學生手機管理制度

時間：2025-01-15 18:05:19 制度

學生手機管理制度

　　在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。大家知道制度的格式嗎？以下是小編幫大家整理的學生手機管理制度，希望對大家有所幫助。

學生手機管理制度

學生手機管理制度1

　　說明：手機在方便聯絡的同時，也給學生的生活、財物的保管、學校的管理和課堂教學的、正常秩序帶來很大的負面影響。如：學生利用手機發短信、聊天、玩游戲、下載電影、下載不健康小說觀看等，造成學生時間上的浪費和學習上的分心，更有甚者由此迷戀手機上網；部分學生甚至在夜晚上床睡覺后長時間撥打電話、網聊、玩游戲；有的`學生在考試時利用手機舞弊；同時中學生正處于身體的發育階段，對手機產生的電子輻射抵抗力弱，受其影響較大，不利于身體健康成長。

　　故學校在征求部分家長和全體老師意見后，決定禁止學生在校園內攜帶使用手機（含MP3、MP4、游戲機等）。

　　為了維護學校正常的教育教學秩序，促進學生在學校健康快樂地成長，結合學校實際，特制定《南通市東方中學學生手機使用管理規定》，請全校同學遵照執行。

　　第一條學校禁止學生在校園教學區內攜帶使用手機、MP3、MP4、游戲機等。

　　第二條學校提供必要條件為學生與家長聯系提供方便，倡導學生使用IP公用電話；公布班主任電話號碼和生活老師電話號碼；學生急需與家長聯系時全體教職員工應提供方便。

　　第三條針對個別學生的特殊情況要使用手機的，學生必須填寫《攜帶手機等通信工具進校申請表》，提出書面申請，班主任有權根據學校和學生的具體情況，決定是否允許學生攜帶手機上學。

　　第四條對違犯規定的處理辦法：手機收繳到年級組并上報到政教處統一登記。

　　第一次可由家長領回手機，再次告知家長學校的相關管理規定；

　　第二次仍由家長領回手機，視情節輕重對學生進行紀律處分（通報批評或警告）；

　　第三次由家長領回手機并帶回學生，停課反思，視其情節輕重，對學生進行紀律處分（記過、留校查看、勒令轉學）。

　　第五條：考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經發現，一律視為作弊行為，并根據情節輕重給予相應處分。

　　第六條：借用他人手機等移動通訊工具在規定的教學場所使用的，一經發現，其借用者與手機所有者一并處理。

　　第七條：手機使用中違反國家法律法規的，按國家法律法規相關規定處理。

　　第八條：本規定自公布之日起開始執行。解釋權在東方中學校長室。

學生手機管理制度2

　　為了維護學校教育教學秩序，促進學生身心健康，根據上級文件要求，結合我校實際，特制訂我校學生手機管理辦法如下：

　　一、手機入校要求

　　1、一個原則。學生原則上不準帶手機進校。如有極特殊需求，家長需向班主任提出書面申請，并簽訂使用協議，經家長和班主任同意后，學生可帶手機入校并按照學校規定使用。

　　2、手機入校程序。學生及家長向班主任提交書面申請——班主任同意——簽訂在校使用手機協議——手機入校。

　　3、手機入校后的管理。學生帶手機入校后需交由班主任老師統一保管，班主任老師與學生及家長簽訂《學生手機使用管理規定協議書》，學生在協議明確的時間和條件下讓學生合理使用。

　　二、校內使用手機規定

　　1、學生帶手機進校要經家長和班主任同意，并交由班主任統一保管。

　　2、手機在不使用的時間由班主任負責保管，學生使用期間則由學本人生負責，如使用時有損壞或丟失，學校及班主任老師不承擔任何責任。

　　3、學生在上課（含早讀午寫、自習課、集會等）期間禁止使用手機。

　　4、學生在校期間玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀。

　　5、學生在任何階段檢測或考試中，必須將手機主動交班主任老師，凡發現使用手機都均認定為作弊并收繳手機。

　　6、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許在教室或其他場所給手機充電，一經發現，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發火災事故的，要追究責任。

　　7、用手機瀏覽不健康內容或聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節嚴重的，可移交公安機關處理。

