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          大學生寒假社會實踐

          時間:2024-10-25 03:05:15 社會實踐范文

          大學生寒假社會實踐范文(精選20篇)

            難忘的社會實踐生活已經告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,這時候,最關鍵的實踐報告怎么能落下。怎樣寫好社會實踐報告呢?下面是小編整理的大學生寒假社會實踐范文(精選20篇),歡迎大家分享。

          大學生寒假社會實踐范文(精選20篇)

            大學生寒假社會實踐 篇1

            上學以來第一個沒有無邊作業的寒假就這樣過去了。今年寒假,我走進社會,體驗了一些社會實踐,談不上實踐,我只能說我去過去兩個地方,看過他們部分的工作和生活,自己也動了些手而已。

            首先我去了泰州電視臺。這個電視臺是我表哥工作的地方,他是個記者,工作沒幾年,自然也比我大不了多少,和我關系不錯。我打電話和他說要去實踐的時候,他說跟制片人說一下,第二天事情敲定,我就去了,這一去就是一個星期。我是下午去的,到了臺里也沒什么事,表哥說明天才去做采訪,讓我先玩玩。我在格子間里玩著大富翁,打發著時間,我真的沒有事做,但我在聽著周圍發生的事。我表哥所在的節目組是個幫助人民群眾解決問題的小單元,還不算太過于接觸那些社會的陰暗面。他們接電話接的挺忙,電話里都是人民群眾反映自己無法解決的問題。表哥的同事們議論著各種事情,我靜靜地聽,靜靜地思考,沒有實事做,這卻也是學習。第二天上午我和小晴姐出去采訪,是去移動宣傳一個服務。那是一個告知參加醫保的人民群眾醫保余額之類的服務。我們來到移動服務大廳的時候,已經有人來到大門迎接了,畢竟是宣傳他們的服務么。采訪的時候小晴姐讓我舉著話筒,這就是我做的活。可采訪的那個人很實在,說采訪她的話要給錢,不過這也乃怪,人家是做傳銷安利的。采訪了幾個都不成功,后來好不容易才解決了,于是打道回府。中午回去,下午就下雪了,節目組罵聲一片,曾經在那些人心中或好玩的或浪漫的雪啊,成了艱巨他們采訪任務的敵人,然而生活就是生活。

            后幾天我和表哥去采訪因租田而引發的十年的今天浮出水面的部分租金缺斤少兩的問題,第二個采訪是一個懷疑自己有嗜賭癥的而立之年男子在貸款幾次離家出走賭博輸掉一百多萬后來節目組希望解決自己的問題,第三個是解決某農民自己有各種齊全手續建的房子卻拿不到房產證的問題。有時候聽著表哥給我講著那些幾乎可以寫成小說拍成電影的新聞故事,我心里總是有種說不出來的感覺,也許是一種無奈吧。臺里面年底評選先進個人,那個先進個人請大家吃飯喝酒,表哥沒帶我去,他說自己很晚回來,讓我拿他的鑰匙先回家。可是晚上,我很困,十二點睡了,手機開著放在枕邊,等電話給他開門。后來我醒來時哥哥已經進來了,和他合租房子的同時一起進來的,他說他們吃完飯后去了酒吧,他喝了很多酒,他有點醉了,于是他給我講了很多東西,很多道理。我清醒地傾聽著他的實戰經驗,有些我們的私事,還有以后的事,他說了很多,我記了很多,絕對受益匪淺。去的一個星期里,我給他打過一天同期聲,其他也沒幫什么忙,主要是去看他們工作,也可以說是長見識吧。我此行學到了很多的東西,也清楚的知道我缺乏太多的知識,無論是技術上的還是社會上的,我還很嫩,這個自己心里清楚。

            第二個工作的地點是父親所在的工作的工廠,一個生產柴油機現在兼做3g信號塔電池托架的廠。這里的活很臟很累,我早就想去廠里了。去之前一天我和父親一起去吃他們的工作餐,更加堅定了我去的意愿。我自己來的,我騎著車來的時候給父親打電話,他來接我,他穿著工作服帶我去工作區。我又見到了小哥哥,他比我大一歲,他是個殘疾人,全身肌肉有點不聽使喚面部扭曲的那種可是他很樂觀,很愛笑,很多人嫌他臟,認為他難看,但我卻喜歡看他的笑臉,那么純凈。我們叫他毛毛,毛毛的殘疾是遺傳的,因為近親結婚,毛毛父親在他很小的時候就死了,在世的時候治病使得家里債臺高筑。毛毛為了還家里的債,不僅要工作,他還要訓練,他是個殘疾人運動員,在江蘇還算跑出點成績,去年得了六千多獎金,今年要去江蘇參加比賽。他五點起床,跑完十公里后就到廠里不知疲倦地工作,天黑了別人吃完晚飯他還要撐著不好使的眼睛工作,因為他的活是計件給錢的,回家后他在黑暗中再跑十公里,每天二十公里,他說教練讓他跑的。沒有人監督他,他是自覺的,他為了他的家庭在跑,他說所有的錢都給媽媽。他一看就是一副營養不良的樣子,如果你問他每天吃什么,他會歪著臉響亮的回答你:青菜,他沒有第二個回答,他每天這樣拼命地奮斗每天只能夠吃青菜,沒有油水,他晚飯都能吃兩海碗米飯。他一坐下來就打盹,他真的真的太累了。他的眼睛不好,每天只能在外面做工,他干的'是打磨,使用打磨機,很危險,很多人的手指就是被它奪去的。在滴水成冰的天氣,在呼嘯的北風中他就這樣工作著,在這樣的天氣,我知道你在家里還感到很冷。有一段時間非常冷,父親讓他休息一下,他說:媽媽會揍我的。我聽到這句話,眼淚就在眼眶里了,真的給我太多的感動。廠里還有很多的殘疾人,因為廠里可以因此減少交稅,他們很多都和我一樣年紀,還有的窮的孩子長這么大連蘋果都沒吃過,有的殘疾孩子歪著嘴流口水流的衣服上都是口水卻無法合上嘴,甚至還有殘疾孩子兩只腳內彎腳尖幾乎朝后到只能站著便便……他們為了生活而來……

            寒假里我還聽了許多的九十年代的搖滾,聽到了搖滾中那些吶喊的聲音;經歷了一些事,那些令我思考的事;看過一些人,看看他們對生活的態度。我知道未來的路還很長,我,在路上。

            大學生寒假社會實踐 篇2

            寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。可是,我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。

            它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創新能力和實踐能力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

            一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

            二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

            三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的'社會經驗,獲益匪淺。

            四、實踐總結與體會:

            1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

            2、人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

            讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

            3、具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

            大學生寒假社會實踐 篇3

            在這個寒假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學校布置的社會實踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作。對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學生只是個初二的同學,對我這個已經即將邁入大三的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把他教好,要真正的讓他在寒假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

            由于學生是個較調皮的男孩子這讓我開始擔心他不會很聽話,還好第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風格,他也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在講課的過程中,我發現對我來說我很簡單的題目,對他卻不是那么容易。于是我在講解題目的過程中盡量做到詳細。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對題目的解答而已。

            在教課的過程中總體感覺還是可以的,但是還是發現有些可以改進的地方:

            一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在上課的.時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發揮了。

            二、在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才初二,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

            三、在習題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。

            四、最后就是要和學生處好關系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

            接下來的為期一個月的教學,就在這幾點不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。

            很多家長不惜重金,也要為孩子請一個家教,即使家中并不富有,然而省吃儉用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說,這是出于每一個家長對孩子“望子成龍,望女成鳳”的一片熱情,然后每每如此,養成了這種社會家教成風的習氣,究竟是好是壞,對孩子的學習究竟是否有幫助,為什么現在需要補課的孩子會如此之多,為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講,為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的。那么為什么現在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!

