民族團結征文集錦（10篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的民族團結征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
民族團結征文 篇1
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當唱起這首歌，我都會心潮澎湃，浮想聯翩……
我曾聽說過這樣一件事情——多年前，一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙，身無分文，饑寒交迫，蜷縮在一個天橋下，努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬，奄奄一息。一位漢族中年人，看他并非好酒，宿醉于此，只因窮困潦倒。于是叫醒他，帶他回家，中途在菜市場，買了兩公斤羊肉，一口嶄新的鍋，幾個饅頭。回家后拙劣地為這個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”，維吾爾族青年狼吞虎咽之后，中年人送了他200元錢，將他送走。
多年后那個窮困的維吾爾族青年，以他當年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優勢，在外貿市場闖出了一篇天地。身價百萬計，生意之余，他也陪同他的外國生意伙伴遍游祖國名山大川。但也不忘花費數萬去尋找當年那位恩人，甚至曾懸賞尋人，但一直未果。私下朋友們和他聊起這事，他才將恩人一事全盤托出。
他說當年恩人相助，他最感動的，不是那一頓救命的飯，也不是在當時還算“巨款”的200元錢，而是那一口嶄新的鍋，那一口鍋證明恩人是真心相助，而非憐憫他，可憐他。
那一口嶄新的鍋，證明恩人“尊重他的信仰，尊重他的.民族，更尊重當時窮困潦倒的他”。
這個感人的事例，不正真實地突出了個民族之間的團結互助嗎?而這，僅僅是民族團結大樂章之中的一個動人的音符。
在臨夏縣，曾發生過一件感天動地的事情——入冬的臨夏天寒地冷，劉家峽水庫的廣闊水面上霧氣蒙蒙。臨夏縣蓮花碼頭上一輛準備上渡船的中型客運車因剎車失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發生了。
包括司乘人員在內的33人剎那間與客車一同沖進了冰冷的蓮花碼頭渡口水中，此時，陸上寒風凜冽，氣溫零下十幾度，水中更是刺骨透心寒冷。就在這33條生命經歷生死考驗之時，岸上各族干部和群眾自發地組成了搶險隊伍，在最寶貴的十幾分鐘內，成功地救出了三十三名落水者，其中二十六人生還，剩下七人因溺水時間過長而不幸落難。
出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數民族老人，不論是男人還是女人，沒有人召喚，沒有人命令，沒有懸賞，沒有承諾，沒有任何世俗的想法，大家只有一個共同目的——救人。
那一刻，各族人民團結如鋼，產生了強大的力量;那一刻，素不相識的人們，將涓涓愛心匯成愛心的海洋;那一刻，無處不在的感動，沖淡了災難的分量……
在現實生活中，諸如此類的事例還有很多很多……我只列舉了小小的一部分。你看，那巍然屹立的太子山，見證著唐蕃古道民族團結進步的悠久歷史;那緩緩流淌的大夏河，訴說著河州古地民族團結進步的美麗故事;那奔騰東去的黃河水，彈奏著彩陶之鄉民族團結進步的動聽旋律。
中國是一個團結友愛的國家，中華民族是一個充滿著愛的民族!愛，在民族團結中流淌;愛，在中華民族里洋溢!
