小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇），希望對大家有所幫助。
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）1
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場散步、做操。我們沒走多遠，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!創建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛生，可總有那么一些人卻更本就不把這當回事!這怎么行呢?讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動起來吧!One，two，three，go!
哇!好快呀!已經到我們做早操地地方了。哇!快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!有一個小朋友，走過來要摘花，我發現了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!如果，你把它給采了，它會失去生命的呀!”“我知道了，姐姐。”小妹妹紅著臉說，“我以后再不會摘花了。”我聽了，高興地說：“嗯，這樣就對了嘛!愛護花草樹木，才能讓我們的城市更美麗!”
回家時，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個小朋友急急忙忙地跑過去。“嘎……”汽車一個急剎車，差一點就撞到那位小朋友，好險啊!大家過馬路時一定要注意紅綠燈，做一個遵守交通規則的好市民。
創建文明城市，從我，從每個人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會天更藍，水更綠，山更青。
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）2
早上，我一出家門，看見的又是藍藍的天，白白的云，干干凈凈的街道和有秩序的車輛和行人，我們的城市越來越美麗，我不禁由衷地為人們的創城工作贊嘆不已。除了感慨城市環境變得越來越好，我覺得我也應該為我們的城市建設做點什么。
我要做到：在學校不胡打亂鬧;同學之間不說臟話，不打架;不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰、不亂吐口香糖;不在公物上胡寫亂劃;見到老師要主動問好，遇到老人、孕婦要讓座;愛護花草樹木，不去踩踏或在樹上寫字;遇到不文明的行為要及時去制止。多去參加義務勞動，清理路邊花叢里的垃圾雜物。
光說不練假把式。星期六我就隨著爸爸、媽媽走上街頭，邊走邊把路邊的碎紙屑、草叢里的垃圾袋、香煙頭撿起來，統一放回它們的家——可回收垃圾桶。有些事真是說著容易，做起來難。有時我不得不佩服這扔垃圾的人。竟然把香蕉皮扔到了密密實實的冬青叢里。為了撿起它，害得我褲子被刮破。手也被劃傷，氣得我只想罵人。但我忍住了，我要做文明的小市民。由此，讓我想起了以前自己在路上邊走邊吃瓜子的事情。我嘴里磕出香香的瓜子，緊接著就把它的“外衣”瀟灑地吹跑。當我看著瓜子皮在眼前跳出一條美麗的曲線，墜落在地上，心里別提多愜意了!有時我還會和姐姐、妹妹來上一場吐瓜子皮比賽，看誰吐得遠。每到這時，瓜子皮從三張奮力拼搏地小嘴巴里四散飛出，有的落到草叢里，有的掉到樹底下，有的掉進磚縫里，還有的就飛進了密實的花叢里。但現在想想由于那時的淘氣，給環衛工人的清潔工作帶來了多少麻煩!估計他會氣得罵人哩!
我愛藍天、愛白云、愛青青的草地、愛潺潺的小溪，我愛講文明的同學們，愛勤勞的叔叔阿姨，愛和藹可親的爺爺奶奶，我愛我們美麗的墾利。我要做環境小衛士，我要做文明小衛士，保護環境，講文明講禮貌，使我們的家園更美麗，我要從一點一滴做起。
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）3
社會的潮流在不斷地前進，因此，創建全國文明城市活動再度展開。而濟南也積極投身于創城之中。有人會思考，為什么要創建文明城市呢？