            我想很大一部份是社會形成的這種補課風氣,使得家長看到人家孩子補了,想到自己孩子沒補就擔心自己的孩子會落后,會比別人家差,于是明明自己孩子成績不是很差,也讓孩子去補課,這樣孩子明明懂了的東西還要去補,純粹是浪費了時間,沒有學到更多有用的東西,成績還是沒有提高,甚至還不如從前。這樣,補課便成了孩子日后必修的功課,孩子的學習積極性也漸漸消失。

            當然,我不是指責這些家長拼命的給自己孩子補課,畢竟他們也是想讓孩子成績更好,只是,也許他們的方法不對,誠然這一點也不是我可以去改變或糾正的,甚至我的看法也并不一定就是對,可是這種全社會都興沖沖的去補課,我想的確不是一件什么好事,如果要花如此多的錢去自己補課,那么學校這種東西似乎可以不存在了,還免得你花這么多錢,直接去考試就可以了,所以花最少的錢讓孩子在學校就學好,回家要做的就只是復習了。這才是上策。

            談到做家教的體會,許多當過家教的大學生說:“其實,寒假做家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學會怎么做人、與人相處,提早適應社會。”的確,大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補,更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強他們進入社會的信心。

            當家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學的過程中,你也可以在教導過程中,不斷的發現問題,不斷的改進,問問自己怎樣才能讓學生學的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領悟到知識的本質,而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關系,讓學生喜歡你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母聽到孩子說你補的好,以后就定了,就是你了,給我孩子補課。

            這次的社會實踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學的母親接觸的過程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,對自己女兒不爭氣的成績,母親的白頭了都出來了不少,這位母親說:“以后你回來了就找你給我女兒補課了。”我的回答是,我給她補了這一次,希望以后的就能靠她自己學好了,工作總結不需要再補課了。的確,我認為在學校學到才是最好的,也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過課的學生吧,所以,在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友,算是我這次寒假實踐的最大收獲了。以后在我的人生中,會有一位同學一直把我當做她的好姐姐了,真是人生一大樂事。

            大學生寒假社會實踐 篇4

            在我個人看來,實習就是把在大學里學習的理論加以檢驗的一個過程,并從中反思自己學習上的不足,這是一個反反復復的事情,就和理論要接受實踐的檢驗一樣。實習嘛,最重要的是自己各個方面都有所提高啦!開心也是很重要的啦!在我來“陜西長安社會工作發展中心”之前,我是非常期待的,這畢竟是第一次的實習經歷,對我以后的職業生涯將會產生不可估計的影響,我們的老王稱這個過程叫做“反芻”。

            “生活的意義在于奉獻”,這是奧地利的阿德勒書中的名言,而社會工作是一個生命影響生命的過程,具有重大的意義,是值得我們每一個人去做的事情。所以臺北的劉曉春老師說的很正確,她希望創造一個沒有社工的社會,即是把社工的東西都賦予到每個人身上,讓人人都成為社工。這是一個相當漫長的過程,是需要我們這些大學生去艱苦奮斗的,請相信我,我有十足的信心!

            一、我的感受

            回到正題上來,這次實習確實讓我受益匪淺。這次實習,有來自全國各個高校的大三大四的學生,我們共同組成了一個社工大家庭,互相融合,互相交流,樂此不疲。能聚在一起就是緣分,何樂而不為呢?期間,在生活上我們一起做飯,一起用餐;工作中,我們一起前行,共同交流,共同進步;看書間隙,我們一起探討社會問題,發表個人見解,不亦樂乎!這時,我又想起了許巍的歌——《時光》,真的好懷戀那些過去的日子呀!

            和我的搭檔Miss程外出搞訪談時,我學會了合作之道。如果小孩子沒有被教給合作之道,那他很可能會有人格上的缺陷,成人如果不會與人合作,會把事情搞得一團糟,記得寶潔八大問中都有關于合作經歷的問題,這足以見得合作的重要性。有時她訪談,我記錄,有時她記錄,我訪談,一來二去,自然就很有默契,當然,合作也是需要技巧的。我們所學過的小組工作課程就十分講究合作的技巧,正是這次實習,使我認識到了合作的重要性,所謂“男女搭配,干活不累”,就是這個道理了。

            最讓我感到遺憾的是,我們這些實習生沒有在日常的生活當中做大飯,大家一塊兒吃。但畢竟男女有別,各地區也有各自的飲食習慣,每個人也有自己的飲食愛好,有些人不喜歡吃辣子,而我是重慶人,不吃辣子就感覺相當的不習慣。我理解大家的感受和需求,也許只有在餐桌上,我們之間才能更進一步地加深感情,畢竟中國人的餐桌文化是很濃厚的,有些人只有在酒后才會吐真言。每次看到一撥人在廚房做飯,洗菜的洗菜,掌勺的掌勺,必須到街上吃飯的我就會感到很辛酸。而每當站在人來人往的十字路口時,我總是徘徊不前,不知道這一頓飯又該吃啥。可能是因為我自己太內向了吧,所以才不禁有這樣的感受。

            二、我的收獲

            經過這次的實習,我有相當大的收獲。作為一個重慶人,在夏天居然沒有吃過烤肉,喝過啤酒,真是一件丟人的事。在這里,我第一次學會了烤肉,吃上了自己親手烤的雞翅和羊肉串,看到大家品嘗著我做的烤肉,聽著大家的陣陣贊賞,我的內心十分滿足,Hard work pays off!

            在每次的與人訪談過程當中,我逐漸的學會了靈活運用半結構式訪談法,學會了真誠、同理、傾聽、接納等社會工作的實務技巧,讓我對在學校里學的知識有了一個更加深入的認識和了解。社會工作的技巧,說白了就是實踐性的,不親身地去實踐,是不會有所升華的,在學校學的和在實踐中做的,完完全全是兩碼事。在每一次的訪談開始前,我和受訪對象平起平坐,如果受訪坐在地上,我就坐在地上,他們站著,我也一直站著。有一次訪談對象的啤酒放在我的右手邊,他想喝酒了,我就順手幫他拿過來。還有的訪談對象一直蹲在水龍頭下洗衣服,我和我的搭檔也一直蹲在旁邊詢問和記錄。老王說,訪談就是聊天,讓人感覺到舒服和愿意說話,要使人不自覺的說出你認為有價值的信息。這話現在看來也很有道理。

            在這次實習中,我也學會了一個人獨處。自己一個人在一個狹小的空間內,能找見做什么事,想什么問題,看什么書,是一件相當需要個人修養的事。我自己是一個比較內向的人,在我家里一旦有不太熟悉的人來,我就會找個地方靜靜的躲起來。在這里也是如此,記得有一次張和清老師來這兒,我硬著頭皮一個人在旁邊的屋子里打字,聽著同學們和他交談,有說有笑,幽默風趣,很是羨慕。而我的舍長在這位老師走后,說我的犟脾氣又來了,我自己認為我也很固執。我不喜歡一到晚上,同學們都各自面對電腦,面對手機,一語不發,也不走動的'這種死氣沉沉的氛圍,每當這個時候,我就會獨自一人拿了鑰匙,到樓下的宿舍干自己的事情去了。看看書,聽聽廣播什么的,看書可以增加知識和修養,廣播可以使人了解社會新聞、社會萬象,何樂而不為?

            三、我的成長

            社會工作者的成長之路是十分漫長的。在每一次的“團結社工講堂”之后,我對社工有了更加深入的體會和認識。每位社工老師都是那么的平易近人,幽默風趣,我也想成為那樣的人,和每個人都能說上兩句,處好關系。老王說,我們要做接地氣的社工,就是這個道理。

            聽過劉曉春老師的講述,我認識到社工這個行業不像其他行業那樣,這是一個生命影響生命的過程,社工在做工作的期間,案主和社工都在共同成長,做社工既是助人也是自助。我以后要不要做社工,是一個嚴肅的選擇,豈能兒戲?聽她講她運用臨終關懷的技術陪伴了一位老人,她親身體驗了死亡的過程,直到服務對象安靜地死去,而且她說她靈魂出竅過,兩次與死亡擦肩而過。這是一件好恐怖的事呀!

