廢棄物處理管理制度
在快速變化和不斷變革的今天，人們運用到制度的場合不斷增多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。到底應如何擬定制度呢？以下是小編收集整理的廢棄物處理管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廢棄物處理管理制度1
為構建“資源節約型、環境友好型”校園，有效實施環境教育，人人有責，人人有崗，使我校建設成為環境優美，景色宜人的綠色學校，現結合本校實際，特制定如下管理制度，以進一步引導師生倡導節約、節能。
一、垃圾分類及管理：
1、對于學生在學習過程中產生的.垃圾，可分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。
2、可回收垃圾。如廢紙、塑料袋（紙），飲料瓶，易拉罐等，由各班分類收集裝袋，定期收集至學校廢品回收站。
3、不回收垃圾。如清掃過程中產生的泥土、果皮、紙屑等，由各班整理裝袋后，存放于學校垃圾房內。
4、可循環使用的教科書，應愛惜，不亂涂、亂寫，確保完好可再利用。
二、各教學人員，必須對學生進行保護環境，凈化校園的行為習慣教育，使學生養成不亂丟果皮，紙屑的良好衛生習慣，確保校園優美舒適的學習環境。
1、教師應節約辦公用紙，提倡無紙化辦公。
2、盡量少印講義，節約紙張，減輕學生課業負擔。
3、廢舊報紙、紙張應集中回收處理。
4、文印室油墨蠟紙應分類處理。
5、提倡教學參考書、教材循環使用，節約學校行政開支。
6、后勤部門收集的廢燈管、廢玻璃應集中，統一處理。
三、獎懲
1、對于認真執行本制度的班級、學生個人和教師集體，學校在學期末進行良好班集體、文明辦公室及環保先進個人等評選時優先考慮，并給予精神和物質獎
2、對于不認真執行本制度的班級、學生個人和教師集體評選時取消其參評資格。
廢棄物處理管理制度2
為了保護環境，減少餐廚廢棄物對環境的傷害，特制定此餐廚廢棄物管理規定。
1、安排專人負責本店餐廚廢棄物的處置、收運、臺賬管理工作；
2、建立廚房廢棄物管理臺帳記錄，將餐廚廢棄物分類放置，做到日產日清；
3、嚴禁亂倒亂堆餐廚廢棄物，禁止將餐廚廢棄物直接排入公共水域或倒入公共廁所和生活垃圾收集設施；
4、餐廚廢棄物應當實行密閉化運輸，運輸設備和容器應當具有餐廚廢棄物標識，整潔完好，運輸中不得泄漏、撒落；
5、禁止將餐廚廢棄物交給未經相關部門許可或備案的餐廚廢棄物收運、處置單位或個人處理；
6、不得用未經無害化處理的'餐廚廢棄物喂養畜禽；
7、建立餐廚廢棄物產生、收運、處置臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數量、去向、用途等情況，并定期向食品藥品監督管理及環保部門報告；
8、發現環節違法違規處置餐廚廢棄物的，應第一時間向當地食品藥品監督管理部門或環保部門舉報；
9、企業負責人應實時監測單位餐廚廢棄物的處置管理，并對處置行為負責。
廢棄物處理管理制度3
1目的
保證實驗室環境的整潔,防止污染。對實驗室進行消毒和合理有效的處理實驗室廢棄物,避免環境污染及廢棄物對人體的傷害,保護實驗室人員安全,特制定本制度。
2適用范圍
適于實驗室工作環境、實驗臺面、工作服、移液器等的清潔消毒工作,實驗室所有廢棄標本、使用過的耗材等。所有實驗室工作人員應熟知并遵守本程序。
3職責
3.1生物安全實驗室操作人員負責實驗室消毒及實驗室產生的廢物、廢液的收集和處理。
3.2生物安全實驗室負責人負責消毒工作、廢棄物處理的監督檢查。
4具體要求
4.1實驗室清潔消毒
4.1.1消毒液配制
4.1.1.1配制2g/l有效氯消毒液:參照消毒劑說明書配制終濃度為2g/l有效氯消毒液。
4.1.1.2各實驗區的清潔消毒工具均專用,不可混用。所配制的消毒液只限在當天內使用,隔夜如使用時應根據本sop重新配制。
4.1.2紫外消毒
4.1.2.1紫外消毒須根據需要設定時間,通常為30分鐘,根據需要適當延長時間。
4.1.2.2消毒結束后,關閉電源開關。
4.1.3實驗室消毒清潔程序
4.1.3.1每次實驗前一天和實驗結束后對各區進行全面消毒。包括實驗臺面、地板。
4.1.3.2實驗過程中如發生標本或試劑外濺,應立即用含2g/l有效氯消毒液濕布覆蓋污染處30分鐘,再進行擦拭,隨后用清水擦洗,并作記錄。
4.1.3.3實驗結束后用含2g/l有效氯消毒液對臺面進行清潔,紫外燈照射30分鐘。
4.1.3.4實驗結束后,開啟室內紫外燈對實驗室進行紫外照射消毒至少30分鐘。
4.1.3.5實驗結束后,用含2g/l有效氯消毒液對各區所有儀器設備進行擦拭清潔。
4.1.3.6每次對使用過的移液器、鑷子用75%酒精棉球進行擦拭。
4.1.3.7每周將待清潔工作服高壓滅菌后洗滌消毒,不同實驗區的工作服隔天洗滌
4.1.4生物安全柜消毒消毒、清潔方法
a、一項工作完成后,所有的容器和設備應用75%乙醇進行表面消毒后取出。
