挫折作文6篇（必備）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的挫折作文6篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
成功是要經過無數次挫折才取得的，但是挫折，時常使我們感到難受。不過，我喜歡挫折，并且要感謝挫折，是它，使我取得成功；是它，使我明白人生的道理；是它，使我不斷進步、不斷向前；是它，使我明白遇上挫折真好……
“明天要語文考試，請同學們回家認真復習，考一個令自己滿意的成績！”語文老師懷著愉快的心情說。“這次我一定要復習好，考個好成績。”我心中暗暗想著。
回到家，我拿起語文書認真復習。沒過多久，我便厭倦了，語文書那么枯燥、那么無味！并且看起來我每一課都很熟了，根本不用復習。我耐不住性子，就放下語文書，不再復習。
第二天，語文試卷發了下來。“請同學們認真答題，考出好成績！”語文老師說道。
我一看試卷，便愣住了，有很多題目不會做，但是時間不等人，時間一分一秒的飛逝著，我還有很多題目沒做，我急得額頭布滿了汗珠，手心也直冒冷汗，汗水都快滴下來了，我也不敢去擦！“叮鈴鈴！”下課了！我極不情愿地交了試卷。
幾天后，老師要來公布考試成績了。老師的腳步聲加快了我的心跳。老師經常掛在臉上的滿面春風的笑容，今天卻蕩然無存。我并沒有注意到老師在訓斥我們什么，只是一直在注意講臺上的試卷。老師開始讀分數了，我一看同桌也才75分，那我呢？我可是從來都沒低過90分的，希望老師口下留情，不要讀我的分數！
可是該來的總要來，“小蘭，62分！”啊！猶如晴天霹靂一般，我愣住了，有點不知所措，這紅紅的62分，不僅刺痛了我的雙眼，還刺痛了我的心！扭頭看了看同桌：唉！同是天涯淪落人！我已經沒有心情聽老師評講了，只是看著窗外，望著窗外……
窗外正下著小雨，小雨淅淅瀝瀝，雖說已經深秋了，可有些小草還在寒風中搖曳；雖說小草已經有些黃了，可它還扎根在大地的懷抱。能夠想象：在夏天，小草受住了火熱的太陽；在秋天，它熬過了瑟瑟寒風。小草，不起眼的、甚至被人們忽視的小草，竟這樣頑強。它沒有花的美麗和清香；它，沒有樹的高大和挺拔。可在秋天，有的花衰敗了，有的樹落葉了，惟獨小草，冬天最晚枯黃，春天最早生長。它好像在說：“別看我渺小，可是我堅強，別看我平凡，可是我偉大。”是啊！最渺小的，其實是最堅強的，最平凡的`，其實是最偉大的。小草雖個頭不大，可是它翠綠。小草雖在泥土中成長，可是它挺拔出淤泥而不染。
在雨中，樹斷了，花折了，可是小草昂著頭，頑強的站在雨中，它堅信；陽光總在風雨后，只要不低頭，只要不放棄，只要不認輸，就一定能看到陽光，見到彩虹。
望著樹邊的小草，雖然它被雨水打得東倒西歪，但它沒有放棄，仍然挺直腰桿，從它的身上我看到耀眼的光芒，這將激勵著我、鼓舞著我：永遠都不要放棄，你只是遇到一點點挫折，有什么理由說困難、談放棄呢？我似乎明白了什么。
人生其實就像是一次遠征，挫折將永遠伴你而行，直面挫折，克服挫折，你就會享受到挫折帶來的一切樂，你將發現眼前就是康莊大道；繁華擁簇，平平淡淡怎么會遇見這般美景？
挫折作文 篇2
人在旅途，沒有絕對的一帆風順，在身心遭遇艱苦的挫折和精神上的不斷錘煉后，才能抵達成功的彼岸。縱使跌倒也會再次爬起，在那不經意中，那些跌倒的經歷就磨練著性格，成為了失敗的教訓，變成了進步的道路，所以，認真地思考一下，你就會發現這些挫折和坎坷在不經意之間成就了自身。