            看過費孝通的《鄉土中國》再經過實習中的鍛煉,我對書中鄉土社會人群的“土”和“愚”有了更深層次的理解,這并不是他們的錯,傳統的鄉土社會是不太需要使用文字的,其中人的知識水平固然有他的局限性,但是這不應當成為我們社工看待人的價值觀念和意識形態,這違背價值中立的倫理原則。在實習的后期,我和我的搭檔訪談的對象大都是農民工,在團結村的人力資源市場,他們每天都聚集在此,等待招工的人來。我遇見一個從甘肅來的農民工,當時他來這個市場已經六天了,身上帶的五百塊錢已經花得只剩下幾塊錢了,他不得不賣掉已經沒有話費的手機,要價就十塊錢,好吃上一頓飯。運用社會學想象力,我可以想到他家中有小孩,有老人,還有幾畝地要種,他是鼓起多大的勇氣才決心背井離鄉到西安打工呀!然而在這兒遇到這種情況,他該如何是好。這就是社會現實。有一次訪談到一位農民工,每次去勞動力市場我都能見著他,每次他都是笑瞇瞇的,每次我都看到有啤酒瓶子在他的身旁。我問他想過改變現狀沒有,他稍微遲疑了一下,只是說誰不想改變呢,只是我沒有賺到足夠的錢,他把這些情況都歸結于錢,好像有了錢,啥事兒都能解決似的。這是一部分農民工的現狀,在這個市場里,我也看到很幸福的農民工,他們家庭和睦,家庭成員相處友好,感情深厚,讓我都十分羨慕。這是辛勤工作,誠實守信,自立自強的結果。這值得我這個社工學生學習。

            四、我的建議

            當然,在這個實習的過程中,我也感覺到“長安社會工作發展中心”的優勢和不足之處。有社工大腕的開導和教育,讓我看到社工的無限發展機遇和挑戰;有相關電影的社工情節理念的熏陶,讓我認識到社工的發展離不開人民群眾的合作支持,離不開我們社工內部的凝聚力;有老王的諄諄教導,讓我們對社會有了更深層次的理解,看清某些社會現實。

            不足的是,我認為我們應該注重加強實習生內部的感情交流和相互了解,形成相當的凝聚力與認同感。加強老師對實習生的指導,注重社會工作技巧的實際運用。而在機構工作人員的層面,應當加強上下級的協調溝通,避免不對稱的信息溝通。

            總的來說,這次實習,感覺真的不錯,飛一樣的感覺!Well done!Good job!

            大學生寒假社會實踐 篇5

            20xx年迎來了大學的個寒假,使假期過得更充實,生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務隊,名叫流動紅旗隊,意味著全體隊員要心懷祖國以滿腔熱情到服務社會服務的活動中去。

            商議,同意實踐主題為第十一屆全運會。主要是它是國內最高,規模最大的運動會;實踐地點是位于聊城大學南面新建體育館附近村莊,距離近,且團隊均是聊成本地人,對當地情況熟悉,對本次活動的及團隊的安全有較高的保障。

            前一天對全運會的知識了系統學習,并講述了這次活動應注意的問題包括安全問題,突發事故的解決及面對市民應注意的禮節。

            隊長我寫了一份實踐活動計劃書并向隊員們宣讀了一下。隨后又了宣傳材料,并印制了宣傳條幅上面寫著“人人東道主,全運會”。當天下午我來到實踐地點對其了考察,以便為明天的采訪作鋪墊。

            1月1日上午,待隊員到齊后便了,每位隊員均上身服裝,并隨身攜帶了紙和筆備用。來到了正在施工的場館門前,出于安全考慮未能進去采訪,但看門老大爺告訴場館預計會在四五個月內建完。

            從遠處看新建場館很像鳥巢,構型很酷,有隊員議論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊,這也將是聊城人的驕傲,僅它,更聊城也將協辦全運會。隨后,在大門前遠遠的和場館拍了幾張照片,陽光下隊員們笑得很燦爛。

            1月1日下午來到了場館周圍的幾個村莊,初次宣傳,隊員們顯得有些膽怯,但很快便了狀態:隊員和村民們聊關于場館的事情,隊員向村民們發宣傳單介紹全運會的知識,則記錄采訪內容并讓村民們在好簽字紙上寫下對全運的祝愿,拍照,隊員們忙的不亦樂乎,村民們的工作。夕陽西下,忙了一天的拖著疲憊的身子回到學校,是累了點,但卻很,很充實。

            1月2日上午在聊城大學東校南大門前打著條幅集體拍照,然后來到柳園路附近,在十字路口處打起條幅,并向過往市民宣傳全運,并讓在條幅上寫上對全運的祝福并簽上名字。此時寒氣逼人,但隊員們仍在那里。市民對的不理解,但的隊員仍向耐心講解。

            下午實踐活動接近尾聲,但隊員們似乎顯得仍很興奮。向周圍同學講述了的實踐經歷,并對宣傳了歸納整理。

            整理如下:

            “文明傳遞我簽名”簽字紙4張條幅1條

            簽字筆三支隊服6套(借)帽子xx個(借)

            費用支出:

            條幅15元宣傳材料6元簽字筆三支3元合計:24元

            活動結束了,大學里的次寒假實踐活動應該說每位隊員都學到了,也懂得了。每個人都了鍛煉,這也或多或少的增長了社會實踐的能力,為人處世的技巧,服務社會的熱情。

            這次實踐活動有助于幫助市民全運知識,激發市民全運會,奉獻全運會的熱情,而且有助于幫助的社會,社會,從而服務社會。增長了才干,鍛煉了毅力,培養了品格,了知識。

            在金融危機的背景下,大學生更要努力尋找機遇,敢于迎接挑戰,多社會實踐,激發學習興趣,服務社會,社會責任感,為將來走出校園,走向社會,祖國,服務做鋪墊。

            現在讓默默祈禱,祝愿第十一屆全運會能夠舉行,愿祖國繁榮昌盛。是的,讓當好東道主,全運會。

            寒假如期而至,經過幾天的調整,初回到家的興奮已經漸漸淡去,生活開始變得無聊,整天無所事事。看著很多同學都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,我也不能落后。

            我有了第一個念頭——找一份家教的工作。于是我便去詢問各種學生家教機構,可是幾乎都沒有開設寒假班或者沒有適合我的職位。看來只能降低要求,去做個臨時工吧。餐廳,茶座都找遍了,得到的答復都是:“我們這里人滿了或是不收臨時工。”一遍遍的拒絕讓我感到深深的無奈和自卑,只好悄悄的離開了。這和我出發前的信心大打折扣,心想:“難道第一次求職歷程就這樣告終?”

            回到家,失落的躺在沙發上,越想越不甘心,我要振作起來,開始想方設法的找機會。偶然在網上看見了“射陽農村商業銀行大學生寒假社會實踐招募活動”,我沒有猶豫。立刻打電話報了名,電話那頭讓給我明天就去面試。聽到“面試”二字,我又有點膽怯了,還沒有參加過工作面試,真是既緊張又迷茫,連夜在網上看了一些關于銀行的信息,第二天就去面試了。

            經過選拔,我被錄用了。我在銀行工作的經歷就由此開始了。

            最開始的三天是在銀行總部的培訓,包括大學生人生職業規劃、社會禮儀知識等系列培訓,以及熟悉了解銀行產品、營銷手段等金融業務知識。然后我們被分成若干個小組,以小組為單位進行交流和比拼。培訓完成之后,我們被分到不同的支行,以后的工作是上午在支行實踐,下午在總行集中開會交流。同時建立虛擬支行,每個小組成為一個支行,我有幸被組員選為組長,也就是虛擬支行的行長,肩負了組員們的信任,同時也有了更多的責任。每天都有額外的工作,需要向總行匯報組員的工作狀況和出勤情況。

            支行負責人為我每天的工作都安排了不同的實習活動。首先是銀行柜員工作體驗,幫助我了解金融知識,增強溝通和交流能力,以便于開展營銷實踐。我參觀了柜面還有工作人辦理業務,銀行還安排了業務骨干給我們介紹流程、展示技能,等等。熟悉了柜面業務辦理后,我開始了銀行外勤工作體驗。跟隨客戶經理進行了兩天的外勤工作體驗,讓我了解了信貸業務基本流程、客戶走訪、業務拓展等銀行業務知識。然后就是體驗大堂經理的工作,這可是很重要而且辛苦的工作,要求我時刻履行職責,接待大堂的客戶。最后是行長助理工作體驗,處理各種文件和業務,一整天都讓我忙得不可開交。

