學生周記
不經意間，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候在周記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的學生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
今天，我們進行了野炊，嘗試自己做好吃的食物。中午，我們在一片空曠的土地上進行野炊。
我們的桌子旁邊只有四快磚頭，沒有爐子，看來只能自己生火了。我在周圍找來干草和小木塊，并把它們鋪在一起，當鋪了很多層后，我找來一根又長又硬木棍，在頂部涂上一些酒精，然后去向六（五）班“借火”。當我借到了火后，把它放到了干草堆里，火燃了起來，我趕緊把剩下的小木棍放入火中。我再以同樣的方法把旁邊的那堆火也生了起來，洗菜的同學也把食物都洗干凈了。米也洗好了，放在第二堆火上煮著。邵菲把一個鍋子放在第一堆火上，我們即將“大展拳腳”，我不禁有一些興奮。
第一道菜是：炒卷心菜。王杉把油放進鍋里，邵菲把菜葉扔進鍋子里，菜葉發出“次拉茲拉”的聲音，她然后拿起鍋鏟，在鍋子里炒來炒去，不停的翻動著菜葉，然后加入調料。菜葉被翻動地時間有點長了，有點焦了。邵菲和王杉一起把菜盛了出來。在她倆炒菜時我也沒有閑著，我把木材塞在兩堆火里，可是火再燒的`時候，有很多煙，熏得我“聲淚俱下”。在這過程中，有一件有趣的事：我們本來打算第四碗菜煮湯，可是打水的還沒有來，于是我們炒了一碗“金針菇炒油豆腐”，那碗菜味道還不錯呢！
當我們品嘗了自己親手做的食物，雖然沒有那么美味可口，可我們也心滿意足了。
學生周記 篇2
我的大學生活簡單概括起來，就是四分之三時刻的“北區”生活加上四分之一時刻的“南區”生活。
母校座落于祖國東北一個美麗的省會城市，是全國著名的綜合性大學，正因院系多，樓舍分布占據了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學”的俗稱流傳。南區新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時北區是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業留言冊上一語中的地歸納了大學宿舍生活“一個房間，一群人，假以時日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對于我這樣一個一向渴望擁有一個自我的小屋的女孩來說，上大學實現了我的這個夢想，一張床、一個書架、一套被褥、一個行李箱，這就構成了小小的一方天地，構成了我的小小世界。此刻回想起來，北區、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學的前三年中，我就在八舍的某個房間里生活，就在文科樓的許多間教室里領悟。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學生經常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學生時是節儉的，但偶爾也會正因得了獎學金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價錢又低，完全不象此刻吃的肉串，肉塊大而難嚼。
遺憾的是，畢業以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。
在大學里，領悟是第一任務自然是不必說的了，除此以外，北區給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來之后鉆進被窩繼續做夢；用桌布在文科樓的教室里占座位上自習卻常常被人換了位置；夏日，與男兄弟姐妹在宿舍門前的廣場頂著星斗吃西瓜；下雨的時候，坐在宿舍的窗臺上聽雨，望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”；坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點一根蠟燭更浪漫；作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生占據，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時刻食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們，“開飯了”；全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……
大四那年，咱們系有幸作為第一批動遷院系遷到南區。那是一片嶄新的天地，且不說四人一間的環境，宏偉的教學樓、氣派的圖書館、漂亮的校園、真正的公寓化學生宿舍，讓咱們在大學的最后一年里更加享受到了大學時代的愜意。吃過晚飯，一棟宿舍樓里遠遠飄來“我的愛****裸”，循著歌聲邊走邊聊，走了一段才發現競然走錯了宿舍樓，不禁暗自發笑。
