道德的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的道德的作文，歡迎閱讀與收藏。
道德的作文 篇1
道德,常常掛在我們嘴邊，但很多人并不知道道德的真正含義，也許在許多人眼中道德并不重要，但他們卻不知道自己在生活中的很多行為，都與道德有關，道德是人們生活、行為的準則規范，是做人的基本標準，有些人認為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現原來很簡單。我覺得道德就是誠實守信，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是尊老愛幼，孝敬父母，關愛他人，愛護公物……道德其實離我們很近很近，近的幾乎觸手可得。做一個有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。
記得有一次，外婆帶著我乘公交車回家，我們上了一輛車，車內十分擁擠，沒有一個座位，我和外婆非常艱難地站在搖搖晃晃的車上，我感覺呼吸都要停頓了。可就在這時，我們身邊座位上的兩位年輕的叔叔站了起來，微笑著對外婆說：“大媽，您領著孩子，您坐吧。”外婆開心地說：“謝謝你們!”帶著我坐了下來。我感激地看著身邊站著的`兩位叔叔，心中立即涌上一股暖流，盡管車上非常擁擠，但兩位叔叔還是主動地把座位讓給了我們，讓座雖然是一件平凡的小事，但正是這件平凡的小事，體現出了兩位叔叔樂于助人的高貴品質，值得我們每一個人學習。我想這就是道德，發生在我身邊，讓我親身感受到的道德行為。
道德是一種修養，老師經常教育我們，要做一個有道德的人，道德無處不在，一個動作、一句話、一種付出都是道德。在學校里，一位同學摔跤了，旁邊的同學會很自然的去扶起來，雖然是一個小動作，但也是一種道德體現;在家里，給爸爸媽媽倒水雖然是一種小事，但爸爸媽媽總是會夸我們懂事了，懂得孝順大人了，那也是一種道德體現。
記得在20xx年5月12日的下午，電視播放了汶川發生了大地震的新聞，那里的人們失去了親人，沒有了住處，生活變得非常困難，看到這一切所有人都會落淚，大家紛紛捐款、捐物，幫助災區的人們，我心想：一定要幫助他們，為他們做些什么。我參加了學校為災區捐錢的活動，把自己所有的零花錢積蓄拿了出來，捐給了災區的人們，盼望他們能盡快振作起來，重建家園。我想這是每個人都應該具有的愛心，也是一種道德體現。
道德在人生中是渺小的但也是龐大的，世界上除了生命，沒有任何東西比道德更重要，知識不健全的人能用道德彌補，一個道德不健全的人卻不能用知識彌補。道德不是知識，不是學問，是人的“靈魂”，沒有它世界就不完美。道德是一種財富，一種智慧，它是人生中的花朵，你一點一點的付出，它就會一點一點綻放;你什么也不付出，它就會一點一點枯萎，我要做一個有道德的人。
道德的作文 篇2
人生就像一次旅行，沿途有亮麗的風景，但也避免不了荊棘，荊棘有時卻是成長道路中的一小步。
當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出被化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動？你又是怎樣的.在尋找瑰麗的風景、聆聽曠野的足音？
此時，多么希望得到幫助啊！
記得那是前去報名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我開了一個玩笑。姐姐讓我把自行車上鎖，由于我身上沒地方放鑰匙，我就把鑰匙緊緊攥在手中，誰知卻被我弄丟了，趁著姐姐還在和老師講話，我便開始在走過的路上極力尋找，我不放過每一個細小的角落，跑道上，操場上，樓梯上，但都沒發現鑰匙的影子，我漸漸地由緊張變為失望。