答案很簡單，為了讓城市更好，讓百姓過的更好，讓國家更富強。但是創建文明城市在濟南的尺度是十分復雜的，而在創城期間，最終遭殃的還是老百姓。交警、城管，他們依舊是憑著自己的能力，來欺負老百姓。但是如果創城成功，恐怕不會是這樣的。
濟南市也是霧霾重地，它的霧霾程度僅次于河北省。但是一個富有“泉城”美稱的城市，卻不曾讓人感到它確實是美麗的。反而更多的是人對濟南的無奈，而不是什么所謂的厭惡。沒有人會厭惡濟南，只有人會惋惜濟南。
因此，創建全國文明城市，濟南應當先發制人。當然，創城是美好的，是喜悅的，是不應該用“首當其沖”來形容的。但是創建文明城市，必然會遭遇風險，會早已抉擇，可這假若是個人利益，相信它不會這么自私的。
創建文明城市，這是每一個中國公民都不可推卸的責任，是更不可視而不見的標志。因為它的意義是讓所有人都滿意，而這一切，只有所有人都盡心盡力，才有可能辦得到。
濟南市是一座美麗的城市，它不能受到污穢，更不能受到污染。因此，濟南上下全部動起來。濟南日報天天更新創城最新消息，濟南市教育局為創城也付出了很多。濟南市各個學校，無論小學還是中學還是幼兒園以及大學，都紛紛為創城盡心盡力。
做一個文明的人，有禮貌，講美德。如果人人都能夠做到，那我們中國的小康社會，相信也就不遠了。
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）4
身為一個海門人，我感到十分自豪，因為這里有沁人心脾的空氣，沒有大城市的空氣污染。
也許你正為日益整潔的街道而欣慰；也許你正為日益濃綠的樹蔭而高興；也許你正為清晨的鳥語花香而欣喜。那么我們做得夠好了嗎？我想到的是很多人為這些付出辛勤的勞動，而且他們還在不停的努力著。
她，為我們送來清新空氣；她，把街道的每個角落都打掃得干干凈凈她就是海門馬路天使環衛工人李阿姨。李阿姨每天凌晨四點二十分就起床，開始了平凡而感人的一天。早早的來到自己的工作崗位，掃起一片片飄落在地上的落葉，她走過的地方留下一片潔凈。橙色在黑暗中孤獨而辛勤地穿梭忙碌著。街道經過溫柔而敦厚的'擦拭重歸簡潔。路燈一盞盞熄滅，小城迎來新的一天。經過一早上的忙碌，李阿姨終于能稍作休息了，拿出隨身攜帶的兩塊大餅隨意吃完，又投入到一天的忙碌中去。不管是凜凜寒冬，炎炎酷暑，每一塊尋常的磚石每一片飄飛的落葉，都是她辛勤勞動的日志。華燈初上，車流密集，小城滿滿被夜色籠罩，人們趕往回家的路上，李阿姨和千千萬萬的環衛工人仍然工作著。耀眼的橙色默默撫平這座城的疲倦皺紋，街道終于又重新恢復整潔。李阿姨感到疲憊，卻很滿足。她每天都是第一個上班，最后一個下班。蔥前一夜的盡頭走向后一夜的深處。
我也要向李阿姨學習。于是，就拿了簸箕和掃帚，帶上遮陽帽，穿上防曬衣來到小區隔壁的新公園，去清掃睡在地上的落葉寶寶和各種各樣的塑料垃圾，我學著李阿姨的樣子，清掃著垃圾。在烈日當空的氣候下干活，居然才干了幾分鐘，汗珠就像斷了線的珍珠，從我的額頭上掉落下來，腰也有點兒直不起來了。我這才知道環衛工人們的工作是多么的不容易，為了減輕他們的負擔，我們一定要愛護我們的家園。
從這次的實踐活動中，我收獲頗多：城市的美化要從我們個人做起，不能隨手亂扔垃圾，讓垃圾回到垃圾桶媽媽的懷抱，我們的家園才會變得更加美好，讓我們一起行動起來吧！
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）5
文明是一陣清風，讓人們的心情舒暢；文明是一盞燈，讓前進的道路充滿光明；文明是一場雨，讓干涸的心靈得到滋潤。每一個城市都需要文明，文明能體現出一個人的素質教養，文明能體現出一個城市的道德環境。
文明和不文明的行為在生活中隨處可見。在公交車上，有對沒有座位的老人、殘疾人視而不見的人，也有熱心地給他們讓座、幫忙拿東西的人。在大街上，有隨地吐痰、隨地扔垃圾的人，也有把痰吐在紙巾上、找到垃圾桶再扔的人。江河旁邊明明寫著禁止捕魚，禁止游泳，但還是有捕魚人的身影和在水里嬉戲的人。
難道這些不文明的人不知道要讓座嗎？難道他們不知道不能隨地扔垃圾嗎？難道他們認識上牌子上的字嗎？不是的。他們都知道文明，但卻沒有做到文明。一個城市，環境能體現文明，人的行為也能體現文明，一個城市的文明靠這些來維持。
你們知道嗎？我們的城市正在日益惡化中，作為我市的一名小學生，我們應該從小事做起，一點一點的保護我們的城市，為這個原本美麗的城市添一份力。創建文明城市靠你，靠他，更靠我。那么，我們應該怎么做才能做一個文明的人呢？
