“助學·筑夢·鑄人”征文（精選15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的“助學·筑夢·鑄人”征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“助學·筑夢·鑄人”征文 1
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學--黑龍江財經學院，原名為哈爾濱德強商務學院。現在是管理系旅游管理專業的一名學生。
我是一個來自農村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續過著單親的生活，便給我找了一個爸爸。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負擔更加沉重。父母辛勞的撫養我長大，直到我上大學，他們以我為驕傲...
剛來大學時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進入學校以后，接觸到新的環境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應期來適應這個新的環境，雖然這個適應期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應。但是，上了大學以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應該做些兼職來改善我家中經濟的壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的`腦中閃現，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學習為主，掙錢已經是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您"陽光教育工程圓大學夢"，在我的家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我機會去實現"知識改變命運"。到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
從小老師就教育我們要學會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人 。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應當的。但后來我知道我錯了，我要學會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠離我，我的理所當然還是我不思上進，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
學校對每位家庭存在經濟難的學生予以資助，讓那些有困難的學生得以進入大學課堂學習，學習科學文化知識。國家政策幫助有理想的學生繼續完成學業，讓我們插上理想的翅膀飛翔 。在知識的海洋遨游 ，我們有什么里有什么理由不心懷感恩之情了，不好好學習了。學習機會要好好把握，以最好的成績回報社會，回報祖國，為祖國建設奉獻自己的力量。 當然這一切都不應只是說說而已，每天都應以積極向上的心態生活和學習。沒有助學政策的幫助，我也許就不會進入大學，人生走的將會是另一條道路。我會遺憾，會有苦惱。接受了黨和國家的關懷，讓我感到十分幸運和高興。我會用行動來證明自己是優秀的，我要做到誠信做人做事，不浮夸，不浮躁。沉潛下來，認真踏實細心做事，做學問，多讀書。將來為社會為國家多出力，多辦事。
我作為一名國家助學政策的受益者，深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但是拿著國家的錢卻不好好讀書，那就是我們的過錯。我們要比別人更加懂得珍惜現在的生活，拿我們自己切身的實際行動去感恩父母，回報社會。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
助學讓我成長。走在大學校園里，不禁想想學習機會的來之不易，理應倍加珍惜。"一寸光陰一寸金"，現在不努力如何回報國家，回報社會，回報父母以及那些幫助過我的人。想到這里我不禁又多了幾分斗志。這讓我有了更多的時間學習，不在為學費發愁，為了讓父母省心省力而冒著被騙的危險四處找工作，過早進入本不屬于你我的生活。這一切來之不易我們應當珍惜時光，尋找自己的興趣所在。學一技之長，立足與社會。回報，感恩，幫助他人，實現理想，實現人生價值。
因為有了國家助學金的幫助，才能讓我們的夢想得以實現，才能讓我們成為國家之棟梁。現在我已經是一名大三的學生了，還有一年我將步入社會，步入社會以后將以我最大的努力，回報我的母校，回報社會。只有這樣，才不會辜負祖國對我們的期望。
“助學·筑夢·鑄人”征文 2
“快來，快來，照相機要開拍啦!”老師微笑著把我叫到她身邊。
咔的一聲，相機定格了一群洋溢著幸福的笑臉，照片中的我挽著老師的胳膊，與其他助理們一起，把這美好的一刻留在了勤工助學迎新大會上。
時光飛逝，白駒過隙。轉眼我已是一名大三的學生了，回顧過去自己走過的兩年光陰：學習于成電，受助于成電，成長于成電。人民獎學金，國家助學金，這些都是國家和學校對我努力的肯定與經濟的支持。與此同時，我還在勤工儉學，在學工部資助中心辦公室度過了我一年多快樂的助理時光。在我筑夢路上，我的青春因資助而綻放光芒。
高考前，我曾抬起埋于書海中沉重的腦袋透過窗戶眺望遠方，“如果好不容易考上理想的大學，卻沒生活費怎么辦?我怎么才能幫助父母減輕哪怕一點點的經濟壓力呢?”錄取后，我踏進了這個銀杏紛飛的校園，感受到了國家和學校無微不至的關心，得到了國家助學金的資助。于是，滿懷感恩之心，我走上了勤工儉學的道路，并努力學習，爭取獲得獎學金，希望通過這種方式回報國家的支持。
