水務(wù)局實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)檢驗(yàn)自我的最佳途徑，那么，水務(wù)局實(shí)習(xí)日記怎么寫，你知道怎么寫嗎?如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
水務(wù)局實(shí)習(xí)日記
201x年2月24日 星期一
今天是正式實(shí)習(xí)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情，一早便來(lái)到了海珠區(qū)地方稅務(wù)局。我們的上班時(shí)間是08：30分，在上班之前，我們先在他們的食堂吃早餐。上班的第一時(shí)間，我們這批實(shí)習(xí)生要先在會(huì)議室開會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)主要和我們說(shuō)了我們的工作，然后便把我們分配到各個(gè)科室，再由各個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)安排我們的具體工作。我是被分到征收管理科，按照安排，我接下來(lái)的幾天都是在柜臺(tái)那里為客戶辦理社保方面的業(yè)務(wù)。第一次上崗，我是既緊張有興奮。其實(shí)一開始我不用做什么，基本上是坐在那里看工作人員的操作，學(xué)習(xí)怎么叫號(hào)，叫號(hào)時(shí)間的長(zhǎng)短，還有一些客戶信息的核對(duì)，并耐心的和客戶說(shuō)接下來(lái)要做些什么。在我熟悉了所有流程后，那位工作人員便全權(quán)交給我了。我對(duì)著電腦，仔細(xì)的看著時(shí)間來(lái)按號(hào)，把客戶交來(lái)的相關(guān)資料交給里面找資料的工作人員，等他們找到并核對(duì)完資料我便把資料拿給客戶，并且和他們說(shuō)盡快去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，辦完后再把這份資料交到一樓一號(hào)窗口。就一直這樣到中午12點(diǎn)我們便到了午休時(shí)間，吃完午飯休息個(gè)把小時(shí)，下午兩點(diǎn)繼續(xù)上班。今天一天下來(lái)，我基本上都會(huì)了，我想接下來(lái)的幾天應(yīng)該沒有什么大問題了。
201x年3月3號(hào) 星期一
在做了一個(gè)星期的柜臺(tái)人員后，今天我終于換了另外一個(gè)崗位了，激動(dòng)的心情無(wú)以附加。今天我被安排在二樓大廳按號(hào)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在客戶來(lái)辦理業(yè)務(wù)時(shí)，詢問對(duì)方辦理什么業(yè)務(wù)，然后根據(jù)對(duì)方所說(shuō)的業(yè)務(wù)幫他按相應(yīng)業(yè)務(wù)的號(hào)碼，如社保號(hào)是G號(hào)，辦理外經(jīng)證是K號(hào)等。說(shuō)實(shí)話，今天一開始的時(shí)候我還是有點(diǎn)手忙腳亂的，因?yàn)槎䴓堑慕刑?hào)機(jī)一共有九種號(hào)碼，每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)不同的業(yè)務(wù)，因此，我一早上都在背哪個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)哪種業(yè)務(wù)，當(dāng)然，光背會(huì)了還不行，因?yàn)榻刑?hào)機(jī)屏幕有限，不能把每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的業(yè)務(wù)一一列舉出來(lái)，這就要靠自己去了解了。所以今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算是比較忙亂的一天，特別是早上人多的時(shí)候，我對(duì)各種業(yè)務(wù)還不是很熟，按號(hào)速度比較慢，使得來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶大發(fā)牢騷，讓現(xiàn)場(chǎng)狀況一度失控。我心里特別內(nèi)疚，不過帶我的那位工作人員沒有責(zé)怪我，而是一直安慰我說(shuō)沒有事，然后還在旁邊一直幫我。雖然她沒有責(zé)怪我，但是我還是對(duì)自己說(shuō)接下來(lái)幾天一定要好好做，不能再讓這種情況發(fā)生。今天，又過去一天了，繼續(xù)加油。
201x年3月10號(hào) 星期一
