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          暑假學生社會實踐報告

          時間:2024-09-20 11:03:37 社會實踐范文

          暑假學生社會實踐報告范文14篇

            我們眼下的社會,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的暑假學生社會實踐報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          暑假學生社會實踐報告范文14篇

            暑假學生社會實踐報告范文 篇1

            俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準,在這個經濟飛速發展的社會,一不小心我們就會滯后別人一步。為了趕上社會的腳步,許多在校大學生紛紛利用暑假或空余時間進入社會參加實踐工作。在實踐中,我們也總結了許多工作經驗,實踐結束后也會給自己的一份滿意的總結。

            如果暑假選擇在家中度過假期,這是一件浪費時間浪費思想的事情。我們大學生缺少實踐的經驗,可以利用暑假這段時間外出實習,體驗生活,積累實踐的經驗,還能有一定的額外收獲。

            今年暑假,我通過網上投簡歷的方式最終在聯通公司一份工作。我們的工作任務主要是下鄉推銷聯通電話卡,工作很辛苦,公司開出的條件是不包食宿,又沒底薪,多勞多得,因而我們面臨的挑戰更加大了。35元入網有270的花費,而我們賣出一張僅5元的提成,這好像并沒很大的利益誘惑,但是我們明白我們能從中獲得的是無價的銷售經驗,對自己的人生是一筆可貴的財富。

            正式成為上班族一員,讓我似乎有日出而作,日落而息的`感覺!工作第一天,我們乘著聯通公司特有的下鄉專車,穿著統一的服裝、戴著工作證推銷聯通電話卡。鄉下交通不便,一路上我們都在徒步行走,頭頂著炎炎烈日,有種任重道遠的感覺。

            經過一路跋涉,我們到了目的地。每個人手拿一疊宣傳單開始工作您好,我們聯通公司現在推出新的優惠活動,請問您現在需要一張聯通的電話卡嗎?還沒等我把話說完,別人已不耐煩的說出一句:不要不要,別影響我們打牌。當場我就產生了無力的感覺,自信心開始下降,對這份工作也產生了質疑。

            經過反復的自我安慰,才鼓足勇氣去尋找下一個客源,令我意想不到的是,第二位顧客竟然被我說服并且購買了我的產品。 真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

            經過一段時間的早出晚歸,每天與不同的村民實戰演練,雖說戰績平平,但是一想到這段時間獨立的自己,還是對自己的表現比較滿意的。錢沒有賺到,但是我們賺到了一筆更可貴的財富。

            今天,我可以向學校領導上交一份滿意的答卷,總結自己暑假期間的實踐活動經驗。工作沒有貴賤,或重于泰山,或輕于鴻毛,關鍵是自己怎么看待。以上就是我的暑假實踐報告。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇2

            時光荏苒,不知不覺中,我已經在北化度過了一個學年,即將進入大二。這一年,在北京這個陌生的城市學習、生活,花了家里不少錢,家里并不寬裕,每次讓爸媽給我打錢的時候總是覺得難以啟齒,所以一直想在做些什么為家里減輕負擔。剛好要做暑期實踐,于是更加堅定了要找份工打得決心。這個暑假,我在呷哺呷哺找了一份兼職,人生中第一次打工,自己掙錢。這份活并不輕松,也正因為如此,這個暑假對我來說更加意義非凡。

            記得當時出去找兼職的時候是和另外兩個同學一起的,一開始處處碰壁,許多招工的地方不要學生兼職,最后在呷哺陽光店得到一份服務員的工作讓我們很受鼓舞。我們去辦了健康證,買了工作時候穿的鞋,花了點錢,但是我們對后面的日子充滿希望。

            第一次上班是在7月5號,我們交完資料后的第三天,安排了四個小時的班。換上工服后,店長問我們誰平時比較愛說話,當時覺得不好回答,因為我們仨平時話都不多,內部短暫交流后我被推了出來,然后店長就讓我去學領位。但是領位這份工作我沒有做好,盡管教我的訓練員教的很仔細很耐心。僅兩天后我就被調了去傳菜,其實傳菜也不容易,首先要認菜,各種各樣的菜都要記得清清楚楚,還要記得各桌號在哪個分區的什么位置,給客人上菜的時候還要給客人介紹菜名。一開始我認菜認不全,給客人上菜的時候不知道怎么說就不報菜名,組長和訓練員常因為這個說我,不過后來漸漸對菜熟悉了就不再有這種問題了。傳菜還是個很考驗臂力和耐力的任務,有時候托盤上放的菜很多,托盤很沉,端托盤又只能用一只手,就會很費力,上菜的時候要一樣一樣上,菜多的話上菜比較花時間,端托盤的手有時候就會很酸。再后來又去學了點單盯區等,點單很簡單,但是要做快的話就要記住菜品的編號,盯區的時候要注意走動,盡快的滿足客人的需要。總之不管在餐廳里哪個崗位,想要做好都不容易。尤其對我們這些新來的,正常時候每天要干8小時,也就是要連續站或者走8小時,每天下班的時候腳底都特別疼,直到后來腳下長了繭子才好了點。現在回想自己那時候每天能忍著那樣的疼痛咬牙堅持8個小時,都不由對自己刮目相看。

            在陽光店做了10天左右,西關京客隆那有一家新店開業,缺人手,就把我們調了過去。準備了三天,18號新店正式開業,連續5天半價酬賓,那幾天店里人氣很旺,但是卻苦了我們這幫服務員,每天工作超過10個小時,下班后腳疼得幾乎不能走路,身心俱疲。熬過那五天后突然有種被釋放的感覺。因為大多數服務員都是從其他店過來支援的,不像我們是正式調過來的,活動結束后他們都調回了原來的店里,而這家新店盡管之前有招新人,但是并不夠,于是開始缺人,所以雖然新店因為地理位置原因生意并不景氣,但是我們有時候還是會覺得忙,隔幾天還要早起上很累的卸貨班。不多久我被調到了后廚,因為后廚最缺人,而新招的人多是前廳的。很快我成了全餐廳除了店長廚師長外唯一一個前廳后廚都能干的員工。在新店干的這段時間我的崗位幾經變動,從前廳到后廚,有兩次因為新招的洗碗工不堪“重”任,我就去負責洗碗,前后加起來我得有大半個月都在洗碗,以至于偶爾回前廳干的時候同事會覺得不習慣。其實有時候我洗完會覺得很憋屈,我是全餐廳年級最小的,但是我卻要干最臟最累也最無聊的活。不過那段時間確實讓我覺得我成熟了,臟活累活我扛下來了,無聊的日子我也忍過來了,我是90后,但我不像那些養尊處優又不堪寂寞的90一代。后出的大姐們常說我懂事、能吃苦,再加上我脾氣比較溫和,常幫她們忙,她們總是會夸我。尤其是花姐和春麗姐,她們跟我媽差不多大,他們干活的認真樣子總會讓我想起我爸媽,她倆總是對我很好,化解總夸我收拾的后廚很干凈。這些總是會讓我覺得這些苦累其實很值得。

            這個暑假的工作讓我收獲了很多。還記得8月9號工行短信告訴我說工資到賬時我開心得幾乎哭出來,還記得打給爸媽說我發了工資時爸媽聲音里的欣慰,成就感油然而生,所有的苦累、委屈一下得到了回報的感覺真的太美好了!當然,經濟上的收益只是一個方面,我的收獲更多的在于成長。從第一天上班的時候起我就感覺我長大了,我要真正作為家里的一個男人為家里出力了。