            在這段工作期間,每天早上都要8點鐘準時報道,每次我到達銀行時,銀行工作人員都早已開始忙碌起來,銀行的薪酬雖然高,但那都是需要付出艱辛的努力才能得到的.回報。不管什么企業,都要做出貢獻,企業才會給你報酬。能力越高,帶來的貢獻越高,才有越高的報酬。每天的開會交流也讓我學到了很多東西,讓我學會了取人之長補己之短。參加培訓時,讓我印象最深的一句話是:“這個社會不相信眼淚”,這句話深深觸動了我,給了我很大的工作熱情。就這樣一直工作到開學前一天,雖然沒有什么報酬,但是讓我看清了社會的殘酷與現實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要努力與自信。

            一直以來,我以為銀行的工作是比較輕松的,每天坐在那里打電腦就夠了。可是這段在銀行的工作經歷卻完全的改變了我的想法。如果畢業后去銀行工作,作為一個剛工作的大學生,必須要從最基礎的崗位做起,肯定要經歷幾年的磨練才能進入更高的崗位。每當我與銀行的高管們交流的時候,聽到他們回憶綱工作室的艱辛,都十分的感慨。

            我的寒假社會實踐正式結束了,這段日子有苦也有樂,是我人生第一次工作經歷,這一輩子都不會忘記,帶給我的收獲和教訓很多,我希望這次成功的工作經歷能開一個好頭,以后的工作之路還很長,有很多東西需要去學習。

            生活由時間來爭取,以勤奮而充實。寒假生活給我了一個教訓,不能懶!更多的是經驗,為人處世,人際關系,是我為面對社會積累了經驗,為今后的學習做出了鋪墊。

            大學生寒假社會實踐 篇6

            今年的假期,我過得很充實,也很有意義。我利用這個假期參加了社會實踐活動,雖然只有一個月的時間,但是我收獲良多,不僅體驗了社會生活,還鍛煉了自我。

            考完試的當天下午(xx月xx號),我便和我的一位同學馱著簡單的行李來到xx市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8:00—晚上8:00,每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛生,活而不算少,一天忙下來感覺也好累。或許是由于第一次參加工作,對一切都感到很新鮮,也很好奇。開始兩三天,我們還干得挺起勁、挺耐心的,可以說充滿熱情地去對待第一份工作,得到了老板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來,全身心雖然都感覺到好累,可我們心里卻甜滋滋的。可是,堅持了幾天,我們就覺得不耐煩了,感到膩了,熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多,加之天氣尤為的冷,手碰到了冷水,便感到鉆心的疼,有時不小心碰傷,割傷了手,更是讓人疼痛無比。這樣一來,真的不想再堅持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。

            當然,在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期,客人甚是多,這時便忙得不得了,忙這送湯水,有要忙著收拾碗筷、清理桌面,有時還得幫忙打飯,及時的清掃地面,一直忙到下午的2點種左右,實在忙得有些手忙腳亂,不可開交。有時,偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如,客人抱怨湯水的味道不好,湯內有異物(頭發、蟲子之類的);在送湯的過程中,偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時,我都會感到十分的抱歉與過意不去,與之同時,我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,向客人真誠的道歉,恰到好處地去處理這些不愉快的事情,讓客人感到滿意,吃得開心。與此同時,在為客人服務的時,也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如,你給客人盛湯水,他(她)不需要,便有些不耐煩地對你說“拿走,我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤,唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數拖地板了。餐廳不算大,但地板尤為的臟,拖起來超費勁,加之老板娘苛刻、挑剔無比,這也叫你拖,那也叫你做,心中的那個起啊,便不言而明了。

            在那里工作著實是苦與累,時間雖然才不過十多天,但我卻覺得好漫長,度日如年,一天竟都是那樣的漫長難熬,每天都在數著手指頭過日子,盼呀盼,多希望這十幾天快一點過去,這辛苦難熬的日子快些結束。可是,盡管這樣時間依舊過得好慢,每天依舊得重復著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,咬緊牙關挺過去,盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作,再苦再累,只要意志足夠堅強,再大的坎能跨過去的!是的,功夫不負有心人,我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的,但卻是用自己的辛勞換來的錢時,我們的心情既激動又興奮!

            我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著,從不知生活的艱難,從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了,真正地步入社會了,才體會到了生活的種種苦與累,也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學生,應該積極地多參加社會實踐活動,在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己,不斷地積累經驗,增長才干。

            在今后的寒暑假里,我也要經常參加一些有意義的事,做到把所學的知識真正地運用到實踐當中去,在實踐中不斷成長,并提升自己,做一個有理想的人。

            不知不覺,一個月的社會實踐活動結束了,有點不舍,在這次活動體驗到了很多,真希望還有這樣的活動。

            組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

            接著,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我和志愿者去探望孤寡老人xx老人。據xx老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得xx老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

            在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們女生比男生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的.認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請男同學一起練習舞蹈。

            在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的東升村的工廠里和到縣里的一些企業里詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最后,我們終于完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

            最后,我們進行最后的一個活動——第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明

            白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

            為期一個月的時間活動結束了,我的學習能力也提高了,在交際方面也進步了。很慶幸參加了這個活動,有實踐才有進步。

            大學生寒假社會實踐 篇7

            通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經意的小細節上,因為有句話叫“細節決定成敗”。我相信今天的經歷就是明天不可多得的經驗。

            假期間,在家人的聯系下,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又新奇。興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會;新奇的是,生平第一個工作會有多少未知等著我去體驗。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

            第一篇 可憐天下父母心

            我的學生叫xx。第一次到他家做客,他正在書房里生悶氣(因為他開始不同意請家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從xx的性格愛好談到他的學業特長。因此,第次了解xx,不是通過與他的'直接接觸,而是通過與他父母的交談。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學情緒,懶于學習,貪于玩樂。”由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點中學,將來到大學去深造。而他現在的學習情況,讓他的父母感到很灰心很失望。

            在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了子女的未來;他們做得很無私,甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他,對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。

            第二篇 他,就是我的學生,一塊尚未雕琢的頑石

            他,叫xx。又高又瘦的個子,高高的鼻梁上架著一副學士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上,總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。

            家教的第一天,我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草,不論是英文還是漢文。由字知人,我想他在學習上一定很隨意,對自己要求不嚴格。在講解試卷的過程中,我發現他聽講時顯得很疲倦,不時地打呵欠。如此的聽講狀態,其效果可想而知。我也開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

            第二天,我給他上了一堂思想教育課,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他上類似的課程,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬分。

            每天上午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。休息時,他不會與我主動談些事情,因為他的性格很內向。他很愛看報紙和雜志。休息時,他總要找一些報紙來翻閱,去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。偶爾也會在客廳里,將一個足球踢來踢去。他說,足球是他的至愛,由此也結交了好多朋友。

            看來,看報和踢足球是他很感興趣的事情,也許是因為這兩者不會耗費太多的腦細胞。面對大量的習題和枯燥的課文,我想誰也不會產生濃厚的興趣。在我看來,看報或踢足球事實上是消耗時間的一種方式,是為逃避學習而采取的一種方式。逃避學習,本身就是怕吃苦的體現。后來,他的母親告訴我,xx的確很懶惰,不愿吃苦。從此,我便碰到了一個棘手的問題:如何讓他克服懶惰。因為我清楚的知道:他的懶惰是從小養成的,學習懶散已是他的“家常便飯”,在短時間內讓他克服懶惰是不可能的。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

            大學生寒假社會實踐 篇8

            轉眼,一個月的寒假兼職工作就要結束了,心里也不知道是怎樣的一種感受,可能會是一種解脫吧,其實這樣的兼職工作并不是很累,每天也就站六個小時,一個星期還有一天的假,是挺舒服的!但是,不知道為什么只要我想到我以后的工作要是這樣的,就會有點害怕了,可能這樣的工作太安逸了吧,每天只要照常上下班就行,不過我學的就是這一行,出學校了,肯定一開始就是這樣的工作的。那也沒有辦法,我選的就是這。

