建筑實習日記

時間：2021-12-23 20:44:30 實習日記

建筑實習日記模板合集4篇

　　即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的建筑實習日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建筑實習日記模板合集4篇

建筑實習日記篇1

　　7月21日多云

　　經過多方努力聯系溝通，最后我來到了位于山東省煙臺市龍口的建設監理有限公司。早在上學期，我就已經開始通過各種實習以及一些私下活動接觸了施工工地，了解了一些施工工地的情況，可作為長期實習來到一個公司還是頭一遭。在去公司的路上，看著周圍環境，我沉思著：今天終于要開始一段新的征程，可以說這是第一次工作，也是進入社會的第一步，這是我人生的另一個征程的起點，所以我要認真的對待這次實習，認真的學習，踏實的工作。為了能更快更好的適應工地上的生活以及學到更多更全面的知識，我早就已經通過互聯網請教了許多有工作經驗的師兄，他們告訴我許多，比如：在工地上可能會遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年輕人千萬不可憑一時沖動作出一些傻事來，一定要堅持：要虛心求教，不要瞧不起任何人：要學會多看多聽多留心，要及時總結當天在工地上學到的東西······終于到達了施工現場，一位年輕的監理員帶著我在施工工地上走了走。他告訴我在這里工作實習千萬要放下大學生的架子，在工地上工作或者實習更多的靠的并不是學歷，而是能吃苦耐勞的決心以及凡事用心的毅力。我們在參觀施工現場的同時，他還為我講解了許多東西，同時我也近距離的觀看了很多東西，基坑槽，樁，明渠排水，塔吊，腳手架，模板等那些曾經只在書本中看到過的東西。參觀工地雖然是很粗略的，但是這樣我還是對施工現場有了一個更加全面的了解了。

　　7月22日中雨轉大雨

　　今天我有幸可以借閱到工程的設計圖和施工圖，雖然我們也做過課程設計，但那都是教學的一部分并沒有應用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。

　　在現場技術員的指導下，打開建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會很自然地聯想到自己畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業的通行證，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化，像標注、門窗符號、以及下面詳細的說明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場施工員還要根據實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤�？偟膩碚f，一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應體現到得這對我將來不論是在設計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴謹的工作態度和工作作風是我們將來進入工作崗位所必須的，今天看圖紙尤其感覺如此，密密麻麻的字跡和符號，畫圖的人要花費很多的心血，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹今后進入社會，做人、做事都應當如此。

　　7月23日小雨轉雷陣雨

　　今天天氣依舊不好，整個施工工地停工，本來今天我應該學習如何放線的，可是天公不作美，下起了大雨。只能把實習內容臨時改成在辦公室里幫忙整理資料。整理完資料之后，還是看圖紙。希望明天的天氣會好些，不喜歡總是坐在辦公室里，感覺好悶。這也許就是我為什么想要將來畢業后選擇從事施工方向，而不是設計的原因吧。雖然在大二就已經開始學著自己畫圖了，也畫了不少cad的圖紙，做過不少設計，但是那畢竟還是比較業余的，只是依葫蘆畫瓢，很多東西拿出來，其實跟本不懂為什么，只是為了完成作業罷了，而且畫出來打印的圖紙也小的可憐，很多細致地方根本表現不出來。而且有很多表達我都不是很清楚，便問起了工作人員，在他們的熱心幫助下我了解了不少以前自己畫圖從來都不注意的東西。比如有些墻體中使用虛線表示的，這其實是為了表示隱藏墻體;還有風洞的表示等等。

　　7月24日多云

　　已經是實習的第四天了。也是我正式工作的第一天，今天的主要的內容是放線。每項建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關系到整個工程的成敗，是保證工程質量至關重要的一環。按照現場的施工員的說法，放線其實就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數值，要求精確的操作等等。首先學會經緯儀的操作，然后學習識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等。