第一次踏進辦公室，擔心，無措，膽怯，不知道這個崗位是怎樣一個團隊，自己該如何面對。跟老師與助理們的第一次接觸就讓我放下自己的心理防備，他們是如此的親切，友善，容易相處，資助中心就像一個大家庭一樣，溫馨融洽，讓我找到了家的感覺。在這里，我學會了什么叫責任與專業，有一顆負責的心與專業的技能是做好一個助理必不可缺的資本;在這里，我學會了什么叫待人接物，起立迎接，倒水七分滿，禮貌大方是做好一個助理應有的形象和精氣神;在這里，我學會了什么叫做分工與合作，團隊協調，相互幫助，齊心協力是做好一個助理必需的團隊意識。這一年，我成長了許多。怎能忘記，當時協助老師一起完成辦公室年度工作總結的躊躇滿志，盡管途中遇到許多棘手的困難，卻依然無法阻擋我想做好一項任務的決心;怎能忘記，昨年負責帶領全體辦公室助理排練節目，只為在勤工助學表彰大會上讓其他部門的同學和老師一睹資助中心的風采與優秀;怎能忘記，自己作為獎學金小組人民獎學金負責人，與助理們分工合作，一起制表，匯總，核對，盡量萬無一失地完成好每一項工作，給老師一個滿意的成果;怎能忘記，這個溫暖如家的辦公室團隊，助理們相親相愛，相互幫助，我們用歌聲唱出這個年齡的青春，我們以運動會的方式展現出這個團隊的活力，我們用認真工作的態度體現這個集體的專業能力，我們用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我愛辦公室，愛這個團隊，愛這個家。扶貧，勵志，助成才，是資助中心這個大家庭讓我在助學之路上綻放我的青春，留下珍貴回憶;是資助中心這個大家庭在助學之路上為我提供展示的`平臺，釋放自己的活力，為我的人生添上絢爛的一筆。
在成電的這兩年，也讓我意識到，大學并不是高考后放松頹廢的地方，而是站在一個新的起點努力奮斗的地方。來到成電，我依然沒有放棄認真學習和提升自己的綜合能力。每天堅持早起上早自習，堅持晨讀，練習口語與聽力。在教室里，你時常可以看到我奮筆疾書的聲影;在圖書館，你可以看到我正拿著各種課外書擴展自己的視野;在一些志愿者活動中，你能看到我的積極參與，積極了解校外的世界;在一些比賽中，你也能看到我，或是情緒高昂地正與反方選手辯論，或是思緒飛揚地參加寫作必賽，或是滿懷信心地進行英語演講。我的人生可以平凡，但不能平庸;我的人生可以受挫，但不可以單調。國家與學校為我們大學生提供如此多展示自己和提升自己的機會，何不好好利用這么多機會來證明自己的能力?我覺得，一個人應當心懷感恩，回報社會，所以一定要使自己足夠優秀，足夠有實力，才有機會回報國家。帶著國家與學校的資助，我在助學的道路上揮灑自己青春的汗水，綻放自己的青春的魅力，認真學習，充實自己，提升能力，認真走好人生道路上的每一步，才是對國家最有價值的回報。
“求實求真，大氣大為”，校訓總是銘記在我心，“扶貧，勵志，助成才”，辦公室的資助理念讓我感受到資助的關懷與幫助。中國夢，是用青春書寫的奮斗之曲;成電夢，是用熱情揮灑的奮斗篇章。助學，是國家的雪中送炭;筑夢，是學子的奮斗青春;鑄人，是祖國的殷切期盼。助學之路，我的青春無悔!
“助學·筑夢·鑄人”征文 3
每個人都有夢想，形形色色的夢想。有人想成為老師，有人想當老板，有人想有個美滿的家庭等等。夢想可大可小，當然不是夢想越小就能實現，也不是夢想越大就不可能實現。自己的夢想能不能實現，是與付出成正比的，俗語說：一分耕耘 一分收獲。所以為了夢想必須奮斗,必須努力，不要讓夢想變成空想。趁現在還年輕，還有拼勁兒，必須奮斗。
小時候，媽媽告訴我：“我并不要求你學習有多厲害，因為我不相信知識可以改變命運，但學習不行，品格一定要好，一定要是好學生。”所以從小在學習上沒有什么壓力，媽媽對我成績沒有什么高要求。但是我也沒有因為成績不好，表現也不好。從小教過我的每一位老師都告訴我媽媽：這個女孩子，成績可以更好的，但就是因為膽子小，害羞，很多學習上的問題，不會主動問老師，但是平時表現是很好的，很遵守班規班紀。就這樣到了現在，一直都過的很平靜。
天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質，做了幾萬次實驗，才發明了電燈。愛迪生花了這么長時間，中途也沒有想過要放棄，所以為了夢想不僅要奮斗，還要堅持。每一個人的成功之路都會不同，但成功都需要每一位想成功的人去努力、奮斗。當然通向成功的道路是坎坷的，就像愛迪生發明電燈的過程，枯燥、燒腦、乏味，每天重復著同樣的實驗，但他并沒有放棄，堅信自己可以完成，不斷努力，不斷奮斗，才終發明了電燈，讓后人感謝他，崇敬他。他就是奮斗后，取得了成功。
剛剛步入大學，對一切都是感到新鮮的，當然對有些事也感到很無奈。就比如大學的課后作業不再大多數是紙質作業，而是一些實操作業。在大一上學期，我們就要完成設計航空公司的制服，還有畫機場，制作機場平面圖。剛開始接到作業的`時候，很迷茫，不知道該如何下手。但是在和小組成員認真討論，設計好后，慢慢開始動手，每個人分工，發揮各自的長處，齊心協力完成作業，雖然過程進展不順利，有爭議，有困難，有麻煩。但還是完成了，雖然這并不算得上奮斗的例子，只是想告訴我們，也許奮斗的過程很艱辛，很不順利，但沒有什么過不去的，遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來自一個普通家庭，家里爸媽都是以打工賺錢養家，收入極不穩定。所以一家人很是節儉，記得在初中的時候，家里發生了一件大事。至今也很不愿提起……那個時候，爸爸好像被人騙了，家里沒錢了，爸爸天天和媽媽吵架，鬧離婚。我只能大哭，求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來我們家，勸爸爸媽媽不要再吵了，讓他們考慮考慮我的感受。我就一個人在旁邊大哭，也不知道那個時候是怎么挺過來的，媽媽傷心慘了，最后沒辦法，媽媽就和爸爸冷戰。媽媽獨自一人來到成都自己找工作，很辛苦，后來媽媽告訴我，她沒有辦法不奮斗，如果不掙錢，那我的學費怎么辦，生活費怎么辦。那段時間，媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里，媽媽就是一個堅強、有能力的人。這次的事情也許真的讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事，也許不那么勵志，但在我看來是那么的偉大，是那樣的值得學習。我敬佩我的媽媽，她就是女強人，她就是我的榜樣。
我們現在正是你年輕的時候，正是應該奮斗的時候，而不是玩樂的時候。不要貪一時玩樂, 毀一生。為了以后我們必須奮斗，為了青春，我們必須奮斗，加油吧!
