考試質量分析制度

考試質量分析制度

　　一、取消期中考試，加強單元測試、期末考試和不定期抽查教學質量工作。考試之后，組織教師認真閱卷，閱卷、總評之后，師生對試卷、試題進行分析。

　　二、評定成績，應持公正態(tài)度，考試后老師要認真評閱試卷，尺度要統一，避免主觀印象，感情用事。

　　三、及時講評、分析、總結。

　　①統計出每個分數段的人數，合格率、優(yōu)秀率、平均成績，了解成績的分布情況。

　　②對全體學生試卷中每題扣分情況進行統計、整理。對失分較高的'題項認真進行分析，并做出相應的對策。根據卷面，找出學生知識掌握的優(yōu)、差情況，對掌握較差的知識點，提出改進意見，補缺補差。

　　四、所發(fā)《試卷分析表》要認真、如實填寫。

　　五、分析之后要針對后進生的試卷情況，采取必要的措施，認真做好后進生的轉化工作。

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