            而這些天來和同事們共處,讓我收獲了寶貴的友誼,擴大了我的`交際圈,更重要的是,從他們身上我懂得了很多東西:他們中有的人一天要打兩份甚至三份工,讓我知道生活的不容易;也有的只比我大1、2歲,但是他們看起來比我老很多,因為他們經歷的比我多得多,和他們談心總是很輕松,但是卻讓我對這個社會,尤其是底層的生活有了更多的了解……對我影響最大的是新店店長,人稱東哥,他和我關系很好,有時候會愿意和我說心里話,說起店里不理想的績效,他說績效關系到員工工資,績效不好工時就少,員工就掙不到錢,他很過意不去,他想把店搞好,不能給下一任店長留一個爛攤子。東哥屬于實干派,他對員工要求嚴,會因為員工的過時發脾氣,但事后就不會再提。他對自己更嚴,只要他上班,他會很早到店里,而且他會像普通服務員一樣親自點單、盯區,還要忙活自己的任務。他讓我想起一個詞,“堅守”,一個店長的堅守。他在我眼里是個值得敬佩的人。

            這次打工,是我人生中第一次真正有意義的,第一次真正接觸社會的實踐。它開拓了我的視野,也拉近了我和社會的距離,讓我真正成熟起來,讓我學會從一個更成熟的角度看待社會。社會是一片比大學豐富得多也精彩得多的天地,有更多值得學習的地方。我相信,這段打工經歷,這次與社會實踐,會為我以后真正進入社會,應對激烈的競爭打下更加堅實的基礎。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇3

            一.實踐單位:深圳XXX有限公司

            二.實踐時間:20xx.7.21至20xx.8.21,共32天

            三.實踐單位簡介:

            深圳XXX有限公司成立于20xx年,位于深圳市XXX工業區,是一家集通信產品的研發,生產,銷售于一體的國家級高新科技企業。公司專注于光通訊接入(PON)、WIFI、IPTV、交換,致力于向全球各大通信系統設備集成商和通信解決方案供應商提供專業的OEM/ODM服務。公司重視產品質量,重視人與環境的和諧共處,建立了一套完整的質量保證體系,先后通過了ISO9001質量管理體系和ISO14001環境管理體系的認證以及產品通過3C認證。公司擁有強大的研發和生產能力,能為客戶提供從產品軟件,硬件,到大批量生產和測試的全套解決方案,能向客戶提供富有競爭力的產品。已經和國內外多家知名通信系統設備集成商,建立了密切的戰略合作伙伴關系。

            四.實踐目的:

            此次實踐是在深圳XXX有限公司進行的,為了體驗基層工人的工作和社情,了解其單位管理制度與所學的人力資源管理結合起來,作為一名普通員工在生產線上進行了工作。此次實踐還為了積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解,在實踐過程中增長才干,鍛煉能力,開拓視野,為以后的工作打好扎實的基礎,在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便于更好地投入真實的工作當中。還有一點就是想通過自己的努力,用自己的雙手創造勞動成果,減輕家里的經濟負擔。

            五.實踐內容:

            正如前面所言,我是在一家科技公司工作,據我了解,公司分為生產部、品管部、維修部、工程部、研發部、行政部、廠務部、采購部、銷售部,各部門分工明確合理,而作為一名普通的一線工人,當然是在生產部工作,對生產部也比較了解。在簡述我的實踐內容之前,先介紹生產部。生產部分為SMT、插件組、組測組、包裝組、客退組,產品的具體生產主要是和SMT、插件組、組測組和包裝組相關連。這個工廠主要是生產路由器、交換機等電子產品,而SMT是生產產品的電路板,板子上面主要是核心的芯片和各種必要的小零件,有的比指甲還小,全由人工操作的機器完成。而插件組就是在SMT生產好的板子上面插上比較大的零件,一般像電容、電桿、天線、電阻等等,采用流水線的形式,插好零件后經過錫爐上錫固定。組測組的工作是接收插件組加工好的板子,采用流水線的形式將其組裝好,并且要經過一系列的測試,確保產品是能夠正常使用的。測試通過并經過品管部抽檢合格的產品就可以直接進行包裝出貨,其大概的流程就是這樣。而我在工作期間主要是在組測組,對產品進行包裝和測試,測試的工作做的比較多。

            工作時間是早上8:30分到12:00,下午是13:30到18:00,一天八小時工作制,若是要加班,就從18:30分開始,一般是加三個小時。

            在組測生產流水線上,基本上每個工作崗位我都做過,每個都有不同的難度。因為有很多品是出口的,所以外觀要求比較高,裝板子的外殼,特別是面殼,要求是不能刮花,,白色的殼不能有黑點,黑色的殼不能有白點或亮點,所以組裝線的第一個工位就是外觀檢查,一整天不挺地看外殼,眼睛會很疲憊,有時看走眼也是無法避免的事,并且看多了會覺得很乏味。第二個崗位就是裝板,就電路板裝進底殼,有的有底殼螺絲,下一個工位就是打底殼螺絲,若是沒有的就進入組裝面殼的工位,組裝的最后就是打螺絲。接下來就是測試階段了,一般的機子都需要經過跑包、燒錄、核對的過程,看起來測試的崗位很好做,都是電腦操作,而測試崗位的人只需要插拔幾根線,但其實測試的`崗位才是最累的。插上和拔下那幾根鏈接線,一天下來手會酸,甚至嚴重的晚上睡覺還會抽筋,我就有這樣的經歷。并且每天都對著電腦工作也是考驗,眼睛會累,還有輻射,所以測試員的崗位是屬于特殊崗位,是有特殊崗位補貼的,雖然每個月不多,但起碼能起到公平的作用。在組測組的最后一個崗位是目檢,顧名思義,就是用眼睛檢查產品的,前面測試合格的產品,要經過最后的檢查,一般是檢查外殼有無刮花的刮痕、螺絲有沒有打完整、開關有無不良,因為這個崗位也是對眼睛有一定的影響,也是有特殊崗位補貼的。

            六.實踐體會:

            (一)雖然只工作了一個月,但我已深刻體驗到了在工廠工作的辛苦,切實是得到了鍛煉,在身體上和心理上都感到了疲憊。工作時間長,并且中間休息時間很少,一天只能離崗三次(包括晚上的加班),每次不能超過十分鐘,并且離崗需要向線長拿離崗證,還要登記名字和離崗起始時間,若不如實記錄就要進行罰款處罰!每天工作時間是八個小時,若是加班就是十一個小時,也就是說這時間內你只能喝三次水、上三次廁所,我個人覺得這是不符合人體身體需求的,起碼水肯定是不夠的。其次,其工作略顯枯燥和乏味,不管是組裝還是測試,不管是什么產品,也就那么幾個崗位,每天做的工作就是那些,沒有什么變化,組裝部分一旦你對某個崗位特別熟悉或者說你做得比較好

            暑假學生社會實踐報告范文 篇4

            在今年暑假的7月23日到8月24日期間,我在黃陵以純專賣店做促銷員,在整個社會實踐過程中,我勤奮工作,積極主動思考,收獲頗多,總結出來有以下幾點:

            一、工作是辛苦的

            來到店里后常聽前輩說現在工作了才知道:上學期間是美好的。我雖沒經歷很多,但通過這次實踐我也體會到了工作的艱辛。

            由于我的工作是向顧客推薦衣服,從早上10點到晚上10點,除了有一個小時的吃飯休息時間,其余的都是行走在賣區里,同時還要不停的講話,況且在賣區里,人聲嘈雜,我們必須大聲說話才可以讓顧客聽見,這使得我們嗓子難受,喉嚨沙啞。剛開始的幾天里我的腳是腫的,嗓子是啞的,再加上有壓力的超負荷工作量使我越來越感到艱辛,到了第八天我真的都不想做下去了,盡管工作曾經接竣事。同時也越來越理解父母的辛勞,原來任何一個工作都是辛苦的。

