“我與足球的故事”征文5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的“我與足球的故事”征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“我與足球的故事”征文1
夏天，綠樹成蔭，仿佛一切都那么美好，可今天下午，要有一場小足球賽激烈的展開。下午，孩子們都放學了，幾個孩子來到一片空地，把書包分成兩摞放好，他們這是組成一個門，他們組成一個門干什么呢？對啦！就是踢足球。他們選好了守門員·前鋒·后衛·替補·裁判。就在這時，下午五點的鐘聲敲響了，裁判的哨聲也吹響了，還有八個觀眾外加一只雪白的小狗陸續“進場”了。這時，一場激烈的足球賽展開了！
”發球了！"裁判這一吼，把幾個觀眾的注意力吼了過來。紅隊前鋒一撲，把球搶了下來，直接就往藍隊球門沖去。可誰知藍隊后衛把球攔了下來，傳給了藍隊前鋒。形式瞬間逆轉了，藍隊前鋒直奔紅隊球門，沖到紅隊門前時，一腳猛踢。“球進了！”藍隊歡呼了起來，但卻又一聲嘆氣聲從觀眾席那兒傳出來。
隨著嘆氣聲望去，一個戴著紅帽子的男孩彎著腰正在那里嘆氣。為什么呢？哦！原來他本來支持紅隊，可藍隊贏了，所以坐在觀眾席的凳子上唉聲嘆氣的！打兒頭看，有一個抱著小弟弟的男孩有點兒心不在焉的樣子；他的旁邊還站著一個十分氣憤的高個子姐姐，為什么氣憤呢？哦！原來她的前面坐著一位金發男孩，正伸著脖子看球賽呢！擋住了高個子姐姐的視線，所以高個子姐姐才十分氣憤；金發男孩的前面坐著一位抱著洋娃娃的女孩，她和一個比她小的小女孩坐在一起，像姐妹一樣；往最后看，一個笑瞇瞇的大個子叔叔正目不轉睛盯著球賽，仿佛他小時候也是一個“足球高手”呢！咦？地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的'盯著前方？
放眼望去，這只小狗的前方站著藍隊守門員。這個守門員有一頭金色的頭發，在陽光下，那金色的頭發金光閃閃，格外耀眼。他穿著一件黑色的長袖衫，黑色的長袖衫上有一個白色的衣領，格外顯眼。下身穿著一件藍色牛仔短褲，十分利落。
就在這時，新的一輪足球賽開始了，藍隊守門員手撐著膝蓋，目不轉睛地盯著球，生怕輸掉一分。
一天就這么結束了，這場足球賽仿佛還在繼續。鐘聲·哨聲仿佛還在那一片空地上回蕩著。
“我與足球的故事”征文2
我很喜歡踢足球，每次學校有什么足球比賽，我都積極踴躍的的參加。那一個個黑白相間的足球，猶如一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它，那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的戰場，深深地牽動著我的心。
記得上次的足球比賽，我和班里的愛踢足球的同學一起報名了年級的足球賽，我們每天利用課余時間，在烈日炎炎的太陽下努力的訓練，雖然非常的累，但是卻十分的快樂！
到了比賽時，我們的班主任帶領我們班的同學們一起來為我們大氣、加油，我們個個都是十分興奮的，有這么多同學來觀看，真有點世界杯的氣氛。
比賽開始，我方發球，由隊長李昕醍發球，一次完美的配合后，我們找了個空位，把球傳給了射手陳默，但防守隊員十分敏捷，直接攔住了他，球被斷了。我們趕緊回防。誰知對手一個大腳，傳給了敵方前鋒，四周都沒有人，這是一次很好的進攻機會，所有的焦點都聚集在他的身上，他醞釀了一下，一個猛射，但守門員張庭耀果斷的找好了時機，直接將球抱在了懷里，全場一片歡呼，我們都為張庭耀而感到驕傲，真的'十分佩服他。又是我們的進攻，后衛直接一個大腳傳到了張明遠的腳下，他做了一次十分漂亮的晃人后，成功把防守對員晃倒在地，一次很好的單刀機會，他一個沖刺，把球運到了門前，面對守門員的來勢洶洶時，他毫不猶豫的出腳，球進了！我們興奮不已，把張明遠給圍了起來，一起圍著他轉圈，這個場景，我十分難忘，雖然這不是我的進球，但這是我們每一個人的驕傲，這讓我們平時努力的訓練得到了回報。但是比賽仍在繼續，敵方開球，當面臨著領先的優勢時，我們都不敢松懈，生怕給反超。但是，怕什么就來什么，我們在禁區里時，犯規了，讓對手得到了點球的好機會，我們都在祈求，別進。但是人算不如天算，正在守門員張庭耀極度緊張時，對手來了一腳猛射，球進了，真是大喜又大悲，一比一，雙方戰平了，正在我們心灰意冷時，我看見了班主任邱老師那充滿堅定的眼神，我想到了，如果我們灰心時，對方再進球，怎么辦，我瞬間充滿了斗志，我堅定的說道：“來，我們能贏，加油！”我們互相擁抱，斗志又恢復了，但是比賽快結束了，只能速戰速決了。我方開球，我傳給了張明遠，又回傳給了我，我先吸引他們的注意，以便傳出去，但是卻只有一個人防我，好奇怪，難道他們看穿了我的戰術？我管不了那么多了，先往前帶了一點，又讓他們打配合，我一個漂亮的傳球，給了李昕醍，他一腳射門，球沒進，但比賽結束的哨聲想起來了，我們一比一戰平，隨后，老師來了，對我們笑著說：“踢得不錯！有待提高！”我們聽了后，也十分的開心！
這場比賽結束了，但我熱愛足球的心卻遲遲不能自拔！
“我與足球的故事”征文3
我的球有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的是足球。隨著我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。