此時此刻，我又情不自禁的唱起了那首歌：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……
民族團結征文 篇2
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗， 56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。
誰能說流行樂壇上沒有維吾*族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上信息課的哈薩克族老師，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的`生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。民族團結是一首歌動聽的民歌，唱出了大家的心聲；民族團結是一幅民族合影，影出了大家的團結。我們多么幸運出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
民族團結征文 篇3
老師經常教育我們：民族之間要互相關心，互相愛護，互相幫助，讓友誼像花兒一樣綻放。因為新疆是多民族地區，每一個人都會有一個最好的民族伙伴。
他是個維吾爾族的男孩，名叫哈克迪。性格開朗，活潑可愛，我們是很要好的朋友。那是冬季里的一天，我們在花園里玩。花園里的草坪、樹木、房屋像披上了一層厚厚的大棉襖。我們兩個拿了一個大大透明的塑料袋在一個草坡上滑來滑去，開心極了！滑一次又一次，我們玩的.不亦樂乎！不知不覺中時間就過去了。唉！該回家了。于是，我們就商量好走近路回家。可是，我們都被這些雪所迷惑了，他們像一個個調皮的小娃娃似的挑弄著我們。哈克迪的新白靴被雪弄臟了，還好我的鞋沒什么大礙？只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干凈，哈克迪快急哭了，他奮力的擦著，我也趕快去幫忙。我先用雪給他擦，又拿出我身上的手帕紙給他擦。擦了好長時間，他也連忙像我道謝。我大方的說：“我們民族之間應該團結，我們是一家人。”他感動的熱淚盈眶。
還有一次，我在烏魯木齊上學時，我倆恰巧在同一個學校，同一個班級，我和哈克迪每天和幾名同學幫助低年級的學生值日，為班級加分。為此我們班成了做好事最多的班級，我們都非常開心。我們的友誼永遠存在，我們相互之間理解、包容。因為我們知道，我們是一家人。
56個民族，56只花，56個兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話……每當聽到這首歌，我就想起了我的少數民族朋友哈克迪。我們要團結起來，不但要和身邊的民族朋友相處好，還要認識更多的民族朋友，成為一個其樂融融的民族大家庭。讓友誼像花兒一樣綻放。
民族團結征文 篇4
那是一個炎熱的夏天，爸爸帶我來到了烏魯木齊的水上樂園。由于人太多，我與爸爸走散了。看著一張張陌生的少數民族的臉，我心里害怕極了！我跑著跑著，腳下被一顆石頭絆倒了。我坐在地上哭了起來，這哭聲撕心裂肺！從我身邊走過的叔叔阿姨們并沒有把我扶起來。我沒有站起來的力氣，只有坐在地下哭，我用祈求的目光看著從我從我身旁走過的人。
突然，有一個小姐姐向我伸出了援助之手。她長得濃眉大眼，有著長長的頭發和櫻桃小嘴，好漂亮的一位姐姐啊！這一看就是一個維吾爾族的姐姐。她輕輕地把我扶起來，一步一步的扶著我，去找爸爸。因為是一個陌生姐姐，我還是對她有些防備。“你還疼嗎？”他用不太標準的普通話問我。我驚呆了，她竟然會說普通話。“好多了。”我顫顫微微地說著。五分鐘過去了，十分鐘過去了……還是比肩爸爸的蹤影，我們又走到爸爸停車的位置，小姐姐一直陪著我，等著爸爸。半個小時過去了，我終于找到了爸爸的.蹤影。看到爸爸后我連忙向爸爸講述了小姐姐幫助我的事情。爸爸還沒來得及跟她說謝謝，她就走了。
雖然她只對我說的一句話，雖然我不知道她的名字，但是我早已把她當成了我的朋友，我唯一一個維吾爾族的朋友。在我遇到困難的時候，一個維吾爾族的姐姐可以無私的幫助我，我非常感動。如果所有少數民族的人都像這位小姐姐一樣，所有民族的人都團結起來，那我們的社會會更加和諧。
民族團結征文 篇5