            二、學會微笑

            你能否對一個陌生人微笑并主動上前打招呼?在以前的學習生活中沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受,在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。我從事的工作,靠的'就是我們樸拙的微笑。面對顧客,即使我們的身體再疲憊,也要強打笑貌的工作。用強打笑貌來形容是有道理的,對于一個陌生人,面無表情的人,學會微笑,可以在最短的時間里拉近你們的距離,讓他人有一種愿意親近的感覺,顧客一旦接受你這個人之后,接受你的觀點就會變得容易很多!更重要的是,學會微笑,同時也讓我的性格變得開朗,更方便的和他人進行交往和溝通。

            三、勇氣和本領

            推銷衣服是一項需要勇氣和本領的工作,成功的推銷衣服更需要專業的本領。

            在推銷的過程中,勇氣是非常重要的。很多時候,面對冷面孔的斷然回絕之后,我們都沒勇氣在繼續下去了;面對形形色色的顧客,他們有的步履匆匆

            的走出,有的閑情奕奕的逛著,有的面無表情的讓人生畏,有的則是和藹可親近人........我們應該怎樣走上前進行推銷衣服呢?這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神。在這個過程中,我們也慢慢學著堅強,學會長大。

            大膽的面對各種各樣的人,并努力的和對方保持一致,從而推出讓他們滿意的衣服,同時也是成功的學會了與人相處。其實,在很多時候我們是本身打敗了自己。在沒經驗之前我們根據自己的主觀思想給對方下了判定:是不可親近的人。一定水平上,這是畏難而退的表現。只要你敢去接近,你就會發現很多人都是很隨和,很通情達理的,他們都是和我們一樣:平凡而又善良的。

            本領也是一個很重要的方面。如何跟顧客溝通,如何挑選他們認同的衣服,如何說服試衣服等等都是很具本領的問題。但隨著時間的積累,經驗的增長,逐步找到了方法。比如給皮膚白的顧客介紹亮色的衣服,給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服,給膚質不太好的介紹暖色的衣服。

            服裝店銷售永遠做未來,今天把衣服賣出去并不是店的最終目的,服裝店最終目的應該是把衣服及顧客對我們的信任一起賣出去,讓顧客成為長期支持者,形成自己的老顧客群,并且利用老顧客的轉介紹給店里帶來更多的新顧客,可以這么說,老顧客在門店購買中占的比例直接反映該店鋪的競爭水平!這些都是在這短暫的暑假實踐中學會的知識,我想這是書本上學不到的,它也將成為我人生經歷中的寶貴財富。

            實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧!暑假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識以及知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉的本領.

            在這次暑假的時間生活中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今后的生活 和學習都有很大程度上的啟發.這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇5

            今天是七月的第一天,也是大大特派隊進行社會實踐的第一天,本隊隊員共計十名,跨國際商學院,公共管理學院及外語學院三個學院五個專業。大大特派隊定于今早九點于遠小廣場進行出征儀式,隊員都準時到場,個個信心滿滿,斗志昂揚,大家積極配合參與視頻,照片的拍攝。明媚的黃色,深沉的藍色成為此時虹遠小廣場上一道亮麗風景線,在視頻中大家齊喊“大大特派隊,加油!”時,喊出的不僅僅只是口號,還有大家的希望,信心和決心。視頻的拍攝,口號的吶喊讓大家的積極性達到頂峰,我們將手疊放在一起,互相加油鼓勵,相信充滿斗志的開始會預示著此次實踐的圓滿。

            出征儀式在大家的積極配合下,很快順利完成。我們開始對此次實踐的具體任務進行討論分工。小組的實踐主題為“三地聯通,交通先行——以北京地鐵公交為例探究京津冀交通一體化現狀”,則實踐重點在于在一些具有研究意義的地鐵線或地鐵站點進行問卷的發放,采訪。在對提前準備好的幾個地點,大家進行了討論分析,最終確定處于較偏遠的八通線,即將進行延長的六號線和房山線等。希望通過對在這些地點發放的問卷進行的匯總分析,最終得出對社會實踐有用的結論。實踐地點定下后,開始對隊員進行分組,并確定具體實地考察時間,在大家積極熱烈的討論下,很快這些問題也被解決。每個人都積極發表自己的意見,看法,結合自身的特長優勢,將任務合理分配。

            有這樣一群充滿斗志的同伴,無論是出征儀式,還是任務的分配討論,還有實地考察地點的.確定,都進行的十分順利。人力資源充分運用以及優勢的發揮,會讓我們的實踐進行得迅速順利。今天實踐的前期的成功,可以說是為我們的社會實踐打下一個良好的基礎。出征儀式展現了大家的積極良好的精神面貌,任務的合理分配及合適的地點選取為實踐提供了目標方向,做了充足的準備。相信實踐在大家的齊心協作下,在有計劃的進行中,會取得一個理想的結果,得到正確的結論。

            明媚七月,大大特派隊揚帆起航。陽光下,我們齊力協作,努力將此次社會實踐做到最好。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇6

            泱泱中華傳承著五千年的文明,而我們的西部正是文明的發源地,隨著xxxx9年10月,國務院下達了關中——xxxx經濟區同意的批復,西部又一經濟增長點從此閃耀出它特有的光芒。青年學子要背負起理想和責任,就必須了解西部。正是在這種理念的指導下,xxxx文理學院于xxxx年7月21邁開了關中xxxx經濟區考察團暨學生暑期三下鄉社會實踐的步伐,在這里,同學們開展了各種活動,真正做到擁有社會責任,勇于下基層,干苦活,提升大學生艱苦樸素素質的目標。

            充足準備,挑兵選將

            xxxx年7月21日上午8時許,20余名同學與老師齊聚在xxxx文理學院南門學院禮堂前,準備舉行授旗宣誓儀式。在出征之前,帶隊老師冀德榮從安全,形象,紀律,責任等方面對同學們提出了具體要求,并對這次活動的意義從深層次予以闡釋。學生們聽得真切,并且表示要用實際行動為文理學院的這次下鄉活動畫上一個完美的句號。來自于09級應用化學專業的田莉同學在自薦書上寫道,做一名新時代合格的大學生,應該勇敢接受實踐義務,為當地帶去更加優秀的思想與知識,傳播文理學院的新興理念。同樣地,來自于09級數學專業的楊英冕同學說道,"活動前我就一直希望有機會去支教,這次活動可以讓我改變以前的很多觀點,也希望能夠鍛煉我吃苦耐勞的品質。

            心懷西部,夢想啟程

            xxxx年7月21日下午 4時50分,三下鄉社會實踐隊經過300多公里的長途跋涉,終于到達關中——xxxx經濟區最西邊,也是唯一一個陜西省省外行政區——甘肅省xxxx市。自古xxxx就是歷史文化名城,"上天注水"給了xxxx市名城由來的解釋,而西北"小江南"則是今日xxxx的真實寫照。過了寶雞,首先映入眼簾的就是連綿低矮的山丘以及湛藍的天空,人們在川里生活,而山上多郁郁蔥蔥。"好美啊!和我家那邊風光大不相同。"初來xxxx的張丹同學感嘆道。參與這次活動的有來自廣東、浙江等外地同學,首先生活方式以及飲食習慣就是他們首先要過的一關。

