校園環境衛生管理制度
在當今社會生活中，越來越多人會去使用制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的校園環境衛生管理制度，希望能夠幫助到大家。
校園環境衛生管理制度1
為創建平安校園，加強校園機動車管理，保障學校良好的教育教學和校園環境秩序，確保學校師生安全，防止交通事故的發生，現對出人校園的機動車輛作如下管理規定：
1.校園場地僅限于學校公務車、教職工私車停放及經學校同意進校的外來辦事人員車輛的臨時停放。
2.開私車進人校園的教職工，要在學校辦公室進行車牌號登記，否則不許進入校園。
3.凡進人校園的機動車必須按學校劃定的區域和泊位有序停放，嚴禁亂停亂放。辦理公務的車輛，經主管領導批準，按保安人員的'指定區域停放。安裝有防盜報警裝置的車- 4 - 輛，在校園停放期間應將報警器置于靜音狀態。
4.全校性大型活動和重要活動時，由學校保衛科安排臨時性車輛停放。
5.教職工及學校機動車出、人校園應避開學生上下學高峰時段，限速5千米/小時，嚴禁鳴號和開啟大燈。在中午和大晚自習放學時，機動車一律延時10分鐘（比照下課時間）出入校門，門衛有權對違規車輛限制通行，嚴防事故的發生。
6.學生在校期間，嚴禁車輛進入學生學習、活動區域，非學生在校時間，未經允許也不能進入學生學習、活動區域。
7.嚴禁在校園內學車、酒后駕車、無證駕車和駕駛無合法手續的車輛；嚴禁外來車輛在校內存放。
8.來校執行任務的特種車輛（公安、消防、救護、搶修線路工程車等）一律無條件放行；出租車嚴禁入內（特殊情況除外）。
9.在學生進校期間、廣播操期間，嚴禁外來車輛進入校園。食堂送貨車輛限制在上午、下午兩個時段出人校園，同時要求進校園車輛限速在10千米/小時。
10.機動車進人校園，應遵守交通規則，遵守學校機動車安全管理制度，遇到學生應停車避讓。凡在學校發生交通事故，機動車應負全責。
11.機動車駕駛員要愛護學校的各種設施、設備和公私財物，如有違反予以理賠；車主應及時關鎖好門窗，錢包、貴重物品不要放在車內，車輛均由車輛持有者自行看管。
校園環境衛生管理制度2
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度范本篇。
一、 具體要求
1.校園內必須堅持每天打掃、發現即清除，任何時候都必須保持干凈、整潔，無衛生死角。
2.教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾，清潔工具必須擺放整齊。
3.窗子、窗臺每天都必須抹干凈，做到窗明幾亮，無明顯灰塵和痕跡。
4.教學樓的陽臺、場邊花帶的瓷磚要隨時保持干凈、整潔。
5.廚房、食堂必須隨時打掃，不管任何時候都必須保持整潔、衛生，堅決杜絕衛生死角。餐具擺放有序、干凈整潔;蔬菜應單獨儲放在干凈衛生的地方，并分類擺放;食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衛生，要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。
6.教師宿舍樓前后應定期打掃，隨時保持干凈衛生，走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。
7.校園內的所有廁所每天必須沖洗1---2次，要做到干凈衛生，無異味。
二、具體措施
1.校園內的環境衛生采取班級分片負責制，各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衛生，要隨時接受檢查。
2.食堂的環境衛生由食堂工作人員自行負責，什么時候有，什么時候打掃，要隨時保證干凈整潔。學校隨時督促檢查。
3.教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪，樓梯由樓上的'教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔為目標，實行不定期打掃。
4.注重保持，堅決杜絕亂丟亂甩的不良行為，每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。
二、 管理辦法