“啊”，姐姐出來了怎么辦？怎么辦？這個問題一直在我腦海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，讓我把鑰匙拿出來開鎖。“我……我把鑰匙弄丟了”。我膽怯的說。姐姐問：“那你去找了沒？”我依然害怕的說著：“找了，可就是沒找到。”姐姐無奈的說：“去撬鎖吧。”我使勁點了點頭。
姐姐和我一起抬著車到了修車鋪，姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷，可夾了好一會兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著，臉變得很紅很紅，覺得自己犯了一個很大的錯誤。這時，旁邊走來了一位頭發花白，穿著布鞋的老爺爺，老爺爺用他那雙布滿繭的手打算把它掰斷，他低下頭來，拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著，“啊，老爺爺的手被鐵絲劃出了血，我在心里默默地叫著，終于這幾根連在一起的鐵絲斷開了，我愧疚的問了老爺爺一句：“你沒事吧？”老爺爺搖頭說：“沒事，這些小傷算不了什么。”老爺爺臉上的皺紋舒展開來，他和藹的對我說：“以后要小心啊，不要再把鎖鑰匙弄丟了，我點點頭說了聲“嗯”。這時老爺爺手上的血開始凝固了，老爺爺看我還盯著他的手，他還是說了那句：“沒事。”便面帶微笑離開了。
這時一股暖流在我的身上彌漫開來，道德在我看來，就是在別人需要幫助時，及時伸出援助之手。只有道德的勇氣，才是感染別人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心，激發出人們的潛能，得到大家的支持！
道德的作文 篇3
道德，它就像一片樹葉一樣，長在參天大樹的樹梢上，彰顯大樹的風華正茂，還會進行光合作用，供給人們氧氣；然而，在它走到生命的盡頭，變成枯萎焉黃的落葉時，它也不會“虛度光陰”，會化作養料，滋潤著大地。是啊，道德正是如此，它無時不刻地為他人著想，甚至是為他人而生存的！
記得是在四年級的時候，我在公交汽車上遇到了意見令人唾棄的事情：一位老爺爺正坐在公交汽車的座位上美美地吹著暖氣，因為那時候還是寒冬，外面實在是冷極了。車停站了，上來的是一位面相簡樸老實的婦人，身旁有個四五歲的小女孩，懷中抱著一個正酐睡的嬰兒。老婦人一上車就掃視全車，尋找座位，我正想起身給她們讓座，可那婦人，一瞅準老爺爺，上來就是一揪，提起了老爺爺的整個身子，大聲呵斥：“你這個糟老頭子，竟然搶我們娘倆兒位子，真……”一大堆的臟話像泉水似的從“泉眼”里噴涌而出。這一下，之前我對婦人淳樸而老實的好感蕩然無存。車上彌漫著乘客對于老婦人行為的竊竊私語，“太不要臉了。”“明明是那人老人的位子還硬說是自己的。”“真不要臉！”但是她她卻一點兒也不在意，仿佛那些污言碎語都事不關己，自己還坐在位子上哼著輕快的.旋律，衣服沒事人的樣子。再看看那位可憐的老爺爺，他正駝著背，很艱難地站著呢！我心中充滿了對那位婦人氣恨和憤怒，像她那樣的人連尊老愛幼都不懂，根本就不配在世上茍活！“媽媽，老師說了，給老爺爺讓座是……是美德呀！你就站起來給老爺爺坐吧！”那個緊隨老婦人之后的小女孩不斷地發出稚嫩的童聲去懇求。聽啊，連小孩都懂得的道理，你都不懂，你真的問心無愧嗎？
看過一個“反面”教材，再來看看一個“正面”教材：在上四年級時，有篇文章《中彩那天》中母親說了一句話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”這句話深深的烙在我的心中。
全文講的是父親為了誠實信用而放棄了大獎——奔馳車的事情。父親在面對艱難的道德的抉擇時，選擇了誠信與道義，因為，誠信無價，而財富有價。盡管他們家窮，庫伯家有錢，也不能不講誠信、信用；盡管這是父親的夢想，也不能拿別人的汽車自己來開……一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。是呀，這財富不就是我們的誠實與道義嗎？
