特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們經(jīng)常會(huì)被要求寫一份自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。你知道自我評(píng)價(jià)怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)，希望能夠幫助到大家。
特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)1
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活要為他將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐中我們感受到教師的評(píng)價(jià)工作方式、評(píng)價(jià)導(dǎo)向語(yǔ)言，帶給學(xué)生的是最直接的情感體驗(yàn)，影響孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們教師要以發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，把學(xué)生間的個(gè)性差異做為寶貴的教育資源。有效的評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
隨機(jī)評(píng)價(jià)有其操作的偶然性和針對(duì)性，教師要善于運(yùn)用教育活動(dòng)中的評(píng)價(jià)機(jī)智，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。比如幾個(gè)女生通過(guò)自己的精心準(zhǔn)備，通過(guò)競(jìng)聘，成功地當(dāng)選為班級(jí)衛(wèi)生管理員，孩子們興奮得不得了，我就撫摸著孩子們的頭輕輕地說(shuō)：“第一次競(jìng)聘就能獲得成功，你們真了不起。不過(guò)要記住，你們的成功里更包含著同學(xué)們的支持和信任，小干部的首要職責(zé)就是要熱情地為同學(xué)服務(wù)，想一想，現(xiàn)在該做些什么呢？”孩子們悄悄地來(lái)到衛(wèi)生角細(xì)心地收拾……柔和的話語(yǔ)激起了孩子們的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生由成功后的興奮轉(zhuǎn)入到對(duì)承擔(dān)工作的理性思考……
隨時(shí)、隨地、隨機(jī)的評(píng)價(jià)應(yīng)該貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程。
我們可以為每個(gè)孩子建立的成長(zhǎng)記錄袋，里面收集所有能夠反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的資料，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、最佳作品（成績(jī)記錄及各種作品），社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)記錄，體育比賽與文藝活動(dòng)記錄，教師、同學(xué)的觀察和評(píng)價(jià)，來(lái)自家長(zhǎng)的信息，考試和測(cè)驗(yàn)的信息等等，全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)歷程的資料。我們可以設(shè)計(jì)一些獨(dú)具特色的東西，比如我們?yōu)槊恳粋�(gè)孩子的成長(zhǎng)記錄袋中設(shè)計(jì) “我的個(gè)性風(fēng)采”圖片展示、文字記錄、表格說(shuō)明、一份記錄就是孩子邁向成功的一個(gè)腳印，串串腳印相連繪成孩子美好的未來(lái)。
課堂教學(xué)中我們教師的評(píng)價(jià)方式要有針對(duì)性、有新意、達(dá)到促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的目的。我們的評(píng)價(jià)語(yǔ)言變單純的“好”或者“錯(cuò)”為有針對(duì)性地評(píng)價(jià)。比如可以針對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，我們教師的語(yǔ)言像潺潺的小溪，給孩子以美的享受，潛移默化間激起孩子進(jìn)取求知的'愿望。我們也可以對(duì)教師的評(píng)價(jià)方式進(jìn)行創(chuàng)新，比如采用等級(jí)評(píng)價(jià)，評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。也可以讓孩子給自己評(píng)價(jià)。多樣的評(píng)價(jià)方式可以成為學(xué)生前進(jìn)路上不斷追求成功的動(dòng)力，為孩子的個(gè)性發(fā)展加油。
我們也可以在成績(jī)成績(jī)單上做一些大膽的創(chuàng)新嘗試，比如以前的評(píng)價(jià)基本是班主任一家之言，我們可以在班主任評(píng)價(jià)后的引入另“三方”評(píng)價(jià)，即引入科任教師的評(píng)價(jià)，引入家長(zhǎng)的寄語(yǔ)式評(píng)價(jià)，引入學(xué)生個(gè)人的心中愿望式評(píng)價(jià)。把成績(jī)單設(shè)計(jì)成彩色圖文并茂式版圖，各科成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，評(píng)語(yǔ)欄內(nèi)新穎別致“班主任對(duì)你說(shuō)”——寫出班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，“科任老師告訴你”——把科任教師從評(píng)價(jià)的幕后請(qǐng)到前臺(tái)，寫上一句對(duì)孩子寄語(yǔ)式的評(píng)價(jià)。“父母心愿”——一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)變化父母的感觸最為深刻，寫上激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的只言片語(yǔ)，架起孩子與父母溝通的另一座橋梁。“我的心語(yǔ)”——請(qǐng)孩子看完大家的評(píng)價(jià)后寫上自己對(duì)自己最想說(shuō)的一句話，幫助孩子學(xué)會(huì)找到成長(zhǎng)的足跡，找到前進(jìn)方向，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性健康發(fā)展。
特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)2