校園民族月主題征文《立足民族學院、發展校園文明》 經濟管理學院 經濟學102班 立足民族學院，發展校園文明我校是國家民族事務委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設在東北和沿海開放地區，唯一以工科和應用學科為主的民族高等學校。以建設特色鮮明的高水平現…
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校園民族月主題征文
《立足民族學院、發展校園文明》
經濟管理學院 經濟學102班
立足民族學院，發展校園文明
我校是國家民族事務委員會直屬的普通高等學校，是我國唯一設在東北和沿海開放地區，唯一以工科和應用學科為主的民族高等學校。以建設特色鮮明的高水平現代化民族大學為目標，堅持為少數民族和民族地區服務的辦學宗旨，全面實施“質量立校、科技興校、人才強校”三大戰略，并以科學發展、提高質量為主線，在教學科研、學科建設、師資隊伍、人才培養等方面形成了后發優勢，凝練了“立足沿海、服務民族，應用為主、教育創新，質量立校、因材施教，團結和諧、全面發展”的辦學特色。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。平等、
團結、互助、和諧的社會主義民族關系，是中國共產黨領導全國各族人民不懈奮斗的偉大成果。鞏固和發展社會主義民族關系，各民族都肩負著重要責任，都應該為之共同努力。
當代校園精神文明建設的主要內容有兩個方面：一是加強校園文化建設，二是提高學生文明素質，兩者息息相關。 加強校園文化建設對培養德智體全面發展的人才有不可低估的作用。而學生的文明素質是指以思想修養為靈魂，以文化修養為基礎的一種高尚品格，是綜合素質的核心。文明素質教育與任何其他素質教育相比都應該處于優先地位，正如俄國哲學家赫爾岑所說：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高智慧，比一切學識都重要。”因此，我們必須有針對性地采取一系列措施，提高大學生素質特別是文明素質，造就大批愛國、守法、愛崗、敬業、誠信、奉獻的有用之才。
立足于我民族學院，將校園文明建設與民族團結相結合尤為重要。不同民族之間，最本質的差別就是文化，因而營造一個團結、穩定、和諧、富有朝氣的校園文化氛圍是做好一切工作的前提與保證。我校作為國家唯一設在東北和沿海開放地區設立的民族高等學校，匯聚了全國56個民族，在校生14000余人中有60%為少數民族，建設以民族團結為重點的校園文明具有得天獨到的優勢與必要性。
立足民族學院，發展校園文明我的倡議有如下幾點：
1.發展民族傳統體育項目，促進相互交流。如武術、毽球、竹杠舞、三人板鞋、拋繡球、跳繩……這些妙趣橫生的民族體育項目都可
以亮相校運會賽場，進入學生生活。把民族體育項目進校園，可以大大增加民族內部及各民族之間的交往，傳遞民族情感，增強民族凝聚力，加強民族團結，促進各民族奮發向上的精神。
2.開展民族團結知識競賽。將趣味十足的必答題、緊張激烈的搶答題、難度稍大的簡答題、背水一戰的'風險題，和民族知識、民俗文化、民族政策等方面的內容相結合，兼具知識性、趣味性與時代性。這樣的活動不僅能豐富校園文化，讓更多的學生了解少數民族的傳統文化，同時還對人們進行了民族精神、民族團結等方面的教育。
3.重視各民族傳統節日，感受家的溫馨。各民族都有自己的傳統節日，節日的慶典活動體現著民族濃厚而優良的民風民俗。在遇到各民族傳統節日時，按照他們的習俗，以積極健康的形式為遠離家鄉和親人的學生們過隆重的節日，給他們時刻創設家的溫馨，讓他們感受到校園的溫暖。
建設特色鮮明的高水平現代化民族大學，堅持為少數民族和民族地區服務。堅持“立足沿海、服務民族，應用為主、教育創新，質量立校、因材施教，團結和諧、全面發展”。堅持將校園文明建設與民族團結相結合。讓我大連民族學院成為56個民族師生共同的家園，各族學生成長的搖籃！
民族團結征文 篇6
弘揚民族精神應以愛國主義為核心，把億萬青少年緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國的未來，是民族的希望。青少年興則國家興，青少年強則國家強。讓廣大青少年了解中華歷史，強化國家意識，升華民族情懷，把偉大的中華民族精神一代代弘揚光大，永世相傳。