用現代潮流式說，到道德就是MP3，MP3中流露出的是優美的音韻；道德是一扇風扇，吹出來的是清爽的涼風……
道德的作文 篇4
那天，吃完西瓜，姐姐叫我把西瓜皮扔到樓下的垃圾箱，我二話不說拎起袋子便往樓下走。
出了門口，卻發現原本與大門相對而立的垃圾桶沒了蹤影。為了方便樓道里的業主倒垃圾，小區物管特意在每個樓道口設置了一只高大的塑料桶，還每天不定時地由專門的清潔工來清理垃圾。我料想是小區的清潔工此時正在清理那只垃圾桶，過不了多久它便會在這兒繼續待命。習慣性地隨手把垃圾往綠地上一放便溜之大吉，誰知轉身的那一刻 竟 發現百米之遙的地方有兩只一模一樣的垃圾桶，怎么辦？跑過去扔，太麻煩；不去扔，大伙會看樣，清潔工會有麻煩事。去？不去？——算了，就當做沒看見吧！我走得有些忐忑不安。
進了門，站在陽臺上往下望，瞥見自己丟的'那袋垃圾旁邊居然又多了一顆“黑色炸彈”，我心里很不是滋味，該來的總會來的，誰讓我開創了歷史新紀錄呢？一想到那臭氣熏天的垃圾，那發霉、發酸的氣味，我的內心就多了一份自責與慚愧。平日里，父母教導的“要善良，要多為別人考慮”似乎被我拋到了腦后，老師的教誨——“方便他人，快樂自己”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”早已被我忘到了九霄云外。我真覺得自己是個罪人。
“不，我決不做這樣缺德的人！”我疾步飛奔下樓，拎起那袋西瓜皮朝遠處的垃圾桶走去。“嘭”一聲，瓜皮穩穩地墜落到桶底，我心頭的傷口愈合了一半。接下來，該處理那袋臭臭的、霉爛的垃圾了，就當是對先前過錯的一種彌補吧！
我屏住呼吸，雙手緊緊地拽住袋口，雙腳超速地移動著，我簡直不敢想象，我還有那么大的能耐可以做競走運動員。但是因為袋子太沉了，氣味太臭了，我屏氣的水平也太有限了，所以走到一半的時候，我實在吃不消了，垃圾被摔在了地上。這一摔可遭了秧，袋子破了，垃圾散了，臭氣真的熏天了。哎，真是“賠了夫人又折兵！”我心里自然不爽快，急匆匆回家拿了畚箕、掃把來清掃。
我小心翼翼地把垃圾掃進畚箕里，因為垃圾太臭了，我實在是聞不下去了，就跑到一邊深呼吸，然后像剛才那樣健步如飛，直奔垃圾桶。這樣來來回回跑了四趟，才將路面上的臭垃圾清理盡了。我終于長長地松了一口氣，哎，誰叫我自作自受呢！
自那以后，每當見到小區綠地上的違章垃圾，我就會毫不猶豫地隨手拎進垃圾桶，不為什么，就當是給清潔工減負，就當是為咱們生存的環境出一份綿薄之力。
道德的作文 篇5
世界就像一張網，我們就站在網中的某一個角落。那一絲絲愛心就像蜘蛛嘴里吐出的絲，一根根絲編成了一張愛心網。沒有愛心，網就會因為沒有絲而破裂。
道德就是愛心。20xx年5月12日，巨龍一個翻身，中華大地發生了劇烈震動。世間一切，似乎在這一刻全部消失的無影無蹤。黑暗毫不留情地把無數人的身軀吞噬了。熱鬧的村莊，頃刻間成了一片廢墟。在那沉重的坍塌物下面，無數人堅強地與困難作斗爭，他們沒有放棄過生的機會，因為他們知道，廢墟之外，有人在呼喚著他們，他們在等待，就在那黑暗潮濕的廢墟下靜靜地等待……
中國大地沸騰起來了，人民團結一心。在那片不知何時會發生意外的廢墟上，人民的子弟兵冒著生命危險，日以繼夜地忙碌著。生命，在那時刻是最珍貴的。每當傳來又有生命的跡象，我們是如此的興奮，從未有過為生命喝彩的激動。我們為那些在黑暗中堅持不懈的人鼓掌，為社會上在艱難時刻奉獻出愛心的`人民鼓掌，更為那些不顧自身安危在緊要關頭辛苦作戰的子弟兵鼓掌……該接受掌聲的人太多太多，我們有說不清的感激。“一方有難，八方支援”。我把自己的零花錢全部投進箱子里。錢雖然不多，但代表了我的一片愛心。大家紛紛獻出自己的愛心，有的捐吃，有的捐錢，有的捐衣物。就連我們班許多平時特別節省的同學，也都把自己積蓄的全部零化錢都捐了出來。幫他們重新創建美好的家園。這難道不也是一種道德風尚嗎?
