中心小學消防安全工作應急預案

時間：2022-09-01 15:44:15 應急預案

中心小學消防安全工作應急預案

　　在學習工作或生活中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編整理的中心小學消防安全工作應急預案（通用篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

中心小學消防安全工作應急預案

　　中心小學消防安全工作應急預案1

　　無論何時，一旦發現有火災苗頭，如煙油味色等異常狀態，每一位員工都必須立即向消防監控室報警（注意：當現場異味為液化氣等易燃氣體時，嚴禁在現場用手機對講機電話報警，應該脫離現場到安全區域后再報警，以防電火花引爆易燃氣體），請其派人查明真相，并做好應急準備。

　　目擊報警

　　小區任何區域一旦著火，發現火情的人員應保持鎮靜，切勿驚慌。

　　如火勢初期較小，目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅，先滅火后報警。

　　如火勢較大，自己難以撲滅，應采取最快方式用對講機電話或打碎附近的手動報警器向消防監控室報警。

　　關閉火情現場附近之門窗以阻止火勢蔓延，并立即關閉附近的電閘及煤氣。

　　引導火警現場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。

　　切勿在火警現場附近高喊：“著火了”，以免造成不必要的混亂。

　　在撲救人員未到達火警現場前，報警者應采取相應的措施，使用火警現場附近的消防設施進行撲救。

　　帶電物品著火時，應立即設法切斷電源，在電源切斷以前，嚴禁用水撲救，以防引發觸電事故。

　　消防監控室報警

　　消防監控室值班人員一旦發現消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知保安人員趕赴現場確認，并通知消防專管員。

　　火情確認后立即通報保安部經理或當班領班，由其迅速召集人員前往現場滅火警戒維持秩序和組織疏散。

　　立即將火情通報物業總經理或值班領導以及工程部負責人。

　　值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認。如有業主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業主：“火情正在調查中，請保持冷靜，如果需要采取其它措施，我們將會用緊急廣播通知您”，同時提請業主關好門窗。

　　接到現場滅火指揮部下達的向“”報警的指令時，立即按要求報警，并派人前往路口接應消防車。

　　接到現場滅火工作總指揮傳達的在小區內分區域進行廣播的指令時，立即按要求用普通話（或中英文）進行廣播，注意廣播時要沉穩冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派保安員或管理員逐單元上門通報。

　　詳細記錄火災撲救工作的全過程。

　　報警要求

　　內部報警應講清或問清：起火地點；起火部位；燃燒物品；燃燒范圍報警人姓名；報警人電話。

　　向“”報警應講清：小區名稱；火場地址（包括路名門牌號碼附近標志物）；火災發生部位；燃燒物品；火勢狀況；接應人員等候地點及接應人；報警人姓名；報警人電話。

　　成立臨時指揮部

　　物業現場負責人或值班經理接到火警報告后，應立即趕赴指定地點或火警現場，并通知相關人員到場，成立臨時滅火指揮部。

　　臨時指揮部由物業經理保安部經理工程部經理消防專管員以及其他相關人員組成，由物業總經理任臨時總指揮。物業總經理尚未到場時，由保安部經理或值班經理代任總指揮。

　　臨時滅火指揮部職責：

　　根據火勢情況及時制定相應對策，向各部門下達救災指令。

　　根據火勢情況確定是否疏散人員。

　　立即集合義務消防隊，指揮義務消防隊員參加滅火，并保證消防用水的供應。

　　在火勢難以控制時，應及時下達向“”報警的指令。

　　根據火勢情況，成立疏散組搶救組警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現場秩序。

　　根據火勢情況決定是否啟用緊急廣播進行報警。

　　下令將消防電梯降至首層，派專人控制，專供滅火工作之用。同時停止起火區域的其它電梯和中央空調運行。

　　根據火勢情況決定是否采用部分或全部斷電斷氣打開排煙裝置等措施。

　　消防隊到達后，及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現場，協助消防隊滅火，并協助維持現場秩序，安頓疏散人員。

　　火災撲滅后，組織各部門員工進行善后工作。

　　人員疏散和救護

　　小區內發生火情時，各部門員工的任務是撲救火災疏散人員搶救重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散救護人員為主。火災發生后，每一位員工都要牢記自己的首要職責是保護業主訪客及自己的生命安全。

　　火災發生后，由疏散組負責安排人員，為業主和訪客指明疏散方向，并在疏散路線上設立崗位進行引導護送業主和訪客向安全區域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢有序快速離開。

