學校課間管理制度（精選13篇）
在社會發展不斷提速的今天，接觸到制度的地方越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學校課間管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校課間管理制度 篇1
為提高體育大課間的質量，使我校大課間逐步走上規范化、標準化，現制定各項職責和標準，各部門應參照職責和標準認真執行。
一、學生處職責
1、負責課間操的班主任的檢查考核工作，并公布結果。
2、把檢評結果作為年級考核和考核班主任工作的重要內容。
二、級部職責
1、年級分管副主任是本年級課間操質量的第一責任人。
2、級部輔導員負責教學樓內人數檢查及衛生檢查工作。
3、督促本年級的班主任，組織好各班的課間操。
4、課間操實行周百分考評制度，每周評出前三名和后三名，在班級日常量化考核中分別予以加1分和扣1分。
三、體育組職責
1、負責全校體育大課間的'組織工作。
2、積極與年級部和學生處作好協調工作。
3、體育教師必須使所教班級的全體學生學會正確的做操動作，熟悉體育大課間程序。
4、體育教師具體負責體育大課間的整隊督促工作。
5、公平、公正、公開做好課間操評比工作，及時匯總和上報年級或班級做操、跑操情況。
四、學生會職責
1、協助體育組做好課間操檢查評比工作，及時收交結果并公布結果。
2、對各班級課間操實行百分考核。
五、班主任職責
1、班主任是體育大課間的具體組織者、管理者和責任人。
2、體育大課間，班主任必須到場（跑操時需跟隨班級跑步）。
3、班主任應把體育大課間管理納入班級管理之中。
4、班主任應根據《課間操評分標準》嚴格要求學生。
六、學生做操、跑操要求
1、眼保健操期間班級只允許學科課代表外出到辦公室送作業，且要在跑操、做操開始前到達班級集合地點，其他同學在大課間結束后方可自由活動。
2、下課及時整隊，由體育委員帶隊按規定路線一路或兩路縱隊在集合號響之前進入操場，按指定位置整隊候操，體育委員需佩戴袖標。出操應迅速，有序。如發生教師拖堂，體育委員應舉手提醒教師及時下課。
3、做操隊形呈兩路縱隊（女生在前、男生在后），前后左右間隔勻稱整齊；跑操時班級隊形呈七路縱隊緊湊排列。
4、整隊動作快、靜、齊。
5、做操時應做到精神飽滿、動作有力、到位、合拍；跑操時應做到隊形緊湊整齊，精神飽滿，口號響亮（直道每班集體喊口號1次），班級前后間距保持一致。
6、做操和跑操結束后，聽到帶回指令后各班應按一路縱隊有序退場。
7、大課間前一節在教學樓外上課的班級，下課后禁止進入教學樓，一路縱隊帶到指定地點侯操；下一節有體育課的班級，大課間結束后需等其他班級帶回后方可解散。
學校課間管理制度 篇2
為了讓每個學生能有較好的課間休息的時間與空間，懂得課間禮儀，特制定此管理細則。
一、下課后及時整理好上節課的學習用品，并準備好下節課的`學習用品(課本、練習本、練習冊、筆等)。
二、下課后，如需要喝水、上廁所等，要遵守秩序，排隊等候。
三、值日生及時擦黑板、整理好粉筆盒，做好教室保潔工作。
四、課間可開展有益的小游戲，可以看書、下棋等，不在教室、走廊處追跑打鬧，不大聲喧嘩;因休息時間不長，建議不到一樓架空層打兵乓球。
五、在走廊休息時，不亂敲墻壁、墻角，不撥弄走廊欄桿的不銹鋼圈。
六、課間時間不串班，進老師辦公室前先敲門報告，得到允許后方可進入。如有需要借用辦公室電話，需征求老師的同意后方可使用。
七、上下樓梯靠右走，相互禮讓。下樓時不順著扶手向下滑，不與他人爭搶樓道。
八、鈴聲響后，迅速進入教室，班干部維持好秩序，進行課前誦讀。
學校將組織值日教師每天檢查，如一學期課間紀律被全校通報批評三次以上的班級將不能參加期末各項集體榮譽類的評比。
學校課間管理制度 篇3
為確保學生課間活動不發生安全事故，將學生課間活動傷害降到最低限度，特制定本制度。
一、加強課間活動安全教育
各班級充分利用各種渠道進行課間活動安全知識的宣傳教育。廣泛開展課間活動安全和有關技能訓練，不斷提高廣師生的.防范意識和技能。
1、重點宣傳以下兩處安全要求：
（1）上下樓梯靠右行走，不要跑步上下，應放慢步伐，踩穩踩實。
（2）在走廊上不嬉向鬧，不搞惡作劇，不做危險游戲，不彎腰系鞋帶。
2、各班主任還要教育學生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不翻越樓梯扶欄，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施，不跳臺階。