“助學·筑夢·鑄人”征文 4
命里有時終須有，命里無時莫強求。但一旦機會來了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經濟迅速發展的今天，依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想，可就是因為這一現實，才使得國家對教學這方面更加人性化。其中"助學，筑夢，鑄人"是我們國家幫助大學生的一方面。所謂的"助學"應該就是幫助大學生完成學業;"筑夢"應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;"鑄人"就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長，在學校的熏陶下不斷進步，在社會的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的`眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年，讓我有機會進入我心目中的大學。
還記得剛進大學的第一年，就申請了國家一等助學金，不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情，世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容D無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人，讓我進入了大學、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方，路在腳下".我認為這句話想要告訴我們的是：道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著自己以后該做什么，思考著在大學里面自己該做什么，內心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領著我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"現在的中國真的很好",小時候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現在我懂了。我不求在經濟將來能為我們的國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
"助學，筑夢，鑄人"是國家對當代大學生的希望，也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
“助學·筑夢·鑄人”征文 5
溫度、保持愛意，但不要執著，不要不經分辨地盲目熱愛，不要不經思考地去隨意相信，不要再做那個被不恰當的深情傷害的自己。
二十二歲，我想我要學會放棄。放棄那些試圖多少次改變都無法改變的心靈，放棄那些兒時沒能完成的夢想，放棄那些搖擺不定的'迷惘，放棄那些確實已經沒有必要保留的悲傷過往。我想我要扔掉過度的隨意，做一個對自己有所規范的人;我想我要拋棄軟弱，繼續做一個堅毅的人。
二十二歲，我要繼續有所堅持。我要堅持無論風有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅持有所取舍有所輕重的熱愛。我想繼續做一個冷靜而歡快的人，我想繼續一步一個腳印地走好以后的路。我想繼續自尊，我想繼續自強。
二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個人在外，要學會保護自己，知進亦知退。以前，似乎誰也不曾懼怕，如今依然。社會有很多不公平，要學會慢慢接受。太多的時候我們沒必要執著，學會忍耐，學會退讓，學會適時地屈身后退。
二十二歲，就像年少時向往的一樣，我將大學畢業，我將踏上工作崗位，我將終于有機會回報父母，我將開啟全新的人生旅程。還希望，未來多少年后，那個自己，笑容依舊，燦爛依舊，眼眸里，慣有的清澈依舊。如今對生命的熱愛絲
毫沒有減退。當然，生命也一直給予我呵護--天地養我浩然之氣，父母育我愛人之心，有師長教我先人后己，有友人勵我奮力向前;自然也有困難給予我堅強的意志，有波折給予我坦然的態度
“助學·筑夢·鑄人”征文 6
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，關于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。看到關于夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時候看快樂男聲，每周一播，播出時間很晚，以至于十二點我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因為我看電視不學習和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢想道路上的動力。
小時候，希望自己能當一名科學家，發明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當一名救死扶傷的醫生，就是單純喜歡救別人的感覺;進入高中，我只希望自己可以成功上大學。在這個經濟并不寬裕的家庭里，我擔心家里負擔不起我的學費，怕自己無法完成夢想，改變不了命運。那個無助的時刻，是助學貸款幫助了我，是國家幫助了我，它圓的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學金是為了讓那些熱愛學習，渴望學習的莘莘學子受到更好的教育。作為受益于助學金的我當然也要受之無愧，我一定會刻苦學習專業知識，提高技術水平，也會更加注意自己的品德修養，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴展訓練，積極參加社會活動，提高自己的各項素質，做一個有能力的人，雖然已經取得了一些小成就，但是我覺得遠遠不夠，我還可以努力。在大學期間我將積蓄力量，隨時準備報效祖國，服務社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的'自信。我相信每天進步一點點，就是成功的開始;每天創新一點點，就是領先的開始;每天多做一點點，就是卓越的開始;路雖遠，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個對祖國有用的人。
