道德的作文

道德的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的道德的作文，希望對大家有所幫助。

　　道德的作文 篇1

　　人我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人，就如人們常說的：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。

　　雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字;“雷鋒精神伴我成長”，這是一句大家口耳相傳的，爭取做到的事情。雷鋒是一個勤儉節(jié)約的人，他一直都刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，雷鋒這個名字一直深深印在我的腦海中。所以我們應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)，擠出自己的時間，去做一些有意義的事情，從小事做起，比如：在馬路上，幫助老奶奶過馬路;在校園里，看到垃圾主動撿起來;撿到錢了交出來。這不都是一些有道德的事嗎?

　　老師，夜以繼日的工作著著，不知批改了多少作業(yè)。在她們的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了做一個有抱負(fù)的人，做一個高尚的人，做一個有道德的人，做一個有利于人民的人，在他們的悉心教導(dǎo)下，不知有多少人走向了成功之路。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，繼續(xù)弘揚雷鋒精神，他有著高尚的品德。

　　有一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。行動起來，做一個有道德的'人，讓身邊的每一個人都做有道德的人。做一些微不足道的小事就可以，一個人有道德，就會感染身邊的人。一傳十，十傳百。你尊重別人，別人也會尊重你;你幫助別人，別人也會幫助你。學(xué)習(xí)雷鋒做一個有道德的人，一起行動起來吧。

　　道德的作文 篇2

　　有人說過：有道德的人的遺產(chǎn)比那些無知的人的財富更有價值。但現(xiàn)在垃圾到處扔，公共場合大聲講話，以大欺小的不道德的'人是越來越多了，道德兩字似乎在現(xiàn)在人心中已經(jīng)褪色。

　　星期天，我一覺睡到大天亮，拉開窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽了，只覺得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽光真猛啊！今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來，我因為人小，像條小泥鰍似的一下就竄到車上，還坐到了一個座位，心里真高興。

　　這時上來了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發(fā)都已經(jīng)白了，背有點駝，走路也有點顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點紅了，再看看周圍的年輕人，一個個都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了，站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉著我的小手一個勁地對我說：謝謝！真是個懂事的好孩子。大家也都夸我是個好學(xué)生。我開心極了。

　　聽到這些話，我又向窗外一望，金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。

　　為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來意義非同小可，因為有做一個有道德的人，就應(yīng)該從身邊的小事做起。

　　道德的作文 篇3

　　道德，是一盒珍貴的寶藏。道德，是一種高尚的美德。道德，更是一份心靈的積淀。

　　還記得有一天，我和媽媽一起去銀行里取錢，也許是周末的原因，銀行里到處都是人，隨處可見大廳里一條又一條長長的隊伍，而我和媽媽就在其中一支隊伍里，我們站在隊伍的`最后面，等了好久，終于快輪到媽媽了，我站的很累就坐在旁邊椅子上，休息了一會。不一會兒，就聽到媽媽呼喊我的聲音：“咱們前面就剩一個人了，馬上就要到了，你站到媽媽前面。”我興奮極了，終于要到我們了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備上前取錢的時候，突然，走進(jìn)來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說：“養(yǎng)老保險怎么取呀！”看到老奶奶，我變得十分生氣，我心想：我們排了那么久的隊，好不容易排到我們了，為什么那位老奶奶搶走了呢？媽媽一邊拉著我，一邊說：“來，你快給老奶奶讓開，讓老奶奶先辦理吧！我們再等一會，沒事的，老奶奶年紀(jì)大了，我們讓她一下。”媽媽轉(zhuǎn)身對那老奶奶微笑著說：“大娘，您先辦理吧，我們等一會。”只見老奶奶邁著蹣跚的步伐走了過來，對媽媽說了一聲謝謝，聽得我們心里美滋滋的。

　　媽媽的行為給我深深地上了一堂課，無論什么時候，我們都應(yīng)該時刻記住，我們要做一個有道德的人，用一顆真誠的心，去幫助每一位需要幫助的人，與人為善，道德永存。

