我的故事初中作文

時間：2025-12-29 20:07:22 初中作文

我的故事初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的故事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的故事初中作文

我的故事初中作文1

　　那一次，我與你親密接觸。

　　當我還未知事時，我便觸到你，那時的我還不明白你的內涵，只是靜靜地撫摸你。漸漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語還并不能代表我與你深厚的情誼，因為只知其表面不知其意義的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對你的追求。在以后的日子里，你陸續的走進了我的.生活。一天一天，我認識了你。

　　當我捧起一本本書籍時，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進一步感受到了你的魅力。

　　那一回，我與你零距離交談。

　　當我拿起筆用心創造你的時候，我便發現，終有一天你也會屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態需要我的繪制。彼此間，零距離，面對面。

　　當我把你完成后，捧在手上時，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊藏著無數奧秘，要我去發現，要我去探索。因為我知道，你不會自己一點一滴來走進我的生活，所以，我選擇自己走進你的世界。

　　當你走進我的生活，我便知道，你需要我去爭取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。

　　我的故事因你——我的語文而精彩。

我的故事初中作文2

　　小時候爸爸媽媽總給我講，學習好，會有很好的出路，很大的前途。因為兒時成績比較好的緣故，我十分相信他們的話，并且也堅信長大之后會成為一個令自己，令他們十分驕傲的人。看世事難預料，生了初中以后，我覺得學習上的一切都十分困難，前途渺茫，不知所措�？粗鴦e人站在領獎臺上，心里也會默默想，那個故事的主角，是我。

　　本以為自己努力學習之后就會趕上去，超過別人，但萬萬沒想到，別人比我的努力更多。他們總是比我厲害，每當看到數學老師表揚他們思維能力強，十分聰明的時候，我也會想，兒時我也是學霸的主角，每天都聽慣了老師各種“花言巧語”式的表揚。當時心里的，自豪感驕傲個溢于言表，可現在，光環是屬于他們的，我們只是為了襯托他們而存在。多想那個主角，能是我啊。

　　三年了，我的成績，如過山車似的忽上忽下，沒有穩定過，我的內心也十分焦慮。有時我也在想，我和他們同樣的時間學習，同樣陽的`時間寫作業，甚至比他們多的時間鞏固知識，為什么我的成績總是提不上去。是因為我太看重成績，太看重地位了嗎？我百思不得其解。而，看著他們學習十分輕松，心里更是困惑。以前我也是讓他們一樣，最輕松的態度擁有最好的成績。可現在，努力也不一定有很多成果。

　　那個被萬眾矚目，眾多同學們羨慕，各個老師夸贊的人的學霸故事本應圍繞我展開，是陰差陽錯，是老天無眼，還是自我欺騙？當然我絕不會放棄，因為我還有希望，那個故事的主角一定會是我。

　　我不想那個曾經以為驕傲的父母，將來指著別人說要向他學習，我想成為他們的驕傲，成為別人學習的榜樣，那個故事的主角曾經是我，未來也一定是我。

我的故事初中作文3

　　家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規矩，不成方圓”。

　　我們家的家教家風是什么呢！一回到家我就坐在沙發上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業，快著點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大，我已經聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎！

　　記得有一次，我放學回家正在做作業，樓下傳來了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的瞪著我�！案阏f過多少回了，做完作業才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。

　　我乖乖的聽著媽媽的'批評，可誰知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來，在媽媽的準許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風家教的故事作文20xx字

　　這就是我們家的家教家風，也讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中養成了好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟梁之才！

我的故事初中作文4

　　書是我的良師益友，當我在黑暗摸索時，它像一盞明燈，給我前進的道路；書是沙漠中的清泉，當我在沙漠探索時，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴……

　　在我年幼的時候，我最喜歡聽媽媽講故事，我津津有味的聽著。當時我最喜歡婷媽媽講《三百六十五夜》。在睡覺前，我都拿著這本又厚又重的故事書央求媽媽講故事。從故事里我體會到了無論做什么事都要一心一意，不能半途而廢。做錯事要勇于承認。我還明白了做人不能驕傲，而應當謙虛，還有反咬去的成功就應給到著努力堅持不懈一步一步的邁向成功的道路。