我將永遠記得在我最困難的時候是國家給了我助學金，助我學習無憂。我將永遠心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”夢想對我來說，既是一件幸福的事情，因為它是前行的方向;卻又是一件煩惱的事，因為實現它的路程特別艱難。我堅信，前方的路已經不遠;更堅信，前方的陽光更燦爛。
繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發芽，不妥協直到變老。
“助學·筑夢·鑄人”征文 7
“假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”
——題記
他是一名來自河南焦作的小伙子，和我同班，瘦瘦高高的，不善言談，走路總是夾帶著跑的，和他一起走路，你會不自覺得說：“慢點，身后又沒有討債的!”。和他相處久了，你自然就會理解了，他是要跑，他要追逐自己的夢，跑慢點夢就走遠了。如果有一天你從高處憑欄眺望，或許不經意間會瞥到那個正在陽光下奔跑的少年。
大學生活剛開始時，我們就像掙脫鐵鏈的小狗，滿世界的瘋。大呼道，這才是我們追求的自由!然而，浮華逝去，我們剩下的只有迷茫。期中考試時那一張張不太“豐滿”的試卷更讓我們恐慌，成績可想而知。然而平日里名不見經傳的他卻一鳴驚人，拿到了難得的高分。這個從不不翹課的少年，這個上課都坐在前排的男孩，引起了我的注意。熟悉后才發現原來他和我一樣都來自農村，我們也聊得來，自此以后，周末去打羽毛球就多了一個伙伴。
真正了解他后，發現他真的是一個很有主見的人，從不人云亦云。 做事情也從不拖拖拉拉，猶豫不決。大一的暑假，大家都計劃著該干點啥，他堅定的說去支教!他說自己本就是一個農村來的窮孩子，現在自己有點能力，就應該做點什么，哪怕這力量很微弱。他想像那些曾經幫助過他的人一樣，去幫助別人。縱使身邊反對他的聲音很多，說那里條件艱苦，去了根本受不了......他卻不為所動，認真做好前期工作，暑假就出發了。看著他發的那些照片中那些孩子的一張張笑臉，我想至少她給孩子帶來了快樂。大二開學時他更瘦了，也黑了。但是他從沒喊過苦，總是給我們講支教時的趣事。記得總結這次支教時他說了一句話，讓我印象深刻，我是在國家和他人的照顧、幫助下才有了今天，我只想把我得到的傳下去，讓陽光多照一些人而已。
大二上學期他申請了國家勵志獎學金，理所當然，他成功了;他也申請了經管學院的雙學位，理所當然，他又成功了。就在這時他就決定，寒假要騎自行車回家，他想騎著自行車看看祖國的大好河山。我聽到這個消息是真的震驚了，要知道成都到焦作的距離可是一千多公里呀，中間還隔了一個秦嶺!但是他決定了，他開始攢錢買山地車，出去做各種兼職。終于他用自己攢的錢和一部分獎學金，他買了一輛山地車，于是便每個周末出去鍛煉。他那種堅持不懈，一旦認定就絕不回頭的毅力讓我佩服。寒假到了，他出發了，帶著自己的夢。看著他到一個一個地點拍的照片，我也心動了，原來路邊這么美。歷經十幾天天，他終于在臨近過春節的一個寒冷冬日回到了家，想想也知道他一路遇到了多少困難，想想也知道秦嶺上的山路讓他有多絕望!但他從沒喊過累，只是和我們分享旅途中快樂的時光，他說雖然一路只能睡三四十塊的房間，但能洗澡也挺好的;雖然吃不到什么山珍海味，但各地小吃也挺不錯的。我相信這是他的真心話，因為他志在遠方，腳下的絆腳石怎能讓他停滯。有時他會感嘆，如果沒有獎學金我或許連輛自行車都買不起，何談騎自行車在寒冷的冬天穿越半個中國，的'確這個少年實現了自己的一個小夢，他是幸運的，因為他生活在陽光的沐浴下。
大二的這個暑假他又去支教了，他說還是那熟悉的地方，還是那些熟悉的人，真好。我想這些孩子或許有一天會忘了那個給他們帶來快樂和知識的大哥哥的名字，但他們絕不會忘記那段快樂的時光、那些早已印在他們腦海的知識、那張總洋溢著微笑的臉。
支教完時，暑假也過了一半。他又上路了，我知道，因為他從沒停過。這次是拉薩!一座神圣的“日光城”。由于支教他沒有跟上隊伍，于是一個人上路，走上這條曾經無數熱血青年走過的路，但對他來說這是屬于他自己的路，因為這條路的盡頭有他的夢。臨行前他的第一次創業也破產了，那個我們曾經光顧過無數次的燒烤店關門了。但這并沒影響他追逐夢想的腳步，他知道以后自己一定會開個比那個小燒烤店大得多的店。千里之行，始于足下。所有的壯懷激烈背后都有不為人知的痛苦。當他因為西藏的高原反應，頭痛的都快炸了的時候他沒放棄;當他看著連著十幾公里的上坡路時也沒放棄，用他的話說就是所有的痛苦都隨來到布達拉宮時激動的心情化為烏有。他又一次超越了自己，戰勝了自己，這個瘦瘦的小伙子做到了許多人想了很久、想了很多次而沒付諸行動的事。腦海中想象著，一個被曬得黑黑的男孩，靠著自行車，享受著拉薩的日光，耳邊不時傳來遠處喇嘛誦經的聲音，那么愜意。他回來時給我們帶了好多佛珠，我們幾個每人一個，我知道這東西并不名貴，但這卻是最珍貴的。恰同學少年，他努力讓自己變得更優秀，因為這恩情辜負不起，這青春辜負不起，這陽光辜負不起!
他會繼續上路，追逐自己的夢，在陽光的沐浴下，在春風的呵護中。誰又能預料他能走多遠呢?如果你夸獎他，我猜他一定會說，感謝這個時代，感謝這個國家，感謝所有幫助過我的人，是他們讓我能夠奔跑著的追逐自己的夢!我只是借助著這些陽光才能飛越千里。他讓我們羨慕，但我們知道自己的路也會一樣精彩，因為我們就在他身邊，我們也在陽光下，我們一起成長。所以如果有一天你從高處憑欄眺望，看到陽光下奔跑的一定是一群少年。你也許會驚呼，看，沐浴著陽光的少年在奔跑!