　　道德的作文 篇4

　　諸位教師，學(xué)生們，各位好！！今天我演說的主題風(fēng)格是：《好習(xí)慣伴我成長》。查艾霍爾元件以前說過：有哪些的觀念，就有哪些的個人行為;有哪些的個人行為，就有哪些的習(xí)慣性;有哪些的習(xí)慣性，就有哪些的性情;有哪些的性情，就有哪些的運勢。而好習(xí)慣絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的，因此 大家自小就需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　有的同學(xué)們覺得：一點壞習(xí)慣沒事兒，之后我再留意糾正便是了，可是實際上壞習(xí)慣是在不經(jīng)意間中產(chǎn)生的。例如寫作業(yè)不用心;上課的時候做動作;打架斗毆罵臟話，沒禮貌;亂畫，不愛護(hù)公物;不敬老愛幼，不尊師重道;亂丟垃圾，亂咳痰。這種小壞習(xí)慣累加在一起之后就變成大壞習(xí)慣。

　　洶涌澎湃融成海洋、不積硅步，何以成萬里;不積小流，何以成河流;水滴石穿便是古代人告知我們要不管干什么必須從一點一滴做起，從身邊的`小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是那樣。例如：不撒謊，不騙教師、同學(xué)們;講文明懂禮貌;守規(guī)矩;念書時邊讀邊記筆記;尊重別人;見到廢棄物把廢棄物送回家了;積極幫助做各種各樣家務(wù)等全是養(yǎng)成良好習(xí)慣的一部分。

　　如果我們?nèi)粘Ｉ�活隨時隨地留意一點一滴的瑣事，把它當(dāng)做講文明、講道德有品行的關(guān)鍵大事兒來做，那麼好習(xí)慣當(dāng)然順理成章，并不一定去有意的追求完美，學(xué)生們，大家說難道說不是這樣嗎？

　　道德的作文 篇5

　　在這白雪皚皚，可愛而又美麗的冬季，我迎來小學(xué)最后一個寒假，在這個寒假里，我做了不少好事，這些好事都使我受益匪淺。其中，印象最深的就是當(dāng)清潔工了。

　　在大年三十這一天，人們都?xì)g歡喜喜的過大年，在院子里放鞭炮，貼福字。但是，大家在著歡喜的節(jié)日里，卻忘記了一條：愛護(hù)環(huán)境！大家放完鞭炮，轉(zhuǎn)身就走，鞭炮崩的到處都是，人們貼完了福字，將膠帶紙扔的滿地都是，風(fēng)一吹，鞭炮紙和小塊膠帶紙到處亂飛，整得滿院子都像垃圾場似的`。

　　我見到此情景，一轉(zhuǎn)身便飛快的跑回家，拿出掃帚和簸箕，一下一下認(rèn)真的掃起來！我將鞭炮紙和膠帶紙一邊掃一邊往簸箕里裝，半個多小時過后，院子里的垃圾總算被我清理干凈了。我覺得心里美滋滋的，抬頭仰望天空，覺得是那么純潔美麗，太陽是那么可愛、絢爛。

　　通過這件事讓我明白：做一個有道德的人多么重要，當(dāng)我快樂大家的時候，也快樂自己。雖然這只是件微不足道小事，但他卻源自與我的心靈，是我心靈深處的真實寫照。以后我會在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多做一些好事，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好兒童。

　　道德的作文 篇6

　　道德是什么呢。尊師守紀(jì)是道德，團(tuán)結(jié)友愛是道德，愛護(hù)公物也是道德。其實啊，我覺得，最簡單的道德道德就是從幫助自己身邊的同學(xué)開始做起。

　　我是陳欣嬅，我尊師守紀(jì)，樂于助人。四年級的一節(jié)美術(shù)課，教室里鴉雀無聲，大家都在安靜地畫畫。姚徐浩突然叫道：“羅卿文流鼻血了"大家一擁而上，全都圍到他身邊。我回過頭一看，啊，羅卿文鼻子上都是血，都快流到衣服上了。我立馬從口袋里拿出了一包紙巾，從中拿出一張，撕下一點，揉成一細(xì)團(tuán)，小心翼翼地塞進(jìn)羅卿文的鼻孔里，然后用手輕輕地拖著她的頭，讓她向后仰。我又拿出一張餐巾紙，幫他擦了擦衣服上的學(xué)。姚徐浩又幫羅卿文倒了一杯水，讓她喝下去。下課了，羅卿文不再流鼻血了，我看到她手上的.血，說：”你手上都是血，我們?nèi)ハ词珠g洗洗吧。“好啊。”于是，我就扶著羅卿文去洗手間洗手了。洗完手，羅卿文對我說：“謝謝。”我笑了笑說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