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？
是呀，祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們，你們是永垂不朽的，是你們用鮮血和生命才換來我們現在的幸福生活，你們的精神激勵著一代代的中華兒女。我們作為新世紀的少年兒童，生在新社會，長在紅旗下，我們應該加倍珍惜這來之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發揚光大。
振興民族，振興中華，是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任，發奮學習，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每件事情做起。
要想長大后做一個對祖國有用的人，我們應該從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，學習科學知識，掌握報國本領，培養優良品德，鍛煉強健體魄，從各方面提高自身素質，努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備著為祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。
讓我們攜手共創祖國的未來，弘揚民族精神，愛我錦秀中華！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇6
民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數民族的發展事關建設有中國特色社會主義事業的成敗。沒有少數民族的發展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務，就是加快少數民族和民族地區經濟的發展。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。
民族地區的進步和發展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經濟發達地區的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發展、共同繁榮。
增強民族團結、維護祖國統一，是我國各族人民的共同責任；加強大學生民族團結教育，是實現各民族團結和睦的基礎。民族團結教育活動在學校更應該引起高度的重視。在開展民族團結教育時，按照教育部和國家民委以及學校的統一要求，主要采取課外活動的形式，采用團、隊、班會，民族歌舞、民族團結故事會等方式，并積極配合學校的民族知識講座，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育為一體，收到了良好的效果。
民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。在教學之余，也引導同學們一定要深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，引導同學們經過自己的努力，一定可以使維護民族團結成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中，我們要學會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團結一心，共同營造著團結、穩定、繁榮的美好家園！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇7
在中華民族五千年的文明史里，有勤勞勇敢的人民、也有許多愛國志士、為了祖國]他們寧死不屈……正是因為有了他們，我們才有如此美好的今天。