“助學·筑夢·鑄人”征文 8
難得一個晴朗的下午，陽光打著轉兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個個斑點。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點，而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著，突然撞到了什么，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設計的怎么樣?”他總有很多新奇的點子，確乎是個“不務正業”的老師。雖然對此早已習慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂的她對于眼前這個完全不顧學生感受而自娛自樂的班主任還是產生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內心：美麗的海大校園風景如畫，氣勢磅礴，整個校園的建筑都是歐式風格，黃墻紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設計下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢想啊!她無言，所有的`話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學金送到她家里，助她完成學業，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長，要做最優秀的自己，他摸著她的頭，堅信她的內心藏著一股巨大的能量;六個月前，她告訴他她要考中國海洋大學，他說他會為她的夢想助力，做她最堅實的后盾。而如今，當她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時，他像變了一個人，露出一副他少有的嚴肅的樣子：“你是一班之長，是最棒的，無論什么時候，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的。”她哭得更兇了，覺得自己對不住這么好的老師。“哭吧，丫頭，”他的語氣突然又變柔和了，用手輕輕拍打著她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說，老師會幫你的。”待她情緒穩定些，他又拿出她的卷子，幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達，受益終生。因為他，我縱然貧困，卻充滿自信;因為他，我縱然受傷，卻始終微笑;因為他，我縱然坎坷，卻實現夢想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我幫他多吃點兒肉，并不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業，不想上大學，只想和助我求學，助我成人，助我圓夢的老師永遠在一起。
“助學·筑夢·鑄人”征文 9
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動心靈的是有助學為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海;風雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的'脆弱，日復一日，年復一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經霜風，幾番風雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學于始，鑄人于終。
歲月流轉，季節翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日;助學帶著被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學一路播種愛，奉獻愛，處處花開。
“助學·筑夢·鑄人”征文 10
有人說過，人在行進的路上，要時不時地回過頭去看看，看看自己走過的路。一方面是避免重蹈那些覆轍，另一方面是為了能看看自己曾經為了夢想、為了目標而經歷的挫折和坎坷。如今我雖踏入了大學這座大山，但也會時常看看以前的那個我。那個曾經在高三為了考個好大學而努力，竭盡全力學習的自己。這段曾經揮灑過汗水的經歷，深刻得令我難忘，同時又殘酷得讓我感到后怕。不過總而言之，這既然是通向成功的一條容易實現的捷徑，那我又何嘗不去嘗試，努力一下。記得高三時候，除了每天忙于應付各科學科的學習和狂刷各種考試題目之外，其實更多的是在磨煉自己的意志力，鍛煉自己頂住壓力的能力。在競爭如此激烈，考試和備考的壓力面前，誰能沉得住氣，抵得住這些無形的力量，戰勝它們，誰就是最后的王者，而這些，我都成功做到了。
猶記當我被壓得喘不過氣，產生挫敗感時，我會通過鼓勵自我的方式來緩解和戰勝它們。而這些力量恰來自于我對自身的堅信，我相信自己能做到，相信自己并不比那些優秀的人差很多。同時我還有一個減壓釋放自我的習慣，就是加強體育鍛煉。每天定時定量地跑步，一方面有助身心，另一方面培養我的意志，也消除我的浮躁，讓自己更沉穩一些。高中求學的路一路走來很辛苦，雖不像地獄般可怕，但也是煎熬難忍。然而正是在這樣的環境之下，一個人才能激發出他潛在的力量，一股一戰到底的拼勁，高中的學習讓我懂得了很多，學到了很多。學習永無止境，高中的學習只是我茫茫學習生涯的一小部分，但它留給我的卻是一種熱愛讀書，善于管理自我，學會克制的好習慣和人生品質。如今在國家的資助鼓勵下，我會用心讀好大學，不辜負祖國的信任與支持，帶著這些好的品質繼續前行。
