校園環境管理制度范本（精選6篇）
隨著社會一步步向前發展，制度對人們來說越來越重要，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編整理的校園環境管理制度范本（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園環境管理制度1
為創建現代型綠色學校，強化師生高度的環保意識，形成自覺的環保習慣，創設良好的育人環境，做到環境整潔優美，要求全校師生從自己做起，從點滴小事做起，讓校園綠化、美化成為我校現在精神文明建設的陣地。現結合我校實際，特制定以下環保制度：
一、環境管理制度
1、根據學校建設的標準化要求和學校整體規劃，有計劃地分步實施。努力凈化、綠化、美化校園，創設良好的育人環境。
2、按班級劃分清潔區，抓好班級值日生工作，堅持經常性的清潔衛生工作，保證校園墻壁無涂劃、無球印、無腳印，地面上無紙屑、無雜物、無痰跡、垃圾箱內及時清除，學校內無衛生死角。
3、校園內環境布置簡樸、美觀、大方，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內窗明桌凈，光線充足，桌椅排列放置整齊。
4、廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水。
5、綠化、美化校園要有計劃，逐年分期實施，校園內要做到一年四季都能見到常綠植物，對已有的花草樹木要指定專人養護管理，全校師生要人人做到愛護校園的一草一木。
6、學校各類用房應每月全面檢查一次，發現不安全因素，應及時采取措施進行維修。
7、學校要有健全的校園衛生制度。由少先隊組織檢查小組每天兩次對全校各室、各清潔衛生區進行檢查評比。
8、教育全校師生養成良好的個人衛生習慣，在醫生配合下，加強衛生知識宣傳，提高自我保護意識。
二、校園環境管理“九個禁止”
1、禁止隨地吐痰。
2、禁止隨地大小便。
3、禁止亂扔果核（殼）、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。
4、禁止亂倒污水。
5、禁止亂涂、亂寫、亂畫、亂張貼。
6、禁止在公共場所，尤其是主干道路上亂堆放物品。
7、禁止帶寵物進校。
8、禁止自行車、摩托車、汽車在非指定的地點亂停亂放。
9、禁止損壞一切公共財物和環境衛生設施。
三、校園環境衛生工作管理制度
一、環境清掃
1、工作量：每班環衛清掃人員承包的責任片塊，包括路邊綠化地。
2、清掃時間：每天至少清掃一遍，并全天保潔。
二、日常管理規定
1、禁止隨地吐痰。違者批評教育，就地清除。
2、禁止在食堂、教室、走廊、窗外、道路、綠化和操場等公共場所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。
3、禁止向校園內投擲石頭、丟棄廢物、排放污水，禁止在室內外亂倒污水、亂扔各種垃圾。
4、禁止在辦公室、走廊、廁所內用火處理廢紙、雜物，嚴禁將火種倒人垃圾箱內。
5、禁止在室內、走廊和綠化地帶、建筑物周圍以及道路地區打球、踢球。違者沒收其體育用品，造成門窗損壞的，按原價兩倍賠償。
6、不準在綠化地帶或空場上隨意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等。
四、創建“綠色學校”規章制度
1、建立校長領導下的學校環境教育分工負責制。環境教育和創建綠色學校列入學校的年度工作目標。學校工作計劃，日常工作安排，部門工作考核必須把環境教育，創建綠色學校作為必要內容。該項要求列入學校工作常規考核。
2、語文、數學、外語、科學、美術等學科教師必須完成教材和大綱要求的環境教育教學任務，做到有機結合，巧妙滲透。每學期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環保內容，該要求列入相關學科教師的教學工作常規考核。
3、學校圖書室、閱覽室工作人員要做好環保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管工作，積極配合學校做好環保知識的宣傳推廣工作。
4、學校教導處、少先隊、班主任要把開展各種形式的環保活動作為學生德育活動的重要內容之一，做到有計劃、有組織、有紀律，每次活動要求有總結。
五、綠化管理制度
1、常年有人對樹木、花草進行修剪。
2、抓住時機，及時澆灌、追肥、滅蟲，對認為造成損壞，根據情節輕重，扣除班級考核分1——5分。
3、對學校的一草一木，落實到班，人人進行保護。
4、學校的大面積綠化，要有實施方案，并要全體師生參與設計，廣泛征求意見，讓人人植樹，個個愛花。
5、由門衛人員監護，對外來人員進行宣傳教育，防止對花草、樹木的'破環，出現問題追究門衛的責任。
六、禁煙制度
