泰國教育制度

時間：2020-11-16 12:39:13 制度

關于泰國教育制度

　　泰國在東南亞諸國中,是唯一的未受歐洲強權殖民化的國家,而且在泰國教育制度中,悠久的文化傳統性和國家宗教(佛教為主)的影響格外引人注目，泰國教育制度。泰國學校類型除了國立學校以外,還有私立學校和宗教學校,這三種類型學校長期并存,互為影響和互為補充,形成了泰國教育發展的一個整體。由于泰國境內各區域的經濟、文化、社會等發展不平衡,人口分布及地理狀況等因素,造成各區城間的教育差距。

關于泰國教育制度

　　泰國教育發展迅速 ,尤其是戰后的 50多年 ,經歷了恢復、整頓和發展三個階段 ,在鞏固官辦教育的同時 ,大力提倡私辦教育 ,進而確立和完善了泰國的高等教育體制。特點是強調高等教育為經濟發展和社會建設服務 ,為經濟發展提供了人才保證。但教育事業發展不平衡 ,沒能形成初、中、高級的技術教育體系。教育已經成為制約泰國經濟發展的瓶頸 ,改革勢在必行 ,并已采取了一系列措施。通過金融危機 ,泰國對教育的重要性有了更加充分的.認識。再創經濟騰飛的奇跡 ,重振昔日的虎威 ,新的教育舉措對于泰國必有重大意義。

　　泰國1913年開始實施六年義務教育。近年來，泰國政府為普及初等教育采取了一系列措施。如“為學生提供午餐計劃”、“為學生出借課本計劃”、“為山區學生出借自行車計劃”、“邊遠地區教師住房計劃”及“Jip計劃”等。

　　泰國的教育制度采取小學六年、初中三年、高中三年、大學四年，研究所碩士二至四年，博士三至五年，與我國類似。泰國的教育改革較我國為慢，去年才通過國家教育條例(教育改革法)，但卻與我國相同，擬于近一、二年將義務教育由九年延長為十二年。由于泰國學制與我國可謂完全相同，因此我同學到泰國留學，學歷連接頗為方便。

　　泰國大學事務部與大學

　　泰國在教育部之外，另成立大學事務部，以示對大學教育重視，該部的功能與我國教育部之高等教育司類似，惟近年泰國發現大學事務部與教育部職掌重復之處頗多，因此研擬將大學事務部并入教育部。

　　泰國大學事務部承認之大學有具國際組織地位之亞洲理工學院( Asian Institute of Technology )、國立二十四所及私立三十七所，歷史最久的大學為一九一六年成立的國立朱拉隆功大學( Chulalongkorn University )，學生人數最多之大學為國立 Ramkhamhaeng 大學，有近四萬名學生，其它學生人數超過二萬名者依序為國立 Kasetsart (農業)大學、國立 Chulalongkorn (朱拉隆功)大學、國立 Thammasat (法政)大學、國立 Madihol (馬迪洪)大學，私立泰國商業大學( University of the Thai Chamber of Commerce )、私立 Assumption 大學、國立 Sukhothai Thammathirat、國立 Chiang Mai (清邁)大學等八所大學，管理制度《泰國教育制度》。在教員人數方面，最多者為馬迪洪大學及朱拉隆功大學(約二千七百余名)。至于在學位授與種類方面，授與學、碩、博士學位者有十三所大學、授與學、碩士學位者有三十三所、僅授與學士學位者有二十一所。亞洲理工學院僅招收攻讀博碩士學位的學生。

　　泰國大學之國際課程

　　目前泰國之公私立大學共設有三五六個使用英語教學之國際課程計畫，其中在二十四所大學的大學部有一二二個、在二十一所大學的碩士班有一七六個、在十二所大學的博士班五十八個。

　　泰語系特殊語言，其文法簡單，但發音及文字不易學習，因此來泰留學的學生多選擇國際化課程較多的大學，例如 Assumption University (私立易三倉大學)及 Asian Institute of Technology (亞洲理工學院)。我國及中國大陸分別有二十名及八十名同學在亞洲理工學院留學，易三倉大學則分別有我國及中國大陸學生十名及三百名就讀。對泰語有抱負的同學，不妨考慮先進入 Chulalongkorn University 附設之泰語中心學習泰文。之后繼續針對個人趣旨選擇大學深造。

　　入學資格

　　攻讀學士學位者須具有高中畢業，通過筆試、口試、體能及性向測驗等，攻讀碩士學位者須具有學士學位、提出 GRE 或 GMAT 等學力測驗成績證明及口試等，各校作法未必一致。

　　大學行事歷

　　泰國各大學一年分兩學期，第一學期自六月至十月中旬，六月第一星期注冊，第二星期開學，十月第一星期考試，第二星期結束。第二學期為自十一月至次年三月，十月最后一星期注冊，十一月第一星期開學，二月第一星期考試，三月第二星期學期結束。因此第一學期及第二學期兩學期之間只放假二星期。此外暑期班為四月至五月。

　　考試與評分

　　每所大學每一學期有期中考期未考兩次以之測驗，評分表現方式為由 0.00 至 4.00，與其它國家評分表現方式對照比較如下：4.00 相當于 A 或 Excellent、 3.50 相當于 B+ 或 Very good、 3.00 相當于 B 或 Good、2.50 相當于 C+ 或 Fairly good、2.00 相當于 C 或 Fair、 1.50 相當于 D+Poor、1.00 相當于 D 或 Very poor、0.00 相當于 F 或 Failure。攻讀學士學位者須取得一二○至一五○個學分，且成績須在 2.00 以上，攻讀碩士學位者須取得三十六個學分及成績則須在 3.00 以上。

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