            說實話,我感覺自己還是挺適合這一行的,我學的是市場營銷,營銷需要的不就是有親和力,會說話的,有洞察力的,細心的人嗎?或許我說的還有點淺,但經過我幾次的兼職經歷,我所認為的就是這些了。這次兼職也是在百貨商店,這個商場的目標消費群里是中上層階級的,里面的品牌是中高檔,沒有一定的消費能力的人是無法在這里消費的起的,像我們這些家里沒有背景的大學生是肯定消費不起的,每次看到那些人買幾件幾千的衣服咋都不咋眼的人,心里就不是很平衡,不過話又說回來了,人家有能力那是人家的本事,我現在還小嘛,還有大把的機會,大把的時間去爭取過這樣的一種高品質的生活。所以雖然不平衡,但更多的是給了我動力,眼看著今年的十月份我就要千軍萬馬過獨木橋了,還不知道會怎么樣,會找到怎么樣的一份工作,聽有經驗的人說第一份工作很重要呀,所以要慎重選擇,所以現在的我還挺擔心的,但每次我跟他說起這個時,他就會說船到橋頭自然直,不要做無謂的擔心啦,好好過好今天,就是為明天做的準備,把一天一天過好了,那么一一個月就過好了,把一個月過好了,一年也就過好了,這樣下來你一年的每天都過好了,沒有白白浪費,那你一定是會有很大的收獲的,無論是在知識的儲備上,還是在實踐的經歷上你都是會做得很好的。所以過好今天,你的.明天就會更美好了。

            在做銷售這方面,雖然我還在上學但是我還是有一定經驗的。首先,第一印象很重要,這也是你顧客會不會跟你繼續交談下去的條件,所以你要在一開始和他交談的時候就讓他覺得你很熱情,很專業。熱情,就表現在你和顧客打招呼上面,有些沉默型的顧客,就算你打招呼了,他也會不理不睬的,自己看自己的,這時候,你應該關心一下他,主動的跟他交談,去了解她的需求。若只是想逛逛的,今天還沒有打算買的顧客,也是不能怠慢的,要知道他屬于潛在顧客,我們要挖掘她的潛在需求,他進我們的專柜了,就說明他對我們的商品是感興趣的,有興趣就好辦,有興趣了就有了購買的趨向。其次,專業知識也很重要,這就是表現在接下來的交談中了,你能解答顧客所問的問題,或者是顧客的疑惑,你的解答讓顧客滿意,最重要的是你的解答要讓顧客對自己的商品有信心,有信心才有把他發展為忠誠顧客的可能。還有一點就是跟蹤調查,這局限于這二次光顧你們專柜的顧客了,你要問他們穿過你們的服裝或是用過你們的產品后有什么好的或不好的,對于不好的地方你如何幫顧客想辦法去克服,或是你們要如何去改善。

            這次兼職是在百貨商店里賣圍巾,手套,帽子還有雨傘。我在上班之前也沒有經過系統的培訓,其實也沒有必要的,對于這些商品他所需要的專業知識也不是很多,反而更重要的是你要懂得搭配方面的知識,色彩的搭配,風格的搭配等,還好這些東西對于女生來說都不是很難的事,這些搭配的知識平時自己在穿著打扮上也會注意到,所以上班對于我來說還是挺簡單的,上班時最高興的是當一個顧客要你幫他為一件衣服搭配一條圍巾,而你的搭配讓顧客很滿意,反正就是找到了他們最滿意的東西時就是我最滿意自己工作的時候!還記得我推薦的幾款帽子,都是顧客們很滿意的,當他們帶上帽子時,看到鏡子中帶帽子變漂亮后的自己,一定就會買下那頂帽子的。在銷售的過程中我說的最多的就是:找到適合自己的東西才是最重要的,也是我所希望能幫助到你們的。我們的課本上總是會說到做銷售的最終目的不是把東西賣掉,獲得銷售額。而是最大限度的去滿足顧客的需求,通俗一點就是找到適合顧客的東西啦!

            這次的社會實踐兼職很順利,沒有什么大的插曲,也沒有犯什么錯誤,記得暑假在另一個百貨商場做兼職的時候,那是天天都提心吊膽的,每天都擔心自己會犯自己也沒有意識到的錯誤,這主要是兩家百貨商場的管理方式不一樣,一個很松,一個很嚴,就是這兩種不同的管理方式,帶來的效果也是大有不同的,不過兩家經營效益也不是完全靠兩家的管理制度,還有很多因素導致兩家的效益有很大的差別,其中很明顯的是一個有幾十年的歷史,一個連十年的歷史都不到,那肯定就有很大的差別啦!有著幾十年歷史的商場肯定就已經有了品牌影響力了!在這一個月的兼職工作中我有增加了我做銷售的經歷了,我又遇到了很多不同類型的顧客,在不斷的改善中學會了要怎樣去和顧客溝通,怎樣說話,說好話,這個很重要!反正這次的經歷又是我人生一筆寶貴的財富了!感謝給我這個這么好的機會的人,感謝幫助過我的人!謝謝!

            大學生寒假社會實踐 篇9

            來大學的第一個假期就有近一個多月的時間,很多同學在放假前就計劃著怎么度過這個假期,怎么樣讓這個假期過的更有意義,所以大部分同學在放假前就去學校圖書館借了自己喜歡看的書準備帶回家去看,我也不例外。我也在學校圖書館借了三本書,當然,寒假看書只是我計劃的一部分,因為我在學校時就在自學日語,所以我在放假前就找學習日語專業的同學把課本借來,抄課本,抄單詞,下載日語聽力。除了這些,我還計劃去廣州過年的時候找一份工作,借此鍛煉一下自己,也可以賺一些錢開學了留作自己的生活費,減輕媽媽的負擔。

            來廣州找事情做是我的強項,因為每年假期我來廣州都會找事情做的,來的第一天我就去了幾個餐廳酒樓應聘,但因為工作時間有沖突,我都放棄了,最后我選擇了在商場里幫別人賣年貨,因為每年來廣州,對粵語的要求我能滿足,而且,這里過年辦年貨的人很多,市場需求大,工作時間也寬松,我就可以有多余的時間來看自己借的書,也可以學習日語。

            這是我第一次來商場做事,以前總是在餐廳或酒樓或者麥當勞,因為這,我還認識了幾個美國朋友,她們還幫了我提高了不少英語,這次來商場幫忙賣年貨便是我的一個新嘗試。上班第一天,領班就告訴我哪些商品要打折,哪些商品有提成,對哪個商品放在哪個專柜要清楚,同種類的商品出自不同的產地,編碼也不同,而且對不同年齡層次的人對年貨的需求不同,學會推薦一些新推出市場的產品等等。我們要做的就是明白商品在哪,如何介紹一些新產品,學會抓住消費者的求新求異和求福求喜慶的購物心理對他們進行推薦。這些是對我的一個新挑戰,因為在學校里接受的只是書面理論,沒有這些通過實踐才能獲得的東西。只有通過推薦新產品,你才能獲的提成,而且還有競爭,面對這些,我首先要做的便是熟悉那些被包裝的新奇五顏六色的產品,熟悉它們放在哪個專柜,獲取提成是其次。于是第一天,我用腦袋記住了所有的商品,有些復雜的商品我還用筆寫在隨身帶的小紙片上,而且交班的時候,我竟然賣出了兩個新商品,但是,不是我推薦的,而是顧客自己點的要買的。所以,我在心里告訴自己從明天開始,我要學會推薦新商品。

            回家后,累的我不行,我開始向媽媽抱怨了幾句,媽媽卻說我一點吃苦的準備都沒有,她又開始向我講述她97年一個人南下廣州進工廠工作的經歷,我便又無話可說了,并且開始給自己加油。休息一會,我便拿出自己借的書開始看了,不久便沉浸在《女皇武則天》中了,感嘆唐朝的封建禮儀,感嘆武則天的聰慧過人,感嘆她為爬上女皇位置的不擇手段,用醋缸淹死淑妃等同黨,拉攏朝中元老來鞏固自己皇后的位置,并逐步取代唐高宗成為統治者的深深城府。以及她當權后的一些政策來鞏固自己的統治,科舉制度上的改新,人才的應用,水利工程的新建,也為老百姓做了一些好事,但后期的生活卻不是那么的讓人滿意。但她個人還是很有才略和勇氣的,所以武則天在死后才有膽量為自己建立了被后人稱奇的“功德無字碑”。至于自己的功過就留給后人去評判吧!