為了更好地保證校園內的環境衛生，確保措施落到實處，決定把校園的環境衛生情況納入學校班級“文明禮儀”評比范疇，由值周教師對班級實行量化考核，每周一小評，每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查，每發現一次食堂不干凈、不整潔，扣食堂工作人員5——10元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則，由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格，記該教師“不良記錄”一次。
校園環境衛生管理制度3
為了鞏固校園衛生、綠化成果，加強管理，現作如下規定:
一、養成良好衛生習慣。請將冰果棍、塑料袋、包裝紙袋(盒)、紙杯、垃圾、廢雜物、煙頭及吃剩下的果皮、果核扔到垃圾箱里，不要隨地吐痰。
二、保持校園衛生。畜力車役畜帶糞兜，車主應保證路面無畜糞；單位或個人裝修、改建產生的建筑垃圾要自覺地在限期內清運干凈，無力清運的、報請房產科進行有償清運；不準在垃圾箱內及草坪、道路上焚燒垃圾；垃圾不能倒在果皮箱里；看護好兒童，管好寵物，不要隨地便溺。
三、愛護草坪、不準在草坪中踐踏行走和堆放物品，不準任何車輛在草坪上行駛、碾壓、停放，不準私自在草坪上挖、栽種。
四、為了人身和樹木的安全，請學校和家長教育學生和兒童不要上樹、折枝、摘果，不準往樹上釘釘、栓繩；需伐樹和清樹頭、樹枝的需報請后勤服務集團。
五、繽紛的`色彩屬于大家，請不要掐花或將園花家養。
六、機動車、畜力車、三輪車不準在方磚人行道上行駛或停放。
七、不要在操場護欄或其它公共設施上晾被褥、衣物。請全校干部、職工、家屬、居民和大、中、小學學生支持學校的校園衛生、綠化工作，貴在參與、重在維護，讓農大校園更加整潔、文明，煥發出充滿著綠色的勃勃生機。
1、全體師生要樹立講究衛生，美化環境，塑我形象的意識；愛護校園里的一切設施。
2、總務處負責將校園衛生區劃分給各辦公室和班級，包干管理；各班級和辦公室要制定衛生制度，明確每日衛生責任人，負責每日打掃和保潔。
3、不準在校內騎自行車，各班每日要安排學生將自行車在指定位置排放整齊，檢查督促每輛自行車都上鎖。
4、教室里張貼有序，課桌椅等用具擺放整齊，窗明幾凈，墻壁和天花板無浮塵，無蜘蛛網。
5、教室地面要保持干凈無浮塵，垃圾桶及時清倒。
6、班主任要做好督促工作，堅持晨掃和午掃，搞好保潔，保持教室經常性通風。
7、總務處和團委定期組織衛生檢查，利用晨會表揚年級前三名班級，每月張榜公布衛生檢查結果一次，學期末總結，檢查結果納入先進班級的評比。
評分項目與標準：（滿分10分）
1、教室墻上是否有衛生值日表；（0.5分）
2、地面（含走道）拖洗過，無紙屑、無瓜果皮、無塑料袋等垃圾雜物，無痰跡、無口香糖殘留物等；（2分）
3、墻壁和天花板無浮塵、無蜘蛛網；（2分）
4、門窗干凈；（1分）
5、走廊和過道的窗臺、護墻瓷磚、不銹鋼扶手擦洗干凈，保持整潔；（2分）
6、垃圾桶及時清空；（0.5分）
7、課桌椅凳衛生工具等用品擺放整齊，講臺干凈無粉塵；（1分）
8、自行車擺放整齊。（1分）
校園環境衛生管理制度4
一、背景和目的
隨著校園規模的擴大和學生數量的增加，校園環境衛生管理變得越來越復雜。為了提高校園環境衛生管理的效率和效果，我們制定了校園環境衛生網格化管理制度。
二、管理范圍和內容
校園環境衛生網格化管理制度適用于整個校園范圍內的環境衛生管理工作。具體內容包括但不限于以下幾個方面：
1. 劃分網格區域：根據校園的實際情況，將校園劃分為若干個網格區域，每個區域由一名負責人負責管理和協調。
2. 責任分工：根據網格區域劃分，明確每個負責人的責任和職責，包括但不限于定期巡查、協調環衛人員、處理投訴等。
3. 巡查制度：每個網格區域的負責人需要定期巡查所負責的區域，檢查環境衛生情況，及時發現問題并進行處理。
4. 環衛人員管理：負責人需要協調安排環衛人員的工作任務和班次，確保每個區域都有足夠的環衛人員進行清潔工作。
5. 投訴處理：負責人需要及時處理學生和教職工的環境衛生投訴，協調相關部門解決問題，保證學校環境的'整潔和舒適。
6. 教育宣傳：負責人需要組織開展環境衛生教育宣傳活動，提高學生的環境衛生意識，倡導文明行為和愛護環境的習慣。
三、執行和監督
1. 學校將成立環境衛生網格化管理工作小組，負責制定具體實施方案、安排培訓和督促檢查工作。
2. 負責人需要定期向學校環境衛生網格化管理工作小組匯報工作進展和問題，并接受監督和指導。
3. 學校將建立環境衛生網格化管理的考核機制，對負責人的工作進行評估和獎懲，激勵其積極履行職責。