            在xxxx市當地政府,市委有關領導的充分重視下,隊員們于晚上下榻xxxx市政府招待所,帶隊老師與xxxx市委蔣秘書長和市委辦公室李主任進行了親切地會談并做好了行程安排。

            傳統文化,愛國教育

            22日早上7時許,隊員們就已經整裝待發,來到了全國著名教育實踐基地——麥積山,感受麥積文化的熏陶,下午兩點許又來到了中國又一祭祖圣地——伏羲廟,在這里聽取了伏羲文化對中國古代文化發展的貢獻專題講座。

            市委政研室xxxx副主任與同學們親切會談,并且介紹了xxxx五種文化的由來和發展(五種文化分別是伏羲文化、大地灣古遺址文化、秦早期文化、麥積山石窟文化和三國古戰場文化),并且著重和同學們交流了xxxx如何轉變文化發展思路以及宣傳和保護好文化遺址的重要課題,通過介紹使同學們了解到xxxx的發展有七大優勢:一是歷史文化悠久;二是區位優勢突出;三是裝備制造業基礎良好;四是特色農業優勢明顯;五是自然生態獨特;六是旅游資源豐富;七是勞動力資源充足。隨著國家西部大開發戰略的深入推進,《關中-xxxx經濟區發展規劃》以及《國務院辦公廳關于進一步支持甘肅經濟社會發展的若干意見》的實施,xxxx將迎來快速發展的黃金期。

            下午,同學們在xxxx副主任的親切引導下,參觀了xxxx市國家重點建設企業,西北地區裝備制造業,xxxx市重點龍頭企業——xxxx星火機床有限責任公司。據介紹,星火集團在xxxx、蘭州、上海及英、法等國建立了聯合技術中心和分公司,新產品產值貢獻率達到66%,是我國機床工具行業的重點骨干企業。同學們認真參觀了模具鑄造車間以及企業的"頭腦"——新型機床研發中心。學習機械制造專業的劉肖萍同學表示,參觀星火集團讓她了解到了大型數控車床的精密與復雜,也提前接觸到了大型工廠的現代化管理理念,并表示回校后,應當加強文化理論學習,更要加強自身動手能力,從小事著手,培養自己的科學實驗水平。

            下鄉服務,理念先行

            7月23日上午,實踐隊伍來到了xxxx市xxxx縣。這里也曾經是"5.12地震"中受災比較嚴重的地方。同學們在參觀災后重建的xxxx縣興國二小和四小,參觀之后,同學們對黨和政府抓好災后重建的決心表示欽佩,也為這些小學生9月份開學后就能住進嶄新的教學樓而欣慰。下午,縣委領導以及xxxx市委xxxx副主任邀請學生到xxxx市的`經濟示范村xxxx縣xxxx鎮xxxx村進行三下鄉服務。

            來到xxxx村之后,學生們在村支部安書記的帶領下,住在了農戶家,開始進行支教與義務幫農服務。xxxx村前幾年開始以種植水果作為當地的致富門路,其中以蘋果和桃子為主,其品種加起來大概有一二十種之多,種植面積逐年擴大,村民增收較快,這一方面與當地領導的長遠眼光有關,另一方面也與當地村民的勤勞樸實分不開。同學們下到農戶家里之后,熱情的農戶介紹給同學們當地的居住,飲食習慣,又說當前正是桃子成熟之際,熱情邀請同學們為桃子的銷路出謀獻策。當地文化的繁榮也引起同學們的濃厚興趣,村里有秦腔戲臺并且固定演出,家家墻上均掛有書法字畫。在村民的邀請下,冀德榮、陳菊明老師和學生家長救孩子教育問題與家長進行了座談,并且把素質教育與農村教育的實際相結合,得到了廣大村民的熱烈反響。

            25日,小學生xxxx以及她的同學在大學生們的幫助下,熱情地學習起了英語和數學,同學們耐心地給予指導并且留下了聯系方式,答應以后將長期對農村孩子的學習給予關注。農村留守兒童的教育也成為了大家關注的話題。鄉親們還與同學在教育、衛生、種桃技術理念、節水農業等方面進行了愉快的交流。

            兩天的時間,就讓同學們與鄉親之間建立了深厚的友誼,鄉親們在學生吃住在村里的時候,都拿出了自己家里面最好的食物,而在同學們離開時候,村書記、主任代表村民們同學生以及帶隊老師進行了依依不舍的告別。

            三下鄉是一種力量,是一種感召,它讓大學生、讓社會更多地關注農村問題,為農村的發展而出力出謀。暑假三下鄉活動雖已結束,但是,經過眾人的努力,三下鄉的服務精神和帶給當地的社會新風必將傳承。

            收獲頗豐,安全歸來

            26日,xxxx文理學院社會實踐考察隊途徑寶雞,楊凌,于26日下午安全返校。其中在楊凌做了短暫停留并且參觀了楊凌農業科技博物館。返校后,隨行帶隊老師做了簡短的總結,并要求同學們繼續發揚實踐精神,服務社會。同學們表示了此行歸來,學到了以前在學校課本上學不到的堅持以及吃苦的能力。并且將文理學院的下鄉精神繼續發揚光大,并在回校之后,通過展板以及其它活動來宣傳此次"關中-xxxx經濟區"考察的成果。

            這一次三下鄉社會實踐活動暨"關中-xxxx經濟帶"考察于xxxx年7月26日完滿結束。活動得到了校團委及相關領導的大力支持,也是學院第四屆三下鄉活動。前三屆均在活動地點留下了文理學子辛勤的汗水和堅韌不屈的精神。而這次三下鄉活動不但繼承了前幾屆的優良傳統,又從xxxx與關中的地域優勢,農村發展上面下了大工夫。這次考察是對我院相關領導"抓大,做小,放活"精神指示的具體實踐,也是對國家進行西部大開發這一宏偉藍圖的具體實踐。文理學子不怕吃苦,服務基層的思想與精神將在一屆又一屆的三下鄉活動中繼續傳承下去,而支援西部,服務西部的思想又是文理學子對現時政策新的認識。

            麥積煙雨映出七彩之光,華夏文化本是一脈傳承。實踐隊隊員們堅持,堅強的時代精神更像是一朵被三下鄉"清泉"澆灌出來的奇葩。盛開在基層,服務于社會。文理精神是學子們前進的動力也是對未來的期望,社會實踐隊每年踏實認真的調研,使文理人更應感到自豪,這正是為文理人輝煌的明天播出希望之種。稚嫩的小樹總有一天撐開雙臂,根繁葉茂;而臥巢的雛鷹也總有一天要振翅急飛,一鳴驚人。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇7

            大學第二個暑假的到來,意味著很快要步入社會了,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了增長見識積累經驗,為了以后能有更好的發展,在這個暑期我選擇從事一份與自己專業相關的工作!

