2017年遵紀(jì)守法從我做起的征文
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于2017年遵紀(jì)守法從我做起的征文，歡迎閱讀!
2017年遵紀(jì)守法從我做起的征文【一】
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的'原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
2017年遵紀(jì)守法從我做起的征文【二】
在我們的校園里，有著許許多多的小學(xué)生，但是，他們知不知道遵紀(jì)守法呢?也許，他們不明白遵紀(jì)守法的意思是什么?遵紀(jì)守法是每個人應(yīng)該遵守的。而又有誰認(rèn)真聽呢?我們也不知道。
又一次，那是一個讓人膽戰(zhàn)心驚的日子，我們放學(xué)了，但是，有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學(xué)，我就想著去買一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)轳R上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，看見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會等一會呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不知道學(xué)了什么。”但那些小學(xué)生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命消失了嗎?
還有一次是在學(xué)校里，但是學(xué)校里明明發(fā)了遵紀(jì)守法的.呀!他們?yōu)槭裁催�不遵守。下課了，有很多同學(xué)都興高采烈的出來玩游戲。現(xiàn)在的六年級是在最低樓。被校長看著。所以，不會那么調(diào)皮。但是那些低年級的呢?一點(diǎn)都不懂事。他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔?xùn)|西。還好是一些小東西，要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個洞了嗎?多不危險(xiǎn)呀!說不定又會出事呢?
我現(xiàn)在還是小學(xué)生，只知道有小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，以后的事我就不知道了，因該高年級也有吧!但是我現(xiàn)在連小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則都沒有背下來。我試一下吧!
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、尊進(jìn)父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家主動打招呼。3、尊進(jìn)老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的小學(xué)生要努力遵守，不要違反，既是保護(hù)好自己，也是保護(hù)別人。
不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護(hù)自己、關(guān)心他人。人人有責(zé)。
2017年遵紀(jì)守法從我做起的征文【三】
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。”八榮八恥中有這么一句話。可是什么才是遵紀(jì)守法呢?是執(zhí)法為民的楷模——任長霞阿姨?還是愿“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開?或許我們還小，做不了那么偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己，不要為了小小的誘惑而犯罪，那豈不是很不值?其實(shí)那些一毀我們前途的，與死神擦肩而過的事有許多，有的甚至就在我們身邊，時時刻刻威脅著我們的生命!
小時侯我們常常背的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈請等待，過馬路走斑馬線，走路走人行橫道線……”，可是，即使現(xiàn)在杭州的馬路又寬又便利，人們就是不走斑馬線，看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點(diǎn)也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立著的廣告牌，上面寫著顯而易見的： “車讓人，人讓車，人讓人。”，但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我，那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人，還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子，也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇才會發(fā)生!
我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑啊!就在前不久，在杭州的一些人行橫道上，過馬路的行人手里都舉著一個紅色的牌子，這個牌子到底是干什么用的`呢?
孩子們手里拿的指示牌，正中央是個大大的“慢”字，而另一面是一個大大的驚嘆號，交警們把這個牌子取名為“謙讓牌”。當(dāng)孩子們高舉牌子過馬路時，一些機(jī)動車離人行橫道線很遠(yuǎn)就開始減速了。這些“謙讓”牌是采用具備夜光功能的材質(zhì)制作的，平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子里，人們舉牌過完馬路后，再放回到箱子中就可以了。
但是沒有交警值班的時候，幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時候， “謙讓”牌則干脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來，這是多么危險(xiǎn)啊!記得前幾天在武林路上，一輛公交車軋了一個行人，那個行人從老年大學(xué)出來已經(jīng)是17：00多，50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯，她自以為斑馬線上很安全，但是，她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程序。車子緩慢地前進(jìn)，竟把她軋了?!只要一想起，她那80多歲的母親沒人照顧，那是多么令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，避免悲劇再次發(fā)生了!
面對飛速發(fā)展的汽車工業(yè)，汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環(huán)境，需要我們每個人努力。古人曰：“勿以惡小而為之。”我們青少年就應(yīng)該自尊、自律、自強(qiáng)，加強(qiáng)自我防范，贏得社會保護(hù)。在日常行為和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律和法規(guī)以及社會公共規(guī)范，尊重社會公德。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。時時刻刻牢記遵紀(jì)守法從我做起!
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