運動會作文【經典6篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
11月6日，我們學校舉行了第七屆秋季運動會。
運動會開幕式上，一個個班，一隊隊人，有節奏地走著。我在隊伍中昂著頭，挺著胸，陽光而又自信地走向主席臺。就在離主席臺只有五、六十米時，我的耳邊突然響起體育委員領的口令聲，我跟著大家一起喊起了我們班的口號：“秋風吹，戰鼓擂，六年二班怕過誰！”聽著響亮的口號聲和腳步聲，看著整齊的方陣，我覺得現在我們班一定非常耀眼，我為自己在這個班級感到自豪。
聲勢浩大的開幕式過后，學生們在班主任的帶領下來到自己班的觀眾席上就坐。不一會兒，比賽開始了。
到了200米比賽的時候，我們班的施邦羽和王錦程在裁判員一聲令下沖出了起跑線，他倆好像腳下踩著風火輪一樣地向前沖。在跑了五六十米后，施邦羽落到了最后。在看臺上加油的我們疑惑起來：“邦羽這是怎么了？”“老師，快看，邦羽的腳好像瘸了，他受傷了。”……施邦羽把腳崴了，本來可以拿第一的施邦羽在跑道上一瘸一拐地跑跳著。可他并沒有放棄，仍然小跑小跳地向終點沖去。當施邦羽從終點回到觀眾臺時，他哭了，哭得很傷心，有同學過來問他怎么樣，這使他哭得更傷心了。“施邦羽明天還有比賽。這可怎么是好呢？”不知哪位同學插了一句。羊老師勸他退賽，可是邦羽卻說：“我走也要走到終點，只要走到就能為班級得那么一點點分，那也是好的。”施邦羽的這種堅持的.表現，值得我們所有人學習。
很快一個上午就過去了，下午我要參加女子小六800米長跑的比賽。在賽前我緊張的心一直“怦怦”直跳，當聽到“呯！”一聲令下，我就像離弦之箭一般沖了出去。我一路遙遙領先，洪釤在我后面緊追不舍，我也集中注意力寸步不讓。第二圈時，我和同班同學洪釤相持不下，誰也不想讓誰。在一百米沖刺時我已筋疲力盡，可洪釤不知哪來的力量，趁此機會沖到我前面，我就只得了第二名。到終點之后，我腿腳發軟，讓我感動的是好多同學都來扶我，給我送水。
運動會很快就結束了，可是直到現在全班同學為施邦羽同學吶喊加油的聲音一直回蕩在我的耳邊。
運動會作文 篇2
今天我開開心心的來到了“蝦語文”上課，早上的這節課很特殊，老師對我們說：“今天我們開一次”啞巴運動會“，同學們一聽熱鬧了起來，有的交頭接耳，有的質疑老師，有的議論著不可能開運動會……隨著老師的一聲”安靜“，同學們都靜了下來。老師接下去說：”在比賽開始之前，我在這里立兩條規則，一是不能說話，二是用肢體語言交流“。同學們特別興奮，都想知道到底有什么運動項目。
這時，老師隨手按了下大屏幕，出現了幾個大字——花樣踢毽子。
老師又不說話，做了一個舉手的動作，老師先來到第一組，第一組一個胖胖的男生來參賽，第二組沒有人舉手，這時候第三組第三排的男生興奮的舉起手來，老師就讓他上來了，因為第二組沒人舉手，老師就讓一個女生上來了，老師讓參賽選手看了一下大屏幕，又讓他們轉過來，老師又比了OK的手勢，選手們也用手勢來給老師回應。老師隨即用手勢開始倒計時：3、2、1……然后把手重重的滑了下去，比賽正式開始啦！
請把鏡頭轉向第一組的小胖子，看那靈活的四肢，那上下轉動的眼神。那內外雙的速度令大家佩服不已！真是一個靈活的小胖子；第二組的小女生呆呆地站在那里，仿佛在說：”我是誰？我在哪兒？我在干什么？“第二組的'隊員在座位上一直給他擺著加油的姿勢，第三組的選手則快速踢，第三組隊員覺得他們穩了，有勝算了，最終第三組選手成勝利。