也許有人認為，做一個有道德的人是英雄的事，是我們可望而不可及的事，難道做一個有道德的人真的那么難嗎?我覺得很簡單，它與我們可能只有一張紙的厚度，一句話的距離。彎腰揀個紙片，隨手指個方向，一句溫馨的話語，一次無意的護送，這都是文明的表現，這都是道德的范疇。請彎下你們直直的腰吧，伸伸你那有力的手吧，將“黑色畫筆”撿起，讓自己的畫卷多份色彩，不是更好嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為現代人，生活富裕了，我們更應該增強自己的道德觀念。
看，愛心這張網需要我們共同編織，哪兒少一根都不行，要不就會被大風吹破。這張網，整個世界，只有充滿信心，才能牢固，才能戰勝災難。當你幫助別人的時候，你會感到欣慰，在你遇到困難的時候，也會得到同樣的幫助。幫人如幫己，就是這個道理。希望需要我們自己用心點燃，家園需要我們共同創造，我們要用愛心，把這個世界編織得更加美麗。把愛心、溫暖、體貼送給需要幫助的人，愿天下所有的小朋友都過得快樂、幸福的生活。
道德的作文 篇6
道德時刻都在我們身邊。從一個人的穿著、行為、待人處事，以及他周圍朋友的品質中，都能夠反映出這個人的道德修養程度。一個有道德的人，他自尊自愛，尊敬師長等。有道德的人，他尊重社會上任何一個人，禮貌對待任何一個人。這種思想是不分界限，不分名利的。但是，真正能夠做到這一點的人，又有多少呢？
荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，過無禮則不寧。”這句話說得一點都不錯。
年北京奧運會期間，發生了這樣一件事：一位外國的賓客乘坐著飛機路過北京市，看到在環城馬路上，幾百輛車停在馬路上。大大小小，各種各樣五顏六色的車堵在這條馬路上，紋絲不動。面對這樣的景象，你知道他是怎么說的.嗎？他說：“北京竟然有這么大的停車場，這個城市果然有能力舉辦奧運會！”
確實，國無禮則不寧。從這件事中，我看到了我們一些國人不文明的現象。試想一下，如果不是一些人想謀取利益，圖方便的話，怎么會造成這種嚴重堵車的現象呢？例如遇到困難的人們，不得不在馬路上停下來，而后面的車，車主明知車已經塞住了，也要使勁往里開，無論如何都要使自己的車通行，不肯放過一絲一毫的機會，這樣一來，原本就堵住的車道就會變得更堵，交通的秩序就會變得混亂。若是人人能讓一點步，禮貌待人，尊重他人，為大家著想，我想，就不會出現當時那樣的狀況了。那時，這交通景象該會是多么和諧，融洽呀！
不過最近，在杭州市出現了一個可喜的現象，曾經比較“霸道”的公交車，如今文明多了。途經斑馬線時，只要有人準備橫穿馬路，公交車都會停下來禮讓行人。“車讓人”體現了現在這個社會的文明程度，反映了人們道德修養的程度。
我國自古就是禮儀之邦，身為中國人，我們應做一個有道德的人，做一個明禮的人，無論在任何時候，在任何地區，我們都應該做一個明禮的人。在生活中，我們要用禮貌的態度來對待每一個人，雖然人非生而知禮，但是，只要我們后天刻苦訓練，就有可能做好一個有禮貌的人。有了禮，人和人之間才能有序地來往，社會生活才可能穩定地發展下去。同時，我們要尊重他人，因為這是明禮的重要方面。尊重他人，就是不要用傲慢和不敬的態度去對待不如自己的人。若是自己不如別人，也不必以自卑或嫉妒去代替應有的自尊，為他人著想，尊重他人。只要做到這兩點，我們就是一個明禮的人，是一個有道德的人。
身為中學生的我們，更應該做一個有禮貌，尊重他人的好學生。從小做起，從生活中的一點一滴做起，做好一個明禮的人，有道德的人。
道德的作文 篇7
“做一個有道德的人！”看似簡單的寥寥幾個字，卻又蘊含著多么深刻的道理。我掩上書本，不由得陷入了沉思中。
當我打算寫這篇作文之前，我特地打開網頁查看關于道德的概念與標準，我看見了康德說的一句話：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”道德是個簡單的是與非的問題，但要實踐起來卻很難。自律——一個約束自我道德最簡單的要求，我卻因此將銘記一生！
還記得上個學期的期中測試，媽媽早早的答應我只要我每門科目都能達到優秀，她就帶我去我夢寐已久的西餐廳，那是多大的一份誘惑啊！前面幾門很順利地做完交卷，自我感覺還不錯。還只剩下了數學，這本身是我的弱項，我知道自己容易粗心馬虎，所以非常的小心。做到最后的時候，有一道題突然卡住了，我記得做過這樣的題型卻怎么也想不起來，那時候的心急如焚真比身上養了一百只跳蚤還難受。眼看著時間一分一秒的過去，我的西餐廳就快化為烏有了，我想到了一個卑劣的做法——我偷偷的撕了一小張紙，把這道題抄在上面，想要塞給同學好知道答案。自以為萬無一失，憑空教室門口響起了一聲咳嗽，無異于平地一聲雷，震得我手一哆嗦，計劃落空。此后心驚膽戰，考試成績可想而知。