　　我就是這么一位樂于助人的小姑娘，你們覺得我能成為“道德小模范”嗎？

　　道德的作文 篇7

　　人若無德，行之不遠(yuǎn)；國若無德，禮崩樂壞。道德對于公民個體和社會整體的重要性，乃是不言而喻的。很長一段時間以來，人們在耳聞目睹各種怪現(xiàn)象時，經(jīng)常會發(fā)出“人心壞了”的感嘆。所謂“人心壞了”，其實就是道德價值崩潰的一種淺顯說法。我們的時代真的是“人心壞了”嗎？底線真的失守了嗎？綿延千年的傳統(tǒng)道德，孜孜以求的社會新道德，究竟又去哪里了呢？倘若說，我們的時代真的存在顯而易見的道德問題，那它對國家建設(shè)、民族進(jìn)步又有怎樣的影響？這都是值得深思的問題。

　　道德是什么？這是一個人人明白但又很難回答的問題。孟德斯鳩認(rèn)為，國之興衰系于公民道德。盧梭說，只有道德的公民才能向國家致以可被接受的敬禮。康德說，有兩種事物永遠(yuǎn)讓他敬畏，一是頭頂?shù)男强眨�一是心中的道德律。道德�?含義或許復(fù)雜深遠(yuǎn)，但它無疑始終被認(rèn)為是人類社會得以良好運轉(zhuǎn)的基石。人在道德之上生活，社會在道德之上運行，國家在道德之上興旺。無論曾經(jīng)出現(xiàn)過多少反抗道德的活動，道德從來也不曾失去它在人間的位置。

　　對于我們這個不斷崛起并穩(wěn)步走向民族復(fù)興的國家而言，道德的重要性更是不言自明。商業(yè)活動的活躍，沖擊著人們固有的價值觀念。新奇的思想、光怪陸離的現(xiàn)象，刷新著人們的行為準(zhǔn)則。競爭的激烈，轉(zhuǎn)型的痛苦，經(jīng)常迫使人們做出是非選擇。社會管理形態(tài)的變革，人際關(guān)系的紛雜，也讓心中的道德律時時面臨考驗。

　　道德的作文 篇8

　　想起上周道德課時的表現(xiàn)，我現(xiàn)在都還十分羞愧。

　　那是一個陽光明媚的午后，大家都在專心致志地聽著老師的道德課。老師正在講祖國的領(lǐng)土，我聽得津津有味。忽然，小A拍了拍我的.肩膀，小聲地說：“我們來玩石頭剪刀布吧，輸?shù)娜艘�被贏的人撓癢癢。”我想想在課堂上玩游戲，好像不太好吧，可又覺得十分刺激有趣，于是一咬牙，豁出去了。

　　很不幸，第一局我就成為了小A的手下敗將，小A開始撓我癢癢，我實在忍不住了，“哈哈哈”地狂笑起來。老師聽見了我的笑聲，十分生氣：“鄭淑媛，真的教室后面去，你可以去冷靜5分鐘。”我耷拉著腦袋從座位上站起來，同桌看到我因為她的主意而受到老師的“制裁”，對我做了一個十分抱歉的表情。“啊！明明是小A叫我玩的，為什么最后罰站的人卻是我啊！哎，要是剛才我忍住不答應(yīng)就好了，真是比竇娥還冤啊！”我雖然心中直喊冤，可還是老老實實地罰站去了。

　　現(xiàn)在回想起來心里還是酸澀的，不得不承認(rèn)，我確實是有錯。首先上課的時候應(yīng)該認(rèn)真聽講，而不是亂做小動作，面對小A的邀請我不但沒有拒絕，反而爽快地答應(yīng)了。其次，面對老師的教導(dǎo)，我竟然還覺得冤枉。明明是我自己做了這一切不可理喻的事情，哪里冤枉呢？冤的應(yīng)該是小A才對。如果我不接受她邀請，如果我能果斷的拒絕，那我們就可以一起互助進(jìn)步了。

