說了聲謝謝，便踏著歡快的'步伐走回了家。
此后的每一天，這位老爺爺總是為我照亮著回家的路……
上初中后，村里修了新路，有了路燈，我因此也很少再經過那條充滿溫情的小路……
收回腦海中的思緒萬千，我再次走上那條路，來到老爺爺的屋前，輕輕地敲門，卻沒人回應。我用力推開古舊的門，卻驚奇地發現屋里只剩下一張破舊的床。我失望地離開了小屋，問了其他人才得知原來這位老爺爺在一個月前就被他兒子接到城里去住了。我在心中默默祝愿他：生活越來越好！
那夜的情景早已成為過去，但它卻一直定格在我的腦海中，不可磨滅。
定格的作文11
天空中下著鵝毛般的大雪，一只倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長長的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的將我拉回，那是怎樣一條道呢？
“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地搖著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的.苞米葉，而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道誕生了。終于，豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當今越來越變成“小公主”“小”，認為父母的辛勞付出是理所應當的毫不懂得。大人的教育也越來越多偏向于溺愛，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識，例如：當孩子跌倒時，大多數哭鬧不止，大人們只會立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來生活都是很困難的，何況是懂得呢？
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡，阿黃一如既往的圍繞豆歡，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠在他鄉打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對孩子關愛越來越少，能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來說是一種奢求，父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的里，愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
定格的作文12
生命定格，讓愛在天空綻放、
生命定格，讓溫暖緩緩流淌。
生命定格，即是永恒。
喧囂的城市，喧囂的夏日。蟬在樹上無趣地鳴叫。太陽肆意地折磨路上的行人，整座城市像蒸籠一樣，滾燙滾燙。行人匆匆，路旁的建筑工地上工人亦是匆匆。世界是匆匆忙碌的，卻隱藏著一些幸福。
“媽媽，老師說明天就可以放暑假了。”小女孩甜甜地說道，天使般的笑容在臉上綻放，純潔無暇，小手緊緊地拽著母親的衣角。
“嗯，等乖乖放假了，媽媽就帶你去看外婆，好么？”亦是溫柔，傾注了滿心的愛。
“好耶，又可以和胖胖哥哥一起玩了……”聲音，回蕩，回蕩。
平淡而又幸福的對話正在進行，卻被一聲尖叫打破。母親強烈的感覺讓她下意識地護住了身邊的女兒，用她的身體，緊緊抱住。
“呯”地一聲，畫面定格：
整個世界褪去了五彩的顏色，太陽收斂了光芒，蟬兒止住了鳴叫。耀眼的紅色，黯淡的黑白，交織填充著畫面。殷紅的血染開了花，融著偉大的愛，緩緩流淌，刺痛了雙眼，刺痛了心；滿地的玻璃碎屑沾染了罪惡，悄悄地帶走了一個生命。在那偉大的愛之下，小女孩毫發無傷，驚恐的眼神卻掩蓋不了內心的恐懼；母親仍是那樣的姿勢，緊緊地抱住女兒，即便在生命的最后一刻。