弘揚民族精神應該以愛國主義為核心、一個國家的建設不僅僅靠一個人，要靠全國人民的雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的`諺語嗎？連三個皮匠的智慧都可以勝過諸葛亮，這不就說明人多力量大么？在我們身邊也有這樣的例子：在1988年的奧運會上我國乒乓球隊員們戰勝了對方，為我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌。隨著我國經濟的發展，我們的學習環境得到了很大的提高，所以，青少年弘揚民族精神的責任占全國人民的三分之二，民族團結是一種思想整合力量，一種追求。它關系到中國的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。它是國家統一、繁榮的前提和保證，加強民族團結，維護祖國統一是中華民族最高利益，也是各族人民的共同愿望！而我們，身為少先隊員，應當幫助同學，身為班干部，應當為集體服務、身為班級的一員，應當有集體榮譽感，這樣才能做到團結，才不愧當21實世紀的接班人！
中國是一個多民族的泱泱大國，只有56個民族團結一心，互幫互助，才能使中國更繁榮，更富強！民族團結·籽籽同心主題征文精選篇8
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華。”這首歌是表達了我們所有中國人的心聲：民族團結！
我也有一個民族好姐妹，她就是我的好朋友麥菲娜·艾合買提江。麥菲娜是維吾爾族小女孩，今年10歲了，在烏市91小五年級（4）班上課，我在92小四年級（6）班上學。每周也就周末時我們才可以見一面。
每周六我們都會相約在舞蹈課上，一起學習舞蹈，我不會的維吾爾族舞蹈動作麥菲娜可以教我，維吾爾族舞蹈的動脖子，繞手腕那可是她的強項呢，每次看到麥菲娜做這幾個動作時那簡直就是享受，她的動作做的流暢完美，看她跳舞那是一種享受。
我也不差啊，麥菲娜不會的舞蹈技巧動作翻前橋，后橋，倒立，我也會不厭其煩的一遍一遍給她教動作要領。讓麥菲娜盡量早日學會舞蹈技巧動作。
偶爾有演出時我也會和麥菲娜組成民漢主持人，我們會在一起對臺詞，遇到麥菲娜說的不標準的漢語發音我就會及時幫她糾正，以免上臺鬧笑話。
我們的感情就是在一次次排練一次次的演出中磨合出來的，我們不分民族，相互照顧，相互幫助，相互鼓勵。
今年我們又一同參加了昌吉電視臺春晚錄制，我們共同演繹了塔吉克族舞蹈，雖然我們沒有跳出塔吉克族舞蹈的精髓，但是這支塔吉克族舞蹈也代表了我和麥菲娜熱愛民族團結的心。
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”當這曲悅耳動聽的歌又一次在我耳際響起時我知道我們是“民族之家”的一份子，維護民族團結是我們每個人的義務。
我深知少年強則國強，少年富則國福。首先要從我們青少年做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家就會漸漸壯大起來吧！民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！
民族團結征文 篇7
在我國這個十幾億人口的大國里，擁有著五十六個民族，而在這些民族中，他們擁有各種各樣的異域風情。就在這片大地上，他們把自己的習慣，風情毫無保留地展示給這個熱鬧非凡的大地，讓這個大地上增添了許多生機和趣味。
我是一名漢族學生，在小學時只是從書本上了解到少數民族的特色習俗，結識了許多回族同學，才發現知識就在我們身邊，我們課本上的一些文縐縐的句子完全就完全可以在現實生活中通俗的用行動表達出來，就像“民族團結，民族互助”。
我來到這里結識了許多回族朋友，當然也有最要好的。我和她整天打打鬧鬧，但我們之間有界限，忌諱的話不能說，出格的行為不能做，所以我們都會保持克制，所以我們從開始到現在兩年多了，感情都很好雖然有時會因意見不和而發脾氣，但最后總會和解的，其實這不只是單純的朋友關系，這也是促進民族團結的一大舉動。本來我們就是一家人！
其實在這個多民族的'國家，并非誰一定就是誰的主宰，哪個族一定就是主就稱王稱霸，每個民族都是平等的，沒有高低貴賤之分。只要團結一心、和睦相處、互助、友愛這個國家就會共同團結奮斗，共同進步發展，甚至會更好。
也許在以后的學習生活和社會生活中，我們還能遇見更多的少數民族，結識更多的朋友了解更多的民族習俗，當然，也要尊重他們的習慣，使祖國團結友愛，讓祖國更加富強，不斷進步，共同加油！