今天我又換新的崗位了，也還是在二樓大廳，但不同的是不是按號(hào)，而是坐在柜臺(tái)那里幫其他工作人員做一些收尾工作，就是把客戶的社保資料和銀行繳費(fèi)協(xié)議書釘在一起，并幫客戶把社保號(hào)什么的填好，交代客戶近期就去銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，然后交回一樓一號(hào)窗口。看起來(lái)好像沒有什么難度，可真正做起來(lái)就難了。今天我算是體會(huì)了一回“舌戰(zhàn)群雄”的感覺，因?yàn)檗k理業(yè)務(wù)的客戶很多，地稅局的工作人員有限，所以我們?cè)谧鍪瘴补ぷ鲿r(shí)還要解決客戶提問的`各種問題，比如說(shuō)“我停社保要帶什么證件”，“我之前有單位，現(xiàn)在沒單位，那我的社保還能繼續(xù)買嗎?”等等各種各樣的問題，最多的時(shí)候會(huì)有十幾個(gè)人圍著我問不同的問題，而且有時(shí)候同樣的問題還要回答十幾次。今天一天下來(lái)，我的嗓子已經(jīng)沙啞了，不過地稅局的領(lǐng)導(dǎo)很貼心，給我們每個(gè)人發(fā)了潤(rùn)喉糖，雖然挺辛苦的，但是能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，心里還是挺高興的。另外，能為那些來(lái)辦理業(yè)務(wù)的人做一些力所能及的事情，自己也會(huì)很開心。今天有一位老奶奶過來(lái)辦理社保業(yè)務(wù)，向我咨詢了很多問題，我都很有禮貌的一一為她解答了，最后她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘人真好，又有禮貌，又回答的這么仔細(xì)，真是太感謝你了。”聽到這些，我覺得所有的辛苦都是值得的。加油。
201x年3月17號(hào) 星期一
今天的工作比較乏味，因?yàn)槲冶徽{(diào)到7樓征管科辦公室整理資料，主要是一些稅務(wù)方面的資料，那些資料堆的像座小山似的。不過沒辦法，只能加油了。我們主要是把每份資料的已退稅費(fèi)蓋章，然后把退的金額寫上。這是很考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的，在核對(duì)資料的同時(shí)，我們還要先把資料的釘子給弄下來(lái)，核對(duì)好蓋完章后再訂回去。人容易累，效率卻很低。個(gè)把小時(shí)，就會(huì)覺得眼睛很花，頭暈暈的，手指很疼。不過還好辦公室的工作人員讓我們累了就先休息一會(huì)兒，說(shuō)不趕時(shí)間。說(shuō)實(shí)話，今天算是我實(shí)習(xí)以來(lái)最辛苦最乏味的一天了，沒有人說(shuō)話，只能盯著冷冰冰的文字和數(shù)字，遇到不懂的還不怎么好意思問其他工作人員，因?yàn)樗齻兌己苊Γ瑔柫怂齻円矔?huì)說(shuō)先放著，一會(huì)我來(lái)解決。所以，有點(diǎn)小小的郁悶。不過還好，今天總算是過去了，全身都好酸，終于可以美美的睡一覺了，明天再繼續(xù)加油吧，晚安。
附：水務(wù)局實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)檢驗(yàn)自我的最佳途徑，可是平時(shí)由于課程的緊張，我們沒有時(shí)間參與，而利用暑期參與實(shí)踐，一方面可以實(shí)現(xiàn)理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，另一方面又可以提高我們認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力，這對(duì)我們了解社會(huì)最終步入社會(huì)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)是很有幫助的，這次我們到河北省蔚縣水務(wù)局實(shí)踐就是一次很好的機(jī)會(huì)。
七月二十，在學(xué)校放假稍事休息后便和同學(xué)踏上北上的旅途，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，我和同學(xué)終于到了河北省蔚縣水務(wù)局，在我們向局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明我們的來(lái)歷后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們能夠利用暑期走出課堂參與實(shí)踐感到高興并表示歡迎，之后還興致勃勃的給我們講了目前全局工作的重點(diǎn)——桑干河。
桑干河是海河的重要支流，其上游有源子河、恢河兩條河流。主流恢河發(fā)源于山西省寧武縣的管涔山分水嶺村，源子河發(fā)源于山西省左云縣的截口山。兩河在朔縣與邑村會(huì)合后始稱桑干河。桑干河流經(jīng)朔縣、山陰、應(yīng)縣、懷仁，大同至陽(yáng)高縣尉家小堡村 (桑干河圖) 進(jìn)入河北省境內(nèi)。桑干河在山西境內(nèi)的河流長(zhǎng)度為252公里，流域面積達(dá)17142平方公里。桑干河上的主要支流有黃水河、渾河、御河等。桑干河是塞北一條古老的河，它從西向東，流過張家口境內(nèi)陽(yáng)原、蔚縣、涿鹿，綿延不斷的河水滋潤(rùn)了兩岸肥沃的土地，也孕育了這里悠久的文化，它留下了人類千百萬(wàn)年進(jìn)步的印跡，也記載了人類學(xué)家探尋的腳步，在這塊神奇的土地上，埋藏著許多與中華民族生存發(fā)展有關(guān)的史前信息。