四、預期效果
通過校園環境衛生網格化管理制度的實施，我們預期可以達到以下幾個效果：
1. 提高環境衛生管理的效率和效果，確保校園環境的整潔和舒適。
2. 加強學生的環境衛生意識，培養良好的衛生習慣和行為。
3. 提升校園形象，營造良好的學習和生活環境。
4. 提升學校管理水平，提高學校的綜合競爭力。
總之，校園環境衛生網格化管理制度的實施將為校園環境衛生管理工作提供科學、規范和高效的管理手段，進一步提升校園環境衛生管理水平，為學生提供良好的學習和生活環境。
校園環境衛生管理制度5
一、校園環境衛生由學校隊部具體負責管理。
二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責，校園環境衛生共分四塊：教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。
三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃，學校隊部定時組織檢查。
四、定期掃除制度。由學校隊部定期或型活動前出具通知，舉行全校掃除，并由隊部、醫務室聯合檢查。
五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。
六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的'不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。
七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任，人數20xx人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。
八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。
九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。
十、各辦公室衛生，隊部每天隨查，掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。
校園環境衛生管理制度6
1、學校將環境衛生治理納入學校日常重要工作議事日程，校組織領導親自過問衛生問題，并配有一名保健教師具體負責學校衛生工作。
2、全體師生要愛護校園里的一切設施，任何人不得破壞，對于違制度的學生應在周一晨會時予以批評。
3、學生應愛護校園公共衛生，不誰隨地吐痰，不準隨意將瓜及果殼、紙屑、煙頭等扔進花壇內或操場上，不準亂倒垃圾、污水及其它臟物。對于違制度的班級要予以扣分并在晨會上通報批評。學生課余不得在沙坑亂蹦，更不許亂扔沙。
4、學生要愛護校內花草樹木，不得在花叢里昨，不亂折樹枝，亂摘花草。
5、學生在校園內不許高聲叫，追逐打鬧，更不許在校園墻壁上亂涂亂畫，對于亂畫的`學生應要求其擦掉并作出深刻書面檢查。
6、教師在辦公室及會議室內不準吸煙，努力將我校營造為一個美好的無煙區。
7、清掃保潔班要認真負責，班主任要做好指導監督工作，保潔好的班級在晨會上給予表揚，不好的班級要予以通報批評。打掃教室應堅持一日三掃，做到六面光，保健教師每日不定時檢查并予以登分，該成績在周一晨會時由總值周老師公布，并作為文明班級評比參考項目。
8、校內不準騎自行車，自行車要放在學校指定地點并放整齊。
9、校內禁止亂曬衣物、飼養家禽等，對于違紀教師要扣除效益工資。
10、學生放學后不得在校園玩耍，雙休日未經允許也不得來學校。
校園環境衛生管理制度7
一、保持室內通風，尤其引風機工作時，必須打開門窗。
二、引風機主控制臺嚴禁學生操作，搬運。中央實驗臺、儀器柜、藥品柜、水池等地方禁止用火燒燙或用鋒利器械刻畫。
三、保持室內安靜，不準隨意竄臺、喧嘩、吵鬧、吸煙、吃零食。
四、實驗時必須按操作規程進行，注意安全，廢液不能隨意傾倒，要按規定進行無害化處理。不得隨意拆卸、搬運儀器設備。
五、實驗完畢后，仔細檢查，物歸原處，關閉水、電。如有實驗器械損壞，要說明原因，并按有關規定處理。
校園環境衛生管理制度8
為了加強學校對教室、衛生區衛生的管理工作，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，特制定本制度。
一、環境衛生制度