　　隨著年齡的增長，學的字數也越來越多，我變迷上了一些文章。讀了《丑小鴨》讓我明白了每個人的一聲是不可能一帆風順的。每個人都有陷入困境的時候，遇到困難的時候不要被困難壓倒，不要灰心，要相信自己，走向成功。讀了《養花》使我明白了做什么事都要付出勞動，想不勞動就得到果實，那只能空想，只會一事無成。讀了朱自清的《匆匆我明白了》“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的`道理。一天只有24個小時，珍惜時間的人，上天給他多少時間，她都過得十分充足，浪費時間的人，上天給他幾十年，神識幾百年的光陰，他也會一無所獲�！墩l動了我的奶酪》這篇文章告訴我：一個人不能總在一個地方，不能只看到頭上的一點天空，知識就像海洋一樣浩瀚。一個人如果想去的好成績，就應當給自己提出更好的要求。

　　現在，我迷上了中外名著……

　　書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，她幫助我們解決生活中雨學習上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。

我的故事初中作文5

　　我告別了充滿童趣的幼兒園，踏入了充滿希望的小學。雖然，課程加了許多，作業的包袱重了幾分，但是，我時常在反思:“我，真的長大了嗎?”

　　午后，我捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

　　他是經常與我吵架的對象，不幸的是，這學期的.位置恰好安排和他坐，真是:不是冤家不碰頭。有一次，英語課他沒有帶英語書，他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我，我看看他，他并沒有說話，而我早已察覺:“要不要借他一起看呢？”我默想，“但平時我沒帶書，他有沒有借給我，我為什么要借給他呢?哼！”平日的矛盾促使我反對這樣的做法；然而過了一會兒，他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了，似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理斗爭，我把書本挪了過去示意與他一起看，他撫過書，我倆傳遞了一個暖意的微笑。

　　夜晚，一杯紅茶擺在我的桌上，苦澀的茶香，讓我看到近日的一幕。

　　有一段時間，我仰慕一位網友，她在網上可是出了名，近千位網友都爭著和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈，期末考試還差點考了個不及格，我想到了繼續這樣做的后果，于是，我盡量讓自己不上網，偶爾查查關于學習的東西；放假時，我很少出去玩，賣了一些學習資料，不但把作業完成了，還把自己的學習打了一個牢固的基礎，在下一個學期里，我又成為了班里的尖子生，看來，我的這一番苦心沒白費呀!

　　我的反思終于成了肯定的：“嗯，我的確長大了！”成長其實就像一杯茶，只有慢慢品，細細嘗，才能嘗出真味道。

我的故事初中作文6

　　書，記載著人類的歷史，記載著科學知識，記載著人類智慧的結晶，我和它也有著一段不解之緣。

　　當我呱呱墜地時，爸爸正在旁邊津津有味地看著書，我一把搶過來，在手中揮動，大聲啼哭著；小時候，我看見哥哥在書房里看書，好奇地搶過來，上面都是一些線條，像天書似的，哥哥說這叫書，上面有很多知識，將來我也要看書，我似懂非懂地點點頭；五六歲時，幼兒園里就開始教我們寫字了，我也認識了一些字，看起了小人書；長大了，我認識了許多字，理解能力也強了，看起了科普書、歷史書、文學書，還閱讀了許多古詩詞。書一直陪伴著我茁壯成長。

　　從古到今，人類對書的贊美從不間斷，“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀可以醫愚”。書中的知識無窮無盡，我們一生都不能讀完，但我們要抓緊時間，多看一些書來充實我們的'大腦。

　　書有好處，亦有壞書，看了壞書，人也會變壞，看好書，則陶冶了情操。有一段時間，我沉迷漫畫書中，不能自拔。爸爸發現后沒有說什么，給了我一些文學書，《唐詩三百首》、《100個科學家的故事》、《老舍作品集》……我看了這些書，感受到了無窮的魅力，也認識到了自己的錯誤，專心致志地看書。從“飛流直下三千尺，疑是黃河落九川”中，我感受到了大自然的壯美；從哥白尼捍衛科學英勇獻身的故事中，我感受到了科學家們為了真理而奮斗的精神；從老舍、魯迅先生的散文中，我感受到了文學的深奧與魅力。通過讀書，我的視野開闊了，知識豐富了，思想成熟了，我也長大了。