　　經(jīng)歷了這件事，我在這兒保證，以后上課一定認(rèn)真聽講，做好筆記，積極發(fā)言，讓這種不堪回首的事不再發(fā)生。

　　道德的作文 篇9

　　俗話說得好：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了道德，你將徹徹底底地失敗，因為你已失去了做人的真諦。”在現(xiàn)在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的'一言一行，那就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事時，都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　人離不開道德。在家里，我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學(xué)校，我們幫助同學(xué)解決一道難題；在公交車上，我們主動為年邁的老人讓個座；在上學(xué)路上，我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹；在廣場上，我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

　　有時候，往往一些小事在別人心里就會是一件大事；往往一些自己難以做到的事在別人手上就會成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂于助人，那么，這個社會將會變得更加和諧、美好。

　　道德的作文 篇10

　　汽車站的“母子上車處”擠滿了人，每一個人都穿得暖烘烘，有身分的大男人在這里等公車，只有一個衣穿單薄的婦女，抱著小孩在旁邊站著。每人都充滿疑惑的臉。旁邊一個嬌小的阿姨也許在想：“難道他們不認(rèn)識字嗎？”其實她想錯了，他們不但認(rèn)識字而且看到了，這是一群識字的'假文盲。

　　在我們身邊有很多像這樣的假文盲。在醫(yī)院進(jìn)出貼了一張醒目的告示牌“肅靜”。可是這些卻故意大聲喧嘩，大吵大鬧，讓病人無法休息；有些路口修路，寫著“禁止通行”，可是有些人為了貪圖方便，照走不誤，結(jié)果出車禍……難道他們?yōu)榱藗�人利 益，連自己最起碼的道德也丟失了嗎？如果都像他們這樣我們的社會談上文明？怎么會進(jìn)步呢？但是也有小部分人的道德是很好的，在公車上讓座給小孩，老人和婦女。但是這樣的人卻是很少很少。為了改善這樣的情況，我們應(yīng)該在學(xué)校、小區(qū)等，宣揚道德與文明，是素質(zhì)提高。當(dāng)在見到這些假文盲，應(yīng)該爭取權(quán)力，勇敢地站出來，把這些假文盲消失！

　　在將來里，個個都有公德心，文明有禮，遵守公共秩序，作一個良好市民。共同維護(hù)社會,讓社會和諧發(fā)展,共創(chuàng)美好國家！

　　道德的作文 篇11

　　有一天，小明放學(xué)回家了，走在回家的路上時，一桶水直潑在小明的頭上，便趕快回家，向父親訴苦。到家了，一進(jìn)門就看見父親拿著空桶，就知道那桶水是父親潑的'，就對父親說道：“爸爸，你不能這樣！你知道不知道，這樣做是不對的，看看，你往下潑的一盆水把我潑成了一個落湯雞，你以后不能這樣做了，如果你在這樣做，那還回家有多少人變成落湯雞呢？你可以再換位思考一下，如果你被別人潑成落湯雞，你的心情好受嗎？是很快樂嗎？”

　　父親聽了萬分慚愧，便說道：“孩子，對不起，這次爸爸承認(rèn)自己錯了，我以后不會這樣了。”

　　生活中處處是這樣，有些人很不自覺，很懶，拿著一桶水往樓下一潑就完事了。可是這樣我們周圍的環(huán)境不就臟了么！那環(huán)境這么臟，你還愿意再在這個環(huán)境下住下去嗎？

　　我認(rèn)為，我們應(yīng)該做心靈的美容師，也應(yīng)該做城市的美容師。我們?nèi)巳瞬粊y潑水，城市的環(huán)境好了，也不就沒人成了落湯雞了嗎？這樣別人才會對我們多一分尊重，多一分敬仰。這樣，人與人之間才會和睦相處，這樣就造就了一個美好的家園！

　　道德的作文 篇12

　　講道德，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個有道德的人。

　　其實，做一個有道德的人是很簡單的，只要認(rèn)真做好每一件小事、關(guān)愛他人就是了。比如：看到他人需要幫助的時候，我們應(yīng)及時、主動地提供幫助，做到敬老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛。

