運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(范例7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“向我們迎面走來的是初一五班，他們意氣風(fēng)發(fā)……”
我右手緊捏著班旗的一角，賣力地走著。我盡量抬起頭、挺起胸，只為讓初一五班在這短短的時(shí)間內(nèi)，給全校領(lǐng)導(dǎo)、師生留下印象。
沒錯(cuò)，這是我們踏入進(jìn)華后的第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是抱著極大的期望的。什么期望呢？主要有兩點(diǎn)，其一，一雪前恥；其二，一創(chuàng)輝煌。
我有如此“遠(yuǎn)大”的目標(biāo)，當(dāng)然不能在賽場(chǎng)邊袖手旁觀。此次我參加了兩個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)和200米接力跑。對(duì)于后者，我還是充滿信心的，盡管上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)只獲得了一枚銀牌。但這次，我一定要奪回這個(gè)榮耀，畢竟我在小學(xué)期間就沒輸過。
然而令我意外的是立定跳遠(yuǎn)，我起先并沒有報(bào)名，不知怎么我就出現(xiàn)在了比賽的名單上，并站在立定跳遠(yuǎn)的起跳線上了。我沒有很緊張，但似乎也不冷靜，畢竟這關(guān)乎五班的榮譽(yù)，我暗暗吸了口氣，縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀(jì)錄！
有了這般的激勵(lì)，我自然對(duì)接下來的比賽更有信心了。可盡管如此，坐在跑道邊等待的我，心臟還是不住的狂跳。我和隊(duì)友四個(gè)人一邊做著賽前熱身，一邊彼此鼓勁，每個(gè)人看上去都信心十足，又似乎眼中透露著不確定。
管不了那么多了，轉(zhuǎn)眼間我已站在跑道上，緊緊握著那根神圣的接力棒，等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點(diǎn)沖去。“呯！”……
我用盡全力沖完了最后的一小段，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到下一棒手中，退場(chǎng)時(shí)才注意到對(duì)手們被我甩得有多遠(yuǎn)。我慢慢踱到一邊，靠在身旁的`柱子上，用我僅剩的一口氣注視著他們。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我的內(nèi)心是多么的歡喜，而這歡喜全部表現(xiàn)在我那一刻擠出的笑容里，脖頸上的兩塊金牌，釋放著我的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
這一次，跳跳的學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都選了自己合適的項(xiàng)目，跳跳選擇了長跑，長跑需要從起點(diǎn)開始，穿過稻田，經(jīng)過荊棘林，最后過河，到達(dá)終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。
比賽的這天到了，跳跳激動(dòng)地來參加比賽了，找到自己的位置后，另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿！太好了，居然是烏龜，可以贏了。”銘銘友好地向跳跳問好，跳跳冷哼一聲，心想:我可不能放水。
比賽開始了，跳跳飛奔而去，而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮，然后用腹一蹬，整個(gè)身體便旋轉(zhuǎn)著沖了出去。跳跳不一會(huì)兒，就跑到了稻田，稻田里面有一個(gè)特可怕的.人，頭頂破舊的帽子，下了跳跳一跳，跳跳一下子把他撲倒在地，可是，這個(gè)“人”倒下以后，有的烏鴉向著跳跳飛去，不一會(huì)兒便把跳跳圍在中間，跳跳很害怕，這時(shí)綠色圓形的殼向他飛來，把烏鴉嚇的四散而逃。隨后，銘銘從殼里探出它向跳跳說道:“嘿！朋友，你可以走了。”
跳跳迅速地跑開了，不一會(huì)兒，他便跑到了終點(diǎn)線面前，不過它并沒有立刻過終點(diǎn)，明明也追上來了，跳跳讓開了一邊，明明直接沖過了終點(diǎn)，取得了冠軍時(shí)，跳跳才跑過終點(diǎn)。跳跳對(duì)明明說:“謝謝你，是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’。”
最后，明明和跳跳成為了好朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天是我們學(xué)校組織的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我非常的緊張，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏遗?00米的日子，真希望我能取得一個(gè)好名次。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開始了。我蹲在起跑線上，全神貫注地聽著老師講解，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。那一刻是那么安靜，我感覺到自己的心正在“咚咚”地跳個(gè)不停。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我便迅速地跑起來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和我?guī)缀醪Ⅰ{齊驅(qū)。于是，她跑快了，我也就緊跟著加速，趕上她；她跑慢了，我就高高興興地接著快跑，爭取把她甩在后面……，就這樣，我跑過了一圈。