第二場是砸沙包，老師選了三個人，因為沒有沙包，只能用抹布代替，老師比劃手勢：三、二、一、開始，二組選手扔到了三組選手那里。哎喲，不小心扔到了三組同學的頭上，還好只是抹布，可是到一組選手那兒卻散了，我露出了開心的表情，可一組選手包起抹布朝二組選手扔去，第一場第二場比賽結束。我們組得到了敏捷獎！
第三場——拔河，一隊三人，有兩隊，開始了！上來了六人，開始使勁呀，下面的人也做手勢加油，結束了一隊成功了！
時間過得真快，在大家無聲的歡樂中下課了，今天真是一堂有趣的作文課。
運動會作文 篇3
每一個學期都有讓人難忘的事情，而我校一年一度的秋季運動會，都會讓每一位同學刻骨銘心。
今年的運動會又在這個瓜果飄香的季節里來到了，滿校園響起的進行曲，讓人心潮澎湃，藍天白云下一個又一個排列整齊的方陣，踏著帥氣的步伐，精神抖擻地走向主席臺。在老師和家長愛慕的眼光里，他們的孩子那么優秀。
我們班同學個個多才多藝，有的同學比賽跳繩，有的同學比賽跳高，還有的同學比賽跑步我比賽的項目是：100米短跑與400米接力賽。首先進行的項目是100米短跑，我的內心有些忐忑不安，擔心自己不能為班級爭光。當清脆的槍聲響起時，我便像脫韁的野馬，信念和堅強讓我腳下生風，我超過一個，又超過一個。20米，10米終于獲得了第三名，因為我的努力取得了不錯的成績，心里很滿足。
米家齊同學報名參加跳高，從來都沒有嘗試過的她很是緊張，大家一起鼓勵支持她，令人驚嘆的是，她居然榮獲了第二名的好成績！王一旭和謝楠同學參加了跳繩比賽，她們在賽場上揮汗如雨，卻能堅持不懈，分別獲得了一、二等獎的好成績。
最后的`一場壓軸戲就是400米接力賽了，大家都緊張和不安，但彼此相互鼓勵著，溫暖著。比賽開始了，我是第一棒，也是重要的一棒。當槍聲響起時，我拼盡全力的向前沖著，只聽見風在我耳邊呼呼作響。一會兒功夫我便精疲力盡，心里的難受讓我想要放棄時，忽然耳邊聽到伙伴們為我加油助威時，我便使出最后一絲絲力氣，將第一棒傳了出去。伙伴們也都盡力的跑著，雖然接力賽幾位選手都沒有拿到獎項，但我們并不氣餒。同學之間唯有友誼才最珍貴，明年的運動會我們還會拼一把。
難忘的運動會結束了，每個同學在心中寫了一行字，那就是頑強、拼搏、團結。
運動會作文 篇4
早上同學們對運動會的喜愛特別強烈，下午也依然沒有半分減少。來到教室，同學們歡呼著、游戲著。
秋風不知是怎么回事，休假去了嗎？太陽火辣辣的烤著大地，大豆般的汗珠滴在石板上。
令我印象最深刻的是滾輪胎接力。想起來手還疼呢。滾輪胎試滾的時候，我是最后一個。老師管這叫“壓軸”。開始認為滾輪胎就那么回事，簡單得半死。可快要到我的滾輪胎的時候，整個人就像泄了氣的氣球一樣，害怕滾輪胎滾歪了，害怕被同學嘲笑……我決定了，為班級“捐軀”等前面的女同學都滾輪胎滾完的`時候，老師宣布再來一次，老師，不能這樣，還有我，還有我。在心里喊的，方老師首先反應，“雨俐還沒滾輪胎呢。”
方老師，謝謝您還記得我，但是，正因為方老師的這一句，讓我的右手受到了創傷。張老師：“李超，把輪胎滾過來。”老師，不至于、來這么猛的吧。李超右手拍打著輪胎，當我想接住輪胎的時候，那輪胎卻不聽使喚，反而把我的右手插了一道傷口，還重重的壓在了我的右手手臂上。一陣火辣辣的疼蔓延開來。我不敢停，忙將輪胎滾了過去….