面對挫折和困難，就如同知難而進一樣，一個人畏懼挫折時，挫折也會如同想象中那樣十分可怕；但若勇往直前，不畏險阻，哪怕是屢戰屢敗，從中吸取的經驗和教訓也會為成功和勝利做鋪墊。古往今來世間許多事亦復如是。
唐代著名的詩人李白在他的“濟蒼生、安社稷”的遠大抱負不被當世認可，遭遇皇上謫貶、權貴排擠等諸多不如意后并沒有頹廢消沉，反倒吟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁詩句，表達了自己在坎坷的仕途中仍然對未來充滿信心和希冀。他也許不是一位好官，但他的詩句充滿樂觀豁達和瀟灑恣意，一代代的人吟誦至今，無不為他的.才情傾倒，他被冠以“詩仙”而名垂千古。面對挫折，李白以自己的言行作答，成就了自身的卓絕。
輪椅上的“中國保爾”——張海迪就是一個充滿正能量的表率。張海迪兒時因疾病導致癱瘓，按常人的思維看來她已經喪失了許多機會，人生從此會灰暗慘淡，但她并沒有怨天尤人，缺用了超出常人許多倍的精神和付出，使自己成為了一個時代的楷模：不能和同齡人一樣上學，她就在家中自學了從小學到中學、大學的課程，甚至她的外語也比當時同時代的許多正規大學生都要出色，同時她還用自己樂觀開朗的性格影響著周圍的人，教小孩識字、唱歌，提供自學針灸幫助一些疾病纏身的人們緩解疼痛，她還出版了《絕頂》、《輪椅上的夢》等書籍，那些年她還在全國各地巡回演講，用自己燦爛的生命激勵了整整一代人，成就了自己非凡的美麗。
古往今來無數的先人身處困境而奮發，用挫折來磨礪自己，成就了各種的非凡。縱觀歷史，凡此種種不勝枚舉，司馬遷遭受宮刑而寫下了《史記》，屈原在流放時創作了《離騷》，李時珍三次落榜后毅然棄文從醫，跋山涉水后寫下了醫學名著《本草綱目》，愛迪生經過上萬次的失敗的實驗后發明了電燈，畫家米勒在貧寒交加中創作了不朽名畫《晚鐘》……這些經典雋永的傳世之作的誕生無一不證明著：面對困難和挫折，只有不畏不懼，化磨難和困苦為動力，不斷攀登人生的階梯，才能最終站在高山之巔，成就自己的輝煌。
愛迪生曾說過：逆境有一種科學價值，一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。是的，面對困難和挫折，它帶給我們的不是沮喪和自我放逐，而是讓我們轉化為前進路上的動力，作為成功路上的再一次超越，如果我們收獲的是滿滿的信心、愉快，那么我們就成就了自身。
挫折作文 篇3
寒風凄厲的嚎呼著，天空下起了紛紛揚揚的鵝毛大雪，宛如楊花般落下，嚴寒的冬天，不管多寒冷，都能保持一顆水晶般的心，不管多困難，都可以有一種頑強的毅力。此情此景，讓我打開了回憶的匣子。
一年一度的校運會隆重的展開了，班上忙的不亦樂乎，到處都洋溢著青春的臉孔，我情不自禁的也走向了報名處。校運會漸漸的逼近，心中的激動猶如一鍋水在滾滾的沸騰著。
是的，老師說過，重在參與，不怕的。想到這里，心中更加堅定了。
操場上。
人山人海，人頭攢動，到處洋溢著歡快的氣氛，有穿著鮮艷的服裝的啦啦隊，還有正襟危坐的主持人，還有那堅定的面孔——運動員。
“怎么辦，馬上就要到我了，怎么辦？”我心里緊張的想著
“請200米女子運動員到檢閱處檢閱。”主持人甜美的聲音響蕩在操場上，但不一會兒就被嘈雜的聲音所覆蓋。
我急忙跑到了檢閱處，很快，我便與一群運動員站在了起跑線上。
隨著教練洪亮的口令，尖銳的槍鳴，我們像一只離弦的箭飛奔而去，我仿佛有渾身的能量使著出來，我腦子里一片空白，只是使勁的跑著，汗水從我的額頭上流下來，幾名運動員本與我并駕齊驅，但是很快成了一條曲線。慢慢，我覺得腿好像灌了鉛般的沉重，我與幾名運動員的差距越來越大，我得到后面還有一名運動員在追逐著，我覺得競爭力在我的身上得到了一個詮釋，突然，在一個彎道上，末尾的運動員追上了我。我腦子里的一片亂糟糟，自己卻插道了，我的腳實在跑不動了。但是，我想到了為我鼓舞的同學，不顧一切的，使出吃奶的力。