在北區，正因食堂就在宿舍樓內，樓上樓下，能夠穿著拖鞋去食堂打飯回到宿舍慢慢的享用，也能夠穿著拖鞋去教室上課，當然不好被系主任抓到。在北區，接電話要由門衛的老大爺或是阿姨爬樓梯到宿舍門前喊，而在南區，則是聲控器，門衛只要在一樓按下開關按鈕，就可傳遞消息“***寢室**人電話”。想來此刻的大學生也許連這個麻煩都能夠省略，寢室內有電話，自我有手機、電腦能夠上網……北區的樓只有三四層，南區的樓有六層；北區12人一間房，每人在緊靠墻的一側從床頭到床尾搭一塊長長的木板或鐵板就是書架；南區則是標準的四人一間房，標準的領悟桌，桌上帶有多層格的書架；北區領悟桌與餐桌是合一的，在南區就餐一律到食堂，有嚴格的紀律……南區、北區不一樣的地方很多，傳統與創新、歷史與現代、分散與集中；一樣的地方也很多，打熱水依然要排隊，沒有課的時候依然睡懶覺……
校車每一天固定時刻往返于南區、北區，讓咱們這些大四的學生除了上課、應試、準備畢業論文，有更多的空閑時刻去回憶北區，去感受現代都市的喧鬧；而南區是處于尚待開發的新區中先成長起來的一個“事物”，除了校園對面的一個能夠買到日用品的小商場、一個小郵政所、偶爾可遇的水果車，比之北區，有一種桃源的寧靜，看到的`只是剛剛拔地而起的一棟棟高樓或正在“成長”中的建筑、更多的學生宿舍樓、體育館。
畢業三個月后再回北區，八舍和附近的七舍已經完全變了主人和氣氛，找不回咱們就讀時的感覺，居住的是在職的、電大的學生。畢業七八年后，因公出差，再回南區，卻發現南區也早已不是咱們在時的南區，所有的文科院系全都搬入，校園的“大”令我自豪，不比原來的北區遜色，校園內自助銀行、投幣電話、磁卡電話、公共汽車、郵局，一切現代的服務場所和設施隨處可見，而每座宿舍樓門前那排排的自開車成了一道獨特的風景，比之當年的北區更繁華、更喧鬧。
南區留下最深的是畢業的記憶，咱們在教學樓前月壇廣場歌唱、跳舞；咱們在評委面前自信的作論文答辯；咱們爬上宿舍樓頂數星星、想未來；咱們在A、B食堂舉杯醉吃畢業餐；咱們在校園內大聲痛哭，表達即將遠離的悲傷，男生不再講究什么男兒有淚不輕彈，女生也不再留意是不是淑女。那是最后的瘋狂，人生中還會有幾回那樣的最真誠的發泄？校園內，一桿桿大旗迎風而舞，每一桿旗下，是畢業生在進行托運行李登記，把行李一件件抬上卡車，也把四年的友誼埋在心底。邁進校園時，總是覺得畢業離咱們很遠，總是笑談畢業時的分手，可到了真正分別的時候，誰能第一個揮手說再見？
我的大學從北區開始，在南區結束，北區、南區各有各的風格，共同構成了我色彩斑斕、豐富多姿的大學生活，成為我性命中難以忘懷的記憶。
學生周記 篇3
今天中午是英語書法比賽，我們班有二十多個人參加，不過今天上午的英語課，我們被罵了，想知道原因，就欣賞下文吧，這就跟我們的書法比賽有關。
老師剛到教室，就宣布了參加書法比賽的名單：“趙星宇、官煒杰……”這一對好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了！趙星宇還興致勃勃地說：“我發誓一定要得一個第一名！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思，而是一種欣慰的意思。
我們繼續聽講，老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語，我們聽也聽不下去，機器一般呆滯地讀著英語。突然，官煒杰遞過來一本本子，還得意地笑了笑，說：“怎么樣~”我挑挑眉，拿過那本本子，看官煒杰寫了一行英語字：“What's is lu”我覺得他這是十分仔細地寫的，比以前寫的'好多了！我笑了笑，寫了一個官字，又在下一行寫了一行：“What's is lu”接下來，我把本子遞給了我后面的趙星宇。趙星宇心領神會，工工整整地寫下了這幾個英語單詞，然后我拿來讓曾賞對比，在本子上標上名次：“1、2、3”。曾賞拿過本子，刷刷刷小寫了會，便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑，搶過本子看了看，又還給我。我又將本子遞給了趙星宇，Miss王突然走過來，一把奪過趙星宇手上的本子，說：“在寫什么？”我嚇了一跳，才意識到我們不該寫這個，其實我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準備。因為我覺得官煒杰和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽，為班級爭光，不過我們這樣也不對。
希望我們書法比賽能獲得好成績！
學生周記 篇4
