選擇的盲目性
人生，就處在選擇、選擇、再選擇過程中，那么當(dāng)我們選擇的時(shí)候，你會(huì)意識到我們選擇的盲目性嗎?以下是小編精心整理的選擇的盲目性，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你是如何做出一個(gè)選擇的?
你可能會(huì)說，就是選擇想選的那個(gè)。如果一定要給這個(gè)行為一個(gè)精確的定義，可以說，你是根據(jù)自己想要達(dá)到的狀態(tài)和當(dāng)前狀態(tài)之前的差距，選擇一些可以縮小這種差距的行為，然后根據(jù)行為的結(jié)果進(jìn)行再次評估、調(diào)整，直到達(dá)到目的為止。
然而，瑞典心理學(xué)家近年來的研究發(fā)現(xiàn)，即使是最簡單的選擇任務(wù)，你也可能不知道自己的真正選擇是什么。不僅如此，你還可能為自己未曾做過的選擇辯護(hù)。
哪個(gè)面孔更漂亮?
2005年發(fā)表在《科學(xué)》(Science)上的一篇實(shí)驗(yàn)研究中，瑞典隆德(Lund)大學(xué)心理學(xué)家彼得·喬納森(Petter Johansson)和拉爾斯·霍爾(Lars Hall)等人給實(shí)驗(yàn)參與者成對呈現(xiàn)女性面孔的照片，并讓他們選出更有吸引力的那張面孔。隨后，實(shí)驗(yàn)員將選擇出來的那張照片呈現(xiàn)給參與者，并讓他們說明自己為什么覺得這張照片更有吸引力。然后判斷下一張。
其實(shí)在部分選擇中，實(shí)驗(yàn)員做了手腳，將未被選擇的那個(gè)照片呈現(xiàn)給了參與者。
A 實(shí)驗(yàn)員給參與者呈現(xiàn)一對照片;
B 參與者指出哪個(gè)更有吸引力;
C 實(shí)驗(yàn)員玩?zhèn)�小魔術(shù)后，再把“選擇”的照片給參與者
D 參與者看到自己“選擇”的照片，并給出選擇的理由。
在那些做了手腳選擇中，盡管兩張照片非常不同，但是只有不到30%的參與者發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出的照片不是自己所選擇的。
在那些未發(fā)現(xiàn)這種差別的試次中，作者們發(fā)現(xiàn)了更有意思的現(xiàn)象：參與者找到了很多理由來說明自己為什么認(rèn)為這個(gè)面孔更有吸引力，即他們首次選擇時(shí)根本未曾選擇這個(gè)面孔。研究者還分析了參與者為自己未曾選擇的面孔所找的理由和他們?yōu)樽约哼x擇過的面孔所找的理由，發(fā)現(xiàn)兩者無顯著差異。
可能，你真的忘記了自己原先的選擇是什么。
哪個(gè)味道更喜歡?
為了在更加生活化的場景中驗(yàn)證這種選擇的盲目性，霍爾小組報(bào)告了他們的另一項(xiàng)研究。這次研究者們在超市出口處擺了個(gè)攤位，讓消費(fèi)者品嘗不同口味的果醬，選擇出一個(gè)他們更喜歡的。然后實(shí)驗(yàn)者也呈現(xiàn)給參與者自己選擇的果醬或者是未曾選擇過的果醬(具體操作見下圖)。當(dāng)參與者品嘗完兩種果醬并作出選擇后，研究者讓他們品嘗一下他們選擇的那罐果醬(實(shí)際上可能是他們未選擇的那個(gè)口味)，并說出自己喜歡的理由。
A 參與者品嘗第一個(gè)果醬;
B 實(shí)驗(yàn)員將果醬罐蓋好并翻過來，這個(gè)果醬罐看起來是正常的，其實(shí)上下均可打開、中間有隔斷的罐子，上下兩半各放兩種不同的口味;
C 參與者品嘗第二種果醬;
D 實(shí)驗(yàn)員將第二罐果醬同樣地翻轉(zhuǎn)一下;
E 參與者選擇他們喜歡的果醬;
F被試再次品嘗自己選擇罐子里的果醬，因?yàn)楣拮右呀?jīng)翻轉(zhuǎn)過，所以果醬的口味已經(jīng)發(fā)生變化。
雖然不同果醬之間的口味差別很大并且參與者能夠很容易地區(qū)分出不同的口味，但是在那些被調(diào)包的果醬品嘗試次里，仍然只有不到1/3的參與者發(fā)現(xiàn)自己選擇的果醬被調(diào)包了。那些未發(fā)現(xiàn)果醬被調(diào)包的參與者，則能夠給出十分令人信服的理由，說明他們?yōu)槭裁催x擇這個(gè)原先根本未選擇的果醬。
為什么人們未能發(fā)現(xiàn)自己原先選擇的果醬已經(jīng)被換掉?為什么人們能找到足夠的來理由來解釋自己選擇一個(gè)自己原先未選擇過的口味?