高三的我們大多數有一個簡單卻又明確的目標甚至是一個夢想，那就是考一個好的大學，給自己爭取一個很好的前途。離開高中、走向大學的我又有什么夢想呢？我問過自己很多次，然而我心里聲音告訴我自己，那就是先改變自己。改變那個在高中膽小怯弱，自我閉塞的自己。我嘗試了，也成功了。開學初，我鼓起勇氣，上臺發表我的任職宣言，當了宣傳委員，為班級謀發展，做貢獻；學習中期，在同學的推薦下，主動報名參加了一個公益活動，幫助老人和孩子，收獲快樂，同時，我參加了校青志協會的面試，成功入選，成了志愿者協會的一員；學習中后期，和班長上臺分享了我們舉辦的“3421”活動心得，榮登金榜；在同學的倡議下，參與了新生迎新晚會的一個跆拳道表演，且摘得最高人氣獎，很是開心。這些滿懷驚喜和令人難忘的`活動，讓我對自己的夢想越來越堅定，為一個優秀的我而不斷地努力。
老師們曾經講過，讀大學有時候更多的是學習做一個什么樣的人，一個有才也有德的人。大學的這一個學期里，我與宿友們的關系日漸緊密，大家和睦相處，互相幫助和理解。另外，整個班級的同學在我們這幾個班干部的通力合作和互相配合的帶領下，正一起慢慢地成長和進步。還記得那次我為了趕做“3421”的PPT和推文的工作，幾乎每天都在熬夜戰斗，對一個在這方面還沒有什么經驗的我處理這大量的事情時，難免會有些不情愿和煩躁，但宿友和其他同學知道后，主動過來幫助我，他們理解我的辛苦，肯定我的付出，正是他們的話語，深深地感動了我，讓我的堅持變得有意義，值得。愿我在接下來的大學生活里，還有這么一群可愛、善良的人陪著我一起作戰到底，我們互相幫助，共同建設我們的宿舍、班級，還有我們的學校。
“助學·筑夢·鑄人”征文 11
我出生在不富裕的家庭，家庭經濟狀況不好，為了家庭生活，我上初中的時候，父母多年在外面工作，一年中只有假日才能和父母團聚。每次看到父母憔悴的臉，我都有想輟學打工的沖動，分手的時候看到他們的期待，報告期待的眼睛，但是不能說話。
父母多年不在家，我的學習他們不怎么關注，也不怎么關注，更重要的是當時的我很喜歡玩，到了初中三年級，我的學習成績很差。那年的考試我沒有參加。因為我知道，在我的成績下，即使我參加高中入學考試，我也只能通過私立高中。私立高中不僅學習壓力大，而且學費讀私立高中。家里的茶、山核桃收入也有1萬到2萬，但是除了生活費、醫療費和家庭人際關系的支出，幾乎沒有剩馀，父母必須外出打工賺錢。他們沒有知識，很難找到輕松的工作。幸運的是，父親有點木匠，技術還不錯。雖然很辛苦，但總是能找到工作，工資不高，但多少能緩解家庭的經濟壓力。面對私立學校的昂貴學費，我真的很討厭自己為什么不好好學習，使自己的學習成績更好，但是心里想學習，想學更多的知識，找更好的工作，也想讓父母今后幸福，但是為了這個家日夜工作的父母，想想昂貴的學費，我放棄了。
在我困惑的時候，學校的老師向我伸出援助的手，在招聘老師的介紹下，我知道讀職業學校不僅可以學習技能，還可以今后參加對口升學考試，幫助自己實現大學的夢想，最吸引我的是讀職業學校，每年可以享受1500元的國家補助金，1500元對富裕的家庭來說不算什么，但對我來說，可以減輕父母的巨大經濟負擔。我和父母商量了好幾次，最終選擇學校五星人才儲備班上養殖專業。
來到學校后，人才儲備班養殖專業是學校和訂單培養班，也是農業專業，農業專業國家不僅支付學生生活費，還免除學費，對我來說確實是很大的喜訊，知道這個好消息的父親不由得伸出了緊縮的眉毛，那天我在他的臉上看到了久違的'笑容。報名的時候班主任告訴爸爸，為了鼓勵學員好好學習，五星集團在我們班還設立了企業獎學金，對品學兼優的學員進行了重獎。那天安頓下我的一切后，父親回浙江上班，出校門時，他說:兒子，好好學習，再苦，我們也要支持你的讀書。聽了父親的話，看到父親滄桑的臉，我的眼睛里含著麗水點頭。那天，我暗自下定決心，一定要好好學習，不要讓父母擔心。
因為有了國家的好政策，我不再擔心高學費，生活費也下降了，心理壓力急劇減輕，我可以在學校安心學習，我逐漸自立，對父母的依賴性也減少了。在學習上，我不再懶惰，努力，成績也大幅度提高的勞動上，我更加積極，灑水，掃地，擦窗戶，我很忙，在體育鍛煉上，我知道身體是革命的成本，每天踩早上的起床鈴來操場參加晨練，在活動中，我積極參加企業和學校組織的各種有益活動，2013年元旦，我和伙伴在新年派對上跳了江南STLE我發現自己內向的性格也在悄悄地改變，我變得明亮、活潑、陽光明媚。在學校老師和同學的信賴下，我被選為班長，最初不習慣，但過了一會兒，我知道作為班長應該做什么，不應該做什么，用什么方法管理什么樣的人和什么樣的事，我提高了自己的管理能力和責任感，這些都是助學政策給我的動力。
我得到的一切，都是國家實施的補助政策，他在我快要失學的時候，拉著我回學校，使我的未來光明。助學政策精神上依賴我，讓我切實體會到黨和國家對中職學生的溫暖。我們也可以像城市的孩子一樣在同一所學校接受同樣的教育，和他們一起學習，共同發展，共同創造未來。我必須努力學好專業知識，不辜負國家對我們的期望。前方可能有很多困難和挫折等著我克服，但我堅定信念，毅然前進。在國家的資助政策和學校的關懷下，只要我努力，我相信我的未來不是夢。
“助學·筑夢·鑄人”征文 12
新學期，新氣象，新起點。告別高中生涯，進入大學這座象牙塔，你們的心情一定充滿著幸福和雀躍，在這里，你會收獲很多，也會相應的付出很多。那么，進入大學后要做什么？怎么開始？這就需要有一份清晰的規劃，不僅能幫助你們快速的找到自己的定位，還能夠幫助你們找到努力的方向。