　　8、教師通過手機給學生布置作業，或者要求學生及家長用手機完成老師布置的學習任務的視為違規。

　　三、校內違規使用手機處理辦法

　　1、學校教職工對違規使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告，經批評教育后仍不改的沒收手機并告知家長緣由。

　　2、學生在校違規使用手機主動配合上交手機的'，可給予教育并減輕處理；對于收繳手機時采取不合作、粗野的態度，拒不接受教育或拒絕交出違規使用手機的，情節屬一般的，給予相關同學警告或嚴重警告的處分；情節嚴重的，由學校家長教師協會商討據具體情節嚴重程度給予相應處分。

　　3、學生違規使用手機情況納入學生綜合素質評價。違規使用一次在綜合素質評價中扣2分并寫出書面檢查，違規使用兩次在綜合素質評價中扣4分并給予警告或嚴重警告，違規使用三次及以上的取消其在評優選先中的資格。

　　4、凡被收繳的充電器、數據線、手機，違反規定被收繳手機的，期末由違規使用手機本人交書面保證書后由家長來校領回手機（借別人手機違規使用的同等處理）。家長在規定時間內不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。

　　四、保障家校暢通的其他渠道

　　家長如因特殊情況急需與學生聯系而又不能與班主任及時取得聯系的，可聯系學校校長辦公室、德育處、教導處等部門。

　　此規定自20xx年X月1日起執行，望全體同學自覺遵守。

學生手機管理制度3

　　一、依據:

　　1、本校《陽江市第一中學學生獎懲條例》第八條第4點“學生攜帶之物品足以影響學生專心學習或干擾教學活動進行者,教師或學校得暫時保管,必要時得通知家長或監護人領回。”

　　2、本校學生獎懲考察實施要點及生活輔導實施需要。

　　二、目的:

　　為維護教師課堂教學品質及學生生活秩序管理,增進學生有效學習,并使學生放學后方便與家長聯絡,特定本辦法。

　　三、手機使用規范:

　　1、教學區域或休息時間,學生需將手機關機,不得接打或把玩手機。確有需要,可使用學校辦公電話或公用電話。

　　2、非必要請盡量不要攜帶手機到校,以免造成不必要困擾。

　　3、請勿攜帶價值昂貴手機到校,以免遭竊衍生困擾。

　　4、嚴禁攜帶手機進入考場。

　　5、學生在校每人只能使用一個手機號碼,學生更換手機號碼,須重新申請。

　　四、懲戒辦法:

　　1、未申請被查獲者,記小過一次,手機(含卡,下同)由政教處暫時保管至學期結束并記小過一次。

　　2、違反使用規范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束并記警告一次。

　　3、第二次違反使用規范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束并記小過一次。

　　4、第三次違反使用規范第一條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機由政教處暫時保管至高考結束并記大過一次。

　　5、違反使用規范第四條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機沒收,考試成績零分計算,全校通報,并依據情節輕重給予記過以上之處分,手機由政教處暫時保管至高考結束后由家長領回。

　　完成申請手續,請將申請表繳回班主任電子登記后由交年級保管。

學生手機管理制度4

　　一、禁止學生攜帶手機、電話手表等電子產品進入校園。原則上任何學生不得將個人手機帶入校園。學生因特殊原因需要帶手機進入校園，需由學生家長提交書面申請書，申請書一式三份，家長、班主任及德育與學生發展處各一份。經德育與學生發展處審批同意后，方可將手機帶入校園。學生入校后應將手機交由學校統一保管，存入學校手機保管柜，禁止帶入課堂。

　　二、老師有權收繳學生手機。老師發現學生在學校使用手機，須及時制止，登記學生姓名、班級等信息，有權收繳學生手機至班主任或德育與學生發展處。班主任或德育與學生發展處將學生手機代為保管并及時聯系學生家長，必要時請家長配合學校對學生進行教育。因學生違規定攜帶手機進校園，手機被沒收期間造成的損壞或丟失，學校概不負責。