霍爾等人認(rèn)為兩種口味之間的相似性可能是部分原因，但是果醬的其他因素，比如是否專心品嘗、果醬的價(jià)格等(這些因素在此實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了控制)會(huì)不會(huì)影響呢?于是研究者接下來做了進(jìn)一步的研究。
支持或反對，只在翻紙一瞬間
如果說前兩個(gè)研究是對外表和口味這些非社會(huì)性問題的選擇，那么在對社會(huì)問題的看法上，我們的態(tài)度是否也有這種選擇的盲目性呢?
霍爾等人最近的研究表明，這種盲目性仍然存在。
研究者讓參與者回答自己對一些道德準(zhǔn)則或者瑞典當(dāng)前媒體中正在激烈爭論問題的態(tài)度，按完全不同意到完全同意的9點(diǎn)進(jìn)行評分，1表示完全不同意，5分表示對該陳述沒有明確的態(tài)度，9表示完全同意。當(dāng)參與者完成了該問卷后，研究者讓他們大聲閱讀第一頁的一些問題的答案，并且解釋為什么他們這么填。
但是，參與者不知道的是，在他們翻回第一頁時(shí)，問題欄的問題已經(jīng)發(fā)生了變化，有幾個(gè)關(guān)鍵的陳述已經(jīng)完全不同于他們原來回答的問題。
例如，參與者原先回答的問題是“應(yīng)該禁止政府進(jìn)行大規(guī)模地監(jiān)控郵件和網(wǎng)絡(luò)來打擊國際犯罪和恐怖活動(dòng)的行為”，但當(dāng)他們重新來讀的時(shí)候，這個(gè)問題變成了“應(yīng)該允許政府進(jìn)行大規(guī)模地監(jiān)控郵件和網(wǎng)絡(luò)來打擊國際犯罪和恐怖活動(dòng)的行為” (這里加粗以突出，原問卷中無加粗)。也就是說假如參與者以前的答案是完全贊同(即禁止政府的監(jiān)控)，他們翻回第一頁時(shí)，答案表示的意思已經(jīng)完全相反了(即允許政府的監(jiān)控)。
然而實(shí)驗(yàn)者并不關(guān)心參與者對這些問題的態(tài)度如何，參與者在那些關(guān)鍵陳述變化后的反應(yīng)才是研究者最關(guān)心的。
他們將對這些題目的反應(yīng)分為“正確反應(yīng)”或者“接受”。只要參與者表現(xiàn)出絲毫發(fā)現(xiàn)了題目意思變化的跡象，他們的反應(yīng)即被判斷為正確反應(yīng)。
如果沒有任何的懷疑或者對答案進(jìn)行更正，則他們的反應(yīng)被判斷為“接受”。當(dāng)然，為了避免參與者感到尷尬而故意說自己曾經(jīng)有過懷疑，研究者進(jìn)行了多種設(shè)置，讓參與者能夠自然地表露出他們的真實(shí)反應(yīng)。
1 問卷首頁的問題欄有兩層，包含了一些意思完全相反的陳述句，外層的問題通過粘性較弱的膠水粘上;
2 讓參與者回答外層的問題;
3 參與者回答完首頁的問題后入后翻;
4 參與者繼續(xù)回答后面的問題;
5 寫字板反面有粘性較強(qiáng)的膠水，會(huì)將首頁問題欄的外層粘住;
6 當(dāng)參與者再次回到首頁時(shí)，問題欄的問題已經(jīng)顯示的是里層的問題，意思完全與自己原來回答過的相反。
通過這樣“變魔術(shù)”的問卷，霍爾等人發(fā)現(xiàn)，69%的參與者至少接受一個(gè)意思完全反轉(zhuǎn)的陳述，并且在這些被接受的問題中，參與者一般持有比較強(qiáng)烈的態(tài)度(即非常同意或者不同意思某個(gè)陳述)。盡管參與的態(tài)度強(qiáng)烈程度與其發(fā)現(xiàn)問題意思變化的比例成正比，但是有1/3選擇了最極端的態(tài)度的參與者未發(fā)現(xiàn)這些問題的意思的變化。更有趣的是，參與者對自己態(tài)度的解釋大多與意思反轉(zhuǎn)后的態(tài)度一致，而不是與原有的態(tài)度一致。這也就是說，經(jīng)過了簡單問題反轉(zhuǎn)后，參與者的態(tài)度發(fā)生了180度轉(zhuǎn)變。他們不但未發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變，而且還能為轉(zhuǎn)變后的態(tài)度找到大堆的理由。
通過這個(gè)研究，作者們認(rèn)為現(xiàn)在心理學(xué)中所采用的自我報(bào)告式的問卷可能不足以反應(yīng)出人們態(tài)度的復(fù)雜性。這一點(diǎn)可能不盡如此，因?yàn)樽鰡柧淼男睦韺W(xué)家們心里非常清楚人們在做問卷時(shí)可能胡亂填寫，因而發(fā)展出了專門鑒別出胡亂答題的應(yīng)該方法。當(dāng)然這些方法問題主要是心理學(xué)家們所爭論的了。
