運動會的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運動會的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
星期四我校迎來了第三十三屆運動會開幕式時我最喜歡的是我們班魏老師的舞蹈，瞧，跳的多好呀！今天筆試了100米預賽和跳高。星期五，200決賽我班趙麗雯同學在組里是第一但為什么沒名次，真可惜啊！400米男生竟然棄權了。最有趣的'是接力賽了，第一棒是我班的石昊冉同學跑的居然是第一，第二棒還是第一，可惜后來掉了二次棒，啦啦隊加強了叫喊聲，得了第七的樣子啊。
啊！要不是掉棒了早就得第二三啦！
運動會的作文 篇2
這是一個令全校同學心血沸騰的日子——校運會。
我被陸老師選中當了接力賽的運動員，我被老師安排在了第六桿。我別提有多高興了！今天，我興致勃勃來到了學校。到了比賽場，我的心情既激動，又緊張。怕自己跑得不夠快， 因為自己，而連累班級得不到第一名。當裁判叫我們接力賽隊員進候場位時，我的心里像有一頭小鹿在心里亂竄，只能用一個詞來形容：忐忑不安。
到我們上場了，我的心里像吊著十五桶水，七上八下，十分緊張。到我了，我拼盡全力，努力的往前跑，快到了，我把接力棒伸了出來，以便泓泓能快點接到接力棒。我傳給了泓泓。泓泓和我一樣，想為班級爭光，取得第一。他那蘑菇狀的頭發都飄了起來，可見他的`速度很快很快。下一桿是婧婧接桿了，雖然她人小，腿也短，但是她也拼命的跑。比賽結束了，雖然我們沒有得第一，但是這次比賽，鍛煉了我么團結友愛的能力。
這就是運動會上的一幕，我們做到了“友誼第一，比賽第二”的宗旨。
運動會的作文 篇3
“加油！加油！”操場上怎么這么熱鬧？哦！原來是文海學校正在舉行一場別開生面的運動會。我們全校每個班都表演了一個童話故事。
入場儀式開始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的是《小紅帽》……我們三<4>班表演的是《西游記》，四位同學打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學打扮成可愛的小猴子，我們拿著金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺住！加油！加油！加油！”我們個個精神抖擻。展示出我們班的風彩，希望我們能有孫悟空的`本領，保護著雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
入場儀式一結束，比賽項目就開始了，看！隊員們都摩拳擦掌準備比賽。我突然聽到：“三年級，女子200米，到檢閱臺，檢閱。”我一聽飛似地跑到檢閱臺。錢老師把我們帶到起跑點，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過一浪，我咬緊牙齒，沖啊！我不顧一切地往終點沖去和第一名幾乎是同時到達了終點，我高興極了，耶！我比以前有進步。我激動得說不出話來，開始報女子200米決賽成績了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年爭取取得更好的成績。
運動會上還有許多精彩的比賽項目，如：400米跑，接力，跳遠……其中接力賽讓我們班的同學感覺挺傷心，我們好不容易拿了個第一，卻因人數錯了，被裁判，判成了第三名。不過我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。
這次運動會不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個人做每件事都不能粗心大意。
運動會的作文 篇4
今天是星期五，我們將要舉行一年一度的小海星趣味運動會。
到了上午八點，運動會在激昂的音樂聲中拉開了序幕！方陣的隊員們邁著整齊的步伐，走到了主席臺前。當我們班同學走過主席臺時，響起了一片熱烈的掌聲和吶喊聲，加油，四四班！加油，四四班！同學們經過主席臺后，整齊地走到操場中央的綠茵草地上，立正！一二！同學們堅定的聲音千里外都能聽到！方陣就這樣結束了。
現在開始第一項：瘋狂毛毛蟲。比賽前，老師告訴我們規則：10個同學站成一列，分別坐上毛毛蟲。雖然毛毛蟲是用氣球做成的，但特別重。同學們在比賽前演練，后面人的手搭前面人的肩：一二一，一二一，左右左，一二一。說著便用腳左右走，喊一是左，喊二是右。
很快便開始比賽了。我們心里都很興奮，也很緊張！同學們按演練時的`樣子一二一，一二一！我們每個人都提著毛毛蟲的把手，我是參賽者，也用過毛毛蟲！特別重！我心里想：馬上就到終點了！加油！為班級爭得榮譽！我不斷給自己加油！我看了眼別班的同學，他們顯然體力不支！這時，我更開心了！不停的喊口號，努力走！我不斷給自己加油。終于到終點了！我累壞了！吁，終于到了終點！我們一個個喊著耶！我們的老師去問裁判員，我們得了第二名！我們全班同學也叫了起來，太棒了！我們勝利了！我們的老師也特別開心，用手機拍下了這一瞬間！雖然得了第二名，沒有得第一名，但我們都很開心，為我們的拼搏精神而開心！
下一項：龜兔賽跑6名同學站在像兔子、烏龜的氣球里，把腿露出來跑。三、二、一，跑！裁判員一聲令下，我們班的同學像兔子一樣飛奔出去，而其他班的同學們像烏龜。但是不一會，別班的同學就追上來了，我們又重新追了上去。大家你追我趕，差點兒就真的龜兔賽跑了！（詳見龜兔賽跑漫畫書）