            我在焦作優美藝術培訓中心擔任一名初級的電子琴老師。老師與學生一對一上課,跟我學習電子琴的都是初學者,他們之中年齡最小的有四歲,最大的五十歲,看著他們滿腔熱情的來學習,我是多么想把自己所學的,都慢慢的認真的教給他們。教師,當然最主要的是講課,如何傳授知識給自己的學生,教學方法、教學態度是十分重要的。現在回想起來,依然清晰地記得第一次上課時的場景,當真正面對學生時,竟然有些語無倫次,總是感覺有些話講的不是那么全面與精確。也許,正所謂萬事開頭難,沒有經驗難免在講課時講的不全面,為了能教好每一位學生,我盡全力彌補自己的不足,虛心向其他優秀老師學習,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力,并且每次上完課都作總結,方便積累與改進,在后來的教課過程中,根據每個人的具體情況不斷改進自己的講課方法,使學生們學的更扎實。

            雖然只有短短兩個月的教課時間,我卻從中學到了很多知識與經驗,我認為作為一名教師,應該擺正心態,不要高高在上目中無人;要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,注意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服;要做到情緒飽滿,講課時抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過于嚴肅的老師會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生恐懼心理,影響師生關系;面帶微笑,語氣溫和,多與學生互動,使得課堂氣氛活躍,不要死板。

            通過教課我還有以下幾點感悟:

            午飯過后,也許因為上午與一定接觸的緣故當我們坐在大廳里休息時很多老人都會站在或者坐在旁邊,抑或看著我們抑或和我們聊天,說實話由于各種因素和這些老人交流的確有點困難,但是你卻能真確感受到他們身上那種孤獨,那種渴望被關注被愛的感覺,因為有120多個老人,我們能做的又真的很少,真的很恨自己為什么不強一點。

            一、以人為本,因材施教,發揮每個人的個性特長。

            認真了解每一位學生,最大限度地發掘他的個性。有的學生被普遍認為沒有多少天賦,而我卻不這樣認為。其實,人對音樂的感受能力是與生俱來的。從這個角度來說,每個人都有音樂天賦,只不過表現狀態有差異而已。所以,作為一名優秀教師,應該具有一雙慧眼,去發現每個學生身上獨特的性格,這樣學生在表現音樂時才有自己的風格。因此,我認為:一個人是否能彈好琴,不僅在于他們是否有天賦,更重要的是老師是否因材施教,是否正確地引導他走進音樂了解音樂。

            在實踐中體驗真知,在育人中收獲真善,在互動中發現真美。這次支教活動是隊員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經驗。隊員們既鍛煉了教師職業的專業技能,又收獲了授課活動的實踐經驗;既在同學們之中收獲了感動,又在隊員們之間建立了友誼。

            其余的還有很多很多,每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍,如同那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運,他們尚且每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無期,或許是明年也或許是十年,我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經相交過的直線漸行漸遠,給你們寫留言的時候,我總是想著多寫一些,哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,我全心全意的對待著這些孩子們,所以說收獲的更多的是我們自己,呼吸著大西北最純凈空氣的我們內心發生著像形成雅丹地貌那些發生著緩慢卻又神奇的變化,前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重,祝好。

            我們有幸參加了這支部隊。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無數倍,在我們面前鋪陳開來,帶給我們又一次深深的感動。

            二、啟發式教學,注意培養學生的的音樂想象力。

            在學琴過程中,讓學生們單純去理解抽象的音樂很困難。在不理解音樂的情況下,他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂,準確表達音樂的內涵,我把音樂所要表達的內容,及其創作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現,給他們一個充分的想象空間。

            三、由淺入深,培養學生對音樂的認知能力和感受能力。

            音樂教育是一種審美教育,情感教育,旨在培養學生學習音樂的興趣,陶冶其高尚情操,健全其審美心理。在音樂教學中,不能只注重技能的訓練,不能只為了考級而學習。而是應在初學音樂時,就讓他們感受到什么是動聽優美的音樂。在一點一滴當中由淺入深地培養學生對音樂的鑒賞能力。孩子們初學音樂時,我先用不同的音色、節奏、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲。通過對比,引導學生去感受不同的演奏方式所表現出的不同音樂形象,逐步讓學生掌握準確表達樂曲內容的方法。當他們對上述知識有了一定的感悟后,我便打破教材對音色、節奏的規定。我覺得與其讓他們不動腦的千篇一律的去彈奏,不如讓每個人的彈奏都擁有自己的風格,都能表達出自己對音樂的理解。

            四、掌握正確、科學的練琴方法。

            掌握了正確、科學的練琴方法,學生們就會在比較輕松的'練習過程中達到事倍功半的效果。

            1、面對新作品,把練習過程分解成五個步驟:

            “有一種生活,你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有感受過,就不知道其中的純粹。”

            (1)、唱譜。準確識別譜號、調號、拍號、音符時值,認真劃分樂句,看懂和理解樂曲中的術語和符號。

            工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

            (2)、右手練習。嚴格按指法、奏法練習。

            (3)、左手練習。先解決好兩個相臨和弦的連接,再整體彈奏。

            在此次活動中,我們團隊利用休息時間對離學校較近的同學進行了家訪,在攀山登巖中感受到了當地自然條件的惡劣和孩子們上學路途的艱難,并對被訪家庭的經濟狀況和成員關系狀況有了大致的了解。此外,我們還參觀了當地有名的黑龍潭,同當地鄉長、村長、書記、校長、名流、群眾一起探討當地的現狀,暢想德昌的未來。

            (4)、唱右手彈左手。注意把旋律及和弦對準。

            (5)、雙手練習。逐步把樂曲演奏的流暢、完美,循序漸進。

            病人的肯定是醫生最大的成就;病人的稱贊是醫生最大的光榮;病人的疼惜是醫生最暖的寬慰;病人的微笑是醫生最好的回饋”醫生職業是最高尚的!,下面是整理的關于臨床醫學暑假醫院見習實踐報告20xx單位,閱讀!

            化整為零的分步練習對快速掌握一個新作品有很大的幫助。

            聽阿姨說,這里的老人平時生活很豐富,說著便用手指著窗外的一條湖,“很多老人非常喜歡釣魚,這個湖便給他們提供了這個優越的條件。”順著湖邊,我們看到了一個涼亭,里面甚是熱鬧,老人們正在棋盤上格斗著,旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場,院內有不少老人喜歡這項運動。阿姨說平時一些老太太們也不閑著,總聚在一起打麻將或者打花牌等等,生活也很豐富有趣。

            2、堅持在第一時間練琴,即在上完課的當天就回家練琴,這時學生們對新學的知識及老師的要求都記憶猶心。這時練習會取得最佳的練琴效果,否則其效果將大打折扣。

            做了那么多的準備:確定主題、商討策劃、查找資料、設計問卷、聯系地點、準備問題、實地采訪、總結報告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

            3、一些年齡較小須家長陪同的學生,一定要發揮家長陪練的作用。讓家長記住課上教學內容的要點,有利于孩子在家練琴時對其進行指導和督促。這對提高孩子們的學習質量和加快學習進度都大有陴益。

            時間就這樣匆匆走過,這短短兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,通過不斷努力實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而社會實踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高。此外我還學到了很多書本上學不到的知識,我堅相信通過這一段時間的鍛煉所獲得的實踐經驗對我來說終身受益,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短兩個月是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,時刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經驗。我明白面前的路還很漫長,需要繼續不斷的努力和奮斗,我會踏踏實實堅定的走好每一步!為自己的夢想而努力奮斗!

            暑假學生社會實踐報告范文 篇8

            系部名稱:外語系專業:商務英語年級_xx_

            班級:商英(2)班姓名:徐xx學號:0811xx232

            實踐單位:xx燈泡集團

            實踐時間:20xx年7月11日至20xx年8月18日共37天

            一、實踐目的:

            我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。同時,也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!