　　人員的疏散以就近安全門消防通道為主，也可根據火場實際情況，靈活機動地引導人員疏散。

　　認真檢查起火區域及附近區域的各個單元，并關閉門窗和空調。發現有人員被困在起火區域，應先營救被困人員，確保每一位業主和訪客均能安全撤離火場。

　　接待安置好疏散下來的人員，通過良好的服務穩定人們的情緒，并及時清點人員，檢查是否還有人沒有撤出來。

　　疏散順序為：先起火單元及相鄰單元，后起火層上面層和下面層。疏散一般以向下疏散為原則（底層向外疏散），若向下通道已被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。

　　在火場上救下的受傷業主訪客以及撲救中受傷的員工，由搶救組護送至安全區，對傷員進行處理，然后送醫院救治。

　　警戒

　　保安部接到火警通知后，應迅速成立警戒組，布置好小區內部及外圍警戒。

　　清除小區外圍和內部的路障，疏散一切無關車輛和人員，疏通車道，為消防隊滅火創造有利條件。

　　控制起火大樓底層出入口，嚴禁無關人員進入大樓，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的貴重物資。

　　保證消防電梯為消防人員專用，引導消防隊員進入起火層，維持滅火行動的秩序。

　　加強對火災區域的警戒，保護好火災現場，配合公安消防部門和調查組對起火原因的勘察。

　　保證非起火區域和全體業主訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。

　　善后工作

　　火災撲滅并經公安消防部門勘察后，工程部，消防監控室應迅速將小區內的報警和滅火系統恢復至正常狀態。

　　保安部組織人員清理滅火器材，及時更換補充滅火器材。

　　統計人員傷亡情況和小區財產損失情況，上報滅火指揮部及現場總負責人。

　　綜合管理部組織員工對受災業主/用戶進行慰問，并根據實際需要給予切實幫助。

　　清潔綠化部組織員工對火災現場進行清理，恢復整潔，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。

　　滅火指揮部應召開會議，對火災撲救行動進行回顧和總結。

　　區財產辦有保險，則由財務部門聯系保險公司進行索賠。

　　中心小學消防安全工作應急預案

　　一學校消防安全制度

　　為加強消防安全工作，保護公共財產師生的生命財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。

　　加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

　　保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查維護保證設備完好率達到00%，并做好檢查記錄。

　　教室辦公室學生宿舍安全出口疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯應急照明完好。

　　學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

　　易燃易爆等危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池滅火器等。在利用易燃易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

　　圖書館化學實驗室物理實驗室機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

　　消防栓防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

　　加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改維護確保安全。

　　學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐熱得快，點燃蠟燭蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

　　食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作。液化氣罐與灶頭應有米的安全距離，嚴防事故發生。

　　對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

　　二安全員責任制

　　在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。

　　熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

　　積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的`措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

　　消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查維護保養和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　在日常消防安全工作中做到勤檢查勤巡邏，發現問題及時匯報，主動消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。

　　樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒后上崗。

　　三防火員職責

　　對所列管的部門和部位，依照安全管理規定進行監督檢查和管理。

　　熟悉所管部位的防火安全情況，負責建立學校各部門的防火基本情況檔案。隨時將防火安全情況歸檔。

　　做好防火宣傳教育工作，負責防火安全周月等活動中具體內容的實施。

　　對所列管部門和部位的消防設施消防器材要有設施器材分布圖及數字圖表，繪制各類建筑安全防火平面位置圖及各類防火圖表。

　　每個工作日在所列管的部位至少要巡查次。要害部位要每周檢查次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災隱患下發整改通知單后必須有整改結果并有記錄。對違反安全管理規定的違章現象和行為人進行處理。

　　加強對防火業務知識的學習，提高業務工作能力，每周要用半個工作日進行本崗位業務學習，要有學習筆記。

　　防火員每季度要做工作小結，半年進行次工作總結。

　　隨時完成領導交辦的其它工作。

　　四消防安全措施

　　為加強學校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強全校師生的安全防范意識，提高全體師生的自救自護能力，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本措施如下：

　　（一）消防安全工作的基本任務

　　在全體師生中樹立安全第一的思想，通過學習消防安全知識和進行消防安全技能訓練，提高全體師生員工的消防安全意識，防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。

　　消防安全以學生為重點，也在全體教職員工中進行。

　　（二）消防安全的主要內容

　　以防火為主的消防安全教育安全意識教育校內外活動安全知識教育生活中各類消防安全教育。尤其是要對學生進行防火安全，緊急情況的疏散安全等方面的教育。

　　（三）消防安全教育的途徑

　　對學生的消防安全教育應根據不同類型學生的年齡特點，滲透到教學社會實踐日常生活節假日及各種大型活動中進行。

　　（四）消防安全工作的措施

　　學校的消防安全工作實行誰主管誰負責的原則，建立以校長為組長，書記副校長為副組長，辦公室教務處政教處總務處負責人為成員的消防安全組織網絡，負責全校師生的消防安全工作。