第一，要愛護環境。不能亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，多植樹造林。
第二，樂于助人。在公交車上，要給老人等虛弱的人讓座，要幫助別人，哪怕是舉手之勞也不能吝嗇。
第三，尊老愛幼。幫助老人，為空巢老人做家務，給他們送去祝福與問候；多照顧幼兒。
第四，熱愛祖國。我們腰圍祖國好好學習，天天向上。
第五，注意言行。不講臟話，不罵人，懂禮貌。
第六，文明出行。多多綠色出行，減少二氧化碳，紅燈停綠燈行。
爭當文明市民，創建文明城市，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。讓我們為這個城市的文明貢獻自己的力量！
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）6
為了更好的參與“創建文明城市，我在行動”這項活動，作為當代的青少年，我們應該踴躍參與。
我們身為這個城市的一員，應該做一些力所能及的事，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，珍愛生命，同學們見到老師要叫：“老師好”，上課要專心聽講，下課時認真完成老師布置的作業，在校外見到老師同樣要叫：“老師好”，在公共場合要尊老愛幼，做出我校“真、善、美”的標志性行動，從而達到“優秀文明城市”的標準。
還有我們社會主義核心價值觀中寫到：
1、富強、民主：要使國家富強起來，必須社會民主才行，沒有暴力，沒有“臟、亂、差”的優秀城市。
2、文明、和諧：要使國家家庭和諧，就要從都文明相處，大家都做有素質的人，使整個城市都像春天一樣美好。
3、自由、平等：要讓人民自由，就必須人人平等，不搞特殊化，要像毛主席一樣，和人民站在一起。奉獻而不求回報。
4、公正、法制：要使每一個人都公正的工作，對那些不好好工作的人就要用法律來制裁他，約束他，才能使我們這個社會優秀。
5、愛國、敬業：說到愛國，那什么才叫愛國呢？就是敬業，恭恭敬敬把自己的本質工作做好，就是對國家最大的愛。
6、誠信、友善：最后我們來談談如何人們才能友善的禮尚往來呢？那每個人都要有誠信，誠信是一個人做人的基本原則，一個人如果沒有了誠信，那他還是個人嗎？
正因為如此，所以人們更應該做到以上12點，如果做到了，我相信文明城市就離我們不遠了！
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）7
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，更要看人民的素質，關注市民不起眼的細節和不經意的一些“小事”。
我，作為一個綿陽人有責任和義務讓我的家鄉綿陽變得更加文明，可靠我一個人的力量是不可能的，只有靠大家自覺才能讓綿陽變得更文明。
可有些人做的事似乎并不太文明。有一次，我獨自坐車回家，車里擠滿了人。公交車搖搖晃晃地向前開著，到站了，一位白發蒼蒼的老婆婆上了車，她大概70多歲的樣子，她一手掏老年證，一手提著買來的菜。就在老婆婆掏證的一刻，司機啟動了汽車，老婆婆沒有站穩，一個趔趄，正在這危險的時刻，一位大姐姐眼疾手快把老婆婆扶住了。那大姐姐轉過頭對司機說：“你怎么能這樣呢？”“她自己沒站好，管我屁事！”那司機不屑一顧地回敬道。“可老婆婆摔倒了會怎么辦？你想想吧！”大姐姐有禮有節地說。那司機有些不好意思了，不說話了。
從大姐姐的舉動，我看到了文明市民的表現。司機當時做得不好，但接受了意見，如果能認個錯就是文明的表現了。
我作為一名小學生，應該好好向那位大姐姐學習，從細微的小事做起，用自己的言行來影響周圍的人，讓我們綿陽的市民一舉一動、一言一行都體現出文明的高素質。
創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓我們綿陽的天變得更藍，草變得更綠，水變得更清，人變得更美！
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）8
老師告訴我們：空調排放的氣體污染嚴重，破壞臭氧層，加速全球變暖;老師還告訴我們：洗衣機運轉一次所排放的水量相當于將一百個可樂瓶的水全部倒掉!我聽到這些話后感到十分震驚，我要做一個節能減排的小衛士，而且我務必立刻行動起來!
