道德的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的道德的作文，希望對大家有所幫助。
道德的作文1
講道德是一個人基本的品德，比如：在公交車上讓座、把垃圾扔到垃圾箱里……。講道德其實不難做到，可現在人們卻很難做到講道德，甚至與它背道而馳。
在街上，為了盲人行走方便，通常會設一些盲道。盲道是專門為盲人朋友設計的專用通道，我們都不能私自占用它�？删陀心敲匆恍┎坏赖碌娜�，在盲道上亂停車，還往盲道上丟垃圾，我真想對他們說：“你們真不道德！設想一下，如果自己是一位盲人，眼前一片漆黑，只能依靠拐杖來辨別方向，如果這時踩到一灘寵物糞便或者踩在香蕉皮上，那會是多么的危險和后怕啊！盲人朋友失去了光明，已經很不幸了，難道你們還要給他們以后的生活帶來更多的不方便嗎？”
在大街上我們還可以看到這樣的情景：垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶內卻空空如也。這是為什么呢？答案是人們道德的貧乏。人們丟垃圾時，向投籃一樣，從遠處拋過去，只為了省幾步路，而垃圾則全倒在了外面，更有甚者，把垃圾從樓上直接扔下來，結果把垃圾袋也摔破了，臭氣熏天，令人無法接受。這還不足以提醒我們道德是多么重要嗎？
讓我們改掉從前不好的'習慣，做一個有道德的人吧！
道德的作文2
道德是一種行為準則，但是并不一定體現在輝煌而壯麗的行動中，那些小事更能體現一個人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自強的人，成績不理想時不自卑，依然努力學習；有道德的人是自律的人，穿馬路時雖然沒有來往的車輛，但有紅燈，依然等待綠燈地出現才通行；有道德的人是自愛的人，不會妒忌別人的長處，但了解自己的優點，并不斷肯定自己。
有道德的人是孝敬長輩的人，能多做一些家務，減輕爸爸媽媽的負擔，把家變得更整潔；有道德的人是健康生活的人，會保持良好的生活習慣，調整好自己的生物鐘；有道德的.人是勤勞節儉的人，能洗完手以后及時關掉水龍頭，不浪費一滴水。
有道德的人會在公園散步時，不隨意踩踏一株小草；有道德的人會勸阻別人不恐嚇停在樹上的小鳥；有道德的人會少開私家車，而多騎公共自行車，低碳出行。
有道德還體現在尊敬師長、團結同學、關心集體，有道德更體現在明禮、守法、誠信、助人。
做個有道德的人首先要關注小事，如果人人都如此，那么中國將擁有世界上最偉大的進步和文明。
道德的作文3
在生命的天平兩端，我們應該慎重放置金錢的砝碼，不要讓心靈因為金錢的超載而失衡導致崩潰。用道德做旋律，即使是樸實無華的歌詞，也能創作出一段余音繞梁不絕于耳的音樂。因為一句“缺錢不缺德”而被人稱為“中國的脊梁”的老鄭的行為，就是對道德至上最完美的詮釋。數九寒冬，他只穿單薄的衣服，挑著四大包羽絨服穿梭在人群中尋找失主，有人問他為什么不把羽絨服給自己穿上，他只說：“咱缺錢不缺德。”“棒棒老鄭”是好樣的，面對誘惑，他用道德作盾牌，捍衛自己高潔的靈魂不受污染。在他心中，始終留有一塊道德的綠洲，那里有圣潔的鮮花在盛放。尊重道德會讓我們的心很踏實，讓我們不會因金錢而迷失方向，它讓我們的步伐更堅定，腳跡更深刻，讓我們在這競爭激烈的社會站穩了腳跟，而不是當一簇隨波逐流，趨炎附勢的浮萍。
歷史的長河蕩漾著時代的漣漪。大浪淘沙，在殿堂里，唯有那些敬仰道德的人至今還被我們頂禮膜拜。呼喊著“兩袖清風朝天去，免得閭閻話短長”的于謙;餓死也不領美國救濟糧的朱自清;不為五斗米折腰的'陶淵明;不堪忍受不勞而獲的生活而離家出走的托爾斯泰……他們的精神，他們高尚的道德情操讓我們汲取，代代不息。
道德的作文4
德，自古至今都是中華民族所崇尚的。有“德”的人，才會被世人所敬仰。
在日常生活中，有良知體現道德的事隨處可見，要想做真中的人，大寫的人，就必須講道德。
我不敢說自己的道德有多么崇高，因為自己只不過是將舉手之勞變為實際行動而已。今年的冷空氣來的有些急，還沒等我們做好充分的準備，它就來臨了。這樣突變的天氣加上流感的流行，使許多同學都因病回家。自己雖然也感冒了，不過與其他同學比起來算是輕的。前幾天同桌因為生病發燒回家了，自己的學習成績并不優異，于是自己答應同桌落下的課自己一定會給她補上。在友情與責任的促進下，自己上課都會很認真的`聽課，很詳細的記筆記，生怕漏掉任何一個知識點。同桌的病好之后，自己將整理的筆記給她看，她都不相信自己的眼睛，于是兩個人的手緊緊地握在了一起。也許就是這樣的互助是我們的友情更加深厚。
