征文作文（優選15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的征文作文，歡迎閱讀與收藏。
征文作文1
隨著現代科技的日新月異，生活水平的不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。但是，驀然回首，卻發現身后已是無窮無盡的環境污染。經濟、社會的發展與進步，難道一定要毀滅人類幾千年賴以生存的大自然做為代價嗎？
小河已不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍的.光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場景已經依稀不見了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。 隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說是一個很平常的習慣。但是，在做這些動作的人們啊，你們是否想過后果？ 公園里，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒有人來理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，那原本居住在這里的魚蝦們，也不得不選擇了搬家。 環境保護涉及每一個人的切身利益，也需要每一個人的積極參與。我們的自覺參與，是環境保護與可持續發展的重要條件。我們在環境意識提高的基礎上，必然產生保護、改善和建設環境的使命感和責任心。因此，需要提高我們參與環境保護工作的主動性和積極性，在日常生活中， 我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。并有著強烈的環保意識和憂患意識，學會防治結合解決環境污染問題，變廢為寶，再生資源。并利用資源，找到經濟發展與環境保護兩者和諧發展的平衡點，從而使得人與自然和諧同處。
綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。讓我們把綠色放在心中，并去實現綠色時尚、綠色生活！
征文作文2
同學們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關聯著我們的生活和學習，也關聯著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來幫忙。
我們雖然年齡尚小，但已經不一樣程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作為小學生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時有發生。提高預防各種侵害的`警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛質，使自己在遇到異常狀況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1。獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。
3。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會狀況會比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常狀況時及時撥打。
（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時刻、當事人、案情等資料，以便公安部門及時派員處理。
（3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不好隨意撥打或以此開玩笑。
同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無論何時何地，都應對安全問題持續高度警惕。
征文作文3
這是一本關于理想與現實的書。正如毛姆所說，如果你忙于在地上尋找那六便士，你便不會抬頭看天，也便錯失了那月亮。這本書與以前看到的東西完全不同，習慣于用自己是常人的標準去衡量那些有個性的人，覺得他們對世界的理解和自身夢想的追求有些傻，但那些精神層面的東西本就不能用任何物質來衡量。我們并不必非要去理解那些為了夢想而放棄一切，甚至生命的人，但至少我們要學會尊重他們，必竟每個人都有追求自己夢想的`權力。
主人公在已不年輕的時候，放棄了體面的工作和溫馨舒適的家庭生活，踏上艱辛的學畫作畫之路。從此衣冠楚楚的證券經紀人開始流浪，而當現在的生活越背離原來安逸的生活環境他離自己的理想就越近，靈感也不斷涌現，當他徹底拋棄自己的肉身的時候，他精神中最具有藝術氣質的一面終于通過他留在塔希提小島上的畫凸現出來。主人公在塔希提島上貧病交加悲慘死去的一幕令人震驚，這和其留下的驚世名作被毀一樣讓人惋惜卻又無耐。主人公的行為真的是讓人不知道該怎樣評價，從來沒想到有人會為了自己的理想進而做到這種程度，不管對誰來說應該都是不容易的，但他做到了。