媽媽愛臭美，洗臉時水龍頭總是開很長時間，任由干干凈凈的清水隨著下水道流走。我看在眼里，痛在心頭，一個箭步沖上去，將水龍頭擰小，讓水流變細，并在下面放了一個臉盆，讓媽媽在盆里洗臉。媽媽洗完臉剛想把水倒掉，我大喊一聲：“且慢!”我過去把洗臉水倒進水桶，對媽媽說：“這些水很干凈，留著還有用。”媽媽莫名其妙地看了我一眼，沒作聲，回頭把臟衣服放進洗衣機。我連忙攔住：“媽媽，用洗衣機洗衣服，費電費水，還有污染，不如我幫你用手洗吧!”媽媽嘟嘟囔囔地說：“這孩子一驚一乍，礙手礙腳的，這天這是中了什么邪?”但她還是很合作地用我帶給的洗臉水洗起衣服來。我一邊幫忙，一邊將臟水倒進馬桶。看著完成最后使命的污水一路歡唱地流走，我心里格外高興。
爸爸回來了。因為他個性胖，所以他很怕熱，每次爬到樓上都汗津津的。習慣性地，爸爸回來后都是先關門、關窗之后打開空調。但這一次，我及時站出來制止了他：“爸爸，開空調費電還有污染，對我們的身體健康也不好，不如我給你扇扇風吧!”我拿出早備好的扇子，給爸爸扇起風來，而爸爸笑咪咪地享受著。媽媽笑著說：“我們的兒子都快變成葛朗臺了!”我一本正經地說：“為自我省錢是小，為國家節能是大!”爸爸和媽媽對望了一眼，眼神里既有慚愧又有欣慰。
“只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間”，只要人人節約一點能源，大家將會做出巨大貢獻。建文明城市，做文明少年，從小事做起，從自身做起。我將永遠做節能小衛士!
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）9
作為一名新世紀的小學生，我們必須要做一名文明的小學生!這是新時代賦予我們的責任和使命。那么，怎樣才能做一名文明的小學生呢?
媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生，時時保持干凈整潔。”不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木……真正達到人與自然和諧相處。
爸爸告訴我：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好，分離說再見，孝敬父母、尊敬師長、團結同學。用一句“您好”、一聲“謝謝”、一句“對不起”、一聲“沒關系”來展示你的文明，來促進人與人之間的和諧、熱情、信任。
奶奶告訴我：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌子、掃地、洗碗、疊被、洗衣襪、整理書包……自己的事情自己做，不會的事情學著做，別人的事應該幫忙做。學校大掃除時幫別人擦黑板、玻璃、講臺……多做一些力所能及的事，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺告訴我：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不要交頭接耳，傳紙條，遵守課堂紀律;下課不吵嘴，不打架，做正當游戲，遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路遵守交通規則;公共場所不喧嘩、不打鬧、講究社會公德……做一名講公德、守紀律的好公民。
老師告訴我：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習，天天向上!
我想，只要按照家長們和老師們說的這些去做，我們就會考上好大學，做一個對社會有用的人，這樣才能為祖國爭光。爭做文明少年，從我做起，從大家做起!
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）10
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是風和日麗的好天氣呀！，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長本領保護。頓時，我有感從心發，讓我們一起來創建文明城市吧！
又走了一段路，我看見小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？想著，我又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。做得不好的人養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把它當回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我會做得好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！來維持世界的衛生，來行動起來吧！One，two，three，go！
哇！好快呀！到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！在微風中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，小姑娘要摘花，我看見了，急忙走上前去，制止了她的。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們有的生命呀！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的！我忽然覺得我已成了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊！想讓世界變為，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家的努力呀！創建文明城市，從我，從每人做起。人人為我，我為人人。
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）11
什么是文明城市？以本學生的理解來看是：人人文明，人人團結和諧，這樣的話我們的城市也就是文明城市了。畢竟是學生嘛，理解的結果也是有偏差的，那么什么是文明城市呢？文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設進程中，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明、精神文明、社會和諧協調發展，市民整體素質和文明程度較高的城市。額，還是網上的比較全面。