說出自己的道德故事與他人分享，說出自己的道德故事，自己會做得更好。
道德的作文5
在我的記憶長河中，有的事令我開心，有的事令我傷心，有的事令我自豪，也有的事令我深思……
有一天，我和媽媽起個大早去泰�；▓@晨練。廣場上已經有許多人開始鍛煉身體了。有的人在舞劍，那劍閃著炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的`人在晨跑，時不時有人氣喘吁吁地從我身旁經過。這時，兩位戴著墨鏡的大哥哥向草坪走來，其中一個人說：“大哥，咱們從草地里穿過去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然后，他們兩個人踩進了草坪，無情地踐踏著柔弱的小草。
看到倒地的小草，我想：他們怎么看不見欄桿旁的牌子上清清楚楚地寫著“芳草青青，踏之何忍”？他們怎么看不見被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟？他們怎么看不到沒有第三個人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒有了草坪，那么世界就沒有綠色了。
雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什么原因，使這兩個大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考著……
道德的作文6
“做一個有道德的人，做一個有道德的人……”這句話人們常常掛在口頭，卻不記于心頭。真正一個“有道德”的人，就要學會勇于認錯，不怕說“對不起！”
在美國，有一次上公交車，一位美國人，他在拉欄桿的時候，不小心輕輕地踩了我一腳，他急忙扶住我，連聲說：＂sorry，sorry！＂我連忙說：“No problem，No problem。”還有一次，我去飛機場，在休息時沒有注意，橫身擋在通行道上，妨礙了其他人走路。
只見，一位美國婦女走過來，溫柔的說：“Excuse me�！蔽覚M身擋道的確是一個不禮貌的行為，但她并沒有兇巴巴的`臉色，更沒有強行擠過去！她說的那一句話，一個短語，包含了美國人民懂禮貌、有文明，這讓我愧疚不已，覺得自己不應該。事后，我很感動，這蘊含著美國人的的道德品質，文明修養。我真佩服美國人，如此的有道德。正如老師所說：“一個青年人翹著二郎腿坐在那里，而旁邊站著一位白發皚皚的老人，在美國幾乎是看不到的！”
我想：美國之所以能成為這樣的大國，和美國人的道德品質是分不開的！我希望：要把這種風氣飄揚在每個中國人的心中！
道德的作文7
寒假的時候，我正好寫完作業，和媽媽出去溜達溜達。這是媽媽想起了家里的鹽沒了，讓我快些，好出去買鹽。
我以最快的速度梳妝完畢，和媽媽一起出門，這時正是最冷的幾天，路上的行人很少。我和媽媽挑了一個離家近的商店。剛進去，便看見一個四五歲的小男孩手拿100元一百元大鈔也進去買東西。售貨員阿姨問他：小朋友，這是誰給你的錢��？”“我媽媽”小朋友答道，“你媽媽正在干什么啊”“在睡覺”小朋友老實的回答。你把錢拿回去，阿姨找不開，就這樣把小男孩打發走了。
事后，阿姨和我們說：“現在的小孩子都去偷大人的.錢，這樣下去對于成長很不利的！”哦，我恍然大悟，原來是這樣�。∵@個阿姨的形象瞬時間從我的腦海中提高了千倍，她是這么愛護小孩，寧愿放棄金錢也不愿意讓小朋友先進深淵。
她是多么偉大��！一剎那間，我仿佛明白了許多：金錢有價 道德無價······
道德的作文8
道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的'援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
我們要做一個有道德的人，這樣你才會得到別人的尊重，我們要制止不到的事情，比如:看到別人隨地要吐痰制止，看到有人在禁止吸煙處抽煙要制止，看到破壞花草樹木的要制止····但是制止別人的同時看看自己做到一個道德的人了嗎？