藝術家貧病交加的死去的故事很多，這本書的作都通過主人公的悲劇探討了該如何對待天才、個性這個嚴肅的話題，在常人眼中，天才，藝術家總是特立獨行、行為怪異，讓人們覺得不管是生活上還是精神上都無法達成共識，進而難以讓人接近。但正是因為有各種不同的生活方式，世界才會如此多彩有趣。
最后，借用書中的一句話：“世界是冷酷無情的、殘酷的。我們生到人世間沒有人知道為了什么，我們死后沒有人知道到何處去。我們必須自甘卑屈。我們必須看到冷清寂寥的美妙。在生活中我們一定不要出風頭、露頭角，惹起命運對我們注目。讓我們去尋求那些淳樸、敦厚的人的愛情吧。他們的愚昧遠比我們的知識更為可貴。讓我們保持著沉默，滿足于自己小小的天地，像他們一樣平易溫順吧。這就是生活的智慧。”
征文作文4
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。我對這句話有著刻骨銘心的理解。自從我開始記事起，書就漸漸地融入了我的生活。
從幼兒園起，每天晚上我都讓媽媽給我念故事，以至于到后來我每天晚上不聽故事就睡不著覺。
慢慢的`，一小篇一小篇的小故事已經不能滿足我了，幼兒園發了一些繪本，我便把心思都放在那些繪本上了。
上小學后，繪本里的內容又不能滿足我的需求了。在班級的書架上，我發現了新的一類書：小說和科普類圖書。
翻開《笑貓日記》，我仿佛進入了笑貓的世界里，體會笑貓的悲歡離合。再看看十萬個為什么，了解許多不為人知的科學道理。
三年級，是我看書最忘我的時候。為了看書，我常常忘了吃，忘了睡，甚至上課也偷偷地拿出書來看。
有一次，我放學回到家里，放下書包就立刻飛奔向書房。在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切地尋找，仿佛下一秒這些書就會消失。咦？怎么不見書呢？從頭來再找一遍。怎么還是沒有呢？我急忙來到客廳尋找。啊！它在這兒，昨天看書的時候把它落在沙發上了。
馬上打開書，我以飛快的速度翻著，大有囫圇吞棗、不求甚解的意思。當我看得津津有味的時候，媽媽回來了，對我說：“兒子，快寫作業，都七點了。”隨后，便又出去了，我也將作業置之不理，繼續看書。
過了一會兒，媽媽回來了，見我還在看書，便一把搶過書，重重地把書扔在桌子上，看著我，頓時火冒三丈，對我罵道：“你怎么能這樣！居然為了看書不寫作業！看書沒有錯，但你不能不寫作業啊！快去寫！”我雙目無神地把書放回書架，開始寫作業。
征文作文5
鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響，緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下，并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎么回事呢?
哦!原來是宜昌市實驗小學在開展防地震演習。
5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時要注意的事項，我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項，叮囑我們千萬要注意安全，畢竟是生命第一嘛!
下午，寫字課上，警報突然拉響了，我們迅速鉆到桌子底下，在桌子底下我發現我班張溯拿了個球，準備頂在頭頂上當頭盔，但又鉆不進桌子下面。我剛想笑出聲來，一想，雖然我們現在是演習，沒有那么嚴肅，萬一要是地震真正的來了，我們還會為這一點事而笑出來嗎?
警報解除了，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學士”手里竟然還拎著一個包，我想：他可真是的'，一個演習還把包給帶著，是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來了，我們能拿點什么東西還是要拿點什么東西哦!
這次防地震演習，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說，挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險，應保存體力，等待求援等等。
我一定要向更多的人宣傳地震來了以后應該怎樣自救，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。
征文作文6
今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發現花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽說蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節會死嗎？