　　三、嚴查學生攜帶手機情況。德育與學生發展處、年級組、班主任定期檢查和不定期抽查學生攜帶手機情況，對發現攜帶手機的學生，做以下處理：

　　1、沒收手機由學校統一保管并通報批評，寄宿生取消寄宿資格；

　　2、責令該學生作出書面省；

　　3、記錄在“學生綜合素質評價平臺”；

　　4、取消該學生本學年所有評優選先資格；

　　5、通知學生家長配合學校對學生進行教育。

　　四、嚴肅處分態度惡劣的`學生。老師在收繳手機的過程中，學生出現不配合的，視情節輕重給予警告及以上紀律處分，態度惡劣的加重處分并通知學生家長到校配合教育。

　　五、特殊情況下手機使用管理。確因學習需要將手機帶入校園并用于學習的，需由學生家長提交書面申請，班主任（或教練）簽字，報德育與學生發展處審批同意后方可將手機帶入校園。學校藝術節、體育節、社團節、科技節等型活動，禁止學生攜帶手機進入校園，如需拍照宣傳，班主任可安排班級宣傳員攜帶相機負責活動拍照。

　　六、不得布置需使用手機的作業。老師須加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。

　　七、保障學生正常通話需求。為保障學生在校期間與外界的聯系，由學校與相關通訊部門配合，在校園內安裝校內公共電話，建立班主任溝通熱線，方便學生與家長通話。

　　八、加強教育引導。學校通過周會講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。

　　九、做好家校溝通。學校通過信息平臺、微信工作群、QQ工作群、家會、家長會等多種途徑將手機管理的有關要求告知學生家長。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。

　　十、本規定從20xx年2月28日起執行。

學生手機管理制度5

　　為促進學生身心健康成長，根據《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《河南省學生體質健康促進條例》以及《南陽市教育局關于加強中小學生手機管理的通知》的要求，充分考慮大多數家長的建議，并結合我校實際情況，經學校研究，特制訂《白土崗一中學生手機管理制度》，望全體學生及家長自覺遵守。

　　第一條

　　嚴禁學生攜帶手機（及手機附屬設備充電器、充電寶、耳機等）等通訊工具，及平板、MP4、電話手表等電子產品入校，凡違反規定將上述物品帶入學校的，一經發現一律收繳由學校代為保管。由于涉及安全及防火防爆問題，所有被收繳的充電設備一律沒收。

　　第二條

　　凡發現學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職員工都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設備交由政教處詳細登記、保管，并由學生簽字確認。

　　第三條

　　如果學生有急事需要聯系家長，可以借用班主任或任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉告。如有急事發生，教師會主動聯系家長。

　　第四條

　　如有極特殊情況，必須攜帶手機進校的，請務必先與班主任聯系，班主任同意后，方可攜帶手機入校，入校后第一時間將手機上交至班主任處保管，需要使用的.時候去班主任處領取，使用完畢后立即交班主任繼續保管，并在放學后還給學生。

　　第五條

　　違規攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣，學生將被口頭警告并扣班級考核分，手機將被暫扣一個學期，學生填寫《手機暫扣處罰單》，待至期滿后，在其表現良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領取。

　　第六條

　　違規攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣，學生將被全校警告處分并扣班級考核分，手機將被暫扣一學年，學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》，待至暫扣期滿，由班主任、政教處及家長分別在處罰單上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領取。

　　第七條

　　由于涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設備一律沒收。（包括手機和其它電子產品的充電器、充電線、充電寶等充電設備）。

　　第八條

　　凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，將視情節輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分，家長將該生帶回家反省2—3天。

　　第九條

　　如被收繳暫扣手機的學生，發生轉學、退學、休學、升學等長期離校、退校情況，辦完相關手續后，方可到政教處領取手機。

　　第十條

　　各位家長要和孩子認真學習本辦法，切實履行監管職責，在家加強對孩子使用手機的監督管理。各位班主任及任課教師要對學生使用手機進行正確引導，講明利害關系，引導學生在家合理使用手機，切實讓手機成為學生成長進步的良師益友。

　　白土崗鎮中

　　20xx年8月

學生手機管理制度6

　　根據學校政教處的規定與要求，現將開學后班級學生的手機管理規定如下：

　　1、原則上不允許同學帶手機到校。

　　2、確實因某些原因需帶手機到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，并寫上“如我的小孩違反學校關于手機的管理規定，同意學校給予相關處理。”