這個項目培養同學之間的團結與默契感，受傷者有什么關系？就在明早，一超沖刺吧！
運動會作文 篇5
要想國家變得強大和團結，只有讓各個民族的人也都團結，古人云：得民心者得天下。所以怎樣樣才能使國家各民族人民互相團結，互相關心呢，所以就舉行了一場民族運動會盡而促進各民族的關系。
運動會也叫奧運會，它距今已有幾千年的歷史，在古希臘時期出現了三個大國家，它們每年都要舉行運動會，在那一天，人們和睦，因為運動會被認為是和平友好的象征。所以如果想促進民族之間的關系是再好不過了，就像現在的民族運動會一樣。
為了民族運動會的開展，各級領導夜以繼日的工作，很是讓我們敬佩，為了這次運動會，為了民族之間的友誼，為了中國國力，他們可是費盡了心力，因為這次運動會，整個鄭州就都變了。
再看看中國的近代史和現代史，從鴉片戰爭一直到清朝的滅亡。中國簽下了多少個辱國的條約，但再近代史上中國的抗戰勝利洗刷了恥辱，又在1949年9月21日，毛澤東莊嚴的說：中國人從此站立起來了。隨著一次次衛星的發射成功，一次次核武器的研究，中國成為第三個能夠登上月球的國家，和第四個研究出了原子彈和只用兩年多就從原子彈到氫彈。
看多么輝煌的歷史啊，而如今的運動會不就是讓民族更團結，國家更強盛嗎，就如我們的口號一樣：民族的運動會，你我的`大團結。國家正在一步步變強，俗話說，一根筷子容易折，一打筷子折不斷，我們56個民族就像56根筷子緊緊的抱在一起。這就是因為為什么日本跟中國打了八年，還是被我們打跑了，這就是團結的意義。
民族的大團結，你我的運動會！讓我們領悟運動會的意義。
運動會作文 篇6
這天天空晴朗陽光明媚我們的情緒就像天氣一樣好甭提有多高興了因為我們盼望已久的學校趣味運動會最后開始了。
我們三（一）班參加的比賽項目中最搞笑的是羊角球接力比賽。我們班首先上場的是體育健將韓同暉。比賽就要開始了他兩手緊緊握住球上的兩只角身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響他就像兔子一樣敏捷地跳了起來飛快地向前沖去之后又一路領先跳回接力處。輪到付鈺了看著她第一個起跳很快就遙遙領先把其他對手都遠遠地拋在身后我的腦海浮現出了一幅畫面：我們班的運動員歡笑著站在領獎臺上手里高高地舉著獎狀……正在這時付鈺突然從球上滑落下來。畫面一下子不見了。我焦急地叫了起來心想：如果我們班輸了我非找你算賬不可。只見付鈺迅速從地上爬起來坐到球上奮起直追。我這才松了一口氣。最后一個上場的是白江怡我想：關鍵就看你的了千萬要挺住啊。白江怡果然不負眾望第一個到達了比賽終點。我們贏了！大家心里的喜悅簡直描繪不出來連班主任江老師都興奮得跳了起來。
最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規則是這樣的：九個板凳排成一圈每班一次派兩個人共十個人去搶沒有搶到的.人就會被淘汰每關過后撤走一個板凳。如果兩個人同時坐到一個板凳上就劃拳決定勝負負者退出。我們班的詹曉寒表現棒極了。第一關開始了哨聲一響所有參賽者都圍著板凳小跑突然哨聲再次響起詹曉寒立刻穩穩當當地坐在了身后的板凳上。她一飄過關斬將順利地連過四關到第五關卻遇到了麻煩因為她與另一位同學坐在了一齊只能劃拳決定誰能留下來了。石頭、剪刀、布！詹曉寒贏了！到最后一關時只剩下三位參賽者了其中只有一人會被淘汰另外兩人將是最后的勝利者。我頓時緊張極了心都提到了嗓子眼上目不轉睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊取得了最后的勝利。我們歡呼雀躍起來。
最令人悲哀的就數拔河比賽了。我們班的隊員進場后我看見別人班上的運動員一個個身強體壯不禁嚇了一大跳心想：完了這次可輸定了。運動員們左邊十個右邊十個排成一條長龍等待比賽開始。隨著裁判一聲令下隊員們兩手一前一后死死地握緊繩子腳下恨不得深深地釘進地里眼睛瞪得滾圓臉兒憋得通紅使勁地往后拉。一會對方隊員被拉過來一會我們班的隊員又被拖過去像拉鋸似的。我們拼命吶喊助威：加油！加油！盡管我們的嗓子快喊啞了我們班身單力薄的隊員使出吃奶的勁頑強拼搏最后還是力不從心敗下陣來。隊員們垂頭喪氣十分難受旁觀的許多同學也難過地哭了。
這是一場多么令人難忘的運動會呀！不僅僅我們班奪得了全年級亞軍而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣直到此刻我仍然戀戀不忘、回味無窮。
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