于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節，另一條我也分了三節，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續觀察，可是天很晚了，我要回家了。
回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的`原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些，而且有的蚯蚓分三段會死，有的又不會。真是太神奇了！
通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強，我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。
征文作文7
兩年前， 《蓓蕾報》在同學們精心澆灌下。如今含苞欲放了。在老師的幫助下，我們辦得一期比一期出色，內容豐富，版面活潑，同學們的寫作能力也得到了提高，學到了許多課本中學不到的知識。
在新的一年里，為了使《蓓蕾報》的內容更加豐富多彩，形式更加活潑，進一步提高同學們的'寫作水平， 《蓓蕾報》決定舉行各欄目征文活動。我們這里共有十個欄目，它們是：1． 班級新聞；2． 小小說；3． 小人物專訪；4． 學習經驗大家談；5． 向你推薦一本書； 6． 每日一典故；7， 奇聞軼事；8． 科學知識；9． 問題討論：怎樣迎接升學考試；10． 其它。第十欄目列為“其它”是為了充分發揮同學們的創造力，另辟新欄目，為《蓓蕾報》增添新鮮血液。
征文要求：內容健康，形式新穎，能夠反應當代中學生的思想狀況及我班生活。文字簡練、生動、真實能給人以啟示。
希望同學們踴躍參加，積極投稿。我們將在班級里設一稿箱，稿件投入即可。希望同學們給《蓓蕾報》以大力支持，使它虎年有虎勁！
征文作文8
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。
而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的'。就因為這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關系，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！
征文作文9
希臘神話中有一個故事：海妖塞壬姐妹，是半人半鳥形的怪物，專門用迷人的歌聲誘惑航海者，就是那些見多識廣的水手，聽到這歌聲也往往不能自持，跳人海中游向塞壬的海島，結果是自投羅網，成為兇殘的海妖們的'果腹之物。俄爾甫斯的船要經過塞壬的海島時，他用蠟封住同伴們的耳朵，并吩咐把自己綁在桅桿上，叮囑說途經塞壬海島時無論自己如何懇求也不能松開綁繩。就這樣，俄爾甫斯聽到了塞壬那誘人的歌聲，但卻無法跳海，船和人都平安地通過了這令人生畏的海區。
這個故事從表面看荒誕不經，令人無法相信。其實，透過這個故事。我們倒可以悟出一些道理。在每個人的求知成才的航道上，不是也有種種誘惑，也需要我們像俄爾甫斯那樣，抵御可能毀滅自己前程的"海妖的歌聲"嗎?
對高三學子而言，對于那些怪游戲的學生而言，面對形形色色的游戲，是游戲還是全身心地投入備考復習;對于那些熱衷于武俠小說者，是懷抱金庸，還是做幾套練習;對于那些電視迷們，是看幾部韓劇，還是整理幾道錯題;還有，……
每個人都要有一雙慧眼，面對光怪陸離的大千世界，面對形形色色安逸享受的誘惑，要有所為有所不為，都要有較強定力，既然選定了遠方，就要義無反顧的風雨兼程!
每個人都應該有一顆靜心，靜下心來就能聞到花香。要遠離浮躁，遠離喧囂。一定要明確要達到自己理想的彼岸，時下自己該干當干的最要緊的事情，分清輕重緩急，要永遠牢記春天就要忙于春播春種，春天就應該忙春天的事情，這是智者的選擇。
成功的花朵永遠屬于那些志存高遠+心無旁騖+風雨兼程者!抵御了海妖的歌聲，你就走向了坦途，你就奔向了卓越，你就會不斷的演繹精彩，走向輝煌!
征文作文10
不管時光怎樣流逝，總有一段時光留存心底;不管人物怎樣變遷，總有一些人今生難忘。在我上學的階段，就有位班主任讓我心存感激，念念不忘。他是小學數學老師兼班主任劉建俊老師。當我上三年級時，要去十里外的村中心校讀書。在那里，我碰上了開啟我寫作之門、樹立我寫作信心的劉老師。
劉老師教我們數學，又當我們的班主任。憑著年輕，記憶力好，他上課時常常不拿書，而講的知識卻又準確無誤。他能讓一個數學成績倒數的班級在一年之后考到全鄉第一名，他還能培養出十年內沒有參加過縣級數學奧賽的數學尖子生，并且在比賽中獲得小學組第三名的好成績。他能把本專業教得這么好也許不足為奇，但接下來發生的事就不得不讓我驚奇了。