1、建立組織機構:由德育處、團委會、各班勞動委員每天對各班的衛生區進行檢查和督促，每周不定時對各班的教室、衛生區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，責任到班，堅持一天三打掃，做到教室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序(特別是衛生工具要擺放整齊)，校園衛生區內整潔無雜草，無衛生死角。
3、實行獎懲制。每天實行定時檢查制度，檢查給予評分，把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，評選“文明班級”、“優秀班主任”等各種評優評先，參評資格:班級衛生量化考核成績必須進入本年段前五名。
4、定時檢查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室、衛生區進行定時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。
5、檢查時間:星期一至星期五17: 10分之前要到②號教學樓一樓值班室報到。
6、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的'衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。
7、對能堅持做到“五講四美三熱愛”的學生，德育處與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。
8、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。
二、管理辦法
1、衛生打掃時間:每天早修前、下午上課前、下行放學后共打掃三次。每周二進行衛生大掃除， 每周衛生大掃除由學校德育處、總務處、團委會、各年段長聯合檢查。
2、打掃范圍:本班的公共衛生區、教室。
3、打掃要求:
A:教室標準:要求地面每天三掃，包括教室所對應范圍的走廊;教室玻璃擦洗干凈;前后黑板擦干凈;教室內外墻壁不亂涂亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等;所有課桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾;窗臺要保持干凈無粉塵，不得亂放東西，講臺桌若有盆景等物品須擺放整齊;垃圾桶每半天都要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾;衛生工具要統一收藏在教室后的柜子里。
B:衛生區要求:教學樓、綜合樓樓梯每天打掃三次;衛生區有花圃的每次打掃時要撿垃圾;衛生區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾及各種食品包裝袋，沒有明顯粉塵;垃圾桶每天倒三次。
附:衛生檢查評分標準
一、教室(大掃除檢查標準)10分
1、前后黑板擦拭干凈。(1分)
2、教室內外地面干凈整潔。(2分)
3、教室內外墻壁干凈整潔。(2分)
4、所有課桌擺放整齊、書本擺放整齊。(1分)
5、窗臺擦拭干凈且物品擺放整齊。(1分)
6、講臺打掃干凈且講臺桌桌面、抽屜干凈，物品擺放整齊。(1分)
7、衛生工具擺放整齊，垃圾桶清理干凈。(2分)
二、衛生區(10分)
1、地面要求全面打掃，沒有明顯粉塵，沒有垃圾、衛生死角，花圃垃圾清理干凈。(5分)
2、垃圾桶清理干凈。(2分)
3、公共區域交界處無衛生死角。(3分)
德育處 20xx-10-8
校園環境衛生管理制度9
校園環境衛生是學校管理工作中的重要一環，為了更好地管理和維護校園環境的衛生，我們制定了校園環境衛生網格化管理制度。
一、網格劃分
校園環境衛生網格化管理制度將校園劃分為若干個網格，每個網格由一名專門負責的環境衛生管理員負責管理。根據校園的實際情況，合理劃分網格，確保每個網格的面積和人口數量適中，方便管理員進行管理。
二、責任分工
每個環境衛生管理員負責管理所轄網格內的`環境衛生工作，包括垃圾清理、衛生設施維護、綠化養護等。同時，學校還設立環境衛生督查組，負責對各個網格的環境衛生情況進行定期檢查和督促。
三、巡查制度
環境衛生管理員每天按照規定的時間和路線進行巡查，對所轄網格內的環境衛生情況進行檢查。發現問題及時進行整改，并填寫巡查記錄，上報給上級主管部門。同時，學校還鼓勵師生積極參與環境衛生巡查工作，發現問題及時反饋。