選擇的盲目性似乎說明，我們有時(shí)候無法知道自己真正的選擇是什么，當(dāng)選擇結(jié)果呈現(xiàn)出來時(shí)，我們就為之找一個(gè)合理的借口。正如波士頓學(xué)院的社會(huì)心理學(xué)家李阿娜·楊(Liane Young)對最后這個(gè)態(tài)度研究的評論：“這個(gè)結(jié)果說明，如果我被他人迷惑，認(rèn)為自己支持某一個(gè)觀點(diǎn)，我自己可能會(huì)找到一些理由來支持這個(gè)觀點(diǎn)。”
拓展：留學(xué)選擇專業(yè)切莫盲目
出國留學(xué)前，要考慮學(xué)校所在地區(qū)，要考慮學(xué)校的排名，但真正至關(guān)重要的卻是所選專業(yè)。專業(yè)選擇得好，不僅為留學(xué)生活帶來安全、方便和舒心，就連未來就業(yè)也都提供了便利和幫助。專業(yè)選擇不對路，學(xué)業(yè)難以順利完成，更不要說好的就業(yè)。需要特別提醒的是，留學(xué)選擇專業(yè)，適應(yīng)的才是最好的，切莫盲目跟風(fēng)選擇所謂的眼前“熱門專業(yè)”。
A 商科、計(jì)算機(jī)、新興專業(yè)等走紅
出國留學(xué)選讀最多的專業(yè)，如金融與會(huì)計(jì)、市場營銷、商業(yè)管理等，商科專業(yè)的熱門程度不減。
專家指出，有80%的國內(nèi)大學(xué)生選擇商科專業(yè)就讀，原因在于國際商科專業(yè)研究生申請對本科就讀專業(yè)背景要求較低，申請成功率偏高。計(jì)算機(jī)、會(huì)議策展、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、大眾傳媒、藝術(shù)等專業(yè)也備受關(guān)注。據(jù)悉，冷門專業(yè)也擁有比熱門專業(yè)更高申請成功率和就業(yè)率。相關(guān)業(yè)內(nèi)人士表示，工科、商科仍是專業(yè)申請的兩大重點(diǎn)，但越來越多的申請人放棄了大而全的專業(yè)，工科留學(xué)生更關(guān)注工科和其他學(xué)科的交叉學(xué)科，如工程管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目管理等。
專家稱：“專業(yè)的冷熱不會(huì)在某一年發(fā)生突變，今年，商科、金融、計(jì)算機(jī)、工程、數(shù)學(xué)等專業(yè)仍然是受中國留學(xué)生青睞的專業(yè)。”豫教國際總經(jīng)理李哲則認(rèn)為，一些新興專業(yè)和緊缺專業(yè)也會(huì)成為今年留學(xué)不錯(cuò)的備選專業(yè)。比如新興專業(yè)中的體育管理等。
B 熱門專業(yè)降溫
美國的金融類專業(yè)毫無疑問是以在美國就業(yè)為目的申請人的首選，與金融相關(guān)的工作種類繁多，目前美國的金融類碩士分為三種：金融工程、金融和金融分析。金融工程強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)背景，申請較為困難，而且就業(yè)方向主要為期貨、股指相關(guān)高薪行業(yè)。金融專業(yè)申請相對難度小，但是理論性強(qiáng)，對國際學(xué)生而言，就業(yè)形勢不如其他兩個(gè)方向。金融分析專業(yè)的國際生就業(yè)率高、薪水高，還受人尊重。該專業(yè)碩士學(xué)位申請難度相對小。
專家建議，選擇專業(yè)要避免籠統(tǒng)。不少學(xué)生喜歡選擇金融學(xué)、貿(mào)易學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)之類覆蓋面非常大的專業(yè)，其實(shí)，此類專業(yè)偏重于理論研究，一般不具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和操作性，畢業(yè)生的就業(yè)面較為狹窄。在美國留學(xué)，精算專業(yè)是今年以來相當(dāng)熱門的專業(yè)之一。畢業(yè)后，學(xué)生只要通過北美精算學(xué)會(huì)精算師(含準(zhǔn)精算師)資格考試即可成為精算師，平均年薪約10萬美元左右。
C 日韓留學(xué)動(dòng)漫、藝術(shù)專業(yè)熱門