小學階段，我是不偏科的，語文、數學都學得好。有一次，我被語文老師選上參加校級作文競賽，沒想到我居然獲得了第一名。劉老師知道這件事后，就把我的作文本從語文老師那兒拿去，一篇一篇讀我寫得那些稚拙的作文。我當時不明白，一個數學老師看什么作文?結果有一天，劉老師拿著我的作文本來找我，指著其中寫他的那篇作文說：“你能寫我我很高興，只是有些地方寫得不太像我，可能是你對我還不夠了解。這篇作文，我可以輔導你再寫一遍。”經過劉老師的輔導，我的那篇作文居然被登在了鄉鎮中心校的校刊上。這對我來說，已經足夠我驕傲一陣子的了，可對劉老師來說，他覺得我應該有更大的發展空間。他一邊鼓勵我堅持寫日記，一邊四處搜羅供我們小學生能讀能投稿的兒童刊物。功夫不負有心人，他終于找到了一本《青少年日記》，上面可以刊登小學三至六年級的學生日記。當老師拿到這本雜志后，他立即約我拿上日記本去他家選日記。他把我日記本上的每篇日記都認真地看了一遍，挑出了三篇有點檔次的讓我修改。我拿著筆吭哧了半天也沒改出個所以然，劉老師就耐心地一字一字、一句一句指導我修改，包括標點符號也不放過。等三篇日記改好后，已是深夜十二點了，劉老師匆匆給我做了一碗荷包蛋面條，略帶歉意地說：“太晚了，也沒什么好吃的.，將就點吧。”他哪里知道，這在我們家已經是上等的飯菜了。吃過飯，劉老師把我送回家，他又匆匆趕回去幫我謄抄那三篇日記去了。他說：“第一印象很重要，你才學寫鋼筆字，字體有點稚拙，我幫你謄寫吧。”第二天，劉老師借了同事的一輛自行車就去五十里之外的縣城把信發了。就在我快忘了投稿這件事時，劉老師卻喜滋滋地來找我的爸爸和媽媽。原來，劉老師幫我投出去的三篇日記有兩篇發表了，這不但是我的驕傲、我家的驕傲，也是我們這所學校的驕傲。后來，我們班愛上寫作的學生越來越多，發表作品的學生也越來越多。
一位數學老師領著一群孩子在文學道路上前進，這種感覺妙不可言，令人難忘。
征文作文11
新年到了，放鞭炮的時間也到了。為了迎接新年，我和姐姐下午特意去買了一大堆鞭炮，還沒到十一點，我就迫不及待了，然后我拉著姐姐提前出發，心里有一股說不出的快樂感。
剛到燃放地點，我就看到地上早已堆滿了厚厚的鞭炮屑。我先從袋子里拿出了一個名叫“大眼睛”的禮花，拿起打火機，點燃了引火線，急忙后退了好幾步。只聽“嘶！”的一聲，禮花冒出了五顏六色的火花，光組成的形狀像一棵棵彩色的`樹，到后來，聲音越來越響，火花也越來越大，落下來的火花又變成了許許多多的小火花，美麗絕倫。
還沒把“大眼睛”放完，我姐又迫不及待地玩起了其他的鞭炮，只見她從袋子里掏出了一包叫“降落傘”的鞭炮，看這個頭就知道這鞭炮火力猛，力量大，“姐，我不敢放，你還是自己玩吧。”“哼，膽小鬼，看你姐給你示范一下。”姐姐點燃了鞭炮，“嗖！轟！”“小心！”姐姐還沒來得及跑開，鞭炮就爆炸了，仔細一看，原來姐姐是把鞭炮放反了，幸虧沒傷到人。我們倆互相看了看忍不住開心地笑起來。
就在這時，周圍的煙花放了起來，一顆顆火藥飛上天空，發出的聲音像炸彈爆炸一樣震耳欲聾，天空的煙花有時像拖著長尾巴的流星，有時像有著許多花瓣的牡丹，還有時像金燦燦的谷子灑滿天空。天上一會兒紅，一會兒綠，一會兒紫。我和姐姐也放了我們的“殺手锏”——“富貴王”，漂亮的煙花照亮了黑夜，讓人目不暇接，風景美不勝收。
我們看了看手表，“啊！零點了！新年到了！”這時，天空中綻放的煙花已經數不勝數了，鞭炮所發出的響聲代表著人們的生活必將轟轟烈烈，熱鬧非凡。大人們歡笑著，小孩們歡呼跳躍著，馬路上到處是人，整個城市變成了歡樂的海洋。
征文作文12
千古歷史再次傳承，我身在黃河，不忘母親情，歲月的舞動，波濤的拍打，無盡的遐想千重的巨浪，不忘我的思緒！——題記
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”這是李白的《將進酒》中的千古絕句！就這兩句，就足以證明了黃河的溫柔，洶涌，無情三大特點！最終來說，黃河是我們的母親河，偉大而又堅強！是的，如果將中華大地當做一個偉大的巨人。那么，黃河就是他的靈魂！理所當然！而長江就是他的筋脈！
黃河永保溫柔！
不知多少萬年之前，萬里黃河九猶如一條巨龍臥在中原大地。從青藏高原巴顏喀拉山開始，流經寧夏，甘肅，陜西，四川等地，最后注入渤海，盡情洗滌！在這途中，他始終湍流不息，從遠古走來，又向未來奔去。全場五千四百六十四公里，蜿蜒曲折，九曲連環，他沒有一瀉萬里，呼嘯而去，激蕩向前，只是將剛轉作為柔！柔情似水嗎！他彎彎曲曲，盡量控制自己的榔頭，讓他變得婀娜豆子，龍飛鳳舞。就僅一百八十度的大回旋他就舞動了三回，盡情向人們展示自己的`柔美一面！你流域面積達到75萬公里，冷笑一句！來頭兒可不小啊！
黃河氣勢輝煌！
不是我吹，黃河確實有著神韻！文人墨客以精美絕倫，豪邁壯觀的語句來形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過于心酸，千年不停息的流動，母親不會累嗎？母親笑著回答了他的兒女：母親不累！為了這個民族，為了這么躲得華夏民族。這是一種必須，一種必須得付出。為了華夏民族能夠騰飛，受再多的苦也是值得的！有了這么偉大的母親，有了這么堅強的母親！我們做兒女的豈沒有贊頌只剩之聲！氣勢，氣勢！黃河湍流不息，勇往直前，這就叫做氣勢！作為中華之魂怎能沒有氣勢輝煌？