            看完這本書,我忘記了上班的勞累,忘記了自己是屬于現代生活的人,對武則天個人的感情也由最初的簡單變為現在的復雜,畢竟她的存在和個人功過也是歷史上一個不可改變的事實,現在有多少歷史學者對那個封建而且興盛的唐朝進行了深入的研究和學習分析,所以,看完這本書,我對武則天個人的評價更是多么的蒼白無力啊!我也只能從中學習借鑒她個人的聰明才智以及她的人際交往上的成功。歷史留給我們的是多么可貴的經驗啊!看完一本書,不是自己簡單的翻閱完,而是學會學習分析,更要學會與他人分享自己的看書經驗,這樣,才能把自己看書的點滴記住,才會刻骨銘心!看完書,我又和媽媽講解分析了很多讀后感!并且真的覺得自己要學習完善的地方很多。真的是應了那句話“無知的人就像稻田里的稗谷,高傲的昂著頭,聰明的人,就像稻田里成熟的稻谷,永遠謙虛的低著頭。”我也許算不上是聰明的人,但,看完書才會知道自己了解的太少,人的一生更是一個不短學習的過程,活到老,學到老!

            除了看書,我也在聽英語和日語聽力,害怕一個寒假自己的英語和日語聽力下降了,每天下班回來后就默寫日語單詞,記日語句型,偶爾也看看電視,娛樂一下,就當是放松一下。也有好多時候想過要放棄日語,因為自學過程中有好多自己不明白的地方無法及時解決,還要回到學校去向日語專業的同學請教。但,回頭想想自己當初的決心就又決定堅持下來了!

            上班時間里,就完全忘記了自己的學習,一心一意的要做好自己的工作,有一次還為了拉顧客,和一位同事鬧別扭了,我也學會了與人溝通,與人交流,如何化解矛盾,通過這份工作,我學習到了很多東西,來大學時,我還是很自卑,做什么事也沒有自信,也不會與人交流溝通,記得在院里舉行的辯論賽上,我沒有自信,緊張的手只哆嗦,而現在回想一下,覺得自己好可笑,為什么要害怕呢?為什么要緊張呢?為什么在準備充分的`條件下還沒有自信呢?自己現在想想自己在大學里的表現就對自己很失望。不僅在社會上,還是在學校,都是一個競爭的世界,在學校,每個人每天都在學習,都在努力,如果你一天怠慢了,那別人就有可能超過你,在社會上,為了個人的利益,為了個人的功名,每個人都在時刻準備著,時刻創造著機會準備表現自己,提升自己。所以,我們也不該放松自己,即使是在假期,我們也該充分利用時間來學習充實自己。

            上班時,因為自己的粗心,還把客人的商品裝錯了口袋,還算錯了帳,雖然這些要自己賠償,但是,用媽媽的話來說,用這么點賠償來換取這些教訓還是很值得的。和錢打交道,時刻要細心仔細,時刻要把自己的神經繃緊,時刻要準備著怎么樣與客人推薦交流。

            上班的時間雖然只有近十天,但我學習到了不少東西,當自己手里拿著這份用自己的勞動換來的的工資時,我的心里有說不出的高興,錢雖然不多,但很有意義,我便開始計劃怎么樣分配錢,來給家人每個人買一份小禮物。即使最后被媽媽罵我亂花錢,但,我還是看到了媽媽嘴角的微笑,我自己心里也好高興。看來,這也是一次成功的社會實踐吧!

            上班的時間結束了,我也只有待在家里,剛開始幾天還可以自己要求自己學習,看書,可是,到了過年的那幾天,心里就開始浮躁了,一是被濃濃的新年氣氛感染了,二是要和媽媽一起去她同事家里拜年,這些便打亂了我的計劃了。過年好幾天都沒有看書學習了!等到年過完了,我便又開始自己要求自己了,爭取把日語的學習完成,看來,假期生活很重要的一點就是要自己要求自己了,我還是很佩服自己的自制力了,因為復讀了一年,我的很多壞習慣在復讀的一年里改變了,同時也磨練了我的意志,自制力就是在復讀的一年里慢慢培養的,喜歡學習,喜歡看書,這樣的生活習慣也是在復讀的一年里形成的。

            這個寒假也快結束了,我也基本是按照自己的計劃來完成的。在商場幫忙賣年貨,讓我學會了不少東西。

            第一:你要運用自己的智慧來適應新的環境,學會在新的環境里如何生存,熟悉工作環境,

            第二:熟悉自己的商品,學會如何與顧客交流溝通,如何推薦自己的商品,

            第三:正確處理好自己與同事的關系,創造良好的人際工作環境,

            第四;要自信,對自己的工作能力要自信,要相信自己能夠完成工作。

            看完自己借的書后,我也從中摘錄了很多有益的語句,并且,也要求自己在以后的學習生活中更加自我完善學習。

            今年的寒假生活是我來大學的第一個假期生活,我也開始學會如何在輕松自由的個人生活里自我要求自己,合理充分的安排利用時間完成自己計劃的任務,因此,提前規劃是很重要的。通過這次寒假的社會實踐生活,我也開始學會了要自信,在接下來的大學生活里,我也要自信,拋棄過去自卑的我,用一個全新的狀態來面對自己的大學生活。

            這個寒假,我過的很有意義!

            大學生寒假社會實踐 篇10

            古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨 。

            一、實踐目的

            通過口腔醫學基礎理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病、多發病 有了全面的認識 ,并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術、牙髓治療術、根管治療術,會簡單使用x線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。

            二、實踐時間

            xx年1月10日

            三、實踐地點

            xx口腔醫院

            四、實踐心得及內容

            通過三個星期的實習,從對口腔醫學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。

            第一周,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的`口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

            第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問,交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,松動的恒牙切牙,側切牙等拔出術。

            第三周主要是了解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

            通過學習口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學的專業知識和對所了解的常見病 多發病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經驗學習了學校學不到的東西。

            通過這次社會實踐,了解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業是一門要去認真去了解學習,并且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業在社會發展更先進 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。

            大學生寒假社會實踐 篇11

            雨還是經常的下,一個星期都滂沱大雨。撫河再也受不論如此的的壓力了。唱凱堤轟然倒下了!千萬的撫州人民無家可歸。

            6月23,上午一個突如其來的會議,一個驚人的消息在整個校園炸開。隨后是一個緊急的命令:馬上回到宿舍收拾東西,在24日15點之前全部撤離學校!就這樣,我們就希里糊涂地放假了。

            上網,看電視……原來,由于空前的暴雨導致撫河決堤,更導致了幾萬的災民無家可歸。學校就提前放假,空置出宿舍個一災民居住。早上還正常去復習的我,愣了許久還沒反應過來就被活活的拖去幫東西了。

            很早,我就計劃好到東莞打暑假工了。現在,正好讓這個計劃早點實現吧。毅然決然地買了到東莞的火車票,帶著些許不舍和期待。24日傍晚就踏上了東莞的土地。

            我沒有直接到爸媽那邊,雖然他們也在東莞。到我先到了同學那里,因為不想一直都在父母身邊。有時候,還是必須一個人自己去做自己喜歡的事或者去嘗試離開溫暖的包裹的。

            我必須深刻地明白,自己已經是一個大學生了。大學的生活和中小學的是很不同的。邁進大學,我們就是一個該為自己負責的男子汗了。很多事是要用自己的責任感去決定的,用自己的理智解決的,用自己的智慧去做的。你可以自己選擇并不轟轟烈烈的但一定充實的生活,你可以自己選擇感興趣的課,可以學習各種的知識,可以做以前想做卻一直沒時間或者沒勇氣做的事情……作為一名班干,可以這樣說,大學里的班干部就相當于中小學里的班主任。可以不斷為鍛煉自己尋找機會,為提升自己提供平臺。

            雖然,大學就是一個小型的社會。而這個小社會和我們生活和工作的.大社會還是有很大的差別的。社會并不是風平浪靜的,也不是那么的容易理解的。自己的社會經驗可以說幾乎為零。我常常對自己說,不能再留在父母的身邊,不能再在父母的臂灣里做任何事了。所以,這一次。我決定了去找同學,而不是在父母身邊。

            到了同學那里,安頓好后。就跟他去他工作的那個工廠應聘。

            他工作的那個廠挺遠的,要走三十分鐘左右。那廠有個很好聽的名字:啟源。是一個生產酒杯,玩具等包裝紙盒的制品廠。那廠很小,就是一間用鐵板蓋成的一層板房。別小看這一間廠房,里面可有三個工廠。兩個小制品廠,一個模具廠。然而名義上是一個廠,也許這就是各位老板的精明之處了吧!