放學的時候，我見到了媽媽——在老師的'辦公室。老師和媽媽聊了很久，而我羞愧得抬不起頭來。回家后，媽媽默默地把我的小紙片黏在一張卡紙上塑封了起來，掛在我做作業的臺燈上，上面還多了四個醒目的大字——引以為戒！這是媽媽第一次沒有因為我的犯錯而大發脾氣，更沒有責罰，可那種傷心悲哀的眼神，我卻揮之不去……
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這件事后，我真正明白了這句話的道理。
我一直忐忑并且膽怯。有些事情說出來需要很大的勇氣，對我柔弱的心來說，那是一份多大的傷痛和恥辱。可我真心地希望，我的伙伴們能以我為戒，在自我約束上永遠不要走出錯誤的一步。作為一個學子，犯了錯誤，老師還會給我們再來一次，從頭開始的機會。可是到了社會上，我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。
戰勝自我要有恒心和毅力，要不斷鞏固勝利的成果，防止舊病重犯。現在，每當我發現我的自律正在被挑戰的時候，我總是提醒自己下面的話：“自律的代價總是要比后悔的代價低得多！”把這句話銘記在心吧，每當不想自律的時候提醒自己，這將改變你的生活。
道德的作文 篇8
在《麥田的守望者》書中，霍爾頓說：“我希望有一天，我住在一個懸崖邊，懸崖下面是大海，懸崖上面是一片碧綠的麥田。每天都有小孩子在那里玩耍。我會站在麥田邊上守望，不讓小孩子們摔下懸崖。”在我心中，麥田是良知，是樸實，是回歸人之初性本善，至真至善的道德。
天空蔚藍，麥田滴翠。我看見道德的麥田里，一個個守望的身影。那是最美教師張麗麗“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻取舍之心;那是感動中國的郭明義捐助千萬貧困學子的一片赤誠;那是在驚濤駭浪之中挽救無數游泳者生命的全國道德模范郭文標的崇高人格。
同樣在道德麥田守望的，還有國學泰斗季羨林老先生。那些喧囂的歲月終于沉寂，那些浮躁的時光終于平息。曾經十年的動亂劫難不曾讓他的道德、良知泯滅，曾經跌宕起伏的歲月不曾讓他的坦誠改變。曾經的少年，今日的大師，心有良知璞玉，筆下道德文章，富貴不淫，貧賤不移，留得十年寒窗苦，《牛棚雜憶》艱辛多。守望道德，是東方大儒的學者風范;堅守道德，是我們所無悔追求的名人風骨。
但是，在物欲縱橫、紙醉金迷的當代社會，多少人退出了那片碧綠的'麥田，去追趕城市喧囂的腳步。當社會下層務工人員的住所和賴以為生的攤位被強拆硬扒時，那些橫暴的公安、城管和拆遷隊退出了道德的麥田;當“明哲保身”，怕“李剛的兒子”“碰瓷的老太”的“中國式過馬路”的路人光天化日下對被車撞傷者視若無睹時，他們退出了道德的麥田;當憑“染色劑饅頭、瘦肉精豬肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利時，那些眼紅心黑的生產廠家退出了道德的麥田;當救起落水人員的英雄在寒風中瑟瑟發抖時，那些悄悄離去的被救人員，退出了道德的麥田。
然而當一所所小學建起山區孩子們眼中，沉睡已久的渴望被點燃，我讀懂了社會各界公益人士的麥田的力量;當網絡上“最美鄉村教師”“心靈富豪”“鎖道醫生”那令人熱淚盈眶的道德模范帖子鋪天蓋地，我讀懂了每個人心中都有那片本性的麥田。
我看到越來越多的人趕來守望。
站在春的渡日，麥田里春風和熙，麥田朝氣蓬勃地瘋長，依舊是那碧空清湛，在明媚的陽光下閃耀。穿過紫槿，穿過木棉，我和大家一起從道德這片社會文明之源的麥田里打馬而過。麥子抽穗抽節，流瀉的陽光像金色葵花，會有多好看呢，我在想……
道德的作文 篇9
我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與道德交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，關上水龍頭。扶盲人過馬路等等……都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。
一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢；迎奧運，講文明，樹新風，請相信我，你可以做的很好。
中華上下五千年以來，道德一直是我們華夏兒女的寶藏。孔子則是道德優質的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學習的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機智，令人佩服！