回顧大學(xué)一年，由于高考的失利考上了廣東石油化工學(xué)院高州師范學(xué)院，大一的我并沒(méi)有因?yàn)槭Ю麡O，我是對(duì)生活依然充滿熱情激情與豪情，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和社會(huì)組織的有益活動(dòng)，哪里有需要就工作到哪里，鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了先人后己的服務(wù)意識(shí)，提高了心往一處想，勁兒往一處使的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為以后的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開辟了一條專屬于我自己的成長(zhǎng)之路。
大二，專業(yè)知識(shí)和技能就成為了我大學(xué)生活中的重中之重，在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年寒暑假的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的'書籍，比如人際交往、心理學(xué)、銷售、管理學(xué)、名人傳記等方面的書籍，學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的本分，但這本分同樣需要積累、堅(jiān)持和毅力。在當(dāng)今這個(gè)只是大爆炸的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能不斷挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了許多各個(gè)專業(yè)的朋友，學(xué)到了為人處事待人接物的方式方法，鍛煉了自己的人際交往與溝通辦事能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情只有勇于嘗試了，才有成功的希望和突破的可能。
大三即將畢業(yè)，三年的大學(xué)生活里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，追求上進(jìn)，無(wú)論在思想、政治、學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在以后的工作中更會(huì)以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，要求自己，認(rèn)識(shí)自己。把所學(xué)的知識(shí)回報(bào)給社會(huì)。愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來(lái)工作的核心，不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。
特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)3
求職工作時(shí)，首先我們要準(zhǔn)備的不是怎樣和面試官溝通交流怎樣展示自己的才能而是怎樣做好一份自己的獨(dú)有的簡(jiǎn)歷。現(xiàn)如今的人才招聘市場(chǎng)和很少有能夠讓面試官眼前一亮的簡(jiǎn)歷表了，那么我們?cè)撛鯓幼龊米约旱暮?jiǎn)歷呢？簡(jiǎn)歷中最難的一部分恐怕就是技能特長(zhǎng)的寫作了，今天我們陳馨賢老師就簡(jiǎn)歷中的`技能特長(zhǎng)的寫作做詳細(xì)的解答。公文寫作培訓(xùn)—簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫好？
技能特長(zhǎng)是屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項(xiàng)技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。
公文寫作培訓(xùn)—簡(jiǎn)歷技能特長(zhǎng)怎么寫好？下面講述求職銷售工作的同學(xué)怎樣寫自己的簡(jiǎn)歷特長(zhǎng)。
銷售,要的不僅僅是自己個(gè)經(jīng)驗(yàn)，還要求你的口頭表達(dá)能力以及與客戶的溝通能力。因此，子啊特長(zhǎng)中贏注重寫這一方面。
特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)4
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，這些特點(diǎn)使我們成為了獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。在這個(gè)不斷發(fā)展和變化的社會(huì)中，特長(zhǎng)和自我鑒別顯得尤為重要。在我的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和原則，并在實(shí)踐中得到了體現(xiàn)。
首先，我具有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。從小學(xué)起，我就被選為班級(jí)小組長(zhǎng)，并且在高中時(shí)擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席。我善于鼓勵(lì)他人，并在團(tuán)隊(duì)中起到協(xié)調(diào)作用。我還擅長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)各個(gè)成員的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)，并分配任務(wù)以最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力。
其次，我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力。我對(duì)知識(shí)的`渴望和興趣促使我勤奮學(xué)習(xí)，并在自我實(shí)踐中突破自我。我也善于從他人身上學(xué)習(xí)，并將所學(xué)應(yīng)用到具體的實(shí)踐活動(dòng)中。這些使我在眾多學(xué)科和實(shí)踐領(lǐng)域中都能獲得不菲的成果。
此外，我早期就在一些志愿者組織和社區(qū)服務(wù)中積極參與，和與社區(qū)人員積極交流，這使我具有了良好的溝通能力和關(guān)愛他人的心態(tài)。我深入理解了溝通與理解的重要性，并且努力做到公正、可靠、令人信任的人。