　　7月25日多云轉晴

　　今天的實習內容和昨天一樣仍然是放線。在中午休息的的時候我和幾個農民工一起閑聊，感覺他們真的好辛苦，為了自己的妻兒獨自背井離鄉來到一個完全陌生的城市里，在一個完全陌生的環境里工作，只為了養家糊口。不過他們都還很有幽默感，和他們聊得挺開心的，同時用長了不少見識，真是和之前從網上了解到的一樣不能瞧不起任何人，這里的每個人都比我有經驗的多。不過最主要的是還了解到了一些與工作相關的很多東西，雖然他們說話糙些，但是道理一點都不糙，而且句句都很實際，我感覺對我將來都會很有用處。等到下午上班的時候，我仔細觀察了一下這里的工人，有鋼筋工，木工，壯工，焊工等，其中有幾個高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著，(其實自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。也想到了自己的父母，雖然不用再工地上出這么大的力，但也是很辛苦的工作著，感覺父母真的太不容易了，我在心里暗下決心，等我工作后一定要讓他們享福才行。

　　7月26日晴轉多云

　　今天除了放線之外還更深入的了解了一下監理。一般，開發公司是甲方，施工單位是乙方，監理公司屬于代表甲方行使監管職責。在監理合同中，開發公司是甲方，監理公司是乙方。對施工現場監理的工作程序、質量控制、監理旁站、獨立抽檢等工作進行監督檢查。

　　下午的時候監理對工地現場的放線工作進行了抽查。這次的抽查主要是橫軸和縱軸的總長度。在抽查中，把長尺零端放到的邊軸線上，固定不動，然后監理人員看另一對應邊軸線的長尺刻度，再查看誤差的大小，來及時的修正。結果實際上的誤差是1cm。

建筑實習日記篇2

　　實習內容：大師作品模型

　　實習時間：20xx年12月24日

　　實習地點：建工樓5樓模型室

　　實習日志及體會：

　　把拿回來的材料又老樣子拿回去，太懶了。

　　由組員做地形，我做建筑。用4塊不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差，再用黑色卡紙在外面貼了一層，使得美觀。做好地形后，就可以比較容易地做第二個坡度和第三個坡度的建筑。也許是熟能生巧，總覺得第三個坡度做得比第一個精致。

　　這一天是比較有成就感的，把三個坡度的建筑的主要構成都做好了，還剩下立面和屋頂。但只剩明天一天了，還是有點趕的。所以我們約定好明天早上7點繼續。

建筑實習日記篇3

　　天氣多云轉陰今天對我來說是特別的一天，因為我開始了我的專業實習，從一個校園的莘莘學子即將成為社會的一份子。由于種種的原因，我很快的進入了重慶尚品宜居工程管理有限公司，成為了他們的實習生。

　　重慶尚品宜居工程管理有限公司，成立于20xx年，所以公司的員工經驗較為豐富。去老板公司之前，我帶上了自己的筆記本電腦。從事設計，電腦一定是少不了的工具。到了公司，我坐在角落跟公司的各位寒暄了一下。老板打量了我，告訴我今天的第一課就是看書。順手他拿了幾本超級厚重的書放在我面前。

　　他說，要豐富自己的見聞這樣才能提高自己的設計水平。我現在能夠做的就是充實自己。這樣的一下午，我都以書為伴，盡管都是英文書，但是我從圖片中仍能找到藝術的共鳴。我知道像今天下午這樣全身心的投入到吸收知識的時間并不多了，所以我格外重視這次閱讀。經過了一下午的藝術熏陶，我的腦子里盡是設計靈感，繁多而又雜亂。看完之后老板問我的情況，我也如實的告訴他了。老板笑了，估計他也覺得是情理之中的事。之后的一段時間就是老板親自來給我上課，看幻燈片，并講解了設計理論，設計種類等等。真是平易近人的老板啊。

　　今天的一天收獲很多，雖然很緊張，但是會很快適應下來的。

　　今天開始了解石材、石材在裝飾行業也運用不叫廣泛。石材的分類，天然石材：較高的強度、硬度和耐磨、耐久，花崗巖、大理石等；人造石材：輕質、高強度、耐污染、多品種、生產工藝簡單、易施工，更經濟更多選擇，人造大理石、樹脂型人造石、水泥型人造石。

　　花崗石，性質：全晶質天然巖石，按顆粒大小分為細晶、中晶、粗晶及斑狀等，通常呈現灰色、黃色、深紅色等，具有良好的硬度，抗壓強度好，吸水率低，耐磨性好，耐久性高，抗凍，耐酸，耐腐蝕，不易風化，表面光滑，色澤持續力強且穩重大方。應用：室內一般用與墻、柱、樓梯踏步、地面、櫥柜臺面、窗臺面的鋪貼。