但是目前桑干河由于個(gè)別地段河槽寬淺，河勢(shì)散亂多變主河段河床淤積嚴(yán)重等原因帶來(lái)了一些問題：一是河道擺動(dòng)范圍大，河勢(shì)多變，河槽遷徙不定，危及兩岸村莊及沿河耕地的'安全;二是防洪標(biāo)準(zhǔn)低，由于個(gè)別地段河道一直沒有進(jìn)行過系統(tǒng)規(guī)劃和堤防建設(shè)，個(gè)別地段修建的防護(hù)工程也因年久失修而破壞十分嚴(yán)重。目前的防洪標(biāo)準(zhǔn)不足五年一遇。更為嚴(yán)重的是自1997年后，桑干河基本上處于干涸的狀態(tài)，主要原因有：植被的破壞導(dǎo)致水土流失,，使得桑干河流量得不到保持。上游修建水庫(kù)，截流流量, 地下水過量開采，桑干河得不到補(bǔ)給。
七月二十四，在局有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了桑干河，眼前的景象與我們?cè)诰W(wǎng)上了解到的確實(shí)存在差別，這種差別不但使我們認(rèn)識(shí)到治理與保護(hù)桑干河的重要性，而我們目前的知識(shí)與能力來(lái)面對(duì)這樣的問題卻又相差甚遠(yuǎn)，但是它卻給我們的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，使我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的欠缺及學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系，實(shí)踐的意義。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
而后幾天由于專業(yè)知識(shí)尚有欠缺我被安排做一些常務(wù)工作，例如，幫忙接電話，復(fù)印資料，整理遞送文件等。在這些日子里，我所做的是我在學(xué)校里沒有做過的，感受到的也是學(xué)校里面無(wú)法感受的，很多時(shí)候有不懂的東西就要問在職人員，這讓我互讓發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題，這些是書本上根本無(wú)法學(xué)到的。另外，在這里好多時(shí)候自己需要做什么是沒有人給你安排的，不像學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校里也許有老師分配今天做些什么，明天做些什么，在這里，你必須自覺去做，而且要負(fù)責(zé)任盡力做到最好。因?yàn)檫@里每個(gè)人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，這讓我感受到一種壓力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，而我們要做是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但是無(wú)論怎么樣，這個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所總少不了那份純真，與真正的社會(huì)還是有所不同，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而步入社會(huì)，接觸同事上司
面對(duì)從未面對(duì)過的一切也是一種與學(xué)習(xí)書本知識(shí)有本質(zhì)區(qū)別的體驗(yàn)。學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距這一點(diǎn)在這次實(shí)踐中我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，有時(shí)卻又是片面的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，這不得不靠實(shí)踐來(lái)補(bǔ)充。這樣我們也許會(huì)有更廣闊的知識(shí)層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問題，這就意味著大學(xué)生要注意到實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，三年之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)自己知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力，還要不斷從生活中、實(shí)踐中拓寬知識(shí)面，不斷地從各方面充實(shí)自已，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要，才能更好的服務(wù)與社會(huì)
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