那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師，我們的榜樣！對于現在，社會混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺得我們華夏兒女都是有品德，有道德的'人。如果沒有道德，他們就不會在發生雪災時，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個人。如果沒有道德，他們就不會在藏著毒份子面前細心勸阻，從不毆打，粗暴，用他們的語言，傳遞每一片關懷。如果沒有道德，他們就不會在發生地震時，積極的參當志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的生命，用他們的行動，去證明我們是偉大的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表著我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。作文
道德的作文 篇10
子夏曰：“賢賢易色，事父母能竭其力；事君能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。”
中國的語文真是博大精深，短短數十個字，就包括了數層含義。表面上看是說一個人能以尊敬賢人之心替換欲望之心，竭盡全力地侍奉父母，不顧生命危險為國家效力，和朋友交往時誠實守信，那么這個人就已經真正學有所成了。而在我看來，這句話其實是想說，實踐倫理道德才是為學的真正目的，也就說，我們應該以德行為本，以學識為未，學以成德。
但中國現在的口號是“知識改變命運”，我們只能為學而學，以學識為本，以德行為未，這難道不是典型的“本未倒置”嗎？為什么會出現這種情況？國內現在只有考試成績與獎狀才能證明一個人的價值。為什么只有成績？在這個現代化的社會里，有所謂的“時間就是金錢”，而既要花很多時間修養，也要花很長時間才能被人所發現的道德素養，也就自然而然地成了又直觀又省力的`考試成績的裝飾品，只能起到錦上添花的作用了。
這是一個多么恐怖的事情呀！子曰：“如有周公之美，使驕吝，其余不足觀也。”一個才大于德的人，對于這個世界有百害而無一利。最近新浪開了一個名叫“擲出窗外”的網站，里面列舉了全國上下目前已知的所有劣質有害物品。僅江蘇一個省，就生產了77種不同用途的劣質品，有劇毒韭菜，火紅火雞等等，真是觸目驚心。而這些食品、日用品的生產人才，我想無一例外都是在這一領域有一定造詣的人，但因道德低劣而害了全國人。
子曰：“文勝質則史”。和坤就是一個典型的例子。這家伙才華與紀曉嵐相當，但內心充滿欲望。在乾隆面前如史官一般見聞寬廣，外表文雅，本質上卻是一肚子壞水，這樣的人如果一多，天下必亂。
縱觀古今，唯德為先，才為次乃正道也。當周公的大哥將他未成年的繼承人托付給周公時，周公毫無怨言，一心地意的輔佐幼帝。當有人懷疑他想謀權篡位時，他沒有為自己的利益順勢而反，也沒有將緋議者發配邊疆，只是默默地將自己的居所遷出宮外，直到幼帝確認無誤后才親自將周公召回宮中。周公就這樣一直輔佐幼帝至成年，然后舉行隆重的登基大典，將此事公布于天下。有周公如此之德，天下何人不為之感動？故周公在世時，國家百廢俱興，欣欣向榮。
謙卑、誠實、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽、執著、仁愛、正義，此乃騎士十大準則，但這難道不也是做人的十大準則嗎？這十大準則即是德之表現。但請注意，在這十大準則中并沒有智慧一則，理由很簡單：十大準則考驗心靈，鍛煉心靈，強大心靈，一個一切皆可把握心靈力量的人，完全可以無視一切困難，這難道不就是所謂的大智慧嗎？
德才兼備，德才德才，先有德而后有才，方能成材。
道德的作文 篇11
學校是傳播道德文明的地方。文明的校園為我們提供了健康積極向上的學習生活環境。沐浴文明之風，我們在這里獲取知識，健康成長。六月的臨沂七中校園生機盎然，花團錦簇，綠樹成蔭。漫步其間，樓宇林立、樹木蔥蘢、書聲瑯瑯、翰墨飄香的景象讓人心曠神怡。我們臨沂七中是省級規范化學校，是臨沂市花園式單位，可是在我們身邊，一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。這與我們文明的校園風氣是格格格不入的。