　　3、經過家長同意，由班級年段與學校政教處備案的同學，能夠帶手機到校，但上課期間手機必須關機，如果沒有關機，放出響聲，一律當作一次違規論處。

　　4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來，包括含看時間；看信息；更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自我的`口袋中。一旦暴露（含關機放在桌子上），就當做一次違規論處。

　　5、上課玩手機第一次違規，必須寫檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監督和班級監督，誠心改正錯誤。第二次再違規，沒收其手機，上交政教處保管，通知家長來領取，并根據該同學的認錯態度，做相應的處理。

　　6、帶手機到校的同學（含經過申請及未經申請批準私自偷帶手機到校者），如果發生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負職責。

　　7、沒有經過申請私自帶手機到校的，一經發現，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領取的處理。這類同學如果出現上課玩手機的違規現象，班級將加重處罰力度。

學生手機管理制度7

　　一、加強孩子的教育引導。家長、學校要共同做學生的工作，要讓學生充分認識過度使用手機、沉迷網絡的嚴重危害性，要讓孩子有這種自覺性，增強這種自覺意識。

　　二、跟孩子協商確定使用的時間。我們在家里既不能嚴格禁止孩子使用手機，也不能過分地縱容孩子無限制地玩手機，所以家長應該和孩子約定——個時間，在什么情況下用，用多長時間，最晚幾點不能再用了。

　　三、要積極地尋找替代品，主動開展親子活動。家里要創造豐富的'生活環境，比如通過閱讀、服煉，把孩子——些時間能夠充分有效地利用起來。

　　四、家長要以身作則，不沉迷網絡。家長自已玩手機對孩子的影響也是非常不好的。這也需要學校、家庭乃至社會共同努力。來共同解決這個問題。

　　第一條學生原則上不將手機攜帶至學校，如有特殊緊急情況家長可與班主任或任課教師電話聯系。

　　第二條確實需要帶手機入校的，需家長向班主任提出書面申請，班主任報備學生發展中心，學生用完后交班主任保管，放學后帶回家。

　　第三條學生如若未按規定私自攜帶手機進入校園，造成手機遭失等任何問題均由家長及學生本人負責。

　　第四條學校對違規攜帶手機的學生。給予口頭警告井當場收繳手機，由班主任登記保管，后期家長說明情況后方可領回。

　　第五條學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的上網時間，指導孩子合理使用手機，文明上網。

　　各位家長，學生使用手機對學校管理和學生發展帶來諸多不利影響，請您務必認真閱讀以上內容。我們堅信一個孩子帶動一個家庭，一個家庭帶動一個單位或者一個社區。我們懇請各位家長能確實履行教育職責。加強對孩子使用手機的督促管理，形成家、校、社會協同育人生態圈，讓孩子能真正健康地成長。

學生手機管理制度8

　　一、提前申請

　　學生原則上不得將個人手機（電話手表）帶入校園。如果確實有需要將

　　手機（電話手表）帶入校園的，須經家長同意、向學校提出書面申請后方可

　　帶進校園。

　　二、統一管理

　　學生進校后，將手機（電話手表）統一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經發現，無論是否使用，學校立即給予收繳代管。

　　三、及時聯系

　　確保班主任與家長的'聯系方式暢通，便于家長聯系學校；家長如遇到緊急情況，請與班主任或科任老師聯系，班主任要及時解決學生與家長通話需求，保證家校應急聯絡；學生需要聯系家長，可借教師電話或保安室固定電話進行聯系。

　　四、作業管理

　　學校加強課堂教學和作業管理，教師應通過課堂板書方式給學生當面布置作業，不得用手機布置作業，不得要求學生利用手機完成作業。

　　五、教育引導

　　通過國旗下講話、班團隊會、紅領巾廣播等多種喜聞樂見的形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力。

　　六、家校溝通

　　家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣；引導孩子一起了解過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。

學生手機管理制度9

　　為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）精神，保護學生視力，進一步做好預防學生沉迷網絡的教育工作，有效制止學生觀看色情、暴力等不良視頻，規范學生日常行為管理，促進學生身心健康發展，結合我校實際情況，并且充分考慮大多數家長的建議，經學校研究，特制訂《XX小學學生手機管理實施方案（試行）》，望全體師生及家長自覺遵守。

　　一、成立學生手機管理工作領導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：所有中層、各級部長及班主任