那么我們為什么要創建文明城市呢？本學生的人腦理解：創建文明城市可以使人們過上更好的生活，使社會更加進步。以下是電腦理解：文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號，是最有價值的城市品牌和重要的無形資產。創建文明城市是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是加快推進黃河三角洲開發建設的重要舉措，是實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益的迫切需要。廣泛深入開展創建文明城市活動，有利于提高市民素質，最大限度地發揮市民建設美好家園的主動性；有利于改善發展環境，增強城市的發展后勁；有利于發揮城市的輻射功能，推進城鄉一體化進程。額，還是網上的比較全面。
總之我給大家提了幾個建議：
1、人人講文明，處處見真情
2、創建溫馨社區，服務千家萬戶
3、講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城
4、文明從腳下起步，創建從你我做起
5、人人動手，做文明人，建文明城
6、講文明、講衛生、改陋習、樹新風
7、文明連著你我他、新風吹拂千萬家
8、服務人民、奉獻社會、傳承文明
9、讓城市更文明，讓生活更美好
10、一言一行總關情，攜手共創文明城
大家行動起來吧！
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）12
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。我們的世界因為有了這盞明燈而有了方向。就在搜集關于這個活動的一些資料時，我偶然間看到這樣一個小報道：說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”如果說這則報道是對我們國民的詆毀，不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
同學們，作為號稱禮儀之邦中的一員，我們聽到這兩則報道都是怎樣想的？平日里大家都是怎樣做的呢？我們的祖國是個古老的民族，有著淵遠流長的禮儀文化，上下五千年，有多少禮儀的故事仍在我們耳畔回蕩。
中華民族曾經的自豪需要我們來傳承，《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》，故事是用來教育后人的，可我們的生活中也有很多的不文明，隨地吐痰，打架罵人、破壞公物、隨意浪費等等等等我們是中華民族的新一代，肩負著建設祖國美好未來的重任，我們要建設的不僅僅是物質文明，更要建設精神文明，沒有了文明，我們的世界將是一片動亂和黑暗。
愛和平，愛文明，我們就要從自我做起，從小事出發，做一切事，說一切話用文明做標尺來衡量自己的行為準則。自己規范自己的同時也在影響著他人。今天我們用行動建立了美好的校園，不久的將來，世界也將會因我們更美麗，文明就會伴隨著我們永遠生活在一片和諧之中…
讓我們攜起手來，共創一個美好、和諧、文明的城市。文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）13
我們每個人都要為創建文明城市盡一份自己的力量，我們現在都提倡要文明守法，我們作為城市中的一份子，就更加要為了我們的市容和城市的形象做出一份貢獻，那么我們該怎樣創建文明城市呢？創建文明城市，人人有責。
首先我們要理解一下文明的意思，我覺得最主要的意思就是說我們要懂得愛護環境，因為在我們的身邊還有很多不愛惜環境不珍惜環衛工人的勞動成果的例子，比如有的人喜歡走在大街上的時候亂扔垃圾，因為再走一會就是垃圾桶，但是他還是不愿意再多走一會把垃圾丟在垃圾桶里。還有一些沒有素質的人會隨地大小便，或者是隨地往地面上吐痰，這些都是非常不好的行為，不僅會破壞市容，也會影響城市的環境，有甚者可能會危害到他人，所以文明的首要含義就是說我們要講衛生，保護環境，每個人都要有保護環境的意識，并且要盡到這一份義務和責任，如果我們每個人都懂得愛護環境，那么城市將會干凈很多。
其次，我認為文明的另外一層意思就是說我們的行為規范，比如現在還有很多人會說臟話，臟話就是不文明的行為，我們要杜絕這種現象，每個人都要減少自己說臟話的頻率，特別是在公共場合不能夠做出這樣沒有禮貌和不講文明的行為。如果一個城市的每一個人都喜歡說臟話，那么這個城市就沒有了城市的形象市容就會非常不好了，就更不要說什么創建文明城市了。
創建文明城市需要我們每個人都盡一份力量能夠盡自己的所能參與到這項活動里面，只有每個人都文明了提高文明意識，投身于創建文明城市中，我們的城市才能夠大大程度上的增加文明的程度。
小學生二年級創建文明城市征文范文（精選14篇）14
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學校里聽到老師講關于講文明的事例，并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩，一放學就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關于“牽手文明，同創文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰，村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
為了讓文明這個身影無處不在，我有以下幾點建議：
1、呼吁人們講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規要牢記；倡導城市新風尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質；講衛生愛整潔，共建生態美環境；講紀律守法規；營造社會好風氣；齊心協力創和諧，天府之國更美麗！
2、成立一個“共建文明城市，共享和諧家園”活動建議征集辦公室，專門負責征集社會各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動的各種建議和意見，以集思廣益促進“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。
3、制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動主題的調查問卷，定期到人民群眾中去調查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動獻策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。
4、多舉行一些關于“牽手文明，同創文明”的主題活動，市民更懂文明。
這就是我的建議希望能采納。
讓我們棋手建造文明社會，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園吧。
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