　　我與書的故事還有很多很多，一天也說不完。書和我的生活密切相關，我永遠離不開書。

我的故事初中作文7

　　說起利群，已經是家喻戶曉的超市了，大概周村區的每一個人都去過，那你們有沒有和它發生過什么故事呢？

　　記得那一次，我因為考試考得還不錯，爸爸要獎賞我，于是，我決定讓爸爸帶我去利群逛一趟，剛到門口，我就抑制不住自己內心的喜悅，一下子就沖了進去。我和爸爸先到我最喜歡的零食區逛了逛，我買了好多的'零食，大概是我太久沒來周村的緣故吧，超市煥然一新，我都快記不得要買的東西在哪個位置了。、

　　接著，我和爸爸來到了食品區，爸爸說：這面包看起來挺好吃的樣子，什么時候做的，保質期多少天？服務員當時甩過來一句：包裝袋上有，自己看！爸爸和我當時聽到這句話都很吃驚，我更氣憤，當即什么都沒說，打聽到一樓的投訴電話旁邊，對剛剛發生的事情向超市的有關部門說明了情況，顧客都是上帝，我不相信利群的員工連這最起碼的一點都搞不懂，電話那頭不斷的在道歉并要我們的電話號碼，我把爸爸的電話號碼告訴了他們，時隔多少天之后，爸爸接到利群商廈打來的電話，說已對當時情況進行了了解并針對這次事件對員工進行了學習培訓，媽媽感激的說：其實事情都已經過去那么多天了，我們都淡忘了，不用再打來電話解釋什么了。雖是這么說，對我對媽媽來說，我們從此對利群又有了一個新的認識，最主要的是對利群的管理制度有了一個新的認識。

　　這就是我和利群的故事！

我的故事初中作文8

　　孝心，是每個人都必有的一種品德。父母花了多少心血把我們大家培養長大，所以孝是必須要做到的事情。

　　《說文》里有一句話：孝，善事父母者。其實，去孝敬爸爸媽媽并不一定非要是那種驚天動地的事，其實，往往去幫爸爸媽媽做作文我的理想一些力所能及的小事，更會使他們感動。我要說的.身邊的孝心故事就是我的表妹。她是一個很有孝心的小孩，在家里，她媽媽要做的所有事幾乎都是她包的，比如做做作文我的理想家務，把家里打掃的一塵不染，桌面也擺放得很整齊。但有時實在太累了，難免會做錯一點，就受到她媽媽嚴厲的責罰，但她不去記恨、頂嘴，反而下次還會做得更好。

　　鄰居們都說：“好孩子，你做的這么好，媽媽還這樣責罰你，你不覺得委屈嗎？”她笑著說：“父母教育我們是天經地義的，他們這么辛苦養育我們，我們做這些事也是應該的�！边@點值得我去學習。在學校里作文我的理想，她也是個很乖的小女孩，很受老師喜歡，家長不用擔憂她。放學一回到家，就認真的寫作業、學習、預習。她媽媽輕微的咳嗽或胃痛，她都會急忙的翻箱倒柜找藥。這種有孝心的小學生作文輔導雜志孩子，是每個人都期盼的。

　　父母遇到困難時，只有你的乖巧和孝心可以撫慰他們。你的孝心，可以幫父母撐起一片天。

我的故事初中作文9

　　天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來沒有一種文字可以寫完母親，寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻可以表達作者對母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。

　　我讀過一個故事，是一個關于母愛的.故事。

　　很久以前,有一對母子相依為命地在山中住著,生活還可以,母親覺得很幸福�？墒呛镁安婚L。有一天，兒子突然病了,怎么治都治不好,母親想盡了各種辦法,可是還是無濟于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺,母親天天求神拜佛,但是上天卻沒有任何的回應。

　　有一天,母親出去為兒子找大夫,兒子自己在家睡覺,夢中他夢見一個白胡子老爺爺,老爺爺很和藹地跟他說:"小朋友,你想不想你的病快點好？"兒子回答, “當然想了”。“只要把你媽媽的心挖出來,帶著你媽媽的心去山澗，你的病就會不治而愈的”說著老爺爺就不見了。這時候小孩的媽媽回來了,小孩就把剛才做的夢一五一十地說了出來,小孩的母親二話不說拿著刀就把自己的心挖出來了。小孩于是就抱著他媽媽的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 這時這顆心說話了,“孩子，摔疼了嗎?”

