初中生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
一個年齡十幾歲的少年，身上綁著十幾個沙袋。在前往斷劍峰道路上飛快的奔跑著。
大約過了一個時辰，他終于來到斷劍峰的山腳下。他將身上的沙袋卸下，吐出一口氣，準備徒步爬上斷劍峰，挑戰自己的體能的極限，一個弱小身影消失在斷劍峰的山腳下。
當他爬上山峰的一瞬間，原本晴朗的天空剎那間變得烏云密布。一把斷劍奇現在他的眼前，一個由紫藍金三色組成的符文奇現在他的額頭之上，閃爍著實質化的光茫，而那把斷劍竟不停地顫動著，似乎與逆御龍額頭之上的神秘符文產生了一絲共鳴。
就在這時，一道閃電擊在斷劍上，閃電化作一個紫色光團，那把斷劍則化為一個天藍色的光團。而在此時，在他的心臟之處一個金色光團從中射出。三個光團釋放耀眼般的光茫，將逆御龍包圍在其中，他額頭之上的神秘符文變得越發的真實，三個實質化的神秘光球化作一道天地之氣融入在逆御龍的額頭之上的神秘符文之中。
就在三個神秘光球融入在逆御龍體內之時，一道結界從那把斷劍之中飛出，射向逆御龍，將他死死的困在其中，三道光柱從天而降直擊被光團和結界包圍的逆御龍。漸漸的，光團在光柱的滋養之下，變得越發的大。
“轟！”十幾道天劫之雷瞬間劈向包著逆御龍的三色光球，天劫之雷在擊中光團的一剎那化作無數電流將光團包圍，紫色電流清醒可見，可不要小看這些微小的電流，其中一絲便可將一個九階的專修防御的武者瞬間劈的粉身碎骨。而這些電流似乎在凈化猝煉著逆御龍的身體。
就在此時，天際狂風怒吼，天劫之雷的轟鳴聲響徹而起，上天似乎想要結束著逆天的做法。
“轟！“震耳欲聾的聲音響徹云霄，一道蘊含無上天威的閃電，便狠狠的劈在了光團之上。
“撕拉！撕拉！”在閃電劈中光團之時，一股股讓人膽顫心驚觸目驚心的天雷之力，瘋狂的向逆御龍的身上擴散而去，而逆御龍也忍受著求生不得求死不能的痛苦。只見，逆御龍眉頭一皺大吼一聲。聲音還未落下逆御龍瞬間被閃電及光團所帶的反噬之力撞飛，墜落山崖。
“龍兒，你醒了！”一聲和藹的問候傳入逆御龍的耳中。
逆御龍睜開朦朧的雙眼，問道：“義父，義母，我怎么了！”
“額！頭好痛！”逆御龍雙手捂在頭上說道。
逆御龍的義母用手輕輕地撫摸著逆御龍的頭部，說道：“龍兒，好點了吧！下次可不能這么拼命了！”
”恩！“逆御龍點了點頭說道。
“徐大夫！您來了！”逆御龍的義父對一名中年男子尊敬的說道。
徐大夫坐在逆御龍的身旁，打出一道真氣射入逆御龍的身體之中。過了一段時間有將其收回，掐指一算，瞬間緊皺眉頭。
逆御龍的義父看到徐大夫緊皺眉頭的樣子，便對徐大夫說：“徐大夫，你就說吧！我能挺住！”
“如今我就實話實說吧！龍兒的骨骼密度是常人的數十倍，要是這么重的傷擱在別人身上早就不行了！可是龍兒卻硬生生的扛過去了！過幾天就沒事了！不過在這期間一定要好好補充營養！恢復一下身體！”徐大夫說道。“這是藥方！”徐大夫將一張寫滿草藥的.紙遞給林御風，便推院門離去。
“龍兒，好好睡會兒，吃飯了義母在叫你！”逆御龍的義母陳佩柔對逆御龍說道。逆御龍什么也沒說只是默默的點了點頭。
過了大約一個時辰，逆御龍醒來了。忽然，一陣飯香傳入他的的鼻子之中。他推開房間門看見陳佩柔正在收拾著碗筷。
陳佩柔看見逆御龍醒來了，對他和藹的說道：“龍兒，你醒了！來嘗嘗義母給你做的雞湯。”雖然對于普通人家雞湯算不了什么，而在逆御龍眼中那可是山珍海味的存在。于是拿起湯碗大口大口的喝著，陳佩柔見逆御龍狼吞虎咽的樣子對他說道：“龍兒，慢點喝，別燙著，還有呢！”
逆御龍的義父林御風又將兩碗雞湯端來放在逆御龍的面前，見他狼吞虎咽的樣子笑了！
就在這時，林家總管的夫人楊玉帶著她的兒子林烈來到逆御龍的院子中看到逆御龍正在喝雞湯說道：“喲！小日子過得不錯嘛！喝上雞湯了！烈兒，去看看燉的怎么樣！”
話音未落，只見林烈將一碗雞湯潑在林御風身上。逆御龍沖林烈大喊道：”林烈你不要欺人太甚！”
還未等逆御龍說完林烈一腳將桌子踢飛，逆御龍雙拳攥起。一拳打在了林烈的胸膛之上，一口鮮血從林烈口中噴出。逆御龍用雙腿纏繞在林烈脖子及左肩之上以一招十字固順勢將林烈右臂鎖住，小腹向上一挺。
“喀嚓！”骨骼斷裂聲響起！
“啊！！”林烈仰天長嘯，又非常無力的說道：“我的手！”逆御龍右腿一發力，將自己反彈在高空中。在空中旋轉一圈，借助貫性用右肘壓向林烈的胸膛。
“龍兒住手！”林御風憤怒向逆御龍大喊道。逆御龍聽到林御風向自己大喊，便向左邊一移。
“轟！”在林烈左胸的左邊，砸出了十厘米深的大坑。離林烈的心臟只差一點點。
聽到林烈大叫，周圍的居民都聚籠過來。林御風見林烈的父親林烈天也趕來，便向逆御龍大聲訓斥道：“龍兒，快向林總管道歉！”
逆御龍聽到林御風要自己向林烈天道歉，沖林御風大喊道：“我沒有錯！”
林御風見逆御龍不肯認錯，便拉起他的手來到林烈天面前。此時，林烈以被楊玉扶起。于是，對林烈天說：“今天，小兒大逆不道傷了令郎，望林總管不要見怪！”