　　根據季節特點，定期對學生進行防火教育。

　　進行必要的安全演練，使全體教職工掌握緊急狀態下撤離疏散的方法技巧和自救自護的方法。

　　各班每學期定期開展二次以消防安全教育為內容的主題班會。

　　利用每年的安全教育日（五月份），進行消防安全宣傳和消防安全教育。

　　學校在每學期的開學后期中放假前對學生進行消防安全教育。

　　定期召開家長會，聘請消防隊官兵對學生進行案例分析，以案說法，建立學校社會家庭三結合的消防安全教育網絡。

　　五消防安全負責人職責

　　（一）校長消防安全崗位責任制

　　認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規。

　　校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。

　　把消防工作納入學校管理全過程，做到“五同時”即同時計劃；同時部署；同時檢查；同時總結；同時評比。

　　落實消防安全經費，改善消防設施，滿足消防安全需要。

　　主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發現的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執行。

　　對本單位發生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關人員查明事故原因，限期整改。

　　（二）分管校長消防安全崗位責任制

　　認真貫徹執行國家消防法律法規和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

　　協助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。

　　組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。

　　組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。

　　做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　對本單位發生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。

　　積極選派消防安全人員參加業務培訓和學習，提高有關人員的業務素質。

　　（三）各部門消防安全崗位責任制

　　辦公室：責任人高小剛

　　各類政策法規上級各類相關文件的收發傳送以及相關材料檔案的管理。

　　政教處：責任人李廣平：

　　學生各類消防教育活動的宣傳計劃組織安排以及材料的收集。

　　教務處：責任人梁興平：

　　相關教材的征訂，教學計劃的檢查，多媒體教室語音室實驗室圖書館學生閱覽室的消防安全設施設備的配置檢查。

　　總務處：責任人馬百章

　　學校消防設施設備的安排配置檢查；重點檢查學生宿舍食堂等的消防安全設施；確保消防通道暢通。

　　六學校周邊環境安全治理制度

　　學校周邊環境治理涵蓋師生人身食品衛生文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

　　學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所街道工商管理文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“0”“0”或附近派出所，保護學生的安全。

　　教師要經常提醒學生，注意交通等各項安全。

　　要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人壞事作斗爭，樹立責任心和正義感，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

　　建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

　　七突發災害安全防護工作制度

　　學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

　　在遭遇不可預見的火災地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

　　加強對學生進行防災抗災的教育，傳授遇災后的自救互救辦法，培養學生的生存能力。

　　要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

　　未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火救災等。

　　組建穩定的教師護校護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。

　　中心小學消防安全工作應急預案2

　　學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康賀榮夫歐陽志梅孫箭；組員：鄭學斌陳星左中袁亞生黃天成江旭君韋昊劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一火警通報順序：

　　一旦發現火警，要立即打電話報和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

　　二全體人員注意事項：

　　當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

　　迅速切斷配電箱總電源；

　　消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

　　現場有危險品易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三各組成員注意事項：

　　滅火組：（）了解學校建筑格局及道路情況；（）了解電鋪設的線路；（）了解學校內樓房裝修材料的性質；（）清楚學校所有消防設施的放置地點；（）了解消防設備的保養維護與操作方法；（）了解火的走勢；（）清楚逃生路線。

　　警戒組：（）了解學校建筑格局及道路情況；（）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；（）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

　　救護組：（）應接受緊急救護的工作；（）應配備急救箱；（）應了解一般藥物的使用；（）清楚指定的逃生路線。

　　疏散組：（）了解學校報警設施和廣播所在地；（）了解學校內樓房裝修材料的性質（）了解火的走勢；（）清楚指定的逃生路線。

　　滅火組負責人：汪翀郭明康陳星左中；

　　警戒組負責人：賀榮夫黃天成韋昊；

　　救護組負責人：歐陽志梅袁亞生劉華勇；

　　疏散組負責人：孫箭鄭學斌江旭君。

　　四火災原因調查：

　　火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

　　中心小學消防安全工作應急預案

　　為了提高醫院內部的自防自救能力，使全體工作人員都能了解和掌握火災的特性，一旦發生火災事故，能做到有計劃有步驟準確及時有效的進行撲救，使火災損失減少到最低程度，根據：“預防為主防消結合”的原則，結合醫院消防工作實際情況，特制定以下滅火應急方案，請各科嚴格執行。