還有一圈呢，我已經(jīng)有些累了，但我還是在盡我最大的努力去比跑，在經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候，我看到我們班的同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一雙雙眼睛都滿懷希望，他們?cè)谄疵暮埃骸袄畛涕佑停畛涕佑停 甭牭剿麄兊膮群爸暎宜坪跤钟辛诵碌牧α浚夜钠鹩職猓宰羁斓乃俣葲_了過去，一下子超過了好幾個(gè)人。同學(xué)們大聲喊：“李程楠，好樣的.！”
終于到達(dá)了終點(diǎn)，我慢慢停下來，但是老師不讓馬上坐下，還要讓我繼續(xù)活動(dòng)下，這時(shí)侯，班里的幾個(gè)同學(xué)還很關(guān)心的過來扶著我，我心里好感動(dòng)呀！
雖然我得到的名次是第六名，但是我也很滿足，重在參與，更重要的是我已經(jīng)盡力了。不過就是感覺有點(diǎn)對(duì)不起老師和同學(xué)們，因?yàn)榕艿锰耍院笪視?huì)加強(qiáng)鍛煉，爭取下次能夠取得第一名，為班級(jí)爭光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
踏上跑道，就是一種選擇；站在起跑線就是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，你就是王者！
有記得那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭，美麗而難忘……
那次我們?cè)缭绲貋淼讲賵?chǎng)，如潮水一般涌動(dòng)的人映入眼簾，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，要和對(duì)手一決雌雄！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，只見鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員邁著整齊的步伐，打著節(jié)奏迎面走來。鼓號(hào)隊(duì)的男生昂首挺胸，容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號(hào)隊(duì)的女生一個(gè)個(gè)精神滿面，英姿颯爽。鼓號(hào)隊(duì)的出場(chǎng)引領(lǐng)了整個(gè)學(xué)校的士氣。
不一會(huì)兒，正式進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)，只見一位位運(yùn)動(dòng)員依次入場(chǎng)。有的在跳繩，繩子和女孩的`小辮兒一起上下飛舞著；50米運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒，蓄勢(shì)待發(fā)；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)的身體，準(zhǔn)備著接下來的競(jìng)賽……
終于，人們期待的槍聲響了起來，200米決賽拉開了帷幕，我們班的李安然迅速走到起跑線處，“砰”的一聲，他們像離弦的箭一樣沖了出去，剛開始李安然還是第一，可到了100米時(shí)，他落后了，體力下降，我們聲嘶力竭地喊著加油，那一聲聲鼓勵(lì)好像給予了他信心，他奮起直追。最后50米沖刺，只見他瞪著眼，咬著牙，抿著嘴，雙手用力地?cái)[動(dòng)著，像是一頭雄獅似的，“五米，三米，一米”“耶”！他率先沖向了終點(diǎn)。
太陽漸漸西沉?xí)r，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，這次的活動(dòng)在我的心中刻下了深深的印記。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
草長鶯飛二月天，我們學(xué)校舉行了“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
在微風(fēng)的吹拂下，音樂的伴隨下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)指定的位置坐下。突然間，音樂停了，張校長嚴(yán)肅地說：“全體起立，升國旗，奏國歌。”霎時(shí)，當(dāng)音樂響起的那一刻，同學(xué)們都仰望著五星紅旗冉冉升起，一句話也沒有說，只是嚴(yán)肅，沉默著。同學(xué)們正在默默地望著國旗許愿，祝愿自己，祝愿同學(xué)能夠比賽成功。
在余校長的宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。校園里熱鬧極了!同學(xué)們有的不停地寫稿，投稿，字字句句都是祝福與鼓勵(lì);有的在操場(chǎng)上到處奔跑，一會(huì)兒到那邊加油，一會(huì)兒到這邊加油;還有的則跑來跑去，向正在等待情況的人匯報(bào)狀況。當(dāng)然，最讓我激動(dòng)的'還是要數(shù)“運(yùn)球接力”了。賽前，大家心里裝了一塊大石頭似的，沉重極了。這場(chǎng)比賽是男女齊力賽，可男生卻一直‘火上澆油’，說女生一定會(huì)輸，要贏還得靠他們男生。他們還有節(jié)奏地喊著：“女生‘漏油’，男生‘加油’!”我說：“都加油!我們班一定會(huì)贏!”其實(shí)我心里也挺擔(dān)心的，雖然我沒有參賽，可是我心里比誰都慌。當(dāng)裁判的口哨一響，同學(xué)們拍著球向前沖去。女生先起頭，可是因?yàn)槲覀儼嗟呐艿锰保蚩刂撇缓茫骨蚺娘w了出去。看這情形我們更著急了，正在比賽的運(yùn)動(dòng)員也更慌了，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)落后了。那球也好像硬是要跟我們作對(duì)，總往外跑。