二、明確課間活動安全值班要求。
1、設立"教師課間安全崗"，由值日教師負責，在學生課間和其他室外活動期間進行巡查，發現學生有追逐打鬧或其他危險行為的，及時予以告誡、制止；當有突發事件時應在第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。
每年級每課間安排一名教師在樓道巡視，發現學生有不安全行為，及時制止；在上下樓高峰期，到樓梯口監督、組織學生有序、快速上下樓，制止學生擁擠、打鬧、推搡等不安全行為。有問題及時饋給班主任或行政值周。值班教師要保證按時到崗，臨時有事要找人代替，不得有空崗現象。
2、設立"學生文明監督崗"，由各年級團學聯負責，每課間兩人，佩戴袖標，分區域在學生課間活動期間巡邏。給同學溫馨提示"慢慢走，不要跑""上下樓梯靠右行"等，盡量避免課間追逐打鬧現象。有問題找值班教師匯報。
3、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，上報德育室，如果有必要則通知家長到校配合教育。
4、安管辦安全檢查小分隊不定時檢查，發現違紀情況，除批評教育外，還要按學校班級量化評比條件，進行扣分處理。
三、全體值周教師要嚴格履行職責，值班考勤情況由行政值周認真做好記錄匯總。
學校課間管理制度 篇4
在課間活動中，為保證學生安全，杜絕意外事故發生，特制訂如下安全管理制度：
一、教師
1、加強責任感，課前做好充分準備，對場地器材，運動服裝，認真檢查，充分估計到容易發生的問題，制定預防措施。場地器材如有損壞必須及時修理。
2、加強組織紀律教育。教育學生要按照教師布置內容，有組織有秩序地活動，不能各行其事。
3、培養骨干，使他們預先了解教學內容，動作要領，保護方法。在上課時、協助教師維持好課堂紀律，在分組練習時負責安全保護工作。
4、教會學生自我保護的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬間降低重心，勿使后腦著地；由高處跳下時先屈膝，前腳掌先觸地，減少震動。
5、經常向學生進行安全教育。讓學生重視安全工作，克服麻痹意思想，減少事故的發生。經常向學生進行文明禮貌教育。在競賽中制止粗野的犯規動作，發揚“寧失一球，不傷戰友”的優良作風。
6、在進行體育活動之前，教師必須向學生講清有關活動的.注意點，讓學生明白，該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。
7、講清各種器材的使用規則，可能出現的不規范操作所引起的危險與不良后果等。
8、建立傷害事故登記制度。對發生的傷害事故及時登記，認真分析原因，從中吸取教訓，目的是為了不再發生類似事故。
9、教師要及時對體育器材、設備進行全面檢查，發現問題及時報告總務處或主管領導。
二、學生
1、學生在進行體育活動時，必須嚴格按照教師的要求做，對個別操作要領不清的可以向教師發問。
2、學生的有關體育項目必須在與該體育活動相對后的場地內進行，不得在不宜進行該項活動的地方進行該項活動。
3、學生在觀摩體育活動時，必須做到文明、有序，不得超越規定范圍觀看，不得進行不文明的行為。
4、學生打算進行一項鋒定進行的體育項目時，必須征得有關教師的同意方能進行，需要使用體育器材時，必須向主管器材的教師提出借用要求，同意后方可使用，用后立即歸還。
5、對于不按教師要求和學校規定，擅自進行某項體育活動，造成后果的，學生自負責任。
6、活動中出現特殊情況，必須及時向教師報告。
學校課間管理制度 篇5
為了把安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的``順利進行，特制定以下制度：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經許可，不得進辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預備鈴之前，應主動認真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
四、學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班教師，按《小學生守則》《小學生日常行為規范》的具體要求，教育學生文明休息，不追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險游戲，不攀爬欄桿等。