我家離學校很遠，每天中午都要到學校附近的一所幼兒園——“小飯桌”去吃飯。一天，我排隊打飯，覺得速度很慢，好奇心促使我上前瞧個究竟。原來，今天只有張老師盛飯。她雖然動作很快，大汗淋漓，卻還是忙不過來。我抱怨著：為什么李老師不來盛飯？害得張老師這么辛苦大家的時間也浪費了。這時，突然有個念頭閃過我的腦海：我去幫老師，這樣既能使張老師輕松一點兒，又能節省大家時間。
想到做到，我悄悄走到張老師身旁，小聲說：“張老師，能讓我跟您一起干嗎？”張老師沖我點點頭說：“好，你先把手洗干凈，再來幫我盛飯。”我趕快洗凈雙手，挽起袖子，學著老師的樣子給大家盛起飯來。雖然盛飯是件小事，可是干好也不容易。首先我個子小，臂力差，夠那個放在桌上的大盆米飯很吃力。勺子也成心跟我搗亂，一會兒就粘滿了飯粒，盡管盛了滿滿一勺可是倒在碗里就所剩無幾了。于是我就拼命在盆沿上磕，盛幾下、磕幾下，一會兒胳臂就酸了，但我還是堅持著。就這樣，我盛飯，張老師配菜，同學們一個接一個地端著飯菜，走到小桌旁吃了起來。打飯的隊伍越來越短了，眼瞅著大家狼吞虎咽，真想自己也來一碗解饞。張老師似乎看出了我的心思，拿起另一個飯勺邊替我盛飯邊說：“你也餓了吧！快去吃吧！”我一抬頭，看到張老師滿是汗水的.臉，突然感到一陣慚愧：真沒出息！才干這么點活就打退堂鼓，老師天天如此，難道不累、不餓嗎？想到這，我趕緊說：“不用，不用！干完后我和您一塊吃。”不知怎么的，我突然覺得一下了增添了許多力量，肚子也不叫了，手腕也不酸了。進餐的七十多位同學都坐到了小桌旁，這時我才端起自己的飯碗。這頓飯，我吃得特別香！
晚上，媽媽聽說我幫老師盛飯的事后，非常高興。她鼓勵我說：“你們這樣的獨生子女，在家中都是受父母的照顧，缺乏責任心。能這樣幫助別人，真是難能可貴。”
從這以后，我在“小飯桌”成了一名義務兵。每當看到老師和同學投來贊許的目光時，我都感到格外高興和自豪。
學生周記 篇5
很多人一到寫周記就手忙腳亂，其實寫周記很簡單，最重要的是抓住幾個重點、分層次的去說一件事情，想想看你一周之內做了些什么，什么事情讓你感到很到很有意義或者很開心?又或者很失望、沮喪，其實這些都可以。
記得前一天在報攤前流連時瞄到了一個標題——《本市中小學生明天開始放暑假》，于是，我的.日記也就從這里開始吧。
醒來就感覺很熱，還好今天沒有出門的計劃，于是窩在空調房間里上網，到了下午開始看DVD。看的是大名鼎鼎的《魔戒》，從第一部看到第二部，令我驚奇的是兩部之間居然銜接得這么好，感覺有點像連續劇一樣。不過說真的我不太喜歡這部影片，只是大家都看過了，我不看，總有點那個。一直就不喜歡這種商業片，尤其是這種，空有漂亮的畫面，情節也不見得精彩，又看不出什么內涵的……在電視機前坐到快四點，看了看剩余時間，居然還要兩個小時，于是放棄，躺了一會兒繼續上網……
吃了飯突然心血來潮，于是和老媽沖到樂購。買了切片面包和培根，想象這樣的情景：早晨起床，煎雞蛋，同時把面包皮去掉，完了把蛋和肉夾進面包，等到微波爐“叮”的一響……哎呀呀，不說了，口水又要下來了。
大包小包折騰到家就累得不行了，洗澡，躺在床上聽陶喆，突然就想到寫日記的事情，于是現在就來寫了，呵呵。
學生周記 篇6
暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢的，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：君子一言，駟馬難追的。可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。我會的`，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，。
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間的，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。
學生周記 篇7
我家養了一條小金魚。
它的頭上有一些褶皺，紋路像一個小小的核桃仁；嘴巴上面原先有兩個很小很小的洞洞，好像兩個微小鼻孔，可現在鼻孔里面還長出了兩條短短的細細的的小胡須。它的身子是黃色的，身上的鱗片又多 又細；尾巴前端是黃色的，到中間就漸漸地變成透明的了，尾尖還帶有一點黑色；它的鰭也是黃色帶點透明的'，前端深一些后端淺一些。
小金魚在魚缸里游來游去，尾巴不停地搖擺，像一只黑黃色的蝴蝶，又像一個穿著紗裙的小仙女在水中翩翩起舞。
我有點奇怪，這條小金魚的尾巴上怎么還有四五根紅血絲？難道它和前天死去的那條金魚打過架？它的眼睛一只大一只小，大大圓圓的，小的扁扁的，雖然有點怪，可它還是陪了我一年多的小伙伴呀。 有時候，我走到魚缸旁邊，它就會游上來，嘴巴一張一張的，好像在說“我餓了，請給我吃點東西吧！”于是我會給它幾顆魚食，它吃的可真快，幾秒鐘就把魚食給干光光了，這下它才心滿意足，搖頭 晃腦的游到水藻下面自己玩去了。
現在它只有“孤身一魚”了，我多想也變成一條小金魚到魚缸里和它作伴啊！
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