整個世界都屏住了呼吸，那樣安靜那樣安靜，行人駐了足，眼神或是同情，或是不可思議。沒人舍得打破這寧靜，沒人愿意，也沒有人，能夠。在這用愛鐫刻的時刻，時間老人都停止了腳步。畫面定格，生命定格，愛定格，在這一刻。
媽媽，你怎么了？怎么留了那么多血？媽媽，你怎么了，抱的我這樣緊，我都無法呼吸了？媽媽，你怎么了？
乖乖，沒事，媽媽沒事。只是媽媽不能帶你去外婆家了，看不到清清的小溪了，不能帶你去和胖胖哥哥一起玩了……原諒媽媽好么？媽媽不是故意食言的。乖乖，不要哭好么？
救護車呼嘯而至……
定格的畫面又活動起來。令人心疼的`哭泣，路人眼中盈滿的淚，忙碌的身影。
所有人都會記得，那刻，定格的愛。
冗長的夏，太陽依舊燙的能灼傷人，蟬兒還在鳴叫，世界依舊忙碌。
漫長的夏，一個生命為愛結束。
生命的定格，只為愛的流淌。愛是亙古的歌謠，永遠的贊頌。
定格的畫面，定格的愛。
即是永恒。
定格的作文13
每一張照片，就像是歲月的見證，在它的身上留滿了歲月痕跡，每一張照片，就像是一臺人生的攝影機，記錄下了一段段快樂的時光，人生中最美妙的一時一刻，都被定格在了一張照片上，在照片中，依然可以找到從前的歡樂，從前獨特的記憶，以往的美好，就歷歷在目。
我打開了一個很久都未打開的抽屜，本想找到一樣東西，但一本冊子卻激發了我的好奇心，那是一本有些陳舊的冊子，表面上已經沾了薄薄的灰塵，我迫不及待地翻開了它，而那冊子里的內容卻使人感到震驚——在那一張張有些泛黃的紙頁上，全部都是我兒時的物件——很少的時侯畫的畫，兒時的'腳印，每個年齡段的照片……我不停地翻閱著這本冊子，但是突然，我的手不由自主地停了下來，我的目光被一張我幼時與父母的合照所吸引了。
這張照片中的我才三歲左右，那是我爸爸媽媽在故鄉的一個公園里照的，照片中的我安靜地躺在媽媽的懷中，爸爸媽媽的臉上洋溢著燦爛的微笑，陽光，透過背后茂盛而碧綠的大樹的縫隙，暖暖地照在我們的臉龐，看起來那么自然，那么溫馨，那么美好。
但是，我看到父母幸福的微笑時，內心感到一絲絲的酸楚，照片里的父母還那樣年輕，但現在的他們已經漸漸走向衰老——他們的頭上，已經有了無數根白頭發，那么顯眼，卻似一根根細針般扎在我的心靈；在他們的臉頰上，已經開始出現皺紋，那是時間的腳印，那是歲月的痕跡。
回想起以前，爸爸媽媽總會帶著我到處游玩，經常陪伴著我，他們好像無比快樂，無比輕松，臉上總帶著和藹可親的笑容，可現在的他們，卻整天忙于工作，他們肩負著巨大的壓力，每天都無比辛苦，臉上的笑容也逐漸消失，那不再是從前那個和藹可親，溫柔快樂的父母了，我們都變了！
情，是洶涌澎湃的，我一時無比激動，眼淚瞬間從眼角奔出，雖然父母終有一天會漸漸變老，但那幸福的記憶，已永恒地保存在我的心上變得無比深刻，無比清晰！
多希望時光不要帶走父母臉上的微笑與生命的活力，多希望歲月不要讓我親愛的父母老去，多希望時光能夠永久地定格在照片中那美好的時刻，在那張照片中記錄的是兒時的歡樂與美好，記載下來的是青澀的童年與青蔥的歲月，謝謝我親愛的父母，謝謝那張定格時光的照片！
定格的作文14
在草叢中，在樹葉上，在墻角里，每天我都能遇到各種各樣的可愛小昆蟲。而最近，每次看到它們，哀傷和愧疚就會代替驚喜，我的腦海中都會不由自主地浮現這樣一幅畫面：一只小小的蝸牛，趴在實驗室的桌上，任憑你用手去推，還是拿水去澆，它都一動不動。是的，那個可愛的小生命因為我的魯莽而離開了美麗的世界，這個教訓將永遠烙在我的心頭。
還清晰地記得那天我激動地從老師手中接過那只小蝸牛，那是用于做小動物觀察實驗的。我小心翼翼地把它放在桌上，便蹲下身子，瞪大眼睛，等待它出窩。果然，沒一小會兒，小蝸牛悄悄地探出了它的小腦袋，軟軟的，淺灰色中略帶一絲粉色，兩只小眼睛像兩粒巧克力豆，可愛極了。“出來啦！我的小蝸牛出來啦！”我激動得手舞足蹈地大聲呼喊。也許是被我的喊聲嚇壞了，小蝸牛飛快地把頭縮回去了，只給我留下一個螺旋形的外殼。這之后，任憑我悄聲等待，還是柔聲呼喚，它都不肯再探出頭來。