六、老師在樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、學生在違背上述要求時，應服從老師的勸阻及教育，嚴重者接受學校處理。
八、代課教師在課間要隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
九、無特殊情況，不得隨便離校下樓。
學校課間管理制度 篇6
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的。作用。為了把我校安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的`順利進行，特制定以下制度：
1、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，未經許可，不得進辦公室，不在辦公室周轉喧嘩，不隨意串班。
2、各班值日生在預備鈴之前，應主動認真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
3、課間休息不追趕打鬧、起哄、搬動桌椅、亂寫亂畫。
4、上下樓梯靠右慢行，不得擁擠，不推人、撞人、不并步，不跳步。
5、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑、下樓道和上廁所不滑欄桿、不擁擠，不做其它各種危險性游戲。禁止學生扔石子、攀爬花壇、教室窗臺和教室內桌椅。
6、課間應抓緊做好下節課的準備工作，預備鈴響后迅速進入教室。
7、嚴禁學生課間擅自出校園。出校園必須有班主任批條，否則門衛不得放行。
8、值周領導、執行校長、值周班級、班主任必須加強課間巡視工作，監管同學的課間行為，并做好記錄。發現學生有不安全行為，及時制止，加強教育。
9、各班配備安全巡視員，監管同學的課間行為。
10、不玩各種電器開關、插頭等，發現破損應馬上報告老師，不要私自觸碰。
11、課間玩耍要文明，不欺侮弱小同學，不罵人，說臟話。
12、課間活動不聲喧嘩，輕生細語，說普通話。
13、課間活動同學間不相互打鬧，不相互推來推去。
14、學校舉行型校內活動，各班任課老師要認真組織，消除安全隱患。
15、開展掃除、義務勞動等活動時，老師必須在場參與，布置學生力所能及的工作。
16、嚴禁學生攜帶銳器、危險品進校園，一經發現立即沒收。嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。
學校課間管理制度 篇7
1、第二節課上課教師必須按時下課，絕不允許拖延時間，確保課間操時間。
2、課間操時間值周領導、主管領導、班主任、體育教師必須按時到場，做好對學生的`管理、監督、評價指導，尤其要做好活動的安全工作，嚴防安全事故的發生。
3、全體班主任教師應及時到崗，進行指揮、巡視和檢查。在集合、出發以及活動過程中，必須全程監督。
4、各班必須按規定順序、規定路線迅速有序地整隊進入規定做操地點，不得出現擁擠、追趕、遲到等現象。
5、課間操中，學生不能在隊伍中隨意穿行（檢查教師和檢查學生例外）。
7、退場時，必須按規定路線、規定順序迅速、安全、有序地退場，未到本班級退場時，只能原地等待，不得自行帶回。
8、因病或特殊情況不能做操的學生應向班主任請假，不得曠操。
9、任何教師不能占用眼保健操、課間操時間。有特殊情況需向政教處申報。
學校課間管理制度 篇8
第一條、為了維護校園正常的活動秩序，確保學生課間活動安全，結合學校實際情況，制定本制度。
第二條、“學生課間活動”是指學生在校園內（上課時間除外）進行的各種活動。包括晨讀早操、升旗儀式、課間休息、大課間活動、午間活動、課外活動等。
第三條、學校應加強課間活動的管理，利用晨會課、班隊課等時間對學生進行宣傳教育，預防傷害事故的發生。
第四條、學校應明確每個班級的通行路線，參加課間集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、科學等課程，應由老師組織學生排隊前往，并按規定路線有序通行。
第五條、學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人。值班教師及時關注、提醒、監管。