學(xué)習(xí)動(dòng)漫、互聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)，日本、韓國是首選。日本作為最受中國“漫迷”喜歡的動(dòng)漫大國，是學(xué)動(dòng)漫的首選。日本京都精華大學(xué)、東京藝術(shù)大學(xué)以及韓國弘益大學(xué)等日韓名校都是學(xué)生學(xué)動(dòng)漫的不錯(cuò)選擇。
韓國的互聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)化，網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)管理、PC通信及網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)等專業(yè)都非常優(yōu)秀，其院校還為研究生提供豐富的獎(jiǎng)學(xué)金。
藝術(shù)專業(yè)今年成留韓學(xué)習(xí)的首選。赴韓國學(xué)習(xí)文化、藝術(shù)類專業(yè)成為許多國際學(xué)生的夢想。而韓國動(dòng)漫、設(shè)計(jì)、游戲產(chǎn)業(yè)非常成熟，也得到了韓國政府的大力支持，許多韓國名校都開設(shè)了相關(guān)專業(yè)。
與美麗相關(guān)的專業(yè)優(yōu)勢明顯。韓國的美容、美甲、美發(fā)、美足、化妝品等各種與美麗相關(guān)的專業(yè)，學(xué)校多，教育水平高，就業(yè)機(jī)會(huì)多。
D 歐洲留學(xué)熱門專業(yè)多
藝術(shù)類專業(yè)。藝術(shù)史對很多留學(xué)生來講是冷門專業(yè)，但在英國就業(yè)前景好，是當(dāng)?shù)氐臒衢T專業(yè)，所以門檻較高，國內(nèi)緊缺這個(gè)方面的人才。比如，大型拍賣中心負(fù)責(zé)講解拍賣品的專業(yè)人士非常緊缺，有專業(yè)知識背景、英文又好的專家更缺。
留學(xué)大眾化使中國留學(xué)生就讀藝術(shù)類專業(yè)的比例上升。英、法、意等國擁有大批優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)院校，是學(xué)生出國讀藝術(shù)的首選。例如，世界藝術(shù)之都法國，其繪畫、雕塑、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、舞臺設(shè)計(jì)、電影等強(qiáng)勢專業(yè)廣受追捧。據(jù)悉，出國學(xué)藝術(shù)的學(xué)生幾占留法學(xué)生的40%。
酒店、旅游管理等專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國酒店業(yè)人才缺口50萬，酒店管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢看好。瑞士酒店管理專業(yè)課程歷史悠久，格里昂酒店管理學(xué)院、凱撒里茲酒店管理學(xué)院都是世界頂尖級酒店專業(yè)學(xué)院。此外，法國瓦岱勒國際酒店與旅游管理學(xué)院、愛爾蘭香濃酒店管理學(xué)院及新加坡東亞管理學(xué)院等，都能給學(xué)生提供高質(zhì)量的酒店管理和旅游管理碩士研究生課程，還能參加帶薪實(shí)習(xí)。
教育、心理學(xué)專業(yè)。在教育及心理學(xué)專業(yè)方面，法國、英國等有很大優(yōu)勢。英國的謝菲爾德大學(xué)、埃克塞特大學(xué)、諾丁漢大學(xué)等名校，都開設(shè)了心理學(xué)方面課程，心理學(xué)畢業(yè)的學(xué)生可以從事心理咨詢、商業(yè)咨詢及人力資源管理等，就業(yè)前景不錯(cuò)。
會(huì)展管理專業(yè)。會(huì)展管理專業(yè)人才屬于英國奇缺人才類別。據(jù)悉，中國展覽業(yè)人才奇缺，會(huì)展高級人才已經(jīng)成為會(huì)展企業(yè)的爭搶對象。受過系統(tǒng)的專業(yè)高等教育和擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是成為高級會(huì)展人才的必要條件。北京、上海、大連等城市已明確將會(huì)展業(yè)納入重點(diǎn)扶持的都市型產(chǎn)業(yè)。據(jù)調(diào)查，熟悉國際展覽運(yùn)作的專業(yè)人士年薪可達(dá)二三十萬元。