林烈天微笑的對林御風說道：“小孩子，打架難免會受傷！畢竟是烈兒先動的手，應該是我向你們道歉！”
“林烈天，你看看你兒子被打成什么樣子了！你還說沒事兒！”楊玉看了看林烈沖林烈天大聲喊道。
“回府！”林烈天沖林烈楊玉二人喊道。
林御風見人們都碌碌續續離開了，拉起逆御龍和陳佩柔的手進了屋內，說道：“龍兒，下次可不能這么沖動了！佩柔，以后你也看著點！我想這次不可能就這么算了！”
”御風，那怎么辦！龍兒不會有事吧！”陳佩柔焦急的向林御風問道。
“還有半年的時間，龍兒就可以參加覺醒禮儀，開始正式修練了。佩柔，別忘了！龍兒八歲之時便感知道天地靈氣的存在。再加上這些年的勤加苦練！一定可以脫穎而出的。”林御風有點惋惜的說道，因為林御風不想讓逆御龍武功蓋世，只想讓他快快樂樂的成長。而此時他卻不知一場巨大的陰謀已經開始了！
初中生作文 篇2
她，一個正正經經的理科生，雖然不是很會表達，但她的思維能力絕對不差。我的新老師不僅很會管理班級，而且可以聚集同學們的力量使我們更加團結。
她胖胖的，嘴巴稍稍上翹，短頭發，這個更體現出她的親和力，有時十分嚴肅，有時和藹可親。溫柔的語氣更是讓同學們喜愛的一大原因，她不會動不動發脾氣，會找出原因后再開始處理。
最令我難忘的還數那件事了，周四下午我們參加課外活動，學校要求練習方隊。老師快速的讓同學將隊整好，她一面說著走正步時的動作要領，一面打量著周圍有沒有踢正步的地方。只聽向右轉的號令，同學們整整齊齊地轉了過了，老師的眼神中流露出一股嚴肅的感覺。只聽體育委員一聲令下，同學們就像被連在了一塊，整齊劃一的.步子可真是讓人贊不絕口。老師臉上露出了甜甜的微笑，一邊笑一邊說可以進行下一環節了，沒有浪費一點時間，好的就過，沒有就練，雖然只有這八個字，足以體現出老師化困難為簡單的能力，不愧是一個理科生。不光這些，有時候同學也會提出建議，老師并沒有排斥，而是認真的接受，不停地取長補短，完善練習方法。
落日的余暉灑在操場上，老師看我們也累了，便讓我們回班了，她是多么能為學生著想，不想讓我們太累，也只有這種程度上的關心，才真真正正的叫做“老師的愛！”
初中生作文 篇3
剛踏入初中，一切陌生得令我膽顫。陌生的教學樓，陌生的老師，陌生的同學，一切的一切都是陌生的。
漸漸地，我開始熟悉初中生活，開始結交新的朋友，開始建立新的友誼。通過幾天的學習和生活，我發現，初中的學習科目增多了。在小學，主要學習的只有三門功課：語文、數學、英語，像美術、體育、品德、音樂等科目都是副科，是來放松的。而在初中，不僅語文、數學、英語要學，歷史、地理、生物、化學、政治等科目也要學。而以前的副科美術、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節課，現在一天上九節，真是頭大呀！
學習的難度也加大了。上初中之后不只是學習1，2，3，那樣簡單，很多科目難度加大，讓人一下子難以接受。例如語文、數學、英語這幾門科目當天學完的知識，就要當天會背會默，每天都要學習新的`知識，還要預習新的知識。有時候，別的科目也有作業，也是要求當天的知識當天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后，我們要從這么多的知識中，尋找最重要的，還要背得滾瓜爛熟。只有這樣，才能熟能生巧。
學習的自主性要提高了。在初中，老師抓得不如小學那么嚴，很多事情都要靠自己自覺地去學習。比如說，課前的預習，要自己完成，如果經常不完成作業的話，有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再，再而三的不完成作業，日積月累，你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學得完？又怎么還的完？所以我們要主動的學習知識，嚴格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多，會經常舉辦一些活動。另外，初中的團體也比較多。如學生會、共青團等等，這些在小學時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實，很快樂。
初中生作文 篇4
它，沒有牡丹的雍容華貴，國色天香；沒有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城；沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”；可它卻有著自己獨有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。它，就是梅花——一種我最喜喜歡的花。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人喜歡憐。