            雖說是去應聘,其實也沒有什么應聘流程。老板沒看到,甚至連一個文員也沒看到。突然來了一個工人,看見我在門口,就直接過來說:“你是來應聘的吧?跟我來吧。”我還以為他會帶我去面試,登記。天啊,他直接就叫我去干活了。然后我就說:“我今天還不打算上班,只是來看看的。”這個廠也太不正規了吧!啥都不問就直接可以去上班。不過想想也是,這么小的一個工廠用不著搞那么麻煩。

            6月28日,早上我的鬧鐘準時響了起來。8點,我的工作正式開始了。剛開始,那個拉長叫我去補膠水。就是把那些粘不住的杯底重新用膠水粘住。剛在那做了十分鐘,就又被另外的一個主管叫去了。他把我帶到辦公室去,和我的同學,還有一個不認識的人。不是吧?!帶我去辦公室,到里面去做事?正納悶著,原來是叫我們扎蝴蝶結。

            一個蓋子,在里面的兩邊粘上兩條帶子,后扎一個蝴蝶結。三個人分工合作,一個把玻璃膠打在帶子上,一個把帶子粘到蓋子上,最后一個就把蝴蝶結打完。一個流程就好了,一個生動的蝴蝶也隨之生成了。我負責把帶子粘到蓋子上,這是一項稍微有點危險的工作。好幾次被玻璃膠燙到手了,手上竟然起了幾個水泡。我們一邊工作一邊聊天。那個跟我們不認識的男孩子挺多話的,雖然僅僅初中畢業,但是卻懂很多知識。和他聊物理,談化學……我們聊得很來勁。他沒上過高中,但是他卻知道很多關于高中的知識。我很驚訝,他告訴我。因為工作之余,他喜歡看書研究問題,他做過機修,學過數控。我非常佩服他,在社會上學到了那么多的知識。其實社會上對于知識,存在兩種人。一種是甘于現狀,走出校門后就不會拿起書本了的;一種是不甘于現狀,看到感興趣的東西就會努力去弄透,去問個究竟。“it's never too old to learn 。”就是對于在工作中一直有上進心的人而言的吧!

            一連幾天,我都是在扎蝴蝶結。雖然,永無休止地重復著同一個工作。但是有我同學陪著,一邊聊一邊工作也沒覺得很無聊。

            幾天下來,我覺得越來越疲憊了。每天都重復著那些毫無挑戰性的工作,總感覺提不起精神。原來,一個人,投身到一項毫無挑戰的工作中時。會覺得如此的浪費生命,覺得如此的蒼白無力的。

            接下來的日子,我在各種工作崗位上都工作過。那個主管不知怎么搞的,不管做什么事都是喜歡叫我去。做得好,是沒有鼓勵的;做的不好就肯定會挨罵的。說實話,整天被他罵很不是滋味,被管著也很不自在。又沒有反抗的余地,心中有時憋著一肚子的氣。但是沒有辦法啊,人家是主管叫你做什么就做什么。

            在那里,無聊是有點的。但還是認識了挺多的人。在里面做久了一點,我就感覺到腦子好象生銹了一般。每天做的事,都不需要經過大腦去思考的。不象在學校,整個人就像在學術中包圍一樣。所以,晚上我又拿起了好些天沒碰過的書本。書是好東西,里面有知識,有精神食糧。從中總會收獲到不一樣的知識。在這段時間我看了姜戎大師的《狼圖騰》,深刻學習了北方狼的戰術和生存之道。

            一個月后,老板對我們說:“你們就做到今天吧,因為現在已經沒有什么事情做了。“很明顯,我被炒魷魚了!

            第二天,我們就去領工資了。拿著那鮮艷的十來張一百元,雖然挺少的。但這畢竟是我的第一份工資。心中還是止不助的興奮。

            就這樣,我的第一份工作結束了。心中感慨萬分。我很慶幸自己沒有像那些打工族一樣,自己還有機會去上大學,還有機會學習知識。我很害怕那種不需要大腦思考的命運,很恐懼那些毫無挑戰性的生活。僅僅是簡單的機械重復的工作。大學,我再也不能碌碌無為了,再也不能扼殺青春了。下學期開始,就要放開手去學習,上課要全神貫注,在教室一分鐘就要聽一分鐘的課。不要再把時間像垃圾一樣揮霍了!學習才是我的責任,我沒必要帶著枷鎖去學習。希望,我能好好地把一切有用的知識收入囊中!

            老實說,這次打工的經歷。讓我清楚深刻地認識了不少問題。在我以后的生活和工作中會起到舉足輕重的作用。

            大學生寒假社會實踐 篇12

            今年寒假,我有幸能夠進入山東高速集團下屬的山東國際經濟技術合作公司進行一個月的實習。第一次實習就可以進入如此正規的公司,我深感榮幸。

            作為一個化工專業的學生,我的專業于這家公司而言并不對口,所以我被安排在了人力資源部,與部門的其他前輩一起,負責公司內部的內勤工作。與我本人而言,人力資源管理曾經是我很感興趣的專業,雖然將來可能不會從事相關的工作,我還是很高興能夠有機會接觸這方面的知識。

            1月19日,我第一次踏入公司大門,便被內部高大上的氣氛所震撼,樓內很安靜,沒有我想象中擁擠繁忙資料漫天飛的場景,只是不時從某個辦公室傳來幾聲電話響。不禁感嘆,原來這就是真實的白領。簡單認識過部門的幾位主管后,我便開始了首日的工作。

            雖然名義是實習,可是我畢竟是個什么也不懂的門外漢,這為期一個月的實習其實更適合叫社會實踐。每天幫忙做一些簡單的事務性工作,剩下的時間就是好好看著其他人的工作方式。

            來這里的第一天,我是在整理合同中度過的,雖然有些許枯燥,但我卻得以了解了公司內的部門分布,對公司的員工也有了大致了解。除了人力資源部,還有辦公室、計劃財務部、技術法務部等常規部門。除此之外,還有負責管理國際項目的地區分部門,例如亞太總部、東非總部等。每個部門各司其職,又互相協調,達成最高效的工作效率。當然,至于每個部門具體是怎么工作的,我也是不得而知。

            第一天工作,給我的印象便是嚴格有序。加上我一共四人的辦公室,一整天八個小時的工作時間,說的話不超過二十句,僅有的'二十句也全是關于工作內容。沒有想象中的談笑風生和樂融融。不止一個辦公室如此,旁邊十幾人的大辦公室也是安靜得令人尷尬。這或許可以稱作是個管理嚴格的優點,卻也是一個缺點。在這里,我第一次看到身為社會的人情冷暖。

            公司所在是一個高達25層的辦公樓,內部設施出乎我意料的全面。各個辦公室的豪華配置自然是不用說,餐廳整潔衛生,除此外還有幾層有健身房、球場、浴室等。

            中午在餐廳,我又一次見識到了什么叫秩序。所有員工自行排隊,按順序領取餐盤筷子,長桌上擺好了各種菜肴,可按喜好挑選,最后刷卡結賬。如流水線一般的過程,期間沒有堵塞、沒有插隊,一切井然有序的讓人震驚。

            第二天,我開始了整理干部檔案的工作。先前以為干部檔案無非就是一些個人履歷之類的,想不到其內容出其復雜,而且有一整套管理規定。從個人簡歷到每一次職位變動的任免審批表,再到高中大學的成績單、畢業證明,一應俱全。30多份檔案,我也要一一找出欠缺的材料,并補齊。這個工作比較復雜, 加上外出培訓的一周,我用了大概三周左右的時間才全部完成。

            平常在辦公室邊看邊學,發現所謂人力資源部,不只是管著人事調動、招聘新人什么的,還有很多很復雜我不能理解的東西,比如社保、退休等等,有些名詞我道現在還沒搞清楚有什么區別。

            正值年底,需要總結申報的工作有很多。我隨一位前輩去了社保局,雖然不是很懂其中的內容,不過我也大致猜出是去審批員工的社保福利,我第一天整理的合同也是用在此處。后來又看著前輩給一位退休的員工辦理手續,才明白原來退休是這么麻煩的事,來來回回跑三四趟才能把所有手續辦完,員工才能退休。