　　二、基本原則

　　正面教育、及時引導；

　　教育為主、處理為輔；

　　保護合法權利、尊重學生人格；

　　強化家校共育、校內校外并重。

　　三、管理細則

　　1.學生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設備）帶入校園。如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的，須經學生家長同意、書面提出申請，填寫《XX小學學生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。原則上學校禁止學生將個人手機（含IPAD、MP4、游戲機等電子產品，以下稱手機）以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園，嚴禁帶入課堂。

　　2.班主任統一上報學校審批備案。學生進校后將手機交由班主任統一保管，禁止帶入課堂，放學離校時下發學生。班主任務必將學生手機妥善保管。各班主任進行自查，將復印件周二中午前上交大隊部。

　　3.上課期間，家長有特殊情況需找學生，可通過班主任或任課教師聯系，下課后通知學生用個人手機聯系家長。

　　4.學校將定期不定期開展手機的檢查，對不按規定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設備）的學生，責令其寫出書面檢查，并通知家長領回手機（包括電話手表等通訊設備），取消本學期評先評優資格。

　　5.任課老師發現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任。按上述第四條進行處理。

　　6.學生在校違規使用手機所引發的一切不良后果由本人承擔，并將在第一時間告知家長。

　　7.學生違規攜帶的手機（包括電話手表等通訊設備）如有遺失，學校概不負責。

　　對違規手機的處理要注意程序正當，對學生違規使用的手機的處理方式，應按照國家法律和學校制度規定，向學生說明處理的事實依據和校規依據；妥善保管罰沒的手機，避免學生個人隱私權和財產所有權受到侵害；同時要有嚴謹的學生違規使用手機沒收登記記錄、領回記錄等規范而具體的過程性材料，決不能損毀學生的'手機。

　　教師及家長在對違規學生處理教育時要講究方法與技巧，陳述利弊、循循善誘，并且及時關注學生在教育處理后的心理變化、使學生內化于心、外化于行，變消極抵觸為積極配合。

　　四、保障措施

　　1.學校通過線上線下平臺進行宣傳手機管理規定，提高家長和學生的認識，指導家長監督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發展。

　　2.校外手機使用建議：

　　①使用時間：周一至周五，無特殊需要，不能使用手機。周末或節假日期間，可在家長允許的情況下使用，每次不超過半小時，每天不超過一小時。

　　②使用內容：使用安全健康的APP項目，養成良好的學習和生活習慣。確保上網內容的健康，不沉迷網游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網購或發送紅包等。

　　③學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的手機上網時間，指導孩子合理使用手機，文明上網，切實讓手機成為學生進步的助推器。

　　學校旨在通過此規定，防微杜漸，繼續為學生營造風清氣正的生活學習氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。

學生手機管理制度10

　　為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，根據教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神和普寧市教育局普教通知【20xx】197號《關于進一步加強中小學校“五項管理”工作的通知》的要求，結合學校實際，特制定本制度。

　　1、原則上，學生不得將手機帶入校園。

　　2、學生因特殊原因需要帶手機進學校的，要經過以下程序：

　　（1）須經學生家長同意；

　　（2）學生書面提出申請（填寫申請表、包括承諾說明）；

　　（3）班主任同意并簽名；

　　（4）得到政教處領導批準，方可帶入校園。申請表一式三份，家長、班主任及政教處各保存一份。學生家長應履行教育職責，加強對子女使用手機的監督管理，協同學校形成育人合力。

　　3、獲得學校批準帶手機進校園的同學，走讀生應將手機交班主任老師統一保管，內宿生應將手機交由舍務組老師統一保管，一律禁止帶入課堂。

　　4、課堂上（含夜自修）學生一律不準使用手機。發現學生在課堂上（含夜自修）使用或玩手機的，全體教師均有義務和權利制止，并當場收繳，課后交班主任（管宿老師）或報政教處處理。

　　5、考試期間不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經發現，一律作為作弊處理。

　　6、獲得批準帶手機進校園的學生（含內宿生），要嚴格遵守學校手機管理制度，違者，取消該生（含內宿生）帶手機進校園資格。

　　7、若學生沒有通過辦理申請手機進校園手續，而私自帶手機進校園并使用手機，是嚴重的違規違紀行為，學校每位在場的`領導或老師應該立即收繳該生的手機，并將手機等轉交班主任（管宿老師）或年級組長，再報政教處處理。