第六條、學生課間應文明休息，不得做有危險因素的游戲，不得在走廊樓梯里追逐打鬧，不得撞門爬窗，不得破壞公物。
第七條、學生在校園內，不得狂奔亂跑大喊大叫，嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架等設施。
第八條、察覺到有不安全因素應及時報告老師，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
第九條、不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。
第十條、認真組織好大課間活動，確保活動安全有序。
（一）大課間活動要制定周密的計劃，落實安全防范措施，本著“誰組織、誰負責”的.原則，落實人員統一指揮，實行全過程監控。
（二）大課間活動一般以班為單位由班主任（上課教師）帶隊，加強學生的活動安全教育，重視活動過程中的保護和預防措施，合理控制運動量，避免意外事故的發生。
（三）大課間活動應定期對活動場地進行實地檢查，合理安排各年級學生活動區域，檢查活動器具安全性能。
發現不安全因素的要及時采取措施。
（四）大課間活動應對學生體質狀況進行調查，建立學生健康檔案，對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。
第十一條、班主任在課間要隨時掌握學生活動情況，發現學生有不安全行為，應及時制止教育。
第十二條、值班領導和值班教師加強校園內的巡視，發現學生有不安全行為，應及時制止，情況嚴重的應立即通知班主任或政教部門進行處理。
第十三條、每一個教職工都有責任維護學校課間秩序，發現學生不安全行為應及時教育阻止。
學校課間管理制度 篇9
為了更好地開展好學校大課間活動，保證學生大課間活動正常進行，提高大課間活動的趣味性和技能性；注重參與性和競技性的統一。特制定專項工作規章制度。
1、體育組教師必須按時做好出操前的準備工作，按時到崗，保證大課間操的質量，有病有事向教導處請假。
2、學校保證每日大課間的正常進行，如遇天氣變化學校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進行。
3、在眼睛保健操結束后，班主任立即組織學生站隊，到操場集合地點，由教師帶隊到整隊。
4、每個老師都要成為活動的設計者、開發者、指導者、組織者和參與者
5、大課間期間一律服從學校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動，如遇急事請說明情況，需有教導處主任允許方可不參加大課間活動。
6、各班要保證學生的`個人出勤，不得私自在班內、辦公室內留學生，班主任教師要親臨大課間現場，下課不得拖堂，不占用大課間時間接待家長或做其他事宜，全力負責組織紀律進行大課間活動。
7、班主任教師上操前可站在隊前管理秩序，上操時要站在本班隊后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關的事情。
8、大課間活動時間班主任和配班老師必須管理到位，活動前和活動中要加強對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
9、學校針對大課間活動進行嚴格巡視檢查，每周進行總結。
學校課間管理制度 篇10
課間操是學校落實德、智、體全面發展教育方針的重要組成部分。課間操的'質量直接反映學生的整體素質，是展現校風、學風及全體師生精神面貌的窗口。全體師生要高度重視，努力上好課間操，使之成為我校一道亮麗的風景。現就有關課間操管理做以下規定：
1、上午第二節下課鈴響后，上課老師不得拖堂，學生要迅速到達本班指定區域集合。
2、各班隊伍要整齊、安靜，不得在隊伍中打鬧、嬉笑、說話。
3、整隊聽從學校統一指揮，做到快、靜、齊；做操要認真、有力、節奏準確、動作大方、到位。
4、班主任要按時到崗，做好督促工作。
5、各班教室包括值日生在內限留二人。
6、體育教師要認真履行職責，發現問題及時處理。
7、每天對各班上操人數做操質量秩序進行檢查（因停電或天氣原因不上操除外）
8、檢查人員由校大隊部的學生干部、體育教師組成。由體育組負責匯總當天檢查情況
9、解散音樂響后，每班學生按要求分兩行縱隊，列隊回教室，要求安靜、有序。
10、有體育課的班級在原地等待上課。
學校課間管理制度 篇11