首先，進入大學，學業不能懈怠，在這里，沒有了父母的嘮叨，也沒有了老師的叮囑，剛進入大學，一切都是新鮮的，脫離了以前埋頭苦讀的時光，你會發現外面的世界非常廣闊。但是要時刻謹記這三個詞，自我教育、自我管理、自我成長。課堂上認真聽講，課下按時完成作業，善于利用學校的資源，圖書館是一座大學的“靈魂”，冬暖夏涼，是一個學習的好地方，經過平時的積累，到考試的時候你會發現，比起臨時抱佛腳，更多的是氣定神閑。
其次，還要注意養成健康向上的生活習慣，不拿自己的身體開玩笑，早睡早起，在為明天奮斗的同時，也要盡情享受今天的生活。當你感到迷茫的時候不如和老師，同學一起交流交流，不論是學習上的、生活上的、人際交往上的、還是個人情感上的困惑。但是，別人的意見都只是建議，只能為你提供更寬廣的選擇范圍，要學會自己做決定，不要盲從。
最后，我們不但要具有健全的人格，還要具有服務社會的一技之長，前者是我們感受幸福人生的保證，而后者則是我們立足社會的基礎。學會做事，不是高談闊論，是“絕知此事要躬行”的注釋，要在博覽群書、通曉古今、融會中西的前提下，勇于實踐，在實踐中提高做事的能力，要有敢為人先的氣概，要有不怕失敗的勇氣。在大學四年里，要潛心修行，為自己的未來增磚加瓦，使自己具有不可替代性，要時刻謹記一句話：有付出不一定會有回報，但是沒有付出，一定沒有回報。
此外，無論是在生活上還是學習上都不要盲目的.去和別人比，只有適合自己的才是最好的，也不要覺得一些事情很容易，從來都是只有付出了才有回報，三天打魚兩天曬網是絕對不行的。不要抱怨周遭的環境如何的差，如果你不滿于現狀，可以通過自己的努力去改變，或許有些事情會影響你，但只有你的內心足夠堅定，才能找到克服這些的辦法，所謂“既來之，則安之”。人際交往上我建議找一個志同道合的伙伴，不僅可以一起學習，而且也可以相互勉勵和鞭策，立志一起成為更好的人。
大學生活是人生中最美好的青春時光，四年的經歷，你們收獲的是人生中最寶貴的財富，獲得的是學業上的成功，結交到真誠的朋友。最后衷心祝福每一位同學都能在大學的四年時光里，找到自己，定位自己，提升自己，活出最好的自己。要知道你們每一個人都是獨一無二的個體，盡展所長，讓青春和人生綻放不一樣的光彩。
“助學·筑夢·鑄人”征文 13
我的夢想，就像蒲公英的絨毛自由的飛翔，它會在希望的原野上落地生根、遍地開花。我喜歡它的自由與堅強：它天馬行空散落天涯；它以柔克剛，風中以退為進；它順其自然讓往事都隨風，哪怕受傷也會全力以赴的釋放自己的能量，讓自己生存下去。我像蒲公英一樣，平凡樸素而又堅強，內心也像它的絨毛一樣熱情、張揚。
我有一個家，一個不大的房子，卻很是溫暖。有愛我的和我愛的一大家子人。平日里飯桌上的煮雞蛋永遠是三個，不是妹妹兩個我一個就是我兩個妹妹一個，我做飯的時候總會刻意地多煮上兩個，給爸爸一個，媽媽一個，而爸爸還總是把蛋黃剝給我。家里養的雞不下蛋了，農忙時就要買雞蛋吃，我不吃買的大雞蛋，說吃不慣，其實不是因為我挑食而是想讓辛勞的他們多吃點，是不是想起“愛吃魚頭”的故事了；吃一次肉，爸媽總是把肉往我們這邊夾，寧愿剩下留著給我們下頓飯再吃，自己也舍不得多吃幾口；他們總是嫌我不會打扮，也不知道多買幾件漂亮衣服，看看他們自己穿的卻是多年前的舊衣服，記不得是有多少年沒有添板正衣服了；爸媽還總是叮囑我在外面好好吃飯，不要疼錢，但我依舊記得爸爸心疼那十塊錢的.車費錢，它自己身體不好嘴上老是說沒事過些日子就好了，其實家人心里都明白，他是心疼醫藥費，一通檢查下來要花不少錢。這就是我的父母，他們總是竭力把最好的留給我們，他們對自己吝嗇對我們卻可以傾其所有。
家是不富裕，在物質上也許有些許欠缺，但我們精神上的食糧很豐盈。我和妹妹很早就懂事了，體諒父母的辛苦，不比吃穿不亂花錢，家里的活能做的都積極去做，我們都養成了節約的習慣，好習慣是伴隨一生的而且是會影響別人的，現在我們整個宿舍都養成了節水節電的習慣，而且不用一次性筷子，這不是摳，只是節儉慣了。父母生日的時候，給他們洗腳是我們表達愛意的方式，似乎也成了我們家的傳統。我們都不善于表達卻都心照不宣，在爸媽看來愛是不需要說出口的，在我看來愛需要的是行動。
我的性格很受家庭的影響，在困難面前我不服輸，總想著再試一次，遇事時會站在對方立場換位思考，我喜歡團隊合作，它就像一個大家庭，喜歡大家為同一個目標奮斗，我會全力以赴的為團隊，為團隊里的每一個人。我的成長過程中，一路揮灑汗水，與拼搏奮斗相伴相隨。我一直刻苦勤奮，而且喜歡參加各種活動來鍛煉自己。在我性格形成的重要時期——初中，我成功的塑造了滿意的自己。通過一些比賽，我變得落落大方，人前講話不膽怯，同時讓我的氣質、思維、心里承受能力、應變能力都得到了很好的鍛煉和提高。這在我的成長過程中是一筆寶貴的財富、無形的資產。
由于家境困難，高中時我成為了受助貧困生中的一員，這著實給家里減輕了些負擔。高中的學習是枯燥沉重的，但老師說過“三年一輩子”，用三年的努力掙取后半輩子的幸福生活，而這中間的橋梁就是必不可少的奮斗。我給自己制定了詳細的目標，我要努力我要爭氣，我堅信著自己的信念并為夢想努力奮斗著。回望高中三年，我把高一當初三過，高二當高三過，高三玩命過，不埋頭何以出頭，所以我埋頭在知識的海洋中，每一天都在拼搏都在用知識武裝自己。那時不僅早起晚睡，半夜還挑燈奮戰，和時間賽跑，向時間要效率，這是我每天的必修課，大家都像這樣拼命，一旦松懈將如逆水行舟不進則退。當然我不是常勝將軍，不得不承認我有過無數次放棄的念頭。考試失利、學習壓力太大，這讓要強的我意志消沉，開始厭學并陷入無限的自責中。但想到我是國家助學中的一份子，想到一直以我為傲的父母，還有我給自己許下承諾，我還有什么理由放棄呢？我不是面做的，沒那么軟弱，面對困難我還經得起考驗，不去逼自己一把永遠不知道自己有多優秀。又想起了那部傳遞正能將的電視劇《士兵突擊》，失敗的時候學學許三多，不拋棄不放棄。于是乎，我總能說服自己收拾好心情，回到了埋頭苦讀的日往昔生活，一樣充滿了斗志充滿了激情，做回了優秀的自己。“再難也要堅持”，挺住，真的意味著一切。若我當初自暴自棄，迎接我的將是另一種人生路。感謝幫助我的老師們和同學們，在學習和生活上你們都給予了我莫大的關懷與支持，是你們幫助我踏過坎坷，鼓勵我沖出重圍，感謝你們陪伴我成長。