我要從自己做起、從小事做起、從點點滴滴做起，讓自己先做好一個道德的人，接著在管別人。
道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
德國人康德說過：“這世上只有兩件東西嫩是我們心靈感到震撼，一是我們頭頂上的星空；二時人間的道德法則。”還有意大利詩人但丁說過：“人不可以像走獸那樣活著，因該追求知識和美德”。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個社會將會多么美好呀！
道德的作文9
我曾參加過一個叫" 懂禮儀，守法紀，講誠信"的活動。通過這次活動，我從中感悟到了很多。
"懂禮儀"是我們小學生應具有的。在客人說話時不要插嘴;遇到長輩時要問好;出門在外要和父母打招呼;老師或家長批評你時不要東張西望，要虛心聽批評;所以，我認為懂禮儀也是一門重要的學問。
法律是維持社會安定的'武器，我們應該懂法、知法、守法，應用法律武器保護自己。在校園內，我們小學生應做到別違反法紀。不亂打罵人;不在樓梯內打鬧;在校園內不騎自行車;不隨意損壞學校財產;因此，守法紀是每個人都要做到的。
誠信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠信，就沒人會相信你。
從前有一個中國學生去日本工作，在一家餐館洗碗，對方要求洗七次，而這個中國學生投機取巧，只洗了五次。從此，這個中國學生就再也找不到工作了。從這里可以看出：人不能失去誠信，要講誠信，否則沒人會再相信你。
通過這次活動，我覺得每個人都應該擁有"懂禮儀，守法紀，講誠信"這三種品質，三者缺一不可。
道德的作文10
我們應該都做一個講文明，有道德的人。讓大家愛護所有的一草一木，來 共同保衛我們大家的.家園。
其實做一個有道德的人很容易，只要把垃圾分類拋，不亂使用資源或物品……只要去做這一點點小事就能讓你成為一個有道德的人。你說容易不容易？
但是，你要認真去做，像環衛工人一樣為了我們共同的家園，我們應該共同努力，一起保衛家園。我也一樣要保護。
我就環保了，但是，我爸爸卻很不環保，說：“用完就扔掉�！被蛘哒f：“壞掉了就不要了�！� 不過這里面也有對的，扔垃圾我爸爸就不會分類丟，而是把它們丟在一起。如果分類的話，600個易拉罐還能回收成為一架自行車呢！就這樣我們不僅僅能做一個有道德的人，還能回收垃圾保衛家園呢！
道德的作文11
做一個有道德的人，在我們上學的時候，父母，老師，都在教育我們，要學會做一個有道德的人。只有，這樣我們的社會才更加和諧、美好。
小的時候，我們總是不懂，但是漸漸的長大，我漸漸的明白了。
我覺得，我們要做有道德的人誠實和善良是第一位的。另外，我們的一言一行還要遵守很多行為規范，比如說見到老師要問好，不要浪費水，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑等等。在這里我要把寒假當中遇見的'一件事講給大家聽。
一天，我和媽媽坐公交車去姥姥家，當公交車到一個站時，上來一位老奶奶，她行動很不方便。看到這種情況，我站了起來說：“老奶奶您到我這里坐吧�！崩夏棠陶f：“謝謝你小姑娘�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的�！贝蠹叶伎湮沂莻�懂事的孩子，我幫助了別人自己也感覺很快樂。
做一個有道德的人，不僅讓自己開心，還讓身邊的人開心，我覺得這是很有必要，和我們必須要具備的一種基本素質。
道德的作文12
道德禮儀究竟是什么呢?我想，它就像一幅連綿不絕的畫，上面記載著每個人做的好事和壞事。它不需要我們走馬觀花的粗略體會，而是要細細品味，品味出它的真情，品味出它那獨特的味道。 每次看到這兩個字，我的`驕傲就像萬馬奔騰的江水向我的心靈席卷而來，讓我沉浸在高興的世界里。
那次在公共汽車上，我剛剛上車就看到車上的人是人山人海、摩肩接踵。正好一個人離開座位，我趕快坐了上去。這時，一位老爺爺剛剛上車就被擠在浩如煙海的人群中。我想把
座位讓給老爺爺，一個聲音說：好不容易做在座位上了怎么內讓呢?又有一個聲音說：助人為樂好，讓吧!。我聽老師常說:樂善好施。我想了許久，我決定把位置讓給老爺爺。老爺爺連忙說：謝謝。