初識足球，緣于小學。上了小學以后，我們在課本里學了足球，可它到底是什么呢？為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要拐著踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。”
老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的.時候放上一個紅色的，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來；最后要來一個漂亮的射門，射的時候不可以超過紅片片。于是，我學會了踢足球！
再識足球，緣于。我們四四班與二四班相比，激烈的開始了！啊，啊，球怎么飛了？它往我這里飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨[]吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了！！！
這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。
又識足球，緣于媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多么熱愛足球，于是，買了一個足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習。媽媽小學時的很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于的天地！
足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！
“我與足球的故事”征文4
“別人為食而生存，我為生存而食。”
我也是如此：“別人為尋求瘋狂而進球隊，我為進球隊而瘋狂！”
——題記
足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。
足球，你真調皮。每當我踢著你的時候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫；進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的`身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我帶著你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門，球進了！你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢？當比賽結束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。
足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩！
“我與足球的故事”征文5
足球聯賽進行中，我們第一場對陣五年級五班，聽說五年級五班那個守門員十分厲害，所以這一場球踢起來并不簡單，這讓我們更加對對方提高警惕，一點也不松弛。
第一場比賽在下午三點半開始了，而在比賽剛進行不久，徐文哲絆倒一個對方一位同學，給對方判了個任意球。任意球位置離我們差不多有十幾米，而對我們說這可是一個威脅，結果對方一腳爆射球進了。五年級五班的同學瞬間沸騰了，留給我們的卻是沉默。頓時我慌了，想，對方守門員那么厲害，我射了好幾腳都沒打進，下半場可怎么打啊？
中場休息過后，下半場開始了，一開場，同學們紛紛為我們加油，老師也喊著指導我們跑位，我們漸漸找回了踢球的感覺——我一腳傳球，徐文哲接到球往前沖，對方守門員上來，徐文哲斜射攻門。球進了！我們都高興極了，我們班同學傳來“耶！”的喊聲，比分扳平了，1比1，我看著藍天，仿佛勝利就在眼前。
我們踢得更起勁了，對方發中場球，不過這次他們的`爆射沒有成功，我一腳擋住了，傳給了孫家志，孫家志往前跑著，我在他左邊跟著，他傳給我，我傳給了徐文哲，徐文哲并沒有辜負我們的希望，一腳挑射，球又進了，我們領先了！2比1！勝利離我們越來越近。
他們再次發了中場，沒想到他們依然嘗試著中場射門，我再次囑咐守門員，一定要守好門，但是這次，并沒有我預料的那樣好，他們一射，球又進了。2比2，同學們紛紛低下了頭，仿佛就快沒有信心，難道勝利就要離我們遠去了嗎？我對孫家志說：“你也來一腳中場遠射！沒準就進了。”孫家志說：“好，我試試。”孫家志深吸一口氣，我心里也默默地念著：萬能的主啊，保佑孫家志進球吧！結果沒想到孫家志平常射門仿佛有些歪，但這次踢正了，球進了！3比2。我驚呆了，沒想到斗爭是這樣強烈，連續進球。
最后，3比2這個分數，保持到了終場。我們贏了。這也告訴我們要團結配合，不要輕易喪失信心，不然留下的只有失敗，卻沒有成功。
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