四、獎懲機制
對于環境衛生工作表現優秀的網格，學校將給予獎勵，如表彰、獎金等。對于環境衛生工作不力的網格，學校將采取相應的懲罰措施，如通報批評、停職等。同時，學校還會對環境衛生管理員進行定期培訓，提高他們的管理水平和責任意識。
五、宣傳教育
學校將加強對師生的環境衛生意識教育，組織開展環境衛生宣傳活動，提高師生對環境衛生的重視程度。學校還將制作宣傳欄目，定期發布環境衛生知識和管理要求，引導師生養成良好的衛生習慣。
六、監督機制
學校將建立環境衛生管理的監督機制，設立舉報電話和投訴郵箱，接受師生和家長的監督和投訴。學校將對投訴進行及時處理，并向投訴人反饋處理結果。
通過校園環境衛生網格化管理制度的實施，可以更好地提高校園環境衛生管理的效率和質量，保障師生的健康和安全。同時，也能夠培養師生的環境意識和責任意識，營造良好的校園環境。
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為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作，提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度，增強環保法制觀念、環境保護意識，推進全市生態文明建設。根據市教育局有關通知要求，結合我校實際，特制定我校的校園環境衛生管理制度：
一、指導思想
充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進校園、進課堂”，通過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。
二、活動實施
1、組織健全計劃落實
成立以校長為組長的環保工作領導小組
組長：（校長）
副組長：
組員：各班班主任
2、深入開展環境保護宣傳
（1）通過黑板報、宣傳條幅等形式，進行環境保護的宣傳。
（2）通過主題班會的形式，由班主任老師向同學們進行《環保法》知識的講解，增進大家對環保的重要性的認識，提高環境保護意識。
（3）發揮學校廣播、展板等的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的.環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的了解和認識。
（4）通過一系列小型競賽活動等培養學生環保意識。
（5）開展校園衛生大清掃等活動美化校園環境衛生。
三、環境管理規范化，經常化。
1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，衛生區落實到班級，班級再落實到小組。如教學樓從1—5F按東西分開依次為1613/1614/1619/1726/1731/1605/1618/1603/1620/1723。
2、健全責任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園整潔，環境保護打下扎實的基礎。食堂等有后勤范望波主任為主的后勤隊伍負責衛生及飲食安全等，廁所公區有學工賀老師及男女生部檢查，由教學樓衛生阿姨打掃及各班分配區域打掃。
3、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，衛生區的衛生由男女生部成員天天檢查，并在教學樓一樓大廳黑板上進行登分統計，一天一次評比，一周一評比，一月一評比，表揚記載及時，資料齊全。
4、積極開展有自己特色的環保實踐活動，使各班爭取都能當環保示范班。
四、美化校園改善環境質量
1、綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。
2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學了解更多的衛生保健知識。
3、每到節假日前，學校要進行大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙屑、痰跡和雜物。
4、校園內嚴禁焚燒垃圾、出現明火等，住校教師及工作人員冬季取暖一律使用清潔煤或采用電、氣等新能源。
5、垃圾坑每天噴灑適量的水，消除著火點，裸露的土地面定期灑水，避免揚塵等。