　　大理石：性質：是一種變質或沉積的碳酸類巖石，抗壓強度高，質地緊密但硬度不大，相對于花崗巖易于雕琢磨光，純正的大理石為白色，普通大理石呈現紅、黃、黑、綠、棕等各色斑紋，石質細膩、光澤柔潤、色澤肌理裝飾效果極佳，但大理石不宜用作室外裝飾。種類：爵士白、金花米黃、木紋、舊米黃、香檳紅、雪花白、白水晶、灰紅根、挪威紅、大花綠、橙皮紅、珊瑚紅、黑金花、啡岡等。

　　人造石材、人造大理石：①重量較天然石材小，降低裝飾物的重量且便于運輸和施工②具有耐酸性③工藝與設備不復雜，原料易得。樹脂型人造石：具有天然石材的色澤花紋，價格低廉、吸水率低、重量輕、抗壓強度較高、抗污染性強，一般用于櫥柜臺面。水泥型人造石：表面光潔度高，花紋耐久性好，其抗風化、耐火性、防潮性都優于一般人造石，色澤與天然石材類似，表面光滑，具有光澤呈半透明狀，價格低廉。廣泛用于室內地面、窗臺板等。

　　今天接到了解玻璃材料。玻璃由過去主要用于室內采光的單一功能向著控制光線，調節熱量，節約能源，控制噪聲，降低建筑自重，改善建筑環境，提高建筑藝術等多種功能方向發展，并且隨著具有高度裝飾性和多種適用性的玻璃新品鐘不斷出現，玻璃已經成為一種非常重要的室內室外裝飾材料。

　　玻璃是以石英砂、純堿、長石、石灰石為主要材料，在高溫下熔融、成型，經急冷制成的固體材料，孔隙率接近為零。平板玻璃也稱白片玻璃或凈片玻璃，是一種透明固體，用量最多，也是進一步加工成具有多鐘性能玻璃的基礎材料平板玻璃具有透光、隔熱、隔聲、耐磨、耐氣候變化的性能，被廣泛應用于門窗、墻面、室內裝飾。平板玻璃的常用厚度一般為3mm、4mm、5mm、6mm、8mm、10mm、12mm

　　質量好的平板玻璃具有的特點：無色透明或捎帶淡綠色，厚薄均勻，尺寸規范，無起泡無波筋無劃痕。不同厚度地平板玻璃的不同作用、3—4mm玻璃主要用于畫框表面，5—6mm玻璃主要用于外墻窗戶、門扇等小面積透光造型中，8mm玻璃主要用于室內屏風等較大面積但又有框架保護的造型之中，10mm玻璃可用于室內大面積隔斷、欄桿等裝修項目，12mm玻璃可用于地彈簧玻璃門和一些活動和人流較大的隔斷之中。

　　壓花玻璃又稱花紋玻璃或滾花玻璃，是采用壓延方法制造的一種平板玻璃，表面刻有花紋，或表面有凹凸花紋，或單面有圖案，壓花玻璃的理化性能基本與普通透明平板玻璃相同，僅在光學上具有透光不透明的特點，可使光線柔和，并具有陷私的屏護作用和一定的裝飾效果壓花玻璃適用于建筑的室內間隔，衛生間門窗，需要光又需要阻斷視線的各種場合。

　　自己瞎逛了幾天，雖然對實習的認識逐步的有了深入，可是不知為什么每晚回來和老師那么一談總覺得自己還欠缺的什么？？這一大早來鄭州大學新區就和老師形影不離。

　　第一影響就是大的無邊無際，站在校門口只能隱隱約約看到他們的首腦建筑。我認為這就是建筑布局的一大失誤太浪費空間。為什么不珍惜這一片空地呢？難道僅僅是為了“地大物博”這個破詞語而建筑嗎！？好不容易繞過了它又發現了他們的好多的我自認為的缺陷。

　　哦！對啦！就從自行車說起吧N多的自行車。為什么呢？？教學樓遠離宿舍區這也太不合理了吧！上課都喘不過氣來。老師跟我們這么講仔細捉摸這也在理。終于能發現出點東西想想蠻自豪的。扯開這些其他的還蠻有獨特的，里面的每一處都了鄭大他們特點那也就是他們標記他們的標志，那也是他們所展示給別人的符號。