　　忽然想起一句猶太人諺語：母親給兒子東西的時候，兒子笑了。兒子給母親東西的時候，母親哭了。

我的故事初中作文10

　　大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣，有的人喜歡養花，說有益身心，勝于吃藥，其樂無窮。我卻獨特鐘情于我的書，我覺得看書也有其獨特的樂趣。

　　莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

　　醉心閱讀是我的到了報償。一次，作文的題目是《二十年回故鄉》。當同學們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時，我已經開始動筆了。平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出：小河像一條玉帶環繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽光的照耀下泛著亮光，小魚、小蝦在水中嬉戲在大家還在不知所措、無從下手的時候，我已經完成了自己的寫作。我的文章還被老師當成范文在班上朗讀。這樣的經歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽，我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。

　　看書的樂趣是當時心里的甘苦，那么重復看書時的摘要則更是一種高尚的享受�？磿催^并不是就掌握了，每當翻起以前的`書再看時，那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風度翩翩的知識女神。

　　書，不但充實了我的課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與于他的花花綠綠的郵票，養花的人常�？粗鴭擅牡幕ú葙澆唤^口，而我卻鐘情于帶給我無窮樂趣的書。

我的故事初中作文11

　　我的個頭高，所以爸媽在我上小學的時候就送我去跳芭蕾舞。壓腿，下腰，跳足尖，每個動作都讓我難受無比。從而使我越來越討厭和越來越恐懼跳芭蕾，以至于我從來沒有想過芭蕾能夠帶給我一些東西。

　　故事就發生在六年級升初中的那段時間。我們的芭蕾舞老師程老師決定編排一組舞蹈，名叫《天鵝湖》。她想個子高的女孩當領舞，于是就選了我。我當時就感覺無數道目光射向我，有嫉妒的，有高興的，也有不滿的。而我本人呢，當場就呆了，過了好一會兒才緩過神兒來，這是一種多么奇妙的感覺啊！想高興又不愿被別人說成是瘋丫頭，想退縮又不愿辜負老師的期望，想慶祝又好像沒什么可慶祝的。最后只能呆立在那兒。

　　排練即刻開始。大家有條不紊地練習著。極需加緊練習的我正站在錄像帶前認真地聽程老師講解每個動作，每個眼神的注意之處。幾天后，由于程老師生了病，所以一位男老師來教課。他把我換成了一個比我矮小許多的女孩！這么說，我最近幾天為領舞付出的努力打水漂了？！為此，我整整哭了兩天。

　　再去排練時，我告訴自己，領不領舞什么的都不重要，我還是我，還是那個既討厭又恐懼芭蕾的女孩。可再看見那個女生在為領舞的眼神苦惱時，我還是沒忍住。我走出舞房的`門，逃學了。

　　但是義演那天，我還是參加了《天鵝湖》。裙角飛揚，白色的蕾絲裙成為了那一刻的記憶。當高貴的白天鵝用充滿希望的眼神眺望遠方時，《天鵝湖》結束了。

　　后來，我不跳了。后來的后來，當我走在街上時，就會聽見路人說：“瞧瞧，這姑娘背挺得多直！活脫脫一只高潔的白天鵝！”而我也明白了，當你非常討厭某樣東西時，同時你也會特別地重視它，然后不知不覺就喜歡上了吧。

我的故事初中作文12

　　讓我感動的歷史故事古時候,有一個作品名字叫,《魯班學藝》，有個姓魯的木匠，學藝高超。魯木匠有三個兒子，他一心想讓三個兒子有自己的本領，要讓他們繼承他的事業。

　　一天，魯木匠買了三匹馬，分給了兒子，要讓他們到終南山去找一位著名的老木匠學手藝。由于三個兒子小，就先留在身邊。大兒子和二兒子先騎著馬走了，三年后，卻又兩手空空的回來了。原來，他們在外面混了三年，根本沒到終南山，什么也沒有學到。魯木匠一生氣，就把他們倆趕出家門，不再認他們了。

　　他對小兒子魯班說：“孩子，我一生的希望就在你身上了!”小魯班從小就是懂事的'好孩子，他騎上他的快馬，告別了父親，翻過一座有一座的高山，跨過一條有一條的大河，歷盡千辛萬苦，終于到了終南山下，見到了老木匠。

　　老木匠問他：“一門學藝，有人三個月就好了，有人三年才學好，這是怎么一回事?”