            二、實踐內容:

            今年暑期,作為一名大學生,我在江陽路上的xx燈泡集團參加了工作,雖然很短暫,只有一個多月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工。看起來似乎沒有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨便便都可以,馬馬虎虎的就能完成的。

            我住在一間不到12個平方的平房里,六張床,舍友是一群都有小孩的阿姨,無形中對我產生了壓力,高溫酷暑下,睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上,白夜班的顛倒,不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時,剛去的時候,一個人也不認識,沒有人說話,好不容易認識了個朋友,她做了幾天卷鋪蓋走人了,一個人獨來獨往的日子里,想想學校的生活,再看看眼前的,眼淚也控制不住了。車間里,師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學朋友那樣,怎么聽都覺得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···

            特別是自己感冒那會兒,天氣又超熱,飲食不規律搞得胃疼,當時真想放棄,如果,沒有朋友的.關心和支持,我想我應該撐不下去吧。

            每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。

            三、實踐結果:

            我和師傅對彼此都有了進一步的了解,和總經理、書記、主任、部長、領班以及車間里的員工都有一系列的交流過程,從中獲得了獨立生活、工作的經驗以及和領導、陌生人的交流技能,也從中獲得了一定的報酬。

            四、實踐總結或體會:

            通過親身體驗社會實踐,自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。捧著那有限的工資,我心里是無限的感慨···激動地淚水,模糊了雙眼,心里像是打翻了五位瓶。

            總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的,已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發揮著潛移默化的作用。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇9

            本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

            一、社會實踐經歷

            工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長。

            我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

            二、社會實踐主要體會

            剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的`基本工作流程和熟悉菜品,思想匯報專題所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!

            寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

            這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。

            餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之后,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

            每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。

            在服務中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

            在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇10

            超市導購是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以提高我們的知識和閱歷,豐富我們的社會經驗。我的超市導購工作主要是超市導購電器。

            一天基本工作安排:

            超市導購前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——這一天的工作總結。經理、主管及超市導購員一起討論一天超市導購工作中的戰果及存在的問題。

            超市導購過程中的體會及感觸:

            通過自己的努力和智慧把廠商的產品推銷給消費者,這是我最大的快樂,對于一個超市導購員來說,超市導購產品的同時也是在向別人推銷自己,用自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的超市導購員來說必須具備以下素質:

            一、要有良好的專業素質

            當我們在超市導購一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們在超市導購過程中面對顧客提出的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的優點,能使顧客明明白白的消費。

            二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

            超市導購是導購員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理,讓他人感覺到你的親和力。利用掌握的知識和層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時應保持良好的`心態,不能自亂手腳、語無倫次。

            三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

            超市導購每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的辛苦換來的收獲卻不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

            四、要有吃苦耐勞的精神,堅持不懈。

            超市導購是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這需要我們堅持,要讓自己在“烈烈炎日”下磨練。

            本次社會實踐總結:

            一、不管做什么事,態度決定一切。

            做服務工作,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌文明,待客熱情周到,盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

            二、明確目標,合理的設計規劃自己。

            我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐,切身了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

            短暫的超市導購工作讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的個人能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不再感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的生活樂園。

            暑假學生社會實踐報告范文 篇11

            撲面的甜的曲奇香味大概是我們對xxxx面包坊的第一印象吧。

            xxxx面包坊安靜的坐落于城市的中心-----xxxx口,但是一如店的宗旨,這家小店是那么的安靜不喧囂。沒有華麗的裝飾,沒有夸張的噱頭,進入店家,經理會主動和你打招呼,收營員望著你靦腆的笑,這種輕松地感覺讓人覺得很是愜意。

            xxxx面包坊是xxxxxxxx旗下的一個公益項目,旨在讓殘障的孩子參與曲奇的制作,從而培養他們和常人交流的能力,幫助他們智商的發展。這個非盈利的店鋪從成立到現在沒做過任何廣告,但是到這里來的顧客卻絡繹不絕。“當天的面包一定要在當天才能保持最佳的口感,我們做面包幾乎不放添加劑,原料幾乎都是最優質量的,所以當天賣不掉的我們一定會處理掉。”也許正是憑借這些條件,人們愛上了xxxx面包坊的食物。

            在和xxxx面包坊門店經理許先生的交流過程中,我們了解到,許先生最初也不是做公益的,之前是在國美電器任職,可是看到xxxx對外招聘時,他發現這是一個很有社會價值的工作。在大多數人的傳統觀念里面,三十歲應該是事業發展的黃金時期,但是對于許先生來說更重要的事是讓自己的人生變得更有意義,最后在家人的支持下,他全身心得投入了xxxx工作中。

            也許這就是xxxx的`魅力吧,兩天的采訪過程中我們走進門店,走進了生產車間,走進了殘障人的群體,走進了xxxx慈幼院;我想這就是實踐的魅力吧,讓你真正體驗到了慈善的運作和力量,走進社會企業,看見了一個個滿懷公益心的中國人,用自己的力量為社會為世界帶來一點點變化;我想這就是未來企業發展的最好方向吧,取之于社會回饋于社會,這是我們期待的發展發現也是隨著教育發展,公民意識覺醒的社會被期待發展的方向!

            暑假學生社會實踐報告范文 篇12

            伴著朝陽,我小隊于早上五點集合在誠信樓前,在誠信前留影出發,一切都如此平靜。天氣正好,陽光普照,微風陣陣,踏上征程,一路的歡歌與笑語。

            可是好景不長,不到山海關,我們的動車就停下了,原以為只是簡單停車,大家都沒有過多留意。但一小時的等待后,我們得知河北的水災沖毀了前方的路程,一切都變得未知起來。可喜的是,我們都坐在同一車廂,大家談天說地,打牌游戲,玩得不亦樂乎。真正開始擔心是在停車五個小時后,接近中午大家都沒帶太多的食物,有了一絲慌張,但是乘務給我們送來了水和食物,暫時度過了難關。

            直到開車時,我們已經晚點近七個小時,繼續去往綏芬河的火車已經沒有辦法趕上,還好大家很樂觀,臨時改變了第二天的行程。經歷了七個小時的等待,火車緩緩的開動了,由于前方的路基是剛剛搶通的,平時可以達到170公里每時的動車只能以70公里每時的速度緩慢通過。也正是這70公里每時的速度使我們看到了河北的水災有多么的嚴重。大片的莊稼被大水沖毀,公路被淹沒,河流決堤。我們沒有親身經歷,但是我們親眼見證,感觸很多。

            到達____已經接近午夜,到站后我們得知,南下的火車被完全沖斷,大量旅客滯留____火車站,退票改簽的窗口人滿為患。

            作為一個土生土長的東北孩子,我是第一次經歷火車線塌方,滯留七個小時的事故。但是這七個小時我不孤單,因為有這么多朋友和我在一起。我相信經歷了這次事故,我們之間的感情更加深厚了。在這一路上,我們見到水災的受災程度遠遠超出我們的想象,也許這次事件的主題并不是水災,但是我們看到了受災狀況,也有了一份憂國憂民的情懷,這正是大學生缺少的一種時代氣息。這次旅行給我的教育意義良多。

            8月5日

            由于4日延誤了火車,我們只能臨時改變行程,在____停留一天。不得不說,這一天過得很充實。

            上午,我們選擇參觀黑龍江大學和____工業大學。兩所大學各具特色,黑龍江大學以俄語為特色,有很多同學學習的方向與我們調研的方向很一致,并且他們身處黑龍江省,臨近綏芬河等重要口岸,其具備的信息比我們要多,因此,我們在黑龍江大學著重開展了關于對俄貿易的調研,并與其____學院的學生進行了簡單的交流,對綏芬河等口岸的對俄貿易有了一個初步的認識。而____工業大學以工科見長,研究對俄貿易的學生較少,可交流的項目較少,因此我們將調研重點放在了對俄的貿易對同學自身生活的影響上,也收獲了一些信息。可以說,我們在兩所大學進行的方式不同的調研,雖然方法不同,側重點不一,但都獲得了一定的我們所期待的結果。