總的來(lái)說(shuō)，我的特長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力、溝通能力及為人正直、關(guān)愛社區(qū)、可信任等。然而，隨著時(shí)間的推移，我不斷發(fā)展和改進(jìn)自己，不斷完善自己的技能和特長(zhǎng)，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的需求。從我的自我鑒別中，我可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，并可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)，從而在未來(lái)的職業(yè)生涯中更有效地發(fā)揮作用。
值得一提的是，一個(gè)不斷發(fā)展和成長(zhǎng)的人需要有一個(gè)積極而做人的原則和價(jià)值觀。我的價(jià)值方針是善于交流、關(guān)心生活、尊重他人、真誠(chéng)承擔(dān)責(zé)任、與和平共處。這些準(zhǔn)則使我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體，也使我成為了可信和可依賴的人。
盡管我有很多亮點(diǎn)，但我也認(rèn)識(shí)到自己有需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。比如，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，我需要更多地關(guān)注團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。我需要更多的人際關(guān)系技巧和人際溝通的能力。同時(shí)，我也需要更多地了解自己的價(jià)值和困惑，并尋找更多的方法來(lái)發(fā)展和完善自己。這些是我職業(yè)發(fā)展的重要方面，也是我需要更多地關(guān)注和加強(qiáng)的方面。
綜上所述，我對(duì)于自己的特長(zhǎng)和自我鑒別有著清晰的認(rèn)識(shí)和了解。我希望將這些優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到未來(lái)的職業(yè)生涯中，并不斷改進(jìn)和完善自己的能力和技能，從而為社會(huì)和人類做出更多的貢獻(xiàn)。
特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)5
熱情、開朗不乏創(chuàng)新能力，為人正直、穩(wěn)重，善與人溝通，人際關(guān)系處理得當(dāng)。獨(dú)立性強(qiáng)、有吃苦精神!認(rèn)真負(fù)責(zé)是我一向的做人準(zhǔn)則，團(tuán)隊(duì)精神是我一直都堅(jiān)持的態(tài)度。一直對(duì)自己充滿信心，我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
性格活潑開朗，生活態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上、勇于面對(duì)變化和挑戰(zhàn)。善于交際，有責(zé)任心，樂(lè)于主動(dòng)溝通;具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，易于接受新事物、適應(yīng)新環(huán)境。熟練掌握各類辦公軟件并有良好的動(dòng)手能力，在校期間榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)及優(yōu)秀學(xué)生干部，具有較強(qiáng)的`組織、策劃能力、學(xué)習(xí)能力及良好的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
性格開朗，善于與人溝通，樂(lè)于助人。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，適應(yīng)性強(qiáng)。并具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力，并能服從管理、有較強(qiáng)的問(wèn)題分析和解決能力，組織能力強(qiáng)，并具備良好的心理素質(zhì)。
具備一個(gè)幼師應(yīng)有專業(yè)素質(zhì)，有責(zé)任心，積極向上，樂(lè)觀，有團(tuán)隊(duì)精神，有耐心對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng);熱愛生活，熱愛自己的事業(yè)，我相信自己會(huì)做的很好。
特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)6
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的.又一座右銘。
大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)7
簡(jiǎn)歷愛好特長(zhǎng)怎么寫
“愛好與特長(zhǎng)”在簡(jiǎn)歷中的說(shuō)服力不是很強(qiáng)，如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛好與特長(zhǎng)時(shí)一定要注意以下問(wèn)題。
1）寫強(qiáng)項(xiàng)。
弱項(xiàng)不要寫，面試人員說(shuō)不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì)覺得你在撒謊。
2）強(qiáng)項(xiàng)要寫也只寫兩到三項(xiàng)。
因?yàn)闃O少有人能夠達(dá)到“十項(xiàng)全能”水平。如果你覺得自己有很多強(qiáng)項(xiàng)，那么招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然，確實(shí)有人有七八項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，但一般人不相信個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)特別多，所以你也沒(méi)必要寫那么多，以免給人輕浮的感覺。
3）不具體的愛好不寫。
這些都是非常寬泛的詞語(yǔ)，比如你是鋼琴九級(jí)，而你在簡(jiǎn)歷中只說(shuō)自己愛好音樂(lè)，很可能會(huì)被誤解為你就是愛唱唱卡拉oK。不具體的愛好，通常會(huì)被大家理解為你根本就沒(méi)有真正的愛好，更糟糕的是，人們會(huì)認(rèn)為你的寫作水平很差。而閱讀這樣的愛好最好不寫，哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天？除非你對(duì)于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究，否則建議不寫為妙，要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身，業(yè)務(wù)上不能把你考倒，文學(xué)方面鹿死誰(shuí)手就不得而知了。