啊，好痛啊，腳下一滑，我的腳疼的仿佛要爆炸了，下一刻就要虛脫。堅硬的石頭劃破了我的皮膚，鮮紅的血流了出來，皮膚軟軟的。周圍的同學一片驚訝，一位教練老師急忙跑過來，將我扶了起來，送到了校醫室。第一次跑步失敗，我感到非常沮喪。媽媽將我接了回家休息，我默默的寫著作業，想了很多。
回到學校之后，同學們都用一種異樣的目光看著我，還相互在耳語。
我趴在桌子上，心里很不是滋味。“如果不是陳芷琪，我們班就不會沒有拿獎啦。”對啊，她跑步真的是“一流”啊，可以去參加奧運會了啦。班上的“大嘴巴”劉杰大聲評論著。我有種想哭的沖動，我咬著嘴唇，但是不好意思在班上哭出來。
正當我絕望之中，一雙手覆上了我的肩膀，我轉頭一看，原來是我的好朋友林思童，旁邊還有在微笑的'老師。“陳芷琪，不要不開心了，我知道你很盡力的，我們出去玩好不好。”林思童微笑的說。”是的，陳芷琪，老師知道你很努力了，這次不行就下一次，我們遇到小小的挫折就不能因此放棄。我們要堅強，下次運動會，我知道你一定行的！l老師親切的話語敲醒了我的心扉，好朋友純真的話語讓我感到溫暖。
我握住了林思童的小手和老師溫暖的大手，一股暖流從我心里流過，我站了起來，和林思童一起奔向了操場去練習跑步的基礎，于是，操場上有了我和林思童訓練身影，因為我們在與挫折賽跑，在與挫折戰斗！
我們的身影，在操場上有我們的歡笑。挫折，不用怕！
挫折作文 篇4
每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。沒有挫折又何來成長呢？
其實挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
都說“挫折是人生的財富”，其實最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
在現實生活中有這么一個例子，被狗咬過的人，又被狗咬了。原來關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的`挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看挫折是好事，你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
有挫折的人生才更加完整更加精彩更加令人難忘，所以我們不僅要珍惜成功的感覺，同時也不要放棄享受挫折的過程。因為它會教會你很多。
挫折作文 篇5
河流，沒有曲折，就沒有港灣；沒有落差，就沒有跌撞；沒有跌撞，就沒有浪花。人生，沒有坎坷，就如同筆直的河，找不到生活的拐點；沒有失敗，就如同沒有落差的水流，撞擊不出反思的浪花。
生活中有太多的擦肩而過，怎樣去刻骨銘心？交往中有太多的欺欺衍衍，如何獲真真切切？戀愛中有太多的斤斤計較，怎么去體諒包容？婚姻中有太多猜忌懷疑，怎么去關心信任。這一切需要恰當取舍和付出，不要因為抱怨而失去應該得到的東西。
人生的多少停停走走，到最后終究要化為了空無。情海的愛愛恨恨，結局總是離合悲歡。活著，只不過短短數十載，一睜眼一眨眼就已過去，誰愿意讓悲曲演奏自己的一生?今日的輝煌，也許就是明日的潦倒；今日的潦倒，也許就是明日的幸福。重要的是，我們要在挫折中學會轉型，學會獲取。