            下午,我隊成員選擇參觀了中央大街,圣索菲亞大教堂和防洪紀念塔等____特有的景觀和建筑,品嘗了____特有的馬迭爾面包,酸奶和冰淇淋。以最簡單直接的方式觸摸這座城市的心跳,感悟東方小巴黎的獨特魅力。在行走的過程中,我們留下了很多集體合影,穿著暑期實踐的服裝,手拿暑期實踐的大旗,經貿大學的學生的自豪感油然而生。

            今天,我們并沒有直接接觸到對俄貿易,但是通過走訪大學和與當地大學生的交流,我們了解到了一些關于對俄貿易的皮毛。在我們的眼中,我們走進綏芬河就是解開最后一層關于對俄貿易的面紗,期待明天的調研。

            8月6日

            一夜的火車,我們終于到達了綏芬河,綠皮車,晚點兩小時,我們戲稱:這一路,坎坎坷坷,命運多舛啊。

            在前期準備中,我隊將調研重點放在了綏芬河綜合保稅區上,前期搜集了很多關于保稅區的資料。因此,到達綏芬河后,我們直奔綏芬河綜合保稅區,保稅區的主任對我們進行了接待,詳細講解了保稅區的現狀,企業概況和運營情況。隨后,我們參觀了保稅區內部的烏拉維妮娜酒莊和鑫源家具制造公司,兩家企業代表的是保稅區內不同的經營模式,一家以出口創匯為主,另一家以對內銷售為主。在葡萄酒莊我們了解了“保稅”的含義,在家具公司我們了解了“免稅”的含義。這兩者都給我們深刻的印象。

            參觀過綏芬河綜合保稅區,我們驅車前往了位于____邊境的互市貿易區,不同的展廳展示不同的俄羅斯產品,互市貿易區主任向我們介紹了很多關于促進商貿的政策,使我們對國家政策方面有了更多的體會。隨后,我們又驅車前往了離互市貿易區不遠的免稅店,免稅店面積不大,種類也不甚豐富,但是有很多俄羅斯人在其中購物,在免稅店外,俄羅斯大巴靜靜等候著,等待著俄羅斯人的滿載而歸。

            深入開展對俄貿易調研的第一天,我們對于對俄貿易有了一份整體把握,第一次親臨,了解對俄貿易,每個隊員的興致很高,積極尋找各類問題,在車上就進行激烈的討論,整體氛圍很好,隊員們積極踴躍。

            8月7日

            起了個大早,我隊成員一起奔赴口岸進行實地考察。在離公路口岸還有很遠的距離時,我們看到公路一側停滿了各類大型貨車,有中國牌照的還有俄羅斯牌照的,景觀尤為壯觀。據介紹,這些是等待通關的貨車,車上的貨物更是為我國帶來了不菲的收入。每天通關的火車排的如此長的距離,我們由此可以想到綏芬河這個城市在對外貿易中的重要地位。

            參觀了公路口岸,我們驅車前往了____界碑處,看著____界碑,對面就是俄羅斯,一股豪情在我心中。作為一名中國人

            ,作為一名大學生,看著祖國大好河山,蓬勃發展的社會,我由衷為自己生活在高速發展的新中國而感到驕傲。

            之后,我們選擇去了綏芬河市博物館,參觀滿蒙文化,了解當地滿族原住民的生活、當地特有物種,以及抗日戰爭中全民抗日的豪情壯志。結束了博物館之旅,我們又去了俄貨市場,綏芬河俄貨市場坐落于中心廣場旁邊的一條俄羅斯風情街上,所有的店鋪都以經營俄羅斯商品為主,俄羅斯的食品,煙酒以及工藝品琳瑯滿目,價格公道,很多綏芬河本地市民都到此處進行購物。

            這就是我們今天的調研,充實的`,順利的。

            8月8日

            天氣正好,起了個大早,一行人驅車去了中國海關,海關大樓莊嚴肅穆,秩序井然。統計科的科長為我們講解了這兩年來綏芬河海關貿易的變化情況,我們在此獲得了許多一手資料與數據。之后我們一行人驅車前往綏芬河三大對俄市場:青云市場,吉利市場與海天市場。三大市場歷史悠久,主要以向俄羅斯人出售中國商品為主,基本不對中國人開放。本以為我們會在這里進行問卷調研會碰到很大的阻力,但是東北人好客熱情,很多店家聽到我們的來歷之后,積極幫助我們填寫問卷,給我們講述許多有關綏芬河的風土人情以及對俄市場的概況。活動順利進行。

            8月9日

            接連幾天辛苦的工作終于告一段落,我們的雙休日“千呼萬喚始出來”了。告別邊貿重鎮綏芬河,大家懷著激動的心情向附近的著名景點——鏡泊湖出發。鏡泊湖坐落在牡丹江市寧安縣轄區內,從綏芬河到牡丹江的公路修的特別棒,像青龍一樣在山區里穿梭。這也難怪,正所謂“要想富,先修路”。沿途車窗外是連綿不斷的耕地,各種農作物欣欣向榮地生長著,不過慚愧的是我“五谷不分”,實在叫不出它們中大多數的名字,現在寫起來還想到一點遺憾的——沒有仔細看東北的土地究竟是不是“黑土地”。

            輾轉了兩家旅店我們最終在鏡泊湖東門的“抱月灣”住了下來,還是同學的父親幫忙聯系的,這一次出行至今對“出門靠朋友”這句話的感觸真是再明顯不過了。下午乘船游玩鏡泊湖,領略了鄧公口中的“鏡泊勝景”、葉劍英筆下的“高山平湖”,當被翠綠的山色和湖上的清風包圍,呼吸的不再是尾氣、看到的不再是鋼筋混凝土時,整個人仿佛都變得簡單純凈了。我想每個人都需要不時地到自然中洗滌沾染的俗氣,才能在紛亂的世界中不失自我。

            來一趟鏡泊湖不容易,夜晚的時間自然也沒有浪費,大家到了燒烤攤旁觀看文藝表演。東北的二人轉真是激情,我們也在之后的迪曲互動環境中大肆瘋狂了一次。正如演員在臺上撕心裂肺吼的那句話,“年輕就要有激情”。下個學期不能再和之前一樣把時間浪費在寢室了,出門去感受陽光,去散發青春的活力!

            8月10日

            美好的時光總是短暫的,鏡泊湖的第二天很快就過去了,此刻雖然人在牡丹江的鐘點房等待午夜回____的火車,腦海里白天游玩的景象還是非常清晰。

            早上用完早餐,小組一行人到了離湖20公里左右的火山口地下森林。名為地下,事實上的含義是在火山口中,低于周圍海拔。森林見過不少,然而火山口的森林確實是第一次見到。進入景區時原本的小雨突然急了起來,因此我們穿著雨衣還打著傘,看起來此行必定會有些小困難了。隨著下行,溫度慢慢地降低,更明顯的,空氣越發的純凈了。我們貪婪地大口換氣,想把城市里的俗氣留在這兒,把山里的清新帶走。我們問導游姐姐:“你每天在這里面運動,一定也是一種享受吧。”她沖我們一笑:“等你們以后工作了就知道了,再好的事情天天做,也沒什么可享受的地方了。”想想確有幾分道理。、

            中午大家享用了鏡泊湖的魚味,來自微山湖畔、從小吃新鮮湖魚的我也不得不為鏡泊湖的魚拍手叫好,比微山湖鮮有過之而無不及。談及鏡泊湖,吊水樓瀑布是其八景之首,而若談及吊水樓瀑布,就絕不能繞開“狄煥然”這么一個名字。有“天下第一跳”之稱的狄煥然常年在吊水樓表演瀑布跳水,一開始我們還認為他只是從30米高的山崖上跳下而已,等到觀賞之時才發現,他竟是從水流湍急的瀑布中央沿著大瀑布跳入水中!一般人定是連站在瀑布水流中都難以做到的,他竟能完成如此壯舉,其勇氣、其技藝實在令人萬分佩服。相信如此光鮮的背后,他也一定付出過不為人知的努力和傷痛。

            最后我們游玩了鏡泊大峽谷,到大峽谷呢大半是為了漂流,然而卻發現由于今年水太豐沛,漂流過于危險而暫停了。看來事物確有其兩面性,豐沛的降水讓吊水樓瀑布雄壯勝往年、鏡泊湖湛藍勝往年,卻也帶來了煩惱。盡管略有遺憾,本次鏡泊之行還是無比難忘,令人非常滿意,觀過如此勝景,不能漂流又何妨呢?