同學們，我們就是民族的希望，要搞好民族團結，讓我們的祖國更加富強！
民族團結征文 篇8
共創美好家園——民族團結
“五十六個民族，五十六枝花，五十六組兄弟是一家？”“家是一個家，國是大中國”正如這些歌詞所唱的一樣，在我們一起生活的大家園中，我們應該民族團結。因為民族團結是祖國最重要的問題。民族團結了，才能有利于國家的發展，有利于人民內部的團結，增強各民族之間的責任感，使得祖國繁榮，昌盛，和諧。
在我們的生活中不也有許多關于民族團結的事嗎？比如阿尼帕老媽媽，收養了許多孤兒，這些孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個民族，雖然他們種族不同，但他們卻親如一家人。王麗娜無私捐腎給了比自己小的維吾爾族的弟弟，讓弟弟能夠活了下來。在生活中像這樣的人有很多很多，就是因為有了這些人的存在才使得民族團結之花綻放出了不一樣的光彩。
生活中沒有一帆風順的事，民居團結也不例外。就在20xx年的7月5日因為民族不團結而爆發了一件慘不忍睹的事。也就是這件突如其來的事給人們敲響了一個警鐘。也就是因為這件事更多的`人才意識大民族團結的重要性。三個離不開思想從此開始慢慢的印在了每一個民族同胞的腦海中。漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。民族團結始終是一個國家發展的前提，如果說一個國家民族之間不團結，那么就不可能有強大的國家。
在我的生活中關于民族團結的事更是數不勝數，我的同桌是一個維吾爾族的女孩，叫蘇比努爾，她很善良，也很可愛，更重要的是她非常樂于助人。有一次，我因為生病，不能來學校上課，并且我還不能來學校記錄作業，我非常著急，擔心急了，就這樣我煎熬了一天，晚飯的時候，媽媽告訴我蘇比努爾幫我記錄了作業，還一直保管著我的本子，我高興極了。第二天，我連忙謝謝她，她卻說：“沒關系，同學之間應該的，不必客氣。”在她的話語中讓我明白了：民族之間要互相關心、互相愛護、互相幫助，讓友誼像花兒一樣展放。新疆是一個多民族的地區，難道我們不應該更加團結嗎？
一個強大的祖國，需要民族團結起來；一個昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對不能成為一個強大的國家。自古以來，我國是一個多民族的國家，擁有歷史久遠的文化，各有各的文字，風俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發生過戰爭，但這只是歷史，我堅信，民族之間心連心，志連志，就能擊敗一切困難，手拉手，就能共創一個民族友誼之花最艷麗，民族團結之樹最茂盛的家園。
民族團結征文 篇9
阿圖市松他克鄉什藝園場村住居維吾爾著漢、柯爾克孜族等、各村族民吐尼。汗沙·拉毛村婦聯是主，任也村里有是名的“專土”家。
0290，吐尼沙年帶汗頭在村里建大棚，起植種公無害蔬，菜得不取的經錯濟益效。在她帶動下，村里的23村戶建民大棚起，玉劉鳳就其是中家。一在已是現村里蔬的菜植種手的能玉鳳劉到自己說的種經，句句菜離不尼沙吐汗。“我成村里的科為技種植富致戶全，是尼吐汗手把手沙教出的來。些這，年不論是家有困哪難吐，尼汗都沙盡盡心給予力助。”幫吐尼
沙汗，說民團族結就該應從邊點身小滴事做。起重各民族的尊俗風慣習互，相助幫都，民是團結的體現。族尼沙汗吐走哪到，里把就這些理帶到念里，不論哪是田地間，還是頭路邊、村民的門口家，都了成吐沙汗尼講民族團宣的小結堂。
我叫黎光發，壯族，今年36歲，原籍云南省文山苗族自治州廣南縣底圩鄉石堯村。
1992年，我家遷到了陽江市江城區白沙街道大崗村委會楊屋寨村。初來乍到，我們缺少致富啟動資金，家庭主要經濟收入只能靠種水稻、花生、薯類，日子過得艱苦。當地政府了解到我們的困難后，在農村土地承包、良種良法培訓、農村小額貸款等方面給予我們許多支持和幫助。鄰居們對我們也很友善，農閑時介紹我們到周邊的工廠打工。
1995年，我家迎來了兩件喜事，一是蓋起了占地80平方米的兩層小樓，二是我考上了縣一中當老師。我打心眼里感謝當地政府。
20xx年，當地政府籌資近400萬元，全力實施扶貧“雙到”開發工程，將大崗村打造成美麗鄉村建設示范點，為群眾創造宜居宜業的環境，并投資15萬元建設全區首個村級公共服務平臺——大崗村公共服務站。