在我們的校園內、樓梯上總能看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、隨處可見，雖然我們不可能去一個個去調查是誰隨手仍下的這些垃圾。但是在你隨手亂扔垃圾的同時，你的心里有不會有那么一絲的不好意思呢。有沒有想過你隨手扔下一片紙，污濁的是你自己的心里。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了自身道德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的道德品質。
事實上，良好的行為習慣和道德品質，是保證我們順利學習的基本前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處于人生中最關鍵的'成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質和道德修養。如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?正如我們學校的辦學宗旨“成人為先，成才為本”，學校之所以重視我們成人是要我們知道，在每一個人成才之前，首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才能成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
生命是一條美麗曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，也有荊棘叢生。人生的道路九曲十八彎，布滿了荊棘，但成功者總是用道德之光照亮前行的旅途，用堅強忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。
正值風華正茂的我們青年學生，理應珍惜寶貴時光，立鴻鵠之志，在人生的大海上揚起希望的風帆，蕩起理想的雙槳，不斷提高自己的思想道德修養，矢志不渝的向理想的彼岸劃進，實現人生價值，以一顆感恩的心認真的學習和生活;以一種博大、仁愛的胸懷回饋社會、報效祖國!
道德的作文 篇12
我們身邊有很多很多的道德榜樣，有可親可敬的老師，她們毫無保留的告訴我們知識，教我們怎樣做人，一言一行都是在為我們著想，讓我們再好的學習環境中茁壯成長;有親愛的同學們，愛幫助別人，愛關心別人，你們都是我的好朋友;有郵遞員，整天東奔西跑，風雨無阻為我們送信，卻無一點兒怨言;還有我們樓下的保潔阿姨，在過年的時候，不管道路上有多少鞭炮皮，初一一早，就看到了你的身影;有警察叔叔，在寒冷的冬天不能回家過年，堅守在自己的崗位上，來管理交通，其中還有我可親可敬，溫柔善良的奶奶——臧榮華。
我的奶奶今年已經62歲了，可是別人都夸她年輕漂亮。我的奶奶留了一頭干凈利索的短發，見人都笑瞇瞇的，她喜歡穿綠色的衣服，她可仔細了，特別愛惜衣服，奶奶的鞋也經常擦油，油光锃亮，反正別人都夸奶奶板正!奶奶經常說我一點兒也不隨她，不愛惜東西。奶奶特別愛干凈，整理的家里干凈整潔，但是我和妹妹經常把家里搞的亂七八糟，奶奶辛苦了!我的奶奶還心靈手巧，很會做衣服，奶奶年輕的時候是會計，但是她在工作之余還經常幫朋友家人縫制衣服，爸爸和姑姑就是穿著奶奶做的衣服長大的。奶奶的手可巧了，奶奶給我做的小棉襖可合身了，薄薄的一層，不熱不冷，剛剛好!又暖和又漂亮!奶奶還會織毛衣，奶奶給我織了好多好多漂亮的毛衣毛褲呢!真是三百六十行，奶奶行行是狀元!奶奶早就退休了，但奶奶的同事還經常來我們家串門呢!還有奶奶可多可多好朋友呢!我還跟著奶奶去她青島、威海的朋友家做客。看，我奶奶是個熱情開朗的人吧!
奶奶雖然年齡大了，卻撐著照顧一家人的重擔。我的奶奶只有一個弟弟，就是我的舅爺爺，但我的舅爺爺工作特別忙，所以我們家的國寶——我90歲的.老爺爺就有奶奶照顧，奶奶家最好的房間就是老爺爺的房間，奶奶給他放了一個電視機，給他按了一個溫暖的沙發，那時老爺爺的最愛，老爺爺成天坐著沙發上，看電視，看報紙，邊上擺放著水果，我可羨慕他那種生活了!每個周末舅爺爺一家就來看望老爺爺，還經常帶我們一大家人去各地游玩。看，我們其樂融融的一家人多幸福啊!奶奶上要照顧老父親，下要照顧我和妹妹這兩個調皮搗蛋的小鬼，還要給一家人做飯，可是奶奶卻沒有一點怨言，用我的話來說，就是：“我的奶奶只知道付出和奉獻，卻不求回報。”
我的奶奶經常拖掃樓梯，和單元里的鄰居處得特別融洽，經常買菜回來提著一大些菜站在樓下和鄰居聊天，也不嫌累!還有有一次我和我的妹妹放學回家，一邊吃瓜子一邊上樓，瓜子皮隨手就扔在了過道上，奶奶知道后，批評了我，還讓我們把過道打掃干凈了。
這就是我的奶奶，我學習的道德榜樣!我要多多向她學習，處處為他人著想，成為一個有用的人!