大學生活豐富多彩，同時它是自控者的天堂，是頹廢者的地獄。我的大學生活是彩色的，有朋友相擁，有圖書館可泡，有各種活動可以參加，在活動中收獲是心靈上的成長，學到了好多課本之外的東西，當然還有很多有意義的事等著我去做，因為愛它所以付出，因為付出所以更愛。相信四年下來，我的愛與付出會結出豐碩的果實，離自己的夢想又更近了一步。
我開朗的性格和積極樂觀的生活態度讓我感到很滿足，熱愛生活熱愛學習，每天都給自己一個微笑，享受陽光，享受生活的精彩。我逐夢的腳步不會停歇，現在為夢想的實現積蓄力量，讓自己更強大，更優秀。感謝各界的幫助與支持，我會努力提升自己，不負眾望，為社會奉獻我自己的力量。爸媽也經常教導我常懷感恩之心，不要忘了給予我幫助的人們。我熱愛公益事業，希望有更多的人加入公益的行列，為社會，為需要幫助的人獻出一份力量，伸出溫暖的手，將公益進行到底。
生活和學習就是這樣，不可能一帆風順，困難并不可怕，只要將它看清楚，不荒誕，不殘喘，我有一顆無所畏懼的心，并有為夢想而戰斗的決心和勇氣，任何困難都將無法阻擋我前進的腳步。在路上，奮力拼搏，為更好的生存奠基！
“助學·筑夢·鑄人”征文 14
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。
“助學”兩個簡單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優勢來攻下這場持久戰，真是學院的'助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的現實。
夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。
助學，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關鍵。
“助學·筑夢·鑄人”征文 15
在這里，首先，非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。
對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易，有說不完的淚水，我時時刻刻都能感受到父母心里的那份擔心——大學的學費和生活費。特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗哭泣。如今，我們更面臨著通貨膨脹，物價上漲的壓力。對我們這些貧困家庭來說無疑是雪上加霜。對于我們這些大學生來說面臨的可能是沒有學上。就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予了我們助學金，這不僅僅是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生，學校和老師也是同樣的關注。學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛。
國家和學校的資助意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里沉重的負擔。同時可以把省出來的一部分生活費去買一些學習及相關的一些物品。助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣。同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁，我可以安心地在教室里學習了。
再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我不會忘了好心人的無私幫助，我會知恩圖報。我感謝好心的人，感謝國家，感謝學校，感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心。
今天的我們接受來自社會的.捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變貧困，用知識改變命運。我們會一邊好好學習，以優異成績回報社會；一邊勤工儉學，用自己的努力搏出屬于自己的路。我們會盡學生的責任，好好學習。也要在他人需要幫助時伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會需要我們時，義不容辭！
我的夢想是學好知識，掌握必要的技能，成為一個有用之人，能為國家貢獻自己的微薄之力，報答國家給我這個機會。現在我們的任務是好好學習，我認為每個學生除了有積極學習的心態，還應抱著一顆感恩的心去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天來之不易啊。
請相信，你們播撒的愛心種子，一定會開出燦爛的花朵。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情。
滴水之恩，當涌泉相報。以后當我學業有成，工作穩定之后。我一定會為和我出身同樣家庭的學子們捐款出力，幫組他們度過難關，讓這無私的奉獻傳承下去。
【“助學·筑夢·鑄人”征文】相關文章：
《助學·筑夢·鑄人》征文06-24
助學，筑夢，鑄人征文02-23
助學筑夢鑄人征文05-19
助學筑夢鑄人的征文08-23
助學筑夢鑄人征文04-19
助學筑夢鑄人征文04-04
[精品]助學筑夢鑄人征文07-18
關于助學筑夢鑄人征文04-11
助學筑夢鑄人征文范文04-07
助學筑夢鑄人征文（薦）10-27