我們還是使勁地喊：“加油!”但是看著一個(gè)個(gè)女生總把球拍跑，我們急得直跺腳，用手把眼睛蒙住，不敢看這慘敗的結(jié)局。突然，一陣聲音響起來：“快!快!加油啊!快回來，把球撿回來繼續(xù)拍!”我慢慢地睜開眼睛，原來是剛才那幾個(gè)‘火上澆油’的男生，沒想到最后竟是他們給了人勇氣，他們的吶喊，那句句鼓勵(lì)的話語化作強(qiáng)大的力量，使人覺得冠軍非我班莫屬。最后一個(gè)女生拍著球回來了，男生馬上一只腿放在前面接過球向前沖去，在那一瞬間，我好像看到了成功正在向我們班迎來。希望全都寄托在了男生身上，他們拼盡了力量，以超強(qiáng)的力量奮勇當(dāng)先，從倒數(shù)第一扳成了正數(shù)第一。我們使勁地吶喊，就在最后一關(guān)頭，我們班的男生沖向了終點(diǎn)。霎時(shí)，一陣掌聲與歡笑，大家互相擁抱，又蹦又跳，那喜悅真是無法形容，沖向終點(diǎn)的男生舉起球，喔!我們贏了!贏了!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，記住那一刻，是它讓我看到了奇跡，看到了團(tuán)結(jié)的力量。一陣鼓勵(lì)能讓人超出凡俗，超出自我。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了，可那精彩的一刻卻永刻我心。強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量永在身邊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
紅色的楓葉迎來霞光的愛慕，我們的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)在德塢如期舉行了。一條擺置在地上的繩子，拔河的號(hào)角吹響了。兩方選手穩(wěn)坐江山，我也投入其中。在地上的繩子中間栓了一條小巧的紅帶子，猶如一條金黃的響尾蛇。兩方各執(zhí)一端，只要一方將對(duì)手拉過紅線就算獲勝。
我們個(gè)個(gè)目光炯炯，抿緊嘴唇。我的心里十五個(gè)吊桶打水，七上八下的，猶如江里的浪又翻又滾。前方的對(duì)手神態(tài)各異，一個(gè)個(gè)若有所思的樣貌，似乎在思考如何配合戰(zhàn)勝我們。我暗下決心，必須要勇敢拼搏，一舉奪魁。我緊握繩子，還是忐忑不安，隨著一陣清脆的哨聲，我們向后壓了弓步。這一刻，仿佛空氣與時(shí)光都靜止了。
大家的心都繃得緊緊的，一刻都不能松懈，付老師注視著我們，眼中蘊(yùn)含著期盼與信任。那種眼神給了我們更大的鼓勵(lì)。見著對(duì)方那胸有成竹的樣貌，我們有堅(jiān)定的意志與毫不動(dòng)搖的決心。
一切的.靜止都被我們給打破了。我們使出全力拉動(dòng)繩子，頭往后靠，手也往后拉，我此刻的臉像關(guān)羽一樣。對(duì)方也不甘示弱，向后一邊靠一邊拉，他們只但是會(huì)用一些花拳繡腿而已，我心中不禁暗暗想到，他們已被拉過來了一半，我心想，他們肯定沒有還擊之力了，我心中暗喜便松懈了下來。他們對(duì)方力量交換，后退了幾步，使出全力將我們拉過去。我察覺到事情并不簡單，便握緊繩子，心中有些遲疑，只見對(duì)手將我們拉到線外。
火都燒到眉毛了，我捏了一把汗，楊洋的臉紅的像紅楓葉一樣了。我們與對(duì)方爭執(zhí)不休，到底鹿死誰手呢？就讓我們一決雌雄吧。我拽著繩子，緊抓不放。
這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，使我們心中懸了一塊大石頭，對(duì)手奮力一拉，我們又被拉了過去。
大家都嘆了一口氣，是我門輕視對(duì)手了，但是失敗是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
只要揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的帆，坦然應(yīng)對(duì)失敗與痛苦，晚霞又拂過紅色的楓葉，悄悄的離開了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——跳繩，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的子彈殼。比賽結(jié)束了，也就沒什么事兒干了，只好在操場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令槍，就會(huì)把剩下的子彈殼丟掉，因?yàn)檫@種子彈無法回收。出于愛好，我便一路跟著撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細(xì)地尋找，后來，就大膽了，槍聲響了，我在裁判扔子彈前，對(duì)裁判說：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要槍聲一響，我就過去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒打過的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個(gè)》里的那個(gè)女大學(xué)生，賤骨頭 。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢，而且別人給了還覺得少，我怎么就成了他那樣的.人？
我開始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因?yàn)榭匆妱e人乞討討到了甜頭，就干脆學(xué)著，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那曾經(jīng)被扔掉，而被一個(gè)人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會(huì)因?yàn)榈玫蕉澙贰?/p>
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