1、全體員工應自覺學習健康知識，人人懂得吸煙危害健康的道理，積極開展禁煙宣傳教育活動，吸煙教師應自覺戒煙。
2、學校齊抓共管學校的禁煙工作。利用健康課、團隊活動、班隊主題活動、廣播等各種形式，經常開展吸煙有害健康的宣傳教育，使不吸煙成為教師員工的自覺行為。
3、教室里、走廊上、辦公室等學生集中的場所，一律不準吸煙。
4、休息室、會議室在會議時間里，與會者一律不得吸煙。凡學生和家長集中的地方，本校教師一律不得吸煙。
5、在學校內的醒目處張貼禁煙標志等，安排專人進行不定期地檢查、勸阻吸煙者。
校園環境管理制度2
為了加強校園環境管理，創建文明、整潔、優美的工作、學習和生活環境，促進校園環境建設與精神文明建設，特制定本制度。
一、教師要模范執行《中小學教師職業道德規范》，言行一致，以身作則，為人師表。
二、教師要嚴格按照《小學生日常行為規范》要求訓練學生。
三、教師不在校內吸煙。
四、師生自覺節約資源、能源，不損害花草樹木，不傷害、不食用應該受保護的野生動物。
五、師生要自覺維護環境衛生，不隨地亂拋雜物，了解垃圾分類處置的方法并自覺執行。
六、營養早餐要按規范加工和發放，堅持食品留樣制度。
七、經常對校內活動器械進行檢查、維修、確保師生活動安全。
八、環境教育課程計劃、課時要有保證，確保師生廣泛參與。
九、因地制宜做好校本環境課程的利用和開發，能夠和教學、班隊活動有機地結合，形式多樣，內容豐富。
十、校園環境優美，規劃布局合理，可綠化的地方均要綠化，學生參與護綠活動達90%以上。
十一、公共場地創設具有環境教育的`氛圍，教學區、活動區有序、整潔。
十二、燃燒設備使用清潔能源達標排放，實驗室廢物處理措施正常運行，無超標污染物排放。
十三、組織以學生為中心，以生活為素材，以參與解決環保問題為導向的課外、校外和社區活動，組織參觀環境教育基地及場所等。
十四、把環保的主題作為科技、藝術等活動的重要內容，堅持開展環保主題教育系列活動。
十五、宣傳欄、紅領巾廣播、板報等定期設環保知識專題內容，環保紀念日開展全校性活動。
十六、積極開展節水、節電、垃圾分類、節約和回收可利用資源活動。
十七、各班由環保小組負責本班回收廢物的處理，所得資金用于班級的活動經費。
十八、各處室所回收的廢物，統一由總務處負責處理，用于校園環境的再投入，帳目公開。
全體師生要認真執行和維護以上規定，對成績顯著的班隊或個人，學校在年終要予以表彰和獎勵。
校園環境管理制度3
一、管理組織
第一條：學校成立校園環境管理領導小組
小組以校長任組長，分管副校長任副組長，總務處、教導處、少先隊負責同志及輔導區各片一名負責人任組員。
第二條：學校校園環境管理領導小組工作職責
1、組織設計協調學校的校園環境布置、文件氣氛、綠化工作、衛生工作，各辦公室管理，促進校園環境的綠化、美化、凈化、優化。
2、對各校的環境管理工作、衛生工作進行檢查、評比、考核，為各校的`有關評先提供資料。
3、做好校園管理資料的整理、積累、歸檔工作。
第三條：定期組織活動
1、每期有重點設計規劃幾所學校的環境布置，并努力使之實現。
2、定期對校園環境管理工作進行規劃、交流、研討。
二、校園環境設置要求
第四條：校園操場
1、校園操場平整，環境整潔，學生活動面積充裕，有一定體育活動器材，校園分布合理，有一定的綠化面積，校門到主體建筑有水泥走道。
2、有宣傳畫廊或墻報，并定期更換內容，校園在醒目位置展示。
3、車輛停放有秩序。
第五條：建筑物
建筑物無危險隱患，門窗墻體完好，坡璃明凈無缺損，整體無積塵。
第六條：室內布置
1、教室有班風、學習園地、班務欄，其他布置簡潔、合理，不致分散學生學習注意力。
2、教室桌椅擺放整齊，清潔工具在規定位置擺放整齊。
3、教室有照明燈具、插座，有廣播喇叭、電視機、班班通等。
4、辦公室教風上墻，辦公桌擺放整齊，桌面整潔，作業本按規定位置擺放，洗手用具、清潔工具干凈定位；有照明燈具、吊扇、電源插座等設施。
三、衛生要求
第七條：校園衛生要求
1、校園各區域劃分相應的包干區，做到地面干凈，無紙屑、雜物、碎石、煙蒂等廢棄物及死角。
2、運動場無雜物和障礙物。
3、綠化地帶內無紙屑等廢物，花草樹養護良好。
第八條：室內衛生
1、教室、辦公室內保持地面干凈，無紙屑、雜物、痰跡，每天有值日。
2、室內墻壁保持潔白無臟跡，無積塵，黑板不破損，底槽無明顯粉塵。
3、食堂衛生要求按照《食品衛生潔》及有關規定執行。
4、廁所衛生做到：門窗、地面、墻面清潔，無積塵，便池經常沖洗，不堵賽，無積垢、臭氣。
第九條：個人衛生要求
1、教師要穿著整齊，儀表端正，工作時間不吃零食，不隨地亂拋瓜皮果殼紙屑，不抽流動煙，茶杯干凈無茶垢。
2、學生要衣冠整潔，佩戴好紅領巾或綠領巾，按規定要求穿校服。頭發、指甲整齊干凈，勤洗臉、洗手，不喝生水，不吃不潔凈食物，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。