　　一重點部位的滅火應急措施

　　病房發生火災事故時，首先應當穩定工作人員的情緒，以免發生混亂而造成更大的損失。做到“先救人，后救物”“先病人后員工”的原則。工作人員撤離現場和疏散物資依次進行，切莫爭先恐后，相互擁擠，更不能中途阻塞通道，發生自殘，造成不應有的悲劇。發生火災時病房負責人和義務消防隊員應當迅速趕到現場，組織工作人員撲救，并安排工作人員報警。當起火工作人員受困時，切不可跳樓逃生，可將被套床單窗簾或其他可利用的繩索系牢后，抓住繩索下滑到安全地點。

　　病房一旦發生火災事故，應按以下預案步驟執行：

　　①首先了解火災發生方位地點原因燃燒物等情況。

　　②科室工作人員迅速分工，一人通知住院病人做好疏散準備，一人火速報警，一人通知院部，急呼全院員工緊急協助。

　　③最快的速度切斷本樓層電源（樓層電源開關在中間樓梯口）

　　④穩定病人和員工的'情緒，有秩序有組織的把病人，特別是產婦嬰兒快速疏散到安全場所。

　　⑤在有效的時間內，搶出易燃易爆的物品，如氧氣瓶酒精等。

　　⑥在消防隊未到之前，義務消防隊員和員工在分管院長或科室負責人的指揮下，充分利用院內現有消防器材進行撲救。

　　⑦在最短的時間內由分管院長向主管部門和有關部門報告火災情況，并組織有關工作人員調查火災原因及后事工作。

　　對配電房發生火災事故，電工應當立即切斷電源，用滅火器或干粉滅火器撲救。

　　對倉庫發生的火災事故，倉管員和義務消防隊員應當迅速切斷電源。火勢向上層蔓延時，控制上層下層設防；火勢向水平蔓延時，先控制左右，后上下設防。上下控制，上層為主。注意疏散物資，并負責向消防部門介紹物資存放的數量，有無危險易燃物品以及被困工作人員等情況。

　　二對一般防火部門的滅火應急措施

　　對一般防火部門發生火警時，離火災事故最近的部門工作人員應當迅速進行撲救，部門負責人和義務消防隊員趕到現場，組織工作人員撲救，并迅速報警。同時組織好工作人員整理好重要貴重危險物品，做好疏散準備工作。

　　三醫院領導對滅火工作的應急措施

　　醫院分管消防安全的副院長應當迅速趕到火災事故現場，召集有關領導成立滅火領導小組，了解情況并進行相應的分工。對火災事故采取邊解救被困工作人員邊組織工作人員控制火情，轉移和疏通物資。向消防部門介紹發生火災的部門或病房的房屋結構分布情況水源物資的危險性和被困工作人員的情況。

　　四如何撥打“”火警電話

　　一旦發生火災，立即撥打“”火警電話。報警不要慌張，要報清火災發生地街道（青春路號）單位名稱報警人姓名及聯系電話以及是否有人被困和被困工作人員數，要說清科室內有無易燃易爆物品（如氧氣瓶酒精等）。報完后請不要急著掛電話，等接警員說好再掛，如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方，請詳細告知。

　　五做好預防防患于未然

　　各科要切實做好用電安全的防患工作，各科室（崗位）要指定工作人員平時做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄（每周一次），發現問題及時向科主任或分管院長匯報，無問題及時記錄在案。醫院每月對記錄情況進行一次檢查，檢查結果與個人制度考核和科室年終考核掛鉤。

　　總之全院職工要熟悉和掌握以上內容和措施，發生事故后積極搶險救災，為降低損失而贏得時間，并注意保護自身的安全。

　　中心小學消防安全工作應急預案

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。

　　一指導思想

　　為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面協調可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

　　二制定預案的目的

　　制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力物力信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三組織機構及職責

　　總指揮

　　副總指揮

　　成員：全體老師

　　消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設五個專門工作組

　　（一）滅火行動組

　　隊長

　　成員

　　義務消防隊職責：現場滅火搶救被困人員。

　　義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組水槍滅火小組物資疏散小組等。

　　（二）疏散組

　　組長

　　成員：當值的老師和空課的老師。

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走疏散地點：運動場）

　　（三）安全防護救護組

　　組長

　　成員

　　安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　（四）火災現場警戒組

　　組長

　　成員：保安兩人

　　火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。

　　（五）后勤保障組

　　組長

　　成員

　　后勤保障組職責：負責通信聯絡車輛調配道路暢通供電控制水源保障。

　　四火災處置一般程序

　　（一）報警：學校員工值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報""火警。

　　（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

　　（三）處置：指揮各工作小組義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

　　（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

　　五善后工作

　　火災撲滅后，協助公安消防部門：

　　（一）保護火災現場；

　　（二）查明火災原因；

　　（三）調查火災損失。

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