現在，我們村有了水泥硬化的道路，蓋起了漂亮的小洋樓，有了干凈的自來水，通了電視、電話和網絡，衛生條件也得到了極大的改善。工作閑暇之余，我還參加政府組織的少數民族群眾勞動技能培訓班，努力提高文化素質和勞動技能，從而增加收入、奔康致富。如今的大崗村已成為我的第二故鄉。
在陽江市江城區雙捷鎮樂安村325國道邊,有所由一對漢族夫婦創辦的云南移民小學。
10年前，這對夫妻跟著老鄉們來到陽江的.一個磚廠打工。廠里的工人大多數是來自云南的苗族同胞，文化程度較低，只能從事高強度的體力工作，而這對漢族夫婦的文化程度算是比較高的。由于當地的學校學費比較貴，苗族工友們的孩子上不起學，他們便鼓勵這對漢族夫妻開辦了一個學校。
因為資金短缺，這對夫婦只能租用當地村民的瓦房作為教室。慢慢地，周邊一些移民過來的苗族同胞知道這里開辦了可以教授苗語的學校，都紛紛送自己的孩子到這里上學。學生最多的時候有一百多人，夫婦兩人忙不過來，還聘請了專職老師來教學。
移民小學的苗族學生剛上學時都聽不懂普通話，這對夫婦便先把漢語翻譯成苗族家鄉話，然后再一遍遍地教學生練習普通話發音。在這對夫婦看來，就算再苦再難教，只要孩子們能識字讀書，他們就覺得一切付出都是值得的。隨著學生的增多，夫婦倆最終還貸款買下了一棟兩層樓用于教學。
隨著九年義務教育政策的實施，很多家長陸續把學生送回云南老家上學了，移民小學的學生越來越少。因為學生少，這對夫婦的收入也越來越低。迫于生活的壓力，他們課余時間不得不做一些兼職來補貼家用。盡管困難重重，可是這對夫婦沒有放棄，他們一如既往地默默為這些苗族孩子奉獻著，連自己的名字都不愿告訴別人。
民族團結征文 篇10
“五十六個民族，五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話，愛我中華……”這雄壯有力的旋律讓我激情澎湃，中華孕育著56個孩子，他們團結互助，一同茁壯成長。
在源遠流長的歷史上，有一位中華母親養育著56個孩子，她的孩子們都有自己不同之處，習慣各異，可他們總會相互幫助，相互學習，因為他們都知道自己有著共同的母親——中華。
在新中國，來自56個民族正共同澆灌和平這棵大樹，讓它茁壯成長。漢族可是這其中人數最多的民族，其他55個民族也同時發展著。還記得前幾天，媽媽帶我去臨滄大姨媽玩。這里的人們可熱情了，不管認不認識，來者便是親人。我們剛下車，主人就來迎接我們，姨媽們給我們準備了入口香醇的茶，很快又給我們準備了當地特色的火腿木瓜雞，可香了。這是來自他們私養的土雞和自制土豬火腿。在飯桌上大家交流著，素不相識的也如故人，有說有笑。到了晚上，大家圍在一堆火邊，不知早上的陌生已丟在哪里啦。大家如一家人一起玩耍嬉鬧，其樂融融。月色皎潔，映在大家臉上，露出幸福的笑，此時沒有因民族不同而有隔閡，只有一同歡樂的時光。
在生活中，也會有不少民族不同的伙伴，學校里的同學，同在街道的鄰里都有。誰家要是有什么事，這街坊鄰里的都可上心了，時間久了就跟自己的兄弟姐妹一樣。傍晚大家坐在一起，說說今天的趣事，聊聊從前的舊事。很平淡的日子里，有愉悅的小日子，這不會因為民族不同而打破同樣的快樂。
每個民族都有自己的習慣和風俗，小到用餐禮儀，大到民族節日各有特色呢。從古至今，不少戰爭就是因為沒有民族團結而導致的后果。可見，只有民族團結，只有在國家大旗的呵護下，才能維護我們祖國的和平與穩定，讓我們過上幸福的日子。祖國的.飛速發展，離不開民族的團結。大家一起進步，共同努力，朝著一個方向走，有了各民族間的往來，友好相處，我們認識彼此，尊敬彼此，了解彼此，互幫互助，手拉著手帶著我們的母親一同前行。眾志成城的中華民族早已沒有種族間的遙遠距離，只感到大家在一起互相關心的那種溫暖，攜手進步的那種喜悅。
56個民族，56種習俗，56種文化，匯聚成一只挺拔站立的雄雞。中華民族會擰成一股繩將會讓這只雄雞容光煥發，久久矗立在這神圣不可侵犯的神州大地上，不需要問為什么，因為，他是中華民族！民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發揚光大這種精神。
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