3、人人有良好衛生意識和衛生習慣，紙屑廢物人見人拾。
四、檢查評比
第十條：學校校園環境管理領導小組，有計劃有組織地對各校校園環境管理工作進行檢查、指導、評比、考核。一般每學期考核一次，每年評比一次。評比結果納入學校常規管理工作評比。
第十一條：各校每天由師生組成的護導值日組，負責當天對校園環境及各班衛生情況進行檢查評分，每日公布檢查成績，每月進行總結，納入“班級常規管理評比”。
第十二條：本管理制度自20xx年1月起實施。
校園環境管理制度4
為了加強學校對教室、衛生區衛生的管理工作，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，特制定本制度。
一、環境衛生制度
1、建立組織機構：由德育處、團委會、各班勞動委員每天對各班的衛生區進行檢查和督促，每周不定時對各班的教室、衛生區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛生包干制。學校的'環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，責任到班，堅持一天三打掃，做到教室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序（特別是衛生工具要擺放整齊），校園衛生區內整潔無雜草，無衛生死角。
3、實行獎懲制。每天實行定時檢查制度，檢查給予評分，把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，評選“文明班級”、“優秀班主任”等各種評優評先，參評資格：班級衛生量化考核成績必須進入本年段前五名。
4、定時檢查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室、衛生區進行定時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。
5、檢查時間：星期一至星期五17：10分之前要到②號教學樓一樓值班室報到。
6、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。
7、對能堅持做到“五講四美三熱愛”的學生，德育處與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。
8、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。
二、管理辦法
1、衛生打掃時間：每天早修前、下午上課前、下行放學后共打掃三次。每周二進行衛生大掃除，每周衛生大掃除由學校德育處、總務處、團委會、各年段長聯合檢查。
2、打掃范圍：本班的公共衛生區、教室。
3、打掃要求：
A：教室標準：要求地面每天三掃，包括教室所對應范圍的走廊；教室玻璃擦洗干凈；前后黑板擦干凈；教室內外墻壁不亂涂亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等；所有課桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾；窗臺要保持干凈無粉塵，不得亂放東西，講臺桌若有盆景等物品須擺放整齊；垃圾桶每半天都要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾；衛生工具要統一收藏在教室后的柜子里。
B：衛生區要求：教學樓、綜合樓樓梯每天打掃三次；衛生區有花圃的每次打掃時要撿垃圾；衛生區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾及各種食品包裝袋，沒有明顯粉塵；垃圾桶每天倒三次。
校園環境管理制度5
為了加強學校對教室、宿舍及清潔區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，保證“書香校園，溫馨育人”這一文化主題的可持續發展，特制定本制度。
一、環境衛生制度
1、建立組織機構：由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區進行檢查和督促，每周不定時對各班的'宿舍、教室、清潔區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為評選文明班級的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
（1）清潔衛生打掃時間：每天早晨和活動課掃兩次。每周四進行衛生大掃除。
（2）打掃范圍：本班的清潔區、宿舍、教室（教室統一每天活動課和晚上放學后打掃）
（3）打掃要求：
A：教室標準：要求地面先掃后拖，包括：