黃河也有無情！
黃河的無情不是他的本意！而是人類，人類是制造這無情的的幕后黑手！其實，黃河已是受害者，但他始終愛著他的兒女，因為他知道他的兒女只是出于不經意，相信不會再有類似的事情發生！可是，他錯了，錯得很慘！兒女們更加肆虐的侵俘著自己的母親！這時，母親哭了，哭得很傷心！因為他不敢相信這是人類所為！終于，母親的淚水一天一天增多。沖上岸邊，懲罰著人類！這時的母親心中更加難受！至于原因，我想你會知道！讀了這篇文章，我深信大家有很多感悟！在以后，千萬不要再惹哭母親了，好嗎？
因為黃河，我們有了領先世界的水平，因為黃河，我們有了堅強不屈的精神，因為黃河，我們有了美麗富饒的中華家園……雖然我沒有親自去領略你的風采，雖然我沒有看到你的剛正不屈！但是在這里，我要大聲呼喊：黃河——中華魂！
征文作文13
八十五年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的.歷史使命關于弘揚五四精神的作文文章關于弘揚五四精神的作文
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。
學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造，成就時代偉業。
創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就關于弘揚五四精神的作文
三、甘于奉獻，實現人生價值
奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。
團員青年朋友們，建設南匯、發展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，開拓創新，為全面推進“兩港一城”建設，為南匯基本實現現代化，貢獻我們的青春、智慧和力量!
征文作文14
朝陽似火的少女，離開美麗的家鄉，懷著崇高的理想，邁著歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒，來到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來蘇浸泡人體的`各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經血管。“哇——哇——”我們嘔吐啦!來蘇氣味被呼吸進入血液循環，嬌嫩的胃腸經不住怪味的搗亂，好幾天進食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發現了姑娘細微的變化，上課的時候特別關注她，夜深了還會像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂傷，不要害怕，我們都是從這里出發。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經、血管，還有各種內臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發生作用，都離不開護士的勤奮和熱愛。只有學好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨當一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯系。身在醫院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關愛、責任等各種知識和技術。假如你剛開始學習，就受不了來蘇氣，對護理專業失去興趣，那么，你選擇其他專業，也會遇到類似的矛盾和場景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時才能走出校門，跨進醫院?敬愛的老師，您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節課沒有白費，每一天操練都會有進展。實驗室、示教室，還有臨床實習，哪一項不是在您的悉心教導下反復實踐，熟練于心。先從自身開始，互相在同學身上練習，然后再在病人身上實踐，接受老師、同學及病人的考驗。不能在真人身上試驗的心肺復蘇等技術，也要反復在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類是至高無上的動物，因為有思維，所以主宰整個世界。人的生命只有一次，對任何人都如此。走出校門，來到醫院，以病人為中心的整體護理，離不開合格的護士。現代社會，你拿什么來證明自己?唯有考取執業證，獲得選擇專業工作的資格。護士的職責是維護生命、解除痛苦、恢復和增進人類健康。無論在那個地方哪級醫療機構工作，無論工作多么臟和累，無論待遇多么低微，無論別人選擇何種手段賺錢，護士的愛心永遠不能改變!