總之環保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學校環境保護工作上
爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環境里好好學習，健康成長！
校園環境衛生管理制度11
一、校園環境衛生由學校大隊部和總務處具體負責管理。
二、校園環境衛生分區分塊管理,并由專人負責,校園環境衛生共分四大塊:教室衛生、保潔區衛生、專用教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、保潔區衛生責任人為各班班主任,專用教室衛生責任人為各專任教師,辦公室衛生責任人為辦公室當天值日教師。各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間,責任區內無紙屑無污跡無死角,無亂扔亂畫亂倒行為。
三、教室衛生、保潔區衛生堅持一日兩掃,學校大隊部紅領巾值日崗和當日值日行政定時組織檢查。
四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期(周五下午)或大型活動前出具體通知,舉行全校大掃除,并由大隊部、總務處聯合部分行政進行檢查。
五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理,自本制度實施之日起,學校對各班教室、保潔區、專用教室、辦公室隨時抽查,并當場給予反饋和整改。
六、各項檢查評分情況由大隊部統計匯總后納入各責任人的'績效月常規考核。
七、學校全體教職員工有義務維護校園環境衛生,應帶頭執行校園衛生管理制度。
八、考核標準:
(一)教室衛生:
1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴重者扣5分)。
2.教室門、窗、窗槽、開關:(一處不干凈扣1分)。
3.桌椅擺放及教室內物品擺放:(要求:合理整齊、書桌內無雜物,有一處不干凈扣1分)
4.黑板:外邊框無灰塵,黑板槽內無大量粉筆沫。
5.每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。
(二)保潔區衛生:
保潔區:要求每天打掃干凈。如發現保潔區內有一片紙片扣1分;樹葉、雜物均酌情扣分。
(注:保潔區的打掃必須在進校鈴之前完成所有保潔工作,如鈴聲響后還在外打掃,為保潔不及時,扣2分;發現不打掃衛生的班級扣3分,并全校通報批評;眼操期間不允許任何班級、任何學生滯留在外打掃,發現一人扣1分)
(三)專用教室衛生
專用教室衛生要求同教室衛生要求一樣。
(四)辦公室衛生
1.地面:干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地(雨雪天例外)。(有一處不干凈扣1分、大面積不干凈扣3分、嚴重者扣5分)。
2.辦公室門、窗、窗槽、開關:(一處不干凈扣1分)。
3.桌椅擺放(離開座位必須把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常規考核1分)、辦公室內物品擺放:(要求:合理整齊、書桌上無雜物,除茶杯外,有一處不合要求扣月常規考核1分)
4.每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。
注:
1.不定時隨查各區衛生檢查不合格扣1分。
2.周五定期檢查中各區衛生檢查不合格扣2分。
3.遇重大活動各區衛生檢查不合格,按活動級別遞增扣分。(市3分、大市4分、省5分、國家6分)
4.在各種檢查中如連續三次檢查不合格則相關責任人本月績效月考核“衛生管理”項不得分,取消班級“文明班級”的資格。
董事長助理工作職責股份有限公司章程有限責任公司章程
公司管理規章制度黨建工作責任制度學校衛生工作制度
校園環境衛生管理制度12
為了提高校園環境的整潔度和衛生水平，有效管理校園環境衛生工作，我們學校制定了校園環境衛生網格化管理制度。該制度將校園劃分為若干個網格，每個網格由一名專門負責的工作人員負責管理，確保校園環境的整潔和衛生。
一、網格劃分
校園環境衛生網格化管理制度將校園劃分為若干個網格，每個網格包括教學樓、宿舍樓、操場等區域。每個網格的范圍明確，便于工作人員進行管理和協調。
二、責任分工
每個網格由一名專門負責的工作人員負責管理，該工作人員負責網格內的環境衛生工作，包括垃圾清理、地面清掃、綠化養護等。同時，學校還設立了環境衛生管理小組，負責協調各個網格之間的工作，確保整個校園環境衛生管理工作的順利進行。