教室所對應范圍的走廊；教室玻璃擦洗干凈；前后黑板擦干凈；教室內外墻壁瓷板磚擦洗干凈，墻壁不亂涂亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等；所有書桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾；窗臺要保持干凈，不得亂放東西，只放杯子和盆景且擺放整齊；垃圾桶要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾；打掃工具要統一整齊的擺放。
B：清潔區要求：宿舍一樓樓道和教學樓樓梯每天掃拖兩次；清潔區有花池的每次打掃時要撿拾垃圾；清潔區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾，沒有明顯土塵；垃圾桶每天倒兩次。
C：宿舍衛生標準：窗臺內外干凈整潔，不亂放東西；暖氣片和管道上不亂放東西，保持干凈；床下、地面、暖氣片下打掃干凈，不留死角；被褥疊放整齊，統一擺放，（床上只放枕頭、被褥、放衣服的包裹）床下鞋子臉盆統一擺放，且擺放整齊，洗漱用品統一放到臉盆里面；桌子上和抽屜不亂放東西，若放物品要求擺放整齊，且桌面和抽屜要擦拭干凈；打掃工具和垃圾桶要統一擺放在兩床之間，垃圾桶要清理干凈；門標（包含門牌號和宿舍成員名單）和值日表要保持健全。附：衛生檢查評分標準
一、教室（大掃除檢查標準）10分
1、前后黑板擦拭干凈。（1分）
2、教室內外地面干凈整潔。（2分）
3、教室內外墻壁、瓷片磚干凈整潔。（2分）
4、所有課桌擺放整齊、書本擺放整齊。（1分）
5、窗臺擦拭干凈且物品擺放整齊。（1分）
6、講臺打掃干凈且講桌桌面抽屜干凈、物品擺放整齊。（1分）
7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理干凈。（1分）
8、班級文化。（1分）
二、清潔區（10分）
1、地面要求全面打掃，沒有明顯土塵，沒有垃圾，沒有衛生死角，花池垃圾清理干。（5分）
2、垃圾桶清理干凈。（2分）
3、公共區域交界處無衛生死角。（3分）
三、宿舍（10分）
1、地面包括床下掃、拖干凈。（2分）
2、宿舍一周沒有衛生死角。（1分）
3、床鋪被褥疊放整齊，統一擺放。（2分）
4、桌面、抽屜擦拭干凈，物品統一擺放。（1分）
5、窗臺內外擦拭干凈，物品擺放整齊。（1分）
6、床下物品統一擺放整齊，鞋子臉盆統一擺放，洗漱用品放入臉盆。（2分）
7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理干凈。（1分）
校園環境管理制度6
為了切實改善學校的校園環境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創造一個良好的生活和工作環境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環境衛生管理制度篇。
一、具體要求
1、校園內必須堅持每天打掃、發現即清除，任何時候都必須保持干凈、整潔，無衛生死角。
2、教室無紙屑、果皮、口痰等垃圾，清潔工具必須擺放整齊。
3、窗子、窗臺每天都必須抹干凈，做到窗明幾亮，無明顯灰塵和痕跡。
4、教學樓的陽臺、場邊花帶的瓷磚要隨時保持干凈、整潔。
5、廚房、食堂必須隨時打掃，不管任何時候都必須保持整潔、衛生，堅決杜絕衛生死角。餐具擺放有序、干凈整潔；蔬菜應單獨儲放在干凈衛生的地方，并分類擺放；食堂工作人員要時刻注意自身的清潔衛生，要勤洗頭、勤洗手、勤換工作服和工作帽。
6、教師宿舍樓前后應定期打掃，隨時保持干凈衛生，走廊、過道無紙屑、果皮、菜皮等垃圾。
7、校園內的所有廁所每天必須沖洗1——2次，要做到干凈衛生，無異味。
二、具體措施
1、校園內的環境衛生采取班級分片負責制，各班必須嚴格做好學校指定區域的清潔衛生，要隨時接受檢查。
2、食堂的`環境衛生由食堂工作人員自行負責，什么時候有，什么時候打掃，要隨時保證干凈整潔。學校隨時督促檢查。
3、教師宿舍樓原則上是由教師自行打掃門前雪，樓梯由樓上的教師輪流打掃。以任何時候都必須保持整潔為目標，實行不定期打掃。
4、注重保持，堅決杜絕亂丟亂甩的不良行為，每發現一次按“文明禮儀”評比細則扣分。
二、管理辦法
為了更好地保證校園內的環境衛生，確保措施落到實處，決定把校園的環境衛生情況納入學校班級“文明禮儀”評比范疇，由值周教師對班級實行量化考核，每周一小評，每期一終評。食堂由分管領導不定期檢查，每發現一次食堂不干凈、不整潔，扣食堂工作人員5——10元。教師宿舍樓按照各自的區域自行打掃的原則，由學校行政領導檢查。若一期中有三次不合格，記該教師“不良記錄”一次。
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