道德的作文 篇13
社會公共道德，又稱善良風俗，是指由社會全體成員所普遍認許、遵循的道德準則。顧名思義，公共道德可能并不是法律明文規定的某些定項，也許包括一些我們的良知與內心的呼喚讓我們認為這些事情應該遵守，那些事情不能做的條款。不得不說，它通過建立一種普遍和公認的標準，構筑了人們的行為框架。而我們的社會，也正有這些標準與框架構成。
不難發現，隨著文化的飛速成長與素質的提高，我們的個人素養也在感化著我們，使我們舍棄一些曾經的陋習，不斷銳化成我們社會所需要的人。可即便如此，社會中還是會存在一些人，他們似乎根本沒有感受到底線，做著一些很是讓人費解的、擾亂社會治安與平靜的錯事。
舉個例子，不久前，我獨自一人來到菜市場去買菜，菜農扛著一箱箱新鮮的蔬菜，似乎一切都很和諧。耳邊掛著雙聲道，起伏著節奏，正當我看中了幾個紅紅大大水靈靈的西紅柿準備買走時。耳邊的音樂戛然而止，正當我詫異之時，一個身穿黑色夾克的.年輕男子從我身邊迅速快走，轉眼一個箭步走入拐角。我伸手一摸兜，糟糕，剛買沒一個月的新手機消失了，頓時感覺心跳都要停止了一樣的驚嚇，然后便反應過來去追，結果他早已逃之夭夭。
如今想起都為那個盜竊之賊感到羞恥和憤怒，如果真是個和諧的社會，那路不拾遺、夜不閉戶必定是能實行的，但是若想要建立那樣的社會，需要的是我們每一個人的努力，提高個人素養與素質，才能一起團結起來建設更美好的家園。
如何做一個有公共道德的人？應當是人們對善與惡、榮與辱、美與丑等現象的認識、判斷能力非常強，即便是遇到誘惑與引導，也不應當失去自己的觀念。依靠社會的輿論、人們的信念、習慣、傳統和教育等力量來維持，逐漸形成一個良性循環，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進的鑄就一個適宜我們生活的社會。
我們的社會仍舊存在說臟話、行為舉止不雅、不尊老愛幼、不注重公共衛生諸如此類的問題，也正是因為每個人的不關注與不上心，才致使了社會的如此。但不管怎樣，社會中還是好人居多，遇見需要幫助的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個社會必定會稱為理想中的夢幻家園，處處是愛。
做一個有公共道德的人，不為自己，而是為了國家與社會，只要人人都獻出一份愛與心，世界將變成美好的明天。
道德的作文 篇14
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是要我說道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是卻能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。
說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心，那一副副感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在顯示著道德的力量。我清楚地記得在旱情最嚴重的地方，有一名小學生把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時，他說要留給山頂的媽媽。看到這里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗蓬亂的頭發與干裂的嘴唇。我想，她的`嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊！更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千的中華民族的傳統美德。在云南，有比我小得多背水的孩子，有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨。
在大家的努力下，災區的人民終于挺過來了。我們被他們感動了。我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓我們心里甜甜的、暖暖的。
道德讓我們的生活壞經更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢，讓我們隨著爸爸媽媽漫步在情節而美麗的清水綠堤，是到的讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草；當年邁的老人擠進公共汽車，是到的讓他們擁有了座位；當放學時幾百名學生一起涌出校門，是道德使用機動車輛繞行或停止行駛，讓我們的路暢通無阻……
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我們快樂而幸福。
校園里，我彎腰撿起一團廢紙，老師夸我講究衛生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊摟在懷里，說我是個孝順的孩子；小區里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門，領東西，阿姨夸我有愛心……
一句句表揚，讓我感到了講道德的快樂，讓我體驗到了道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根成長，就會在哪里開出美麗的金色小花，而我們的行動就想那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧！共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。
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