三、工作內容
1.垃圾清理：每個網格的工作人員負責定期清理垃圾箱，保持垃圾箱周圍的環境整潔，同時負責分類收集垃圾，確保垃圾的.合理處理。
2.地面清掃：工作人員定期清掃網格內的地面，保持地面的干凈整潔，清除落葉、雜草等雜物。
3.綠化養護：工作人員負責對網格內的綠化植物進行養護，包括修剪、澆水、施肥等工作，確保植物的健康生長。
四、考核評估
學校將定期對各個網格的環境衛生管理工作進行考核評估，評估內容包括垃圾清理情況、地面清掃情況、綠化養護情況等。根據評估結果，對工作人員進行獎懲，激勵工作人員積極投入到環境衛生管理工作中。
五、宣傳教育
學校將通過宣傳教育的方式，提高師生的環境衛生意識，增強大家的環保意識和責任感。學校將組織環境衛生知識講座、宣傳校園環境衛生管理成果等活動，引導師生自覺遵守校園環境衛生管理制度，共同維護校園的整潔和美觀。
校園環境衛生管理制度13
（1）組織成立主管體衛的領導和教師學生的衛生領導小組，做到衛生工作布置、有檢查、有批評，使學校的衛生工作經常化、制度化。
（2）全校衛生實行責任區域管理，分擔區、處、室、衛的衛生包干，各個班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。
（3）各班要建立一天兩保潔一天掃，一周一清洗制度，所負責的公區，要包清潔衛生，每天進行全面檢查，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。
（4）校內所有下水道、垃圾桶、烘池、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理，廁所天天時行清潔，防止蚊蠅孳生。
（5）各辦公室和專用室要保持整齊、干凈，作業簿和教學用具要安置合理，保持教室整潔衛生，門窗玻璃明凈，桌椅整齊、用具擺放有序，室內張貼要美觀規范，不準亂堆放雜物，不準在墻上亂畫。
（6）師生的衣著裝束要整潔樸素大方，嚴禁留怪發長發，不穿奇裝異服。學生一律不涂口紅和旨甲油，不帶?指，項鏈，耳環。
（7）禁止一切損壞花、草行為，嚴禁往花壇及綠茵的`草坪上倒垃圾及污水，學校和班級要定期檢查學生個人衛生，每周不少于一次。
（8）堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度，并將其作為學校每學期先進班級評選的重要依據。
一、組織成立校園環境衛生領導小組，做到衛生工作有布置、有檢查、有反饋，使學校的衛生工作經常化、制度化。
二、全校衛生實行責任區域管理，分擔區、處、室、衛的衛生包干，各個班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。
三、各班要建立一天兩保潔一打掃，一周一清洗制度，所負責的公區，要包清潔衛生，每天進行全面檢查，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。
四、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理，廁所天天進行清潔，防止蚊蠅孳生。
五、各辦公室和專用室要保持整齊、干凈，作業簿和教學用具要安置合理，保持教室整潔衛生，門窗玻璃明凈，桌椅整齊，用具擺放有序，室內張貼要美觀規范，不準亂堆放雜物，不準在墻上亂畫。
六、師生的衣著裝束要整潔樸素大方，嚴禁留怪發長發，不穿奇裝異服。學生一律不涂口紅和旨甲油，不帶戒指、項鏈、耳環。
七、禁止一切損壞花、草行為，嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水，學校和班級要定期檢查學生個人衛生，每周不少于一次。
八、堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度，并將其作為學校每學期先進班級評選的重要依據。
校園環境衛生管理制度14
為了加強校園文明建設，不斷培養師生良好的衛生習慣，提高文明水準，優化育人環境，努力使校區環境達到“清潔、整齊、文明、有序”的.總體要求，特制訂本校園環境衛生管理制度。
第一條本制度的適用范圍為校園內公共、辦公、教學、實驗室等場所。
第二條本制度由校愛衛會責成總務處、校體衛藝處、政教處具體實施。
第三條由各部門、各班級對所負責的衛生區域，按規定進行清掃和保潔。