愛，你在為誰死心踏地，也許誰就是你的痛；恨，你在對誰滿腔怒火，也許誰就是你快樂的拐點。人的一生，如果你總是把事往最差的一面想，也許一切變好的可能都被錯誤地解讀。只要盡力而為，得到或者失去，又何必太過計較。畢竟，誰能保證，擁有的永遠就屬于自己。就連夏洛克離開的時候也帶不自己走身邊的一分一毫。誰還有他更吝嗇呢？
恩與信，如同源源不斷的水，不要讓它斷流。怨，如同致命的毒藥，不要靠的太近。人生無法倒著走，該恪守的就不要去踐踏，該放開的就不要太糾纏，該失去的就不要太強求。
挫折和失敗是人生必修的.課程，可以允許掛科，但不要永掛不過。人總在不斷的受挫中發現自己的不足而漸漸成長，沒有誰一來就樣樣皆通。有時候，我們不要給自己制造不必要的錯誤圈套，而讓歧途左右著自己的思維和行動。
挫折也是一種領悟，只要你不讓自己的思維被頹廢僵化，不讓自己的行動被懶惰固封，你總會在黑暗里發現指明人生道路的光。不要去怨恨，那只會讓你的心靈在黑暗里找不到出路，人生的坎坎坷坷，能難倒的是那些害怕困難的人，人生路上的荊棘，即使走不過，你把它滅了也要過。
失敗算得了什么？愛迪生為發明電燈試驗了千百次都失敗過，但他最后成功了，因為他總結了千百次的教訓和積累了經驗。如果他氣餒，不知道人類要在何年才能看到那些閃耀的街燈。也許你失敗的沒有他多。
活著，不是不允許悲傷，不允許受挫，不允許失敗。但是，絕不允許頹廢、墮落和不堅強。如果你悄悄地來了，也正如你悄悄的走了，雖然你帶不走一片云彩，但卻沒帶給社會一點貢獻，那么留下的只是遺憾。
挫折作文 篇6
挫折意味著什么？得到的回答無外乎是：失望、打擊、痛苦。但我認為，挫折也是一種享受。
只要一提到挫折，我就經常想起一個發生在我身邊的事。一個剛剛進入初中生活的少年，他是小學時代的尖子生，并且還分到了實驗班，于是感到有些得意。但是他的第一次考試卻考得那么差，于是一敗再敗，他開始迷惘、心灰意冷，不清楚他自己能不能考得好。
在期末考試后的寒假中，他極度失望，因為期末考試還是那么糟糕，實在不如他的意。就在他獨自發呆的時候，他的一位小學同學給我打來了電話：“你們期末考試了嗎？期末考試我考了276。5分，你多少？”“284分”“我的天哪，那么高，我都進了前50名，你呢？”“我連我們年級100名都沒進。”“真的？這個成績在我們學校可以排前十名了。”經過了與他那位小學同學的談話，他知道，他的成績不算差，他明白了他還有機會，他還可以努力。
在第二學期開始，他的成績開始有了進步，雖然進步不大，但是這足以給他更多的信心。
每當他考得不好、考得很糟糕的時候，他就想：“只要我努力學習，我一定能夠取得好的成績，好的排名。”
每當他失望、怠慢、偷懶的時候，只要他一想起來他以前的失敗，以及和與他小學同學的談話，他就再度打起精神，向他的目標沖刺。
最后，在期中考試的時候，他終于取得了前所未有的突破，進入了前30名。那個孩子就是我。
人，都有失意、不順的時候，然而，我更相信“挫折也是一種享受”。人只有在遭遇挫折，遇到巨大的'挫折的時候，才能“打醒自己”，讓自己被“當頭棒喝”而驚醒過來！這豈不是一生中最珍貴的享受？因此，如果現在的挫折，能帶給你未來快樂，請忍受它。如果現在的快樂，會帶給你未來不幸，請放棄它。生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。
挫折也是一種享受。
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