我飛速地轉動腦筋，有什么辦法再讓它伸出頭來呢？這時，我看到實驗桌上擺放著一瓶水，一瓶醋，我靈機一動，好像實驗書上看到過蝸牛對醋敏感，有辦法了！我偷偷地瞄了一眼老師，他沒有注意我這個方向，太好了。我快速地用吸管吸滿醋，把小蝸牛輕輕地翻了過來，向它的窩里滴了幾滴醋，再輕輕地把它放正，滿懷期待地趴在桌邊等待我的小蝸牛再次和我相見。一分鐘，兩分鐘，沒有任何反應。五分鐘過去了，同學們的蝸牛都已經陸續探出頭來，我的小蝸牛還是紋絲不動。我舉手叫來了老師，老師在它殼上滴了幾滴水，可是仍然沒有反應。在老師的詢問下，我小聲地坦白了自己的小動作。“誰允許你自作主張的！”老師生氣地瞪著我，“今天的實驗內容只是讓你們觀察蝸牛聞到醋味道的'反應，而不是把醋滴進去！”經過老師的再三確認，這只小蝸牛確實已經死于我的不當操作。看著這個可憐的小生命，我滿是悔恨…。
我為此哭了，寫了檢查，但無論我怎么自責，都沒法再讓小蝸牛活過來了。那個小小的殼，孤單地豎在桌上，也定格在了我的記憶深處。
定格的作文15
風從水中走過，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪;哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻;流星從天幕劃過，留下了一道永恒。
永恒這個詞很容易讓人聯想到那多愁善感的可人兒林黛玉。她的人生是短暫的、破碎的，唯有她那刻骨銘心的愛情，伴隨著她飄向遠方。為了和寶玉的愛情，她不顧封建禮教的這塊磐石壓制，她明知這個殘酷的世界不許兩顆灼熱的心相撞，卻飛蛾撲火般擁抱愛情。的確，她沒有得到她想要的，卻用了這一生的淚償還了前世的恩情。試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，一朝春盡紅顏去，花落人亡兩不知!她走了，只一身素衣，從哪兒來到哪兒去，不著半點痕跡。然而，寶哥哥與林妹妹的愛情故事在今天談來卻也是這般的哀婉纏綿。刀子就像那一閃即逝的流星，那道耀眼的.光芒，永遠定格在人們的心中。
在愛情的永恒中，你是否也看到了友情正小心翼翼地發著光。在這片光芒中，俞伯牙正彈奏著，一旁是笑容滿面的仲子期。知已難尋，俞伯牙在擁有了鐘子期這個知已以后，那種喜悅的心情不言而喻。士為知已者死，女為悅已者容。他們共同探討著樂曲旋律，在高山流水的樂聲中互訴心聲。俞伯牙沒有因為仲子期只是一個打柴的樵夫，毅然同他約定來年期。當俞伯牙再次來到時，見到的卻是一座立在夕陽下的孤冢。此刻的他已是絕望之極，在朋友的墳前折斷了琴，并發誓再也不彈琴，因為子期已逝，再也無人共賞。在他們短暫的相處中，我們永遠的記住了這個摔琴謝知已的俞伯牙和他的知已仲子期。他們就像一閃即逝的流星，那道亮光，早已深入人心。
還有一種情感叫做義，這種感情是對國、對家、對人民的一種愛，是英勇的極至。16秒的決擇，是保全自己，還是幾千村民的平安。這一刻，他李劍英，想到了國家的利益，想到了人民的平安，生命的天平在這關鍵時刻傾向了正義。他勇敢地站了出來，一種威嚴和凜然包圍著他，更讓人感動于心，他煙籠大地，聲震藍天，星隕大地，魂歸長天。作為一位令人尊敬的駕機員，人民養育了他22個年頭，他在這生命最后16秒擁抱了人民。他崇高的大義凜然卻傳為佳話。他就像一閃即逝的流星看到的是短暫，留下的是永恒。
那些純潔的愛情，真摯的友情，崇高的大義打動了多少人的心，如銀色的禮花開滿了我們頭頂的天空。
【定格的作文】相關文章：
定格話題作文：青春的定格12-06
定格為話題的作文：定格的畫面11-08
定格的作文11-09
定格的作文12-30
定格的作文11-27
定格作文12-22
定格作文12-19
★定格作文12-22
關于定格的作文600字：時間的定格01-02
定格話題作文：定格靈魂唯美瞬間12-23