4）最好能寫上一兩項(xiàng)體育愛好，否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng)，或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班，如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不會(huì)聘用你。不妨寫上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既沒(méi)有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平，又沒(méi)有讓招聘經(jīng)理失望。
個(gè)人特長(zhǎng)寫什么
臨近畢業(yè)，總有很多的表格要填寫。其中，簡(jiǎn)歷中的特長(zhǎng)與愛好，總有很多人不知道怎么填寫，因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有發(fā)現(xiàn)自己的什么可以作為特長(zhǎng)，愛好呢？怕寫了給自己簡(jiǎn)歷的印象降分。總的說(shuō)來(lái)，就是抓準(zhǔn)要點(diǎn)，適當(dāng)夸張，不能與現(xiàn)實(shí)相差太大。
首先要明確專業(yè)不是特長(zhǎng)，作為一個(gè)化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，把做實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)作為自己的特長(zhǎng)并不能讓自己鶴立雞群。如果你的專業(yè)素養(yǎng)很強(qiáng)的話，這個(gè)應(yīng)該是在簡(jiǎn)歷的其他板塊加以強(qiáng)化。與此相對(duì)的是，特長(zhǎng)的東西不一定就要達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。比如一個(gè)文科學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)很豐富，也很喜歡鉆研計(jì)算機(jī)問(wèn)題，平常的軟硬故障，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題都可以自己解決，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)化的教育培訓(xùn)，與專業(yè)畢業(yè)生的水平有一定的差距，但是與本專業(yè)相結(jié)合的話就是優(yōu)勢(shì)了。愛好更自由了，只要你喜歡就可以了，不管是不是達(dá)到了一定的`水平，比如你喜歡唱歌，但是你的歌聲能讓人“過(guò)耳不忘”，但是這個(gè)沒(méi)有關(guān)系。
現(xiàn)在很多的招聘單位會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷中的“特長(zhǎng)愛好”只會(huì)順眼看一下，因此有些同學(xué)就覺得它不重要可以隨便填寫。其實(shí)這樣想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候，招聘單位也許就要看看你的其他方面的條件了。還有些公司對(duì)“特長(zhǎng)愛好”會(huì)認(rèn)真對(duì)待。因此這一項(xiàng)還是要做好的。
有的人特長(zhǎng)很多，寫上去什么好呢？這個(gè)就要考慮你應(yīng)聘的單位的職業(yè)，有利于你的專業(yè)優(yōu)勢(shì)的就要寫，不利的則要省略。比如你在辦公室做職員，但是你寫了“對(duì)網(wǎng)游賺錢很有心得”，就會(huì)讓人想你會(huì)不會(huì)專心的工作，但也沒(méi)有絕對(duì)的悲觀，從側(cè)面來(lái)看，你很有學(xué)習(xí)和經(jīng)商的天賦。如果你的老板跟你有一樣的愛好，也許會(huì)因此而錄用你。不過(guò)，兵行險(xiǎn)招，這一招還是慎用的好。
要點(diǎn)一，要適當(dāng)?shù)目浯螅阑Ｈ绻闫綍r(shí)比較懶散，可以寫上抗干擾力較強(qiáng)，愛好輕音樂(lè)（尤其是催眠曲，不過(guò)對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)是藝術(shù)修養(yǎng)的問(wèn)題）。如果你活動(dòng)不積極，可以寫上獨(dú)立思考能力較強(qiáng)，愛好閱讀（最好別人別打擾你拿著書睡覺，喜歡學(xué)習(xí)的人多少給人人材的假象）。如果你騙大一學(xué)生比較成功的話，可以寫上溝通能力較強(qiáng)，愛好交際（擅長(zhǎng)欺上瞞下其實(shí)是個(gè)強(qiáng)勢(shì)）。如果你騙大一學(xué)生比較失敗的話，可以寫上待人真誠(chéng)，愛好助人為樂(lè)（有愛心其實(shí)還是不錯(cuò)的，說(shuō)不定用人單位正缺少一打雜的）。
要點(diǎn)二，切忌無(wú)中生有。很經(jīng)典的一個(gè)例子，一個(gè)人在簡(jiǎn)歷中寫了自己的特長(zhǎng)是籃球，而自己卻沒(méi)有什么碰過(guò)籃球。結(jié)果在公司活動(dòng)中，老板叫他叫5個(gè)人去打籃球。結(jié)果可想而知，真實(shí)的水平暴露了，也讓人對(duì)你的誠(chéng)實(shí)產(chǎn)生了懷疑。不過(guò)，事無(wú)絕對(duì)，有人曾經(jīng)在電子簡(jiǎn)歷中寫了自己并不具有的英語(yǔ)四級(jí)，結(jié)果因此而得到面試，而在工作中，公司也對(duì)這個(gè)人的業(yè)績(jī)給予肯定，認(rèn)為他是個(gè)不可多得的人才。
總體說(shuō)來(lái)，特長(zhǎng)和愛好只是一個(gè)附加的要求，企業(yè)不能太苛刻個(gè)人的興趣愛好。
【特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)】相關(guān)文章：
特長(zhǎng)及自我評(píng)價(jià)12-07
特長(zhǎng)及自我評(píng)價(jià)06-17
特長(zhǎng)與自我評(píng)價(jià)04-04
愛好特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)06-17
愛好特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)06-23
個(gè)人特長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)09-15
特長(zhǎng)及自我評(píng)價(jià)15篇12-07