梅花，是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最無私的'花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風吹得東倒西歪、左搖右晃的時候，每當這時，它總是默默承受著，從來沒有喊過冤，從來沒有叫過屈。它不因錯過美麗春天而懊惱；不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無怨無悔的綻放于人間，努力的裝點著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。
梅花集超凡脫俗的花態、堅韌不拔的品格、無私奉獻的精神于一身。我喜歡梅花！
初中生作文 篇5
金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來。秋天，來了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時，又是重陽佳節到。我登上了故鄉的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的，重陽節，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經意間，我又想起了我那已故的，親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語，又在我難中浮現，讓我對他的思念，在秋風中更加濃烈。
去年的重陽節，過去了不久但又似乎很漫長。那時，大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的.老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。
可是，生老病死——這一不可逆轉的自然規律，終究讓大伯從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切。
如今的重陽節，我站在山上，習習秋風，
夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋，又值重陽，我終于明白，這“悲”從何而來。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時此刻，我反復咀嚼這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一個泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……
點評：是一篇重陽登高所寫的隨筆。重陽是敬老、健身的節日，小作者觸景傷情，于習習秋風中，睹物思人，懷念起大伯來，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語言極具張力，情感又與中國人傳統的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫景懷人的佳作。
初中生作文 篇6
我的哥哥是個球迷，迷到什么程度呢？迷到了會忘了吃飯，迷到會忘了睡覺。
哥哥愛踢足球，愛打乒乓球，愛玩籃球。哥哥打乒乓球，從來都不服輸，假如輸了一盤，他肯定要撈回來，一定要把對方打得落花流水，乖乖地“投降”不可。哥哥平時總訂一些關于球類的報紙，什么《足球報》，《球迷報》，《中國體育報》等等。以前我們家并不富裕，可哥哥卻總是想辦法擠出一些錢訂報紙。媽媽不同意，但意見提得再多，也是徒勞的。有時，哥哥干脆“裝聾作啞”，仍然訂他的報紙，津津有味地讀他訂的報紙。
那是一個炎熱的中午，我和媽媽把飯菜都端上桌子，只有哥哥沒來，我便到房間喊哥哥，只見他一邊抽煙，一邊看《中國體育報》我喊了一聲：“哥哥，吃飯了！”“恩。”哥哥回答。我又喊了幾句，可回答我的'還是“恩”。我無可奈何，只好把飯碗放在哥哥旁邊。等我們把飯吃完，走進哥哥的房間，只見他的飯碗里全是煙灰。原來，哥哥看報紙入了迷，把飯碗當作煙灰缸了，我笑了起來，哥哥看到他做的“好”事，也哈哈大笑起來，媽媽爸爸見此情景也跟著笑了起來。
哥哥也很喜歡看《體育新聞》，《世界體育》，《天下足球》等電視節目。記得那時第十六屆世界杯足球賽期間，哥哥常常半夜起來，把電視打開，為了不影響我們的睡眠，他就把耳機戴上。但每到精彩之處，哥哥總是情不自禁地鼓掌，叫好，甚至于拍打沙發，把我，媽媽和爸爸從夢中吵醒。特別是觀看中國隊和外國隊比賽時，哥哥更是全身心投入，每當中國隊踢出好球時，他嘴里就嘖嘖地贊嘆；一旦中國隊輸了，哥哥幾天都提不起精神。
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