這一次運動會，讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀！
運動會的作文 篇5
星期四,天氣格外晴朗，我校為了慶祝“六.一”兒童節的到來，進行了一次別開生面的趣味運動會。
首先是開幕式,先是有請六（一）班的一個即將畢業的一個同學演講, 他的演講非常精彩，贏得了全校一千多名同學的熱烈鼓掌，這是他在砂子塘天華學校過得最后一個“六.一”兒童節，我想如果我是這名同學的話，我也會牢記這次運動會。不僅是我，其它同學也會這樣。比賽開始了，首先進行的項目是拔河比賽。
經過抽簽，我們四（一）班的對手是四（二）班。由于四（二）班男同學多，而且個個都很強壯，所以先天性條件我方處于劣勢。但是我們并不害怕，我們堅信，只要我們有頑強的毅力就可以戰勝任何對手。隨著裁判的一聲哨響，比賽就開始了，我們咬緊牙關一個勁地把繩子往回拉，眼看中間的.吉祥物就要到我們這邊了，可是對方憑借他們身強力壯的條件，使吉祥物移動到了他們那方，就這樣第一局比賽對方贏了。第二局雙方交換了位置，第二輪比賽又開始了，雙方處于相持之中，但是我方不歇氣，用自己的毅力和努力，扳平了比分。第三局緊接著又開始了，這一局也是最精彩的一局，雙方互不相讓，吉祥物一會向左，一會向右，可是就在這時由于我方的疏忽，輸給了對方。我方很喪氣，女孩子哭，男孩子鬧，而我卻在一旁沉思，為什么會輸掉這場比賽？
接下來是跳繩、接力跑、堆易拉罐，總之是一場比一場要精彩，在這就不一一講述了。聽學校說這次的趣味運動會會在電視播放，同學們，我們還會有機會看到我們在運動場上的精彩表演。這次趣味運動會給我留下了非常深刻的印象，運動會不僅有趣，還能增強體質，鍛煉我們的意志，我希望這樣的運動會能多多開展。
運動會的作文 篇6
一早起來，風和日麗的天氣勾起了我快樂的心情。今天就是令人期待的“嘉年華運動會”，一走進校園，會場布置得熱鬧又活潑，看著每個人臉上迎著笑容，大家都蓄勢待發！
展現我們努力的成果來臨了，大家換上了可愛的服裝，露出迷人的笑容，衣服上的亮片彷彿耀眼的光芒，帶給大家無限希望；戴上了手套，更顯得活力十足，身上的配件都是大家同心協力一起完成的，所以，我們更有信心展現自己的特色！老師為大家打了一劑強心針：“大家都是最棒的，所以，加油喔！”
精采的出場秀終于到了！每一班都盡其所能的表現，有的如仙女下凡般，展現出柔美優雅的姿態，有的如紳士淑女般，保持著笑容，和大家揮手、打招呼，本班呢？我們的風格與別班迥然有別，全班戴著自制的“小手套”，不時讓“它”跳舞、玩耍，在司令臺前，和校長、貴賓盡情的揮舞，大家看了不亦樂乎，因為我們有信心的展現自我，帶給大家快樂的一天。看著他們的笑容、聽著他們的'笑聲、揣測著他們的心情，讓我們的心情更亢奮，也許……這些家長就是我表演時最大的鼓勵者！
赤炎炎的太陽下，不禁感到口渴、燥熱，但是，就在此時，出場秀結束了！
大家做在陰涼的看臺上，喝下一口清涼的水，頓時感到清爽不已。哇！緊張、有趣、刺激、精采的趣味競賽就要開始了，看完了低年級的比賽，現在就要進行中年級的“拔河大賽—冠亞軍之爭”，一聲槍響后，大家已就位，第二次槍聲響起，大家奮力的拉，眼看對方就要贏了，這時，爸爸叫我們全班“重心放低”。得到爸爸的指導后，果然，大家又再次看見希望，靠著團體合作，終于得到了最后的勝利！雖然大家以筋疲力盡，但依然非常開心。再來，大受歡迎的高年級“接力賽”就要開場了！看著他們矯健的體魄，不禁覺得羨慕啊！真是精采又刺激。
這些美好的回憶仍不時浮在腦海哩，雖然，上場的節目不多，卻意外獲得“無價之寶”，那就是：團結、合作、快樂、幸福、堅持、友誼、歡樂、知識、智慧。
參加完活動后，雖然很累，但是，卻很充實、很有成就感，因為自己的努力，所以能有好成果。希望，還有機會參與嘉年華運動會！熱切期待快樂的一天再次到來！
運動會的作文 篇7
“砰”的一聲槍響頓時劃破了校園的寧靜。你們猜，我們在干什么呢？原來，我們的學校正在舉行一年一度的運動會。老師帶領著我們來到操場上，我們聽到廣播里播放著運動會進行曲，看到所以的同學都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的.紅領巾。有的同學在揮舞著手中的小紅旗，有的同學在開心地說說笑笑，還有的同學在操場上跑來跑去，整個校園充滿了歡聲笑語。
我參加的項目是四百米跑步，我聽到廣播里在說：“參加四百米跑步的請做好準備。”我來到跑道上，裁判員對我們說：“你們必須只在自己的跑道上跑，要是跑到別人的跑道上就犯規了。”
運動員們個個精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，我愣了一下，他們早已像離了弦的箭一樣沖出跑道，我拼命地往前追，既緊張又興奮。我心想：我一定要為班級爭光。我揮灑著汗水，雙手緊握拳頭，咬緊牙關，奮力一搏！只見同學們舉著小紅旗高喊：“加油，加油！”我告訴自己：堅持就是勝利！
最后，我還是獲得了第三名，我有點不甘心，老師走過來對我說：“輸贏并不重要，重要在參與，你已經盡力了。”聽了老師的話，我開心地笑了。
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