　　8、獲得批準帶手機進校園的個別內宿生，在校生活時間要盡量少用手機，保證做到不會影響自己和他人休息；違者，從嚴處理。情節嚴重的，取消該內宿生的內宿資格。

　　9、本制度發送到所有師生及學生家長，家校共同管理。本制度從20xx年X月X日起執行。

學生手機管理制度11

　　一、禁令

　　1、荊門一中禁止學生將手機帶入校園。

　　2、確有需要使用手機的，由學校統一通知安排。

　　3、學校在校園各區域設有公用電話，方便學生使用。

　　二、檢查通報辦法

　　1、各班級要通過班干部、小組長等認真開展自查自糾活動。自查結果由班級自行處理。

　　2、學校將通過值周教師校門口的隨機抽查、教務巡查、教師檢查、校園巡查等方式加強檢查，檢查結果報政教處匯總處理。

　　3、全體教職工有責任在校園隨時發現并教育處理學生。

　　4、學生違規被檢查發現，主動配合上交手機的.，可減輕處理；拒不交手機的，從重處理。

　　5、政教處每周升旗儀式上通報檢查情況，學校《情況通報》上通報相關情況。

　　三、處罰辦法

　　1、學生違規將手機帶入校園，均當場沒收；上課期間（包括體育課、自習課、班會課、課間、集會等）使用手機，均沒收手機，給予警告以上紀律處分。

　　2、將手機帶入考場，視為考試作弊，單科考試成績作零分處理；在考場使用手機的，同時給予記過以上紀律處分。

　　3、學生違規帶手機進校園的，每次扣個人積分20分，每人次扣班級積分10分，取消個人進步獎和學期評優資格；享受國家助學金的學生，取消其享受助學金資格。每月班級量化分數被扣10分及以上的，該班級當月將被取消“五星班級”評選資格。

　　4、被沒收的手機統一由班主任管理。學期結束前，由個人申請，班主任簽署意見，經學校同意后，通知學生家長來校領取。

　　本規定自20xx年9月5日起開始實施。

學生手機管理制度12

　　為了解決班級部分同學的通訊難題，一方面方便家長與學生的聯系，解決家長的.后顧之憂，另一方面減少手機使用過程中的不良影響，經本班家委會討論決議，特制定本班《手機使用管理規定》如下：

　　1、申請條件

　　（1）學校離家較遠且經常獨自上、下學的同學；

　　（2）住校生；

　　（3）愿意遵守本《手機管理規定》的同學和家長。

　　2、申請流程

　　（1）家長和學生每學期填寫一次《申請表》；

　　（2）學生將填好的《申請表》交到班長或其他班委負責人處；

　　（3）班長或副班長組織班委討論是否經過申請；

　　（4）班級內公示經過名單。

　　3、使用要求

　　（1）攜帶手機在校期間自覺理解教師和同學的監督；

　　（2）手機僅限于學生與家長的電話聯系（提議為老人機）；

　　（3）在校期間手機應堅持絕對關機狀態；

　　（4）在校期間不得因任何理由將手機借予他人；

　　（5）在校期間不得將手機交由他人保管，如有遺失自行承擔職責；

　　（6）不得因為手機做出任何影響學習的行為。

　　4、懲罰措施

　　（1）在校期間利用手機進行看電影、聽音樂、上網等娛樂活動，一經發現即取消攜帶手機資格，并在期末總評中一次性扣10分。如有利用手機進行作弊、看不良視頻文字等行為，還將依據學校相關規定予以處分。

　　（2）在校期間未將手機關機的一經發現即予以口頭警告，并扣除相應違紀分數，累積三次警告后，暫停攜帶手機資格一個月；

　　（3）在校期間將手機借予他人者，一經發現即約談家長，扣除相應違紀分并暫停攜帶手機資格一個月；

　　（4）本條令實際執行過程中，如遇其他因手機而產生的問題將由班委和家委會協商解決。

　　5、家長職責

　　（1）仔細閱讀本《手機使用管理規定》；

　　（1）為孩子準備功能單一，不會對學習、視力等產生不良影響可能的手機；

　　（2）督促孩子自覺遵守《手機使用管理規定》；

　　（3）對于違反《手機使用管理規定》的孩子，配合教師及時進行教育。

學生手機管理制度13

　　手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習，促進學生身心健康發展，督促學生科學使用手機，特制定本規定。

