小學生作文：在挫折中成長

時間：2025-09-11 19:37:38 挫折

小學生作文：在挫折中成長

　　在人生道路上沒有什么是一帆風順的，回望道路上的腳印，會有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的。語文迷小編為大家分享幾篇小學生作文：在挫折中成長，希望能幫助到您!

小學生作文：在挫折中成長

　　小學生作文：在挫折中成長【1】

　　一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現這一個目標而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷——這，就是挫折。

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。

　　那件事發生在2009年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當天的《牡丹晚報》，“想當小記者就快來報名吧!”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。

　　我報了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍，終于找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完作業，開夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評，她嫌我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫助下，作文發出去了。接下來的日子，就是等待等待……

　　時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當天的報紙認真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區域中徘徊著。

　　放學鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠是一個失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。

　　媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續寫，不要放棄，風雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

　　12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復修改、推敲，我再一次把作文發到《牡丹晚報》。兩天以后當我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了!”當時的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認識。

　　挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學會走路呢?只有經歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

　　挫折，豐富了我們的生活，它讓無數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會更接近成功。

　　挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧!

　　小學生作文：在挫折中成長【2】

　　一輪明月倚在蔚藍的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機，放的就是周董的歌——青花瓷。

　　2月：青花瓷降臨在我身邊

　　從很早前我就在學古箏了。喜歡過、討厭過，微笑過，也哭過。終于，琴行把一次機會給了我，我可以出去表演了。多少次，讓我在哭時練琴的信念與愿望，終于要實現了!那個夢寐以求的舞臺，那夢幻的白霧，那一個個流露出的音符······

　　我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌——青花瓷。回家聽了聽，在這個流行勁歌勁舞的時代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因為太激動了，古箏譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣?每天早早起床，對著初升的太陽說：“今天一定要練好!”，卻一次次對窗前的明月說：“明天再努力吧。”餓了，左手拿一塊面包，右手繼續練。練了二十多天，終于，我可以上臺表演了!

　　3月：一件永生難忘的事

　　媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以!”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對我的希望越大，失望也越大。可是我越對自己 say　good，卻越發緊張。

　　上臺了，我的呼吸急促起來。面對白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的事情發生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨奏，沒有一點古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺?觀眾們開始議論：“怎么回事?”“彈古箏的咋了?”······一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個小矮人，溜下臺去也沒人發現。就這樣，我熬過了三分鐘。在現場我沒有哭，因為這件事情讓我連哭的心情都沒有了。

　　夜晚，枕頭上留下了淚痕。

　　4月：在挫折中微笑，在微笑中成長

　　媽媽請我吃了KFC，必勝客······希望我回到原來。我不想讓他們擔心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學會微笑。終于，一次偶然中，我學會了面對挫折。

　　那是一個陽光明媚的春日，我跟媽媽來到草地上。無意中的一瞥，發現許多螞蟻在搬運一塊小小的面包。掉了，又重新抬起來。又掉了，再抬起來······我的目光落在了雙手。它為夢想付出努力，卻失敗了，可它仍能演奏樂曲，能帶我走上另一個舞臺啊。下一次上臺，我不會這樣了吧?

　　微笑，真真正正地回來了。

　　手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學會在挫折中微笑，在微笑中成長。

　　小學生作文：在挫折中成長【3】

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。

　　本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節”也漸漸來臨了，對于我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩重而喜悅地腳步走到教室里，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話音剛落，班里立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我!老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”跳了一段既優美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公布出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字!沒有......我哭了，哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會，讓你更好展現出你的優姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!

　　生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終于站上了講臺發表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊回響著一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹!”

　　人生并不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹......”

　　小學生作文：在挫折中成長【4】

　　走過冬季，我向春天走來。

　　走過雨天，我向晴朗走來。

　　告別無知，我向成熟走來。

　　磨煉意志，我向堅強走來。

　　——題記

　　經過這么多年，我才知道什么叫挫折。

　　挫折包圍了我的生活，曾經不懂什么是挫折，對待挫折總是第一個念頭就是“死”。

　　后來才知道，原來挫折是很平常的事，生活中挫折是無處不在的。只有在挫折中成長，才能進步。我們應該正視挫折。

　　我現在已經13歲了，我經歷了無數的挫折，現在的我很堅強，我不會因為小事而傷心，每當遇到挫折時，我總會把自己想象成“女強人”。雖然沒有《男兒當自強》，但也有《堅強女人心》。

　　我知道，你們想看我的笑話，我還知道你們以為我挺不過去，現在我要大聲告訴你們，告訴那些看我笑話的人：“我王申宛不會垮的，就是經歷再多的磨難，我也不怕，你們等著吧!總有一天我會讓你們看看我會重新站起來的!”