從國家分配走上自主擇業，護理工作進行了各種改革。功能制、責任制、整體、優質護理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識、新技術、新理念的培訓和掌握，需要我們擠時間、樹信心、有恒心、負責任地把握機會，克服一切困難和挫折。適應社會需要，滿足人們日益增長的健康需求，是每一個護士必須明白的道理。
世上無難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進入醫學院校學習，經過半年多時間的臨床實習，我們已經掌握了為人民服務的本領。如何把病人當親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻精神發揚光大，是所有在職護士、在校護生以及全社會各界人士，值得深思探討的社會問題。
知我者，相伴而行。不知我者，無冤無仇。堅守病房，踏實工作。盡力而為，奉獻愛心。精誠合作，共同提高。人人滿意，社會和諧。護士以醫院為家，走遍社會各個角落，充分發揮聰明才智，實現美好人生價值。為人類健康做出貢獻，贏得謳歌!
征文作文15
蔚藍的天空下，墨綠的青山綿延不絕，花兒遍地散發著幽香，蝴蝶在花叢間戲耍，清澈的河水間隱約可見幾條魚兒隨水流嬉戲，微風拂過，笑聲從遠方傳來。這是我夢里的家園——我的祖國。
我們共同居住于中國這個美麗富饒的國度，隨著科學技術的發展，人們的生活水平越來越好，然而當我們索取大量不可再生資源的同時，也向大自然排放了大量有害物質。時至今日，溫室效應、冰川融化、土壤沙漠化等環境問題正困擾著我們的生活，對人類和其他生物的生存造成嚴重威脅。餐館中常見的一次性餐具耗損了大量植被，導致森林覆蓋面積下降，超市購物中的一次性塑料帶，隨意丟棄，成為“白色垃圾”，影響著市容市貌，鋼筋水泥布滿了城市的每一個角落，藍天白云正在悄然遠離著我們的生活……
記得母親說起過去的時候，總是一副沉醉其中的樣子。那時門前有條小溪，一眼望去溪底的鵝卵石清晰可見，還有小魚在其中歡快的'游來游去。夏天天氣熱了，就打著赤腳搖擺著激起一丈高的水花來，涼快極了。隨處可見的井水都是清可見底的，隨便掬起一捧便可安心的喝下去。不遠處就是一座山頭，上面也總是一片郁郁蔥蔥的景象，可以摘到各類香甜果實，可以采到五顏六色的花朵……
家鄉人終于懂得了生態環境的重要性，如今清水依舊長流，匯聚成一股澆灌祖國美好未來的清泉，而它的源頭就是我們每個人對于環境保護的認知和付出，相信我的美麗中國夢也會隨同這條溪流成真……
為了擁有一方幽美的凈土、一片蔚藍的天空，相伴鳥語花香、風吹草長的溫馨，請從身邊點滴的小事開始，為環境保護盡一份微薄之力，我們共同的家園將會更加美好，我們共同的夢想也會更加圓滿……
【征文作文】相關文章：
征文作文05-16
交通征文|交通征文09-28
征文比賽作文08-24
夢想作文征文08-18
關于征文作文02-18
法制征文作文11-27
安全征文作文08-19
家風征文作文01-22
感恩資助征文感恩征文09-26
師德師風征文師德師風征文11-25