　　一、家長和學生都要認識到手機的利弊，科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力。

　　二、有限帶入校園。

　　學生原則上不準帶手機進校，確實因需要，經家長同意，可以帶入校園，禁止帶入課堂，通學生不建議帶手機到校。

　　三、學生將手機帶入校園，必須遵守如下規定:

　　1、學生提出書面申請，家長、班主任和年級組簽字同意，交學生科備查。

　　2、學生于返校當天由班級安全員逐一登記，收齊手機交由班主任統一保管，班主任將手機上交情況反饋至家長群確認，禁止學生將手機帶入課堂。

　　3、不允許因給手機充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚就寢在教室、寢室或其他場所給手機充電，一經發現，手機、電池或充電器由年級組代管。如因充電引發火災事故的，根據法律追究相關責任。

　　4、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態度，拒不接受教育或拒絕交出違規使用手機的，根據《長沙縣實驗中學紀律處分條例》進行處理。

　　5、學生在任何考試中，必須將手機關機并主動交監考老師，凡發現帶入或使用手機都均認定為作弊，并按相關規定處理。

　　6、學校提供公用磁卡電話為學生使用，地點分布如下：啟智樓中廳每層2臺，尚志樓和睿智樓一樓各1臺，男生一棟2臺，女生3棟4臺，女生4棟2臺，北門門崗1臺。因特殊情況學生急需與家長或其他人聯系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。

　　7、學生違規使用手機適應《長沙縣實驗中學紀律處分條例》，單次違紀進行“警告”處分，由年級組德育副主任進行批評教育，多次違紀，紀律處分累加，由學生科長進行誡勉教育，手機由年級組代為保管，借別人手機違規使用的同等處理。

　　8、提倡積極健康的`課余生活，假期不建議使用手機，電子產品的使用時間每天不超過1小時。提倡綠色上網，做文明網民，因電子產品使用不當導致糾紛、違紀，同樣適應校級校規，情節嚴重的可移交公安機關處理。

　　xxxxx中學

　　20xx年9月1日

學生手機管理制度14

　　為保護學生視力，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，根據教育部印發的有關文件精神，我校將對學生使用手機進行嚴格管理，學生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。為落實管理要求，特制訂本制度。

　　一.學生原則上不能將手機帶入校園。違者沒收手機，家長到校做說明。

　　二.嚴禁學生將手機帶入課堂。違者一律沒收手機，家長到校做說明。

　　三.個別學生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書面申請說明原因，學生和家長簽字，家長還需通過QQ或微信等方式向班主任留言，說明申請原因。學生到校后，手機交班主任管理或交門衛室放專用手機保管箱保管，保管責任人為班主任或當值保安。

　　四.上課期間，家長有特殊情況需要聯系學生，可通過班主任和任課教師聯系，家長和學生也可通過學校公用電話0813-3950040聯系.

　　五.教師不得使用手機布置作業，不得要求學生通過手機APP等方式完成在手機上完成作業。國家、省、市、區的相關平臺學習活動須按要求正常參加。

　　六.各班主任和科任教師做好對學生合理使用手機的教育引導。

　　七.動員家長以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，不在孩子面前玩手機（必要的'電話短信聯系除外），切忌自身沉溺于手機和網絡，給孩子樹立一個良好的榜樣。

　　八.加強管理和溝通引導。動員家長營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，“疏堵”結合，講究方法，防止“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發生不良極端事件。

　　九.豐富課外生活。學校為學生開設各種社團活動，教師積極調動學生參加社團活動和課外活動。班主任和學科教師積極動員家長參加各種有益的課外活動，幫助孩子獲得成就感，促進身心健康發展。如：學畫畫、學寫字、學唱歌、學器樂、體育運動、親子郊游等。

學生手機管理制度15

　　自開學以來，本班發現同學們對手機的依靠性太強，經過家長微信群內溝通以及集合班委會的意見，為了讓同學們更合理的使用手機，為了提高同學們的學習質量，身體素質，結合校規校紀以及班級管理規定，現制定出本班的手機使用管理規定，具體如下：