b、一天的工作結束后,操作人員應75%乙醇對生物安全柜內的工作臺、兩側、后壁、觀察窗玻璃內側壁進行擦試。
c、開啟生物安全柜紫外燈30-60分鐘,用于工作臺面和內部環境的消毒。
d、開啟紫外燈時請勿在柜內操作。
e、生物安全柜內發生少量噴濺時的消毒措施：應立即用吸水紙巾清除,放入生物危害滅菌袋,應盡快對噴濺物沾染到的物品和生物安全柜內表面用浸透消毒液的毛巾浸濕,消毒工作面后,更換手套,再將清潔的吸濕巾放入柜內,無論脫手套還是換手套都要洗手。
f、生物安全柜內發生大量的.溢出時消毒措施：需要更廣泛的消毒,柜中所有的物品都應進行表面消毒后移除柜外,要向工作臺面上傾倒消毒液使其流入格柵到達排水托盤,然后再用清水擦試。
4.2實驗室廢棄物處理方法和步驟:
4.2.1無菌物品,如棉簽、棉球等應在有效期內使用,使用后的廢物品應集中處理,不得隨意丟棄。
4.2.2使用過的一次性實驗用品(如試管、吸頭、離心管等),放入2g/l有效氯消毒液中浸泡2小時后,放入污物袋內集中處理。
4.2.3對可再次使用的玻璃制品,加入2g/l有效氯的消毒劑浸泡2~6小時后用洗滌劑及流水刷洗,瀝干后高壓蒸汽滅菌。
4.2.4污染的標本容器等投入盛有2g/l有效氯消毒液的容器內浸泡一晝夜后,放入污物袋內集中處理。
4.2.5采集檢驗標本或接觸裝有檢驗標本的容器,特別是傳染性檢驗標本(如肝炎或結核等)時,應戴一次性手套;可反復使用的容器用后集中消毒。
4.2.6廢棄標本如血、痰,用10g/l有效氯消毒液消毒,攪勻后作用2~4小時后,集中處理并記錄。
4.2.7實驗室所有垃圾,包括用過的一次性手套置于專門污染袋內,集中處理并在廢棄物處理記錄表上記錄。
廢棄物處理管理制度4
1、貯存、處置危險廢棄物的建設項目,其職業安全衛生及環境保護設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用,并經當地環保部門和其它有關部門驗收合格后,方可投入使用。
2、各所屬公司、委托加工單位車間的危險廢棄物,必須指定專人收集,送公司劇毒危化部統一處置,不得隨意拋棄。
3、安全技術部門負責把各所屬公司、委托加工單位車間產生危險廢棄物的產生量、貯存、流向、處置等有關資料上報區環保局。
4、禁止在危險化學品貯存區域內堆積可燃危險廢棄物。
5、貯存、運輸、處置危險廢棄物,必須按照危險廢棄物特性分類進行。禁止混合貯存、運輸、處置性質不相容而未經安全性處置的危險化學品廢棄物。
6、運輸危險廢棄物,必須采取防止污染環境的措施。
7、對危險廢棄物的容器、包裝物、貯存、運輸、處置危險化學品廢棄物的場所、設施,必須設置危險廢棄物識別標志。
8、危險廢棄物的包裝應采用易回收利用、易處置或者在環境中易消納的.包裝物。
9、貯存、運輸、處置危險廢棄物的場所、設施、設備、容器、包裝物及其它物品轉作它用時,必須經過消除污染及消毒處理,方可使用。
10、泄漏或滲漏危險化學品的包裝容器應迅速移至安全區域。
11、制訂在收集、貯存、運輸、處置危險廢棄物時發生的意外事故的應急措施和防范措施。
12、因發生事故,造成危險廢棄物嚴重污染環境時,安全技術部門必須立即采取措施消除或減輕對環境的污染危害,及時通報可能受到污染危害的單位和居民,并向公司領導和區環保部門以及其它有關部門報告。
廢棄物處理管理制度5
一、為盡快把我校建成環境優美，景色宜人的江蘇省綠色學校，結合學校實際，特制定本管理制度。
二、垃圾分類及管理：
1.學生垃圾
（1）對于學生在學習過程中產生的垃圾，可分為回收垃圾和不可回收垃圾兩大類。
（2）可回收垃圾。如廢紙、塑料袋（紙），飲料瓶，易拉罐等，由各班分類收集裝袋，定期或不定期賣給廢品收購站。
（3）不回收垃圾。如清掃過程中產生的泥土、果皮、紙屑等，由各班整理裝袋后，存放于學校垃圾車內。
（4）在自然實驗室實驗過程中產生的'廢棄物，對于有毒有害物質鹽酸等，統一交由建鄴區環保局處理。對于無害物質，分類集中堆放。
2.生活垃圾
（1）師生食堂在操作過程中產生的廢水，如洗菜后的廢水回收后二次利用，如澆花、灌樹。對爐渣、菜葉等，由食堂操作人員分類裝袋后，存放于垃圾房內。
（2）師生在用餐過程中產生的垃圾，如剩飯、剩菜等，統一集中后由專業公司處理。
三、各教學人員，生活管理人員，必須對學生進行保護環境，凈化我校校園的行為習慣教育，使學生養成不亂丟果皮，紙屑的良好衛生習慣，確保校園優美舒適的學習環境。
四、獎懲
1.對于認真執行本制度的班級，學校在學期末進行的綠色班級評選時優先考慮。
2.對于不認真執行本制度的班級，學校在學期末進行的綠色班級評選時取消其參評資格。
【廢棄物處理管理制度】相關文章：
廢棄物清除處理協議09-26
廢棄物管理制度08-16
混合有機廢棄物處理方案設計論文08-20
廢棄物處置管理制度03-11
食堂廢棄物管理制度09-25
餐廚廢棄物管理制度02-29
餐廚廢棄物管理制度05-08
廢棄物管理制度（精選26篇）06-08
危險廢棄物倉庫管理制度06-30