　　有一次，我上了公共汽車，找了一個位置坐了下來。這時，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒有了位置。我心想，讓不讓座呢？讓了，我得站一段好長的路程，說不定，別人還會說我搶風(fēng)頭。要是不讓，老奶奶摔倒了怎么辦？我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”她聽了，感激地說：“太謝謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說：“不用謝。”車上的人都向我投來贊許的目光。

　　一天放學(xué)，先前還是陽光明媚的.天空，突然像拉上了厚厚的窗簾似的暗了下來，接著便嘩啦啦下起了大雨。還好，我?guī)Я苏陉杺悖�現(xiàn)在可以用來擋雨了。可我發(fā)現(xiàn)鄭佳慧沒帶傘，她急得像熱鍋上的螞蟻，我于是走過去對她說：“鄭佳慧，你沒帶雨傘，我送你回家吧！”一路上我們倆說說笑笑，不知不覺就到了家。鄭佳慧甜甜地對我說：“謝謝你送我回家！”此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！我終于領(lǐng)會了“送人玫瑰，手有余香”的意思了。

　　一個人具備了一定的道德，就像舉手投足一樣隨意而簡單。如果我們每個人都從身邊小事做起，那我們的社會就會處處充滿愛。

　　道德的作文 篇13

　　今天，我看了一幅叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫深刻地刻畫出現(xiàn)代社會上的某一不良行為。

　　這幅漫畫描述了：大家在等車時，母子上車處卻站了一排身強(qiáng)力壯的男人，而一個抱著孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫諷刺了社會上一些自私自利，為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。

　　在我開始看這幅漫畫時，我還以為這群男人真的是文盲，可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝著看不懂；而且還仗著自己強(qiáng)壯將抱著孩子的'女子擠開，這是一種很不和諧的現(xiàn)象，這令我非常氣憤。

　　而這種現(xiàn)象也經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)。草坪上插著寫了：“小草也需要呵護(hù)”的牌子；可很多人卻裝作看不懂在草坪上亂踩，有的甚至拔起了草。在公共場所會貼著：“請不要大聲喧嘩”的牌子很多人也裝著看不懂。像類似的事還有很多，其實我們好好想想，這種事情我們也做過不少。而我們又為何要這么做：再想想，我們的行為和《假文盲》上的男人的做飯又有何區(qū)別呢？只不過也是為了方便做事罷了，可這樣做真的好嗎？

　　在此，請問“道德何在？”類似的事例也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，我們又有何不可去扔下“自私自利”，而為別人想想；為大自然想想；為社會想想；為世界想想呢？這又有何不可？去為那些需要保護(hù)的人、物“獻(xiàn)一份力”，做一個擁有良好道德的公民，去用自己的良好品質(zhì)，感化身邊的每一個人，讓社會不要在出現(xiàn)這種情況。

　　讓我們一起去播撒愛的種子，讓社會變得更加美好吧！

　　道德的作文 篇14

　　小猴總愛亂扔瓜果皮核。對于大家的批評，它說:“沒關(guān)系，法律沒有條文，定不了我的罪!”為此，動物國王獅子下令召開“道德法庭審判會”。

　　會上，小白兔、松鼠、小羊等紛紛指出它的不文明行為以及危害。審判長老馬根據(jù)大家的意見責(zé)令小猴限期改正。小猴聽了，終于服法，表示要決心改過。隨后幾天，小猴想扔在地上香蕉皮、蘋果核，可都被小動物們制止了。有一次，小猴忘了動物們的.忠告，偷偷地把香蕉皮一扔，便不管了，小山羊匆匆地走，沒有發(fā)現(xiàn)地上的香蕉皮，腳下一滑，摔倒了。小羊撿起香蕉皮，發(fā)現(xiàn)了走在前面的小猴。小羊眉頭一皺，計上心來。對小猴說:“誰扔的香蕉皮，被我抓到，可要送到審判長老馬哪里哦！”小猴害怕了。不過還是裝著若無其事的樣子，但心里還是顫抖著，默默地想道:千萬不要抓到我。心里馬上有兩個小人蹦出來，一個小人說：“別，別去承認(rèn)。”另一個小人說：“快去承認(rèn)吧，自己的事應(yīng)該自己抹清。”

　　小猴承認(rèn)了錯誤，小羊原諒了它，從此以后，小猴再也不亂扔垃圾了。

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