課間是學生消除學習疲勞，活躍身心的時間。為進一步加強對學生的課間管理，避免發生安全事故，創設寬松、和諧的課間環境，促進學生的學習和身心健康，結合本校實際，制訂本校課間活動安全常規及管理制度。
一、課間活動安全常規
1、課間活動的范圍限制在校園內，嚴禁學生課間擅自出校園玩耍；
2、學生應努力養成課間休息的.好習慣，充分利用時間休息，盡量調整自己的身心狀態，不開展、不參與激烈的課間活動，認真做好下節課的準備工作；
3、課間活動要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等；
4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起；
5、課間活動要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節課；
6、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發現不安全情況要及時報告老師；
7、課間活動不要在課室內進行，不要吃零食，不要亂拋果皮殼、紙屑，要講究衛生。
二、課間管理制度
1、課間活動要堅持安全第一的原則；
2、各班要認真落實課間常規要求，讓學生人人理解，人人做好，形成良好的課間秩序；
3、值日教師、值日學生要加強課間巡視工作，并認真做好記錄；
4、全體同學要認真嚴格遵守課間常規要求，違反者按違紀進行批評教育及對所在班級實行扣分處理；
5、各班配備一名安全巡視員，發現有違反課間活動常規的，要及時制止并報告班主任；
6、課間常規要求列入文明班級考核內容，每日檢查評比，每周公布
學校課間管理制度 篇12
一、當堂上課教師是下課后課間安全責任人，下課后組織學生有序出入教室，不擁擠、不追趕，做好課間安全監護工作。
二、上下樓梯不搶先、不追趕、推拉，不滑扶手，不在樓梯上玩耍。
三、不扒、翻越陽臺欄桿，不再陽臺追逐、嬉戲，做危險性游戲。
四、不做危險性活動，不攜帶，不玩耍小刀、剪、鉗、棒、彈弓等危險器具。
五、不在教室玩耍，不推拉桌凳，不亂動開關、插座、電燈，不損壞公物。
六、課間不準出校門。未經老師允許不能隨意離開校園，更不能跟陌生人出走。
七、不拉樓梯墻壁上的電閘，以防觸電發生意外。
八、不喝生水，不撿、買不衛生食品，不亂花零錢。
九、課間做有益的游戲，不做危險性游戲、活動。
十、課間不得打架、罵人。放學立即回家，不得在校園內外逗留、玩耍。
以上各條師生嚴格遵守，否則一切安全事故，責任自負。
學校課間管理制度 篇13
1、加強體育課、早操、課間操、課外活動的組織管理，體育教師實行安全問責制。
2、深入開展體育教學研究，體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱，符合學生年齡、性別特點。提高體育教學質量和體育活動安全保護能力。
3、運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育，統一上課，個別指導，以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適（最好穿運動服、球鞋或田徑鞋），身上不佩帶徽章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學生頭上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動，使身體逐步適應激烈的體育運動。
4、運動中要重視并切實搞好運動保護。要關注每一個學生，加強組織。運動后要做好整理活動，使身體由激烈體育運動狀態逐步恢復正常。
5、建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽、軍訓以及其他劇烈運動的.學生，應予以勸阻，另行安排其他適宜的小運動量活動。
6、加強對體育器械、設施的檢查、保養和維修。體育器材管理員、操場管理員天天關注，安保辦周周檢查，己損壞（或不合格）器械立即封存，維修合格后再作用，寒暑假內進行徹底的檢查、檢修和補充，合格達標后才能投入新學期使用。
7、學生課間活動、出操由值日教師、體育教師、班主任、科任教師共同管理，教育學生不喧嘩，不追逐，不做危險動作，上下樓梯不擁擠。
8、遇有活動受傷，立即由校醫先救治，再送醫院醫治，情況報告校長室處理。
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