            8月11日

            雙休日”轉眼就過去,鏡泊湖快樂的兩天還歷歷在目,新的工作又奔來了。一夜痛苦的硬座之后,我們回到了____。在組長家休息了幾個小時,我們開始了最后一天的征程。

            第一站大家到了香坊區的黑龍江省商務廳,就牡丹江綏芬河市的對俄貿易進行了一系列的提問,并參觀了有關的展示,詳細聽了工作人員的解讀,對我們之前在綏芬河所得到的信息進行了證實及完善。商務廳活動安排的結束事實上代表了我們一行實踐活動所有工作的圓滿結束,我們近半個月緊鑼密鼓的準備以及一周以來的辛苦調研到此告一段落。走出商務廳大家不約而同的歡呼,慶祝實踐調研的收官。

            盡管調研結束了,此次東北行還并沒有結束。中午我們又到了____的著名景點——太陽島公園。大家在草坪上野餐、打牌,歡聲笑語一刻也沒有停過。“啟程餃子落地面”,離開太陽島之后大家到中央大街附近一起吃餃子餐,這是整個小組在一起吃的最后一頓飯,但沒有絲毫的悲傷之情,依然是笑的合不攏嘴。

            我、蔣帥、楊爍和博士姐姐四人將去長白山繼續我們的旅程,剩下的朋友們即將踏上回家的路,相聚的時間再歡樂,終究也要面對分離,幸好分離只是暫時的,很快大家又能在學校見面。一一擁抱道別之后,我們走進了各自的候車廳,就此分別。相信很多年以后想起這一周,嘴角依然會掛著微笑,我們收獲了知識、拓寬了眼界,更收獲了友情、收獲了快樂。感謝所有的隊友,感謝幫助我們的人,感謝這次實踐活動,相信我們最終能有出色的成績!

            暑假學生社會實踐報告范文 篇13

            沒有實踐就沒有發言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業的時候更快地融入社會,而不是措手不及。

            這是第一次進行暑期社會實踐,帶著迷惑,忐忑,與興奮,在kl的組織領導下,我投入了這個新鮮的主題。

            因為一開始對自己不夠自信,總覺得其他人很有能力,他們做的事很有意義,所以我是站在欣賞、羨慕、欽佩的立場上,只是帶著了解一下他們的生活,認識我跟他們的差距的`心理來的。

            一切的開始是kl的一個電話,他讓我過去開個小會,在完全不知情的情況下,我很沒底的告訴他我來看看吧,看看能不能幫上什么忙。

            到了那邊,kl介紹我時,直接說我是大學生指導。其實具體我什么都不知道,我甚至不知道大學生指導該以什么樣的姿態面對那么些學弟學妹!就覺得他們看我時,很信任的目光,讓我立刻有了一種使命感,責任感,我覺得我應該幫助他們,至少應該盡我所能,就這樣,開始了我們的暑期社會實踐之旅。

            當時小會的目的是確立我們這一組包括我在內5個人暑期社會實踐的活動主題,簡單點說,就是賣什么東西。經過艱難的探索,我們的第一個活動項目——賣文具就這樣確定了! 考慮到平鎮這邊有一大堆補習班,我們想當然的認為應該會有很大的市場,于是調查市場、進貨……一系列的步驟在協調努力中艱難進行,期間人員有變動,真正活動的就剩下三人了。

            買到東西,又要出售啊,找買主,成了大問題。到這時我們才發現原來那些補習班幾乎都是小學生,很少能看到中學生。小學生哪來的市場,最后只能虧本賣了一部分文具,至此,我們的文具行動宣告失敗,555… 其實,說真的,當時虧本之后,我都在想,我們這組就算了吧,反正我們人員也很少,而且活動也沒有進展。但是,就在這時,kl給我們開了個會,告訴我們其他組的進展情況,都是非常好的成績,我們的不服輸的神經立刻被挑起來了,于是,斗志昂揚的我們,進行了第二個項目——賣飲料。 考慮到進貨以及成本問題,我們最后決定就從平鎮副食品店買水,冰凍之后再運到平中籃球場出售。剛開始下午3點左右就過去了,但是后來因為那個時間太熱,也少人打球,我們將時間調整到下午4點30。開始賣水時,很不好意思站在那里,看那么多男生在那邊打球,還要問他們是否需要水。后來,去了幾次之后,已經能很平靜的對待了。自己覺得,這就是很大的進步。當然,賣飲料讓我們扭虧為盈,雖然沒怎么賺錢,而且錢也不是主要目的,但是作為一個小小的衡量標準,我還是想小小的得瑟一下,嘿嘿,很驕傲哦!

            雖然這個活動持續的時間不是很長,但是我覺得,它很大的豐富了我的暑期生活。也許,頂著大太陽出門,太陽下山時回家,也沒有真正的讓我得到與人溝通的鍛煉,但是,我想說,我已經體驗到勞動獲得的快樂,體會到在為其他人提供服務(雖然不是無償的)的同時,內心的那種滿足感,我想,這就是我的生活樂趣,這就是我,作為蕓蕓眾生中的微不足道的一員,領悟到的生活的真諦——服務他人,完善自我。 新時代的年輕人,我們有的是資本,去闖,去干,讓我的青春旗幟飄揚在風中,我的青春我做主!

            暑假學生社會實踐報告范文 篇14

            最新大學生暑假社會實踐報告優秀范文

            又是假期最后的這天,又是一個夜晚,又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業要交時,總是等到最后時刻才去趕,因為總覺得這之后的生活學習工作,很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習慣自己是早就想改過來的,但是,無奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經歷(我想,今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過,也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓。

            好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉里。

            記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。

            瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然后精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

            接著,是培訓。現在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態度,才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經常“拖堂”,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于,在復試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。

            我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發,我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

            終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

            但是,現實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實還包括著很多。比如,因為我帶的是小學生營,所以不少學生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小小學生”會出現賴床的現象,晨練過程中可能會出現受傷的情況,至于上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,但是對于這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小學生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發情況,學生慌張了,其實我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

            但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個中肯的態度,也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關懷學生,讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來的八九天的.時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂了起來。

            現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來時流鼻血,然后我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門口等校醫過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪著我倆,在校醫室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過,即使她年紀大了,但因為經常和充滿活力的學生在一起,她自己也感覺年輕很多。現在到我了,雖然我還屬于年青的一代,但和這些90后的小朋友在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,順順因為沒學過英語,每次通關考試時,她都很難過關,有時她還會因為不懂而著急到哭了,我們大家看在眼里也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心,我對自己說,一定要讓順順重拾學習的信心。所以,我利用午休的時間,過去順順的宿舍給她輔導。終于,在夏令營終考時,順順順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強的好孩子,她起初答應著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應過來了。

            還有很多很多,例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲“優秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團結、懂事、可愛的學生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

            最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

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