　　魯班答道：“三個月學到的只是皮毛，三年才能學到真本領�！崩夏窘滁c點頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子，讓魯班磨。魯班什么也沒說，耐心細致地將它們磨好了.老木匠就高興的說：“孩子，你不怕困難有心靈手巧，我愿意把全部手藝都傳給你!”

　　就這樣魯班跟著;老木匠學藝，常常天不亮他就起床，很晚才睡覺。他如此辛勤的學習，以至于常常眼兒敖紅，腰兒發酸，手兒磨破。

　　可是，一分辛苦，一分收獲。幾年下來，魯班慢慢的學會了老木匠全部的手藝。魯班學出師后，收益更加精湛，后人都尊稱他為祖師。

　　我很喜歡這個故事，只要我們勤奮刻苦，才能成為一個有用的人。

我的故事初中作文13

　　我小時候媽媽給我買了一個洋娃娃。這個洋娃娃腦袋大大的腦門下有兩顆藍眼睛像兩粒葡萄。鼻子又高又挺，嘴巴老是裂開的，永遠微笑待人。

　　哦，你瞧她頭上戴著的一頂紅帽子，上身穿著一件花衣服，下身穿著一條紅色的背帶褲。腳下配了一雙黑皮鞋。這身打扮多“淑女”呀！

　　那時，自從媽媽告訴我買了洋娃娃，我就跟她成了好朋友，并且給她取名，讓她當我的妹妹叫“張婭藍”。（因為眼睛是藍色的，與我相貼近。）也不知怎么的，做作業時，只要朝她看看，我就能快的做完。

　　我那時真的很喜歡她。一個星期天我對洋娃娃說：“婭藍，你的衣服臟了，換下來，我給你洗好嗎？”媽媽說：“婭藍的衣服臟了換下來她穿什么啊，總不能讓她光著身子吧，這樣她會著涼的�！蔽艺f：“我決定給她做衣服�！边@幾天，天冷了，我決定用媽媽剩下來的毛線給她打毛衣。晚飯后，我跟媽媽一邊學，一邊打。婭藍就坐在旁邊笑瞇瞇的看著我。一件小毛衣就織好了，給婭藍穿上，真合身。

　　我愛我的洋娃娃�？上г谝淮伟峒业臅r候不見了。我把家里的衣柜、儲藏室翻了個底朝天，卻還是沒有她的影子。為此我悶悶不樂好幾天。媽媽看見后又給我買了一個洋娃娃，我一眼就看出來她不是。她是不可替代的.，她在我眼里是獨一無二的。

　　幾年過去了，我還是不能忘記她，忘不了她的笑，忘不了她的點點滴滴。直到現在我也沒有放棄過尋找，即使找到一個一模一樣的，我還是看出她們都不是婭藍，她只有一個是無可替代。

我的故事初中作文14

　　我迷戀上了書，是因為我在書中找到了許多樂趣。拿著一本有趣的書，我會坐在一個地方連看好幾個小時，什么沒聲音都聽不見。不幸的是：我的眼睛近視了，醫生說，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……

　　不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？

　　媽媽似乎看透了我的心思，把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是，我就想出了這樣一個個妙點子，我與書的故事就從這里開始了。

　　每天在學校，我都會向同學早早地借好書，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來�？煽磿臅r間總是簡的……

　　放學回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業，留多一點時間讓眼睛休息。開始，我也是照媽媽說的，飛快地做著作業，到了還剩一點的.時候，我的“妙計”，便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的抽屜里，攤開。媽媽不在的時候，我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來，我便合上書，裝作找筆的樣子，就這樣帶著忐忑不安心情，混過了一次又一次的“突擊檢查”。

　　書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識的精華，它將陪著我走完一生。