建筑實習日記篇4

　　可以說是過的很郁悶的，因為了到了工地才發現自己是多么的無知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學校學了老長時間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個閑人，想想先是從點滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

　　當然首先看到的是高聳的塔吊，這個就是工地的標志了，我們在的工地一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手里的無齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。

　　今天很劉叔說好了，明天對我們先進行安全教育，然后我們才能進入工地。

　　第二日

　　今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如遙控標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。聽的我一頭霧水

　　第三日

　　今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術科，由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺上要求挺細致的。

　　我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看，有個大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問題，他們就會很有興致的給你解答，次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規范，03G101規范。

　　其實在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實到實際當中的。主要是結構圖。

　　第四日

　　到工程師那里要了圖紙過來，才發現用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的�？词窍葟囊幏度胧职�，其實規范不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師說我們應該那著圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊，不過經過協商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統。據說能必須達到一級連接，可是沒有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時候在看看吧

　　第五日

　　進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網，很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用phi;6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的'工具，可以提高效率，我發現工地好多自制的工具，用起來舒服多了。

　　第六日

　　單一問了直螺紋套統的連接方式，徐工說，外面在做試件去看一下就明白了。來到外面，看到3個20歲左右的小伙子在做，由于歲數差距不大，談起來方便一點。原來是直接從現場往下截取的，可是現場截取比較麻煩，還有就是影響施工進度，所以才改成他們做的，不過我估計是由于的達不到要求，才這樣的。有的東西，我發現監理和乙方是有共識的，他們直接把鋼筋用套扣機器套扣，并沒有首先按書本上說的墩粗，問了問總工，告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個小工也沒有用書上說的力矩扳手，只是用了一個普通的扳手，他們是這么說的，一個體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求，我想說的是力矩大了不一定好，不過總工說過，不要和工人理論什么，我無語。不過發現他們在做完以后都要做一個自由落體的動作，原來要是連接的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發悶的聲音，很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話，工人有工人自己的方法。

　　第七日

　　今天來的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺以前是見過這個場面，不過現在距離短，看的仔細一點，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口遙控公司，我以前以為有個人在泵車里忙，原來在現在有個他們公司的人在利用短程遙控技術遙控，這樣能隨時控制混凝土的澆筑地點，這樣可以不使落點很難控制的，現在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監理也在那里控制質量，有好兩個工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因為他們有經驗，可以很好的保證質量，還有幾個一直在利用震動棒振動著，不過發現他們從來不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質量的保證，混凝土車一車一車的來混凝土，我發現技術員在做實驗，過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗，她說明天帶著我做，給我講講。

　　第八日

　　今天下雨，沒有出工，工地積水很多，估計下午可以開工。

　　第九日

　　今天身體不舒服，沒有去操作面，去實驗樓了，實驗樓才開始開挖地基，不過剛下了雨，不是那么土，是大開挖機械作業，就一個挖土機，我回去翻了翻圖紙，框架結構，地基采用3/7灰土樁，梅遙控型布置。柱下獨立基礎。不過現在才開始動土，感覺好象完不了工。剛打完樁。

　　第十日

　　今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽之地。具體做什么，我也不清楚。當時想問，但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定，這是違規操作！

　　每年都會可類的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的

　　第十一日

　　今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼，原來在工地上除了那些個工程技術給我震撼，還有這些個民工，他們都有一手絕活，在建設祖國上有巨大的貢獻，可是他們的居住遙控讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。就在工地上亂跑，他們都是從四川來的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。

　　園林實習日記今天是我到臺州園林綠化管理處實習的第二天。昨天是天，本來想把天的感受寫下來的，可惜我就是太懶了，昨天忘了寫了�？偟膩碚f，昨天我在那里可是一點事情都沒有去做，他們也沒叫我干什么事情。所以我就跟另一個也在那實習的學生一樣，拿了些那里的雜志、書本來看看。時間也就是這樣過去的。我覺得跟在家里過日子差不多。本來我覺得今天過的日子會跟昨天一樣的。一直到下午我才改變了這樣的想法。上午我重復了昨天的生活規律，有所改良的是我今后的

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