在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。以道德為主題的小作文其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
道德的作文13
文明是一個人盡皆知的詞，可生活中人們往往忽略了文明。
放學了，小明和小紅走在回家的路上，就在他們倆聊天聊得正樂時，忽然飄過來一陣陣刺鼻的臭味，轉頭一看，原來旁邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾，臭哄哄的。這時，小紅說：“小明你看，現在的`人這么不文明，太缺德了，我們來把這些垃圾撿回垃圾桶吧。”小明：“你先撿吧，我來寫幾個字�！毙〖t認認真真地在一旁撿垃圾，小明也在一旁拿著筆和紙仔仔細細地寫著字。小紅先把垃圾用手圍成一堆，再用手一開一合地把垃圾撿回垃圾桶。小明趴在地上一筆一畫地寫著大字。5分鐘過去了，小紅正好撿好垃圾，抬頭一看，小明正在貼一張紙在垃圾桶上，紙上工工整整地寫著“文明——只差一步”。倆伙伴看了，互相夸贊。小紅說：“小明，你這個主意太好了，這樣，人們看了就不會亂扔垃圾了。”小明謙虛地說：“你干得也不錯，又把地面變得干干凈凈了�！备赏旰�，倆人便開開心心地回家了。
其實文明也是一個道德的問題，道德只是一個簡單地是與非的問題，實踐起來卻很難。文明只差一步！我們要從身邊的小事做起，從我做起！
道德的作文14
我們在社會上要做一個有道德的人。道德的好壞，就是一個人素質與修養好壞的標志。一個人的道德，體現在許多方面，包括謙虛、清廉、儉樸、誠實、自尊、勇敢等，這些品質都是用來衡量一個人做人的標準，是相伴人一生的財富。想要成為一個對社會、對國家有用的人，不僅要有深層次的文化積淀，更重要的是有高尚的品德，如果一個沒有道德的人，即使他的學問再深，本領再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。
真正品德高尚的人，就會在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡，所以，道德是做人的.根本。根本一壞，即使你有再高的學問和本領，也很難成為一個對社會有用的人。是�。∧阆�，一個連道德都不健全的人，怎能成大器呢？他如何為社會作出貢獻呢？偉大的人民教育家陶行知曾經說過，社會的穩定和國家的發展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學校里來，除了要學習文化知識，提高自己的文化素質外，更要提高自己的道德素質，要學會做人，學會做一個“真人”。
看來，要在社會上苦得自己的立足之地，為社會作出貢獻，道德也是不可缺少的。
道德的作文15
大家知道一首詩嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩告訴了我們要愛惜糧食，你們能做到嗎？而我以前就沒做到。
有一次，我在爸爸單位的食堂里吃飯，剩了好多米飯，這些米飯都可以喂飽一頭豬了，剛好爸爸在跟三伯說話，沒有注意到我，我想偷偷溜走就行了。可是我剛想走，爸爸就轉過身來了，看看我又看看碗里剩的米飯，沒辦法我又得吃完米飯了。最后我實在是吃不下了就坦白的告訴爸爸我不想吃了。可爸爸卻說：“你知道這些米是誰種的？”我說：“是農民伯伯種的��！”爸爸又說：“那你應該知道《憫農》這首詩吧？”“嗯！”“這首詩說的是什么意思？”爸爸又問我，我說：“要我們愛惜糧食。”我低下頭看著剩下的.米飯臉有些紅了，抬起頭跟爸爸說：“我懂了，爸爸，我應該珍惜農民伯伯的勞動成果，不應該這么浪費，我會把飯都吃完的�！卑职治⑿Φ拿业念^說：“好！”
雖然那天我吃的有些撐了，但我記住了一件事，那就是我們每個人都應該珍惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動成果，做一個有道德的人。以后我再也會不浪費糧食了，吃飯的時候吃多少盛多少，小朋友們，你們也能做到，是吧！
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