　　1、嚴禁同學帶手機進入教室。因溝通需要，允許班長帶非智能機（老頭機）。

　　2、如果有同學將手機帶去教室，一經發現，罰上交手機一周處理；如果上課期間玩手機并被教師抓到，罰上交手機一個月處理，并檢討。

　　3、如果有同學帶兩塊手機來躲避處罰，將對其嚴肅處理，一經發現，罰上交兩塊手機一個月處理，并檢討。

　　4、兩操期間，如出現遲到現象，按違紀上交手機一周處理；如出現縮手，說話等違紀，將視情景上交手機一周處理；如有同學請假站操，按照請假天數上交手機處理。如有同學因請病假或事假不在學校，按照請假天數上交手機。

　　5、宿舍內務，如果宿舍出現扣分現象，對扣分的負責人，將按照扣分情景，上交手機處理。(一分一天)

　　6、在教室衛生打掃中，如有同學負責的衛生區扣分，將按照扣分情景，上交手機處理。(一分一天)

　　7、如果出現未佩戴胸卡，遲到等違紀現象，被學校通報，將視情景上交手機至少一周，并做檢討，情景嚴重的將由班級仲裁委討論決定上交手機時間。

　　8、根據班中現行的優秀學習小組評選辦法，如果有同學未能及時上交作業，將上交手機一周；如有同學在上課期間睡覺或看小說等被教師上課點名，將上交手機一周，情景嚴重的將由班級仲裁委討論決定上交手機時間。

　　9、在每次考試（月考、期中、期末）前兩個周，將對班內手機實行戒嚴，全班上交手機兩個周。

　　注:以上項目如出現嚴重不服從管理現象，將由班級仲裁委與班委會討論后酌情增加手機上交時間，或上報學管處進行紀律處分。

　　為了凈化學校環境，保障學生的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學業提高和全面發展，保證課堂秩序，構成良好的.學風和生活習慣，提高整體的教學質量，經學校研究決定特制定本制度。具體方案如下：

　　一、宣傳發動階段

　　1、召開班主任主題活動通氣會，統一思想、提高認識、堅定信心。

　　2、組織召開班級學生干部會，傾聽學生意見，統一思想，發揮學生干部的作用，組建班委監督委員會，協助班級、學校做好相關工作。

　　3、班級要加大宣傳力度：利用教師例會的時間做好對教師的宣傳；利用班會課時間召開“做禮貌學生、拒絕手機進課堂”的主題班會，形式不拘一格，人人發言，辯證學生帶手機進課堂的危害，達成共識，構成班級自律，讓每一位同學從自身做起，堅決拒絕手機進入課堂，并構成班級或系部長效機制。

　　4、學校印發《關于學校開展“學生手機管理”給家長的一封信》，營造氛圍，加大師生、家長的知曉率。

　　5、向學生家長公布班主任電話，告知家長有急事可直接經過班主任聯系學生，同時班主任要加強與家長的溝通。

　　6、在教室內張貼主題活動宣傳海報。

　　二、塑造典型階段

　　1、職責到年級打造1-2個示范班級。（具體實施方案略）

　　2、對各系部的示范班級進行宣傳。

　　3、總結典型，構成管理制度。（包含保管制度等）

　　三、自查自糾階段

　　1、各班級按制度組織自主清查活動。

　　2、各班級組織清查活動，嚴禁學生課堂使用手機。

　　四、實施禁帶階段

　　1、各系部及各班級收存《關于學校開展“學生手機管理”給家長的一封信》回執，并對特殊情景進行統計，同時對學生進行深入細致的疏導工作.

　　2、學生會、團委組織團委干部、學生會干部，組成巡查小組對各班進行檢查。

　　3、加大行政值日巡查力度，在課堂巡查中發現有學生持有、使用手機的，堅決予以收繳，并按相關規定處理。

　　4、任課教師等有關人員發現學生持有、使用手機的，可直接沒收移交班主任，由班主任按照相應程序處理。

　　五、服務與保障

　　1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統一安裝固定電話供給通訊服務。學工室、年級部、班主任在必要時，為學生供給通訊服務。特殊情景需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領取使用。

　　2、學工室、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區、宿舍區禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。

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