第四條各部門、各班級（包括在校區內施工的單位，下同）必須對所劃分的衛生責任區定期進行清掃，始終保持整齊、清潔。
第五條堅持周末衛生日制度，每日一小掃，每周一大掃，各部門要組織人員對室內外及衛生包干區進行認真清掃。
第六條各部門、班級必須將垃圾倒入垃圾桶內，嚴禁隨處亂倒，杜絕焚燒垃圾、樹葉等污染環境現象發生。
第七條垃圾要日產日清，及時清運，不得沿途拋撒，經常保持垃圾房（箱）周圍干凈。垃圾桶要保持外表整潔。
第八條禁止隨地吐痰、擤鼻涕，隨地大小便、亂扔果皮紙屑、煙頭和雜物，嚴禁向樓下潑水、投扔垃圾雜物。
第九條全校師生員工要愛護環衛設施，養成良好的衛生習慣，嚴禁在各種建筑物、各種設施及樹木上刻畫、張貼。
第十條教學樓、辦公樓、學生宿舍內不得停放自行車，各樓門前自行車必須按指定地點擺放整齊，不得亂停亂放。
第十一條凡在校園內施工的單位要嚴格執行政府及學校有關建筑施工管理規定，堅持文明施工，不允許亂搭亂建、胡亂堆放材料，運輸車輛不得沿途撒料、漏料，殘土廢渣應及時清理，并按規定在施工場地設置護欄、擋板及警示標志，竣工后對現場及時進行清理和平整。任何施工單位不得在道路上攪拌水泥、制作水泥預制件。
第十二條凡在校內施工的單位，施工前須到愛衛辦辦公室辦理環境衛生抵押金手續。待施工結束后，根據情況給予部分或全部退還。施工項目完工報審計、財務結算前，須有后勤管理部門對此工程項目的驗收意見，否則，不予辦理結算手續。
第十三條做好除“四害”工作，環境衛生實行分班級包干，明確責任、齊抓共管，清除綠化帶雜物，嚴格控制蚊、蠅、老鼠等孳生地。
第十四條建立健全衛生崗位責任制，經常保持衛生責任區整潔、衛生。有計劃地組織學生，經常開展愛國衛生活動，進行健康教育，普及衛生知識，組織衛生檢查，評價衛生效果。
校園環境衛生管理制度15
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度。
一、環境衛生制度
建立健全的環境衛生制度，實行三制。
1、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角；
2、實行檢查評比制。學校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況每周兩次抽查并公布檢查成績，促進各班、各辦公室的衛生工作到位。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優秀班主任的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
(1)、清潔衛生打掃時間：每天晨掃、午掃。每周五第七節課大掃除并進行評比檢查.
(2)、打掃要求：
每天打掃。要求：掃除積塵，揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。
(3)、打掃范圍：本班教室、衛生區。
2、清潔衛生檢查制度
(1)、檢查時間：不定時、不定期。
(2)、檢查范圍：包括教室、衛生區、廁所。
(3)、檢查人員：校委會、全體班主任。
3、清潔衛生評估
評估辦法：流動紅旗
5、清潔衛生維護
(1)、清潔衛生應堅持經常維護，爭取做到：課前課后維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護
(2)、設立衛生監督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環境進行監控，各班勞動委員對所轄衛生區域進行監控，即時制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。
(3)、亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6、清潔衛生督辦
(1)、各班勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛生包干區的.清潔打掃和每月的衛生大掃除；
(2)、安排并督促本班搞好教室清潔衛生；
(3)、負責各種保護學校環境的義務活動，負責各項衛生值日考勤。
(4)、各班班主任在衛生大掃除時務必到場指揮，并負責掃除過程中的安全問題。
班主任簽字: 校長簽字(蓋章):
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