            年前的另一項任務是招募。從我第一天到公司,便陸陸續續有不少研究生畢業生來面試。身份所限我不能進入面試室旁觀,不過私底下也聽了很多關于面試考生的事。這是一個很中規中矩的公司,主體依舊以成績、個人素質為考核依據,沒見過什么心靈雞湯文中說的特別善良有道德或恰巧幫助了公司主管而被錄取的。考生也都是中規中矩不卑不亢。大多考生不被錄取的原因無非是專業不對口、英語不好或者思路不清晰、不愿意出國工作等等,至于更詳盡的他們的能力和素質,我也無從得知。雖然只是泛泛了解了一些,不過我相信對于我將來找工作面試,這些或許也是一個不錯的引導。

            第二周的大多時間,我都是在替經理參加培訓和考試。培訓是針對持有工程師執照的人員舉辦的,每年也要通過復核考試才能繼續持證。培訓內容是建筑安全成產管理,介紹了相關法規、專業知識。雖然我也不是很懂,不過通過考試也是沒什么問題的。

            第二周最后一天,我重新回公司上班,由于年底各種考核事務很忙,我整理干部檔案的工作也暫時被放下了。我偶爾幫著錄入一些信息,并不是很忙。第三周,有兩個新的實習生到來。與我不同,他們是應屆畢業生,經過了嚴格面試,會在這里長時間實習,將來也會有機會留在公司。他們開始便能從事專業工作,我也因此感到與他們之間的差距。

            很快到了年底,部門都在為即將召開的職代會做準備,我盡可能地幫著做些事,偶爾外出遞交申領些材料。職代會過后,一年的工作算是全部結束了,平常忙忙碌碌的人也總算閑了下來。部門聚餐肯定是少不了的,經理請客,我們幾個實習生有幸去蹭飯。飯桌上,經理對過去一年的工作大致總結了下,也對大家提出了新的期許。氣氛漸漸活躍起來,平常嚴肅工作的幾位前輩,都露出了不常見的嘻嘻哈哈之態,我也對這幾位好感倍增。之后的幾天,公司的人漸漸離開回家鄉過年,原本熱熱鬧鬧的大樓,突然冷清了起來,連餐廳都沒什么人了。

            年后第一天上班,每個人的臉上都是洋溢著喜悅的。從早上一來到公司,“過年好”的聲音便此起彼伏。公司里比較重要的領導一層一層的問候各個部門,也有些部門傾巢出動去拜年,似乎在這里,年味才剛剛開始。同樣的,還有上級公司的領導來,整個樓層的人都聚在電梯口迎接。我站在最后聽著,大致是對去年工作的肯定和對來年的期許。雖然沒有什么特別,卻讓我感覺到在這里工作著的每個人都對未來充滿著希望,或許某一天,我也會在某個地方,聽著我的領導的講話。

            一個寒假的社會實踐實習工作基本到此就結束了,在開學前一周,我正式離開了這個地方。一紙實習證明,包含著我一個寒假的所見所學。很多人問,為什么我要天天起早貪黑還沒有工資的來這個地方,我只能搖頭嘆息。在這里,我見識到了和從前完全不一樣的人,看到了我所不知道的另外一個世界,學會了更妥善的處理社會關系……這些東西的價值,遠遠勝過于金錢名利。

            對于在這個公司里的所有人來說,我都只是一個不諳世事的學生,但我很高興我依舊能夠被平等相待。可能未來我的能力或者專業都決定我不會再進入這家公司,可是這一個多月以來的經歷,將會更好的幫助我進入別的公司工作,也將會為我的社會能力奠定寶貴的基礎。

            方才雙十的年紀,我依舊不懂這個社會,可是,我正在懂它的路上……

            大學生寒假社會實踐 篇13

            今天我們寒假實踐深圳分隊的三個人碰了一下面,地點選在了華強北的肯德基。過年了之后大家都有些松散,所以他們都沒有準時到。異地實踐有個最大的問題就是聯系方式不好解決,北京支隊由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來,可以說是一鼓作氣,可是現在我們三個人之間的聯系成了一個大問題,每次都是我在中間做傳話筒的作用,所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下。本來我準備今天就去賽格了解一下,去了之后才發現市場由于春節的緣故還沒有開門營業。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結果給他們看了一下,我們一致的意見就是覺得這樣的實踐覆蓋的面好象太寬泛了一些,可能能得出一些結論,但這些結論可能是在網絡上搜一搜就能出結果的。裴大齊倒是出了個主意,干脆放棄原定的計劃和主題,專門對深圳的軟件人才市場作一個調查。我覺得這個是一個很好的提議,深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業,可以說這幾年深圳的人均生產總值的大幅度增長有相當大一部分是依靠軟件的生產和出口的,而很多全國各大高等院校的畢業生都把深圳作為他們以后就業的第一選擇,并且從事軟件開發的深圳企業更是有四五千之多,里面應該有一些文章可以做。經過簡單的討論之后,我們就初步把實踐主題改成了這個,然后列了一個計劃并進行了分工,我負責整理出一份公司列表,大齊負責作出一份實踐的計劃,超俊去聯系一下看看在從事軟件業的公司企業里面有沒有認識的熟人以方便今后聯系。我們計劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業,這些企業的選擇應該具有當對的代表性。這次會大概進行了一個半小時。

            回家之后我就上網搜索相應公司的資料了,我大概選出了10家軟件企業作為參考,這些公司倒是很具有代表性,從事各方面軟件的都有。然后我又對照深圳電子地圖計劃出了我們的調查線路,基本上有兩條:一條是圍繞華強北賽格電腦城的.,一條是圍繞深南中路的軟件科技園的,另外還有一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份,然后給他們兩個各發了一份。考慮到有些公司還沒有上班,我們初步決定31號開始行動。

            今天碰面的時間是我定的,早上9點,可能太早了,所以人又沒有來齊。他們已經收到我的公司列表了,大齊的時間計劃又做出來了。本來我是準備從今天開始就一家一家公司的走訪,一個上午走兩家公司的樣子,結果他們兩個人都不是很贊成這種形式,認為這些公司接待我們的把握不大,根據以前同學做這種采訪調查的經驗,如果在公司里面認得人的話成功的機會會比較大,如果我們僅僅憑我們的學生證,公司恐怕是不愿意接待的,畢竟,現在的社會是看中利益,而我們這些學生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益,起碼沒有他們想要的。所以經過一番討論,我們決定搞一次依托與地方報社的調查,通過報社的關系來進入企業調查,甚至直接讓報社搞采訪,我們來享受“戰利品”。同時,把這個調查升級成清華大學軟件學院的一個調查,如果可以的話還可以調查一下對于扶植軟件企業對于引進軟件人才的政策,同時還可以讓報社對軟件學院的有關領導進行一下采訪,對軟院的教學查漏補缺。但是這樣的話我們今天就又行動不了了,只能決定由超俊來聯系深圳特區報,我和大齊來聯系深圳商報。

            但是我們又決定還是找一家小一點的公司先試一下,哪怕是碰壁也好。

            另外,今天我去了之后才發現今天是周六,公司都不上班的,該死!

            今天去了深南路上的光科公司,不是很成功,人事主管不在,而且接待我們的人也很冷淡,所以沒有呆一會就出來了,看來這種形式的確不行,那就只能依靠報社了。不過超俊聯系的特區報也沒有了下文,我和大齊給商報的編輯打了幾個電話(由于每個人都說自己不是負責人),總算是聯系到了負責社會調查版面的楊編輯,她讓我們作一份比較詳細的實踐計劃給她發過去(意思是她會考慮?)。要命的是她要到8號才能上班(報社的上班時間好奇怪啊),看來我們這次社會時間要拉鋸戰了。

            今天還是不順利。

            大齊和那位編輯預約的時間是今天下午3點半,我們到達商報大廈的時候楊編輯還沒有來上班,等到4點多,終于看見了一絲希望,她可以說是非常委婉的提出了我們的時間計劃的不足方面:心有余力不足。總的來說從我們的計劃來看我們要做的是一個比較大型的調查,但是目前的人手時間和關系精力都不允許,軟件人才的調查商報以前也作過,但是每次都是交給專門的調查公司來做的,并且一般都是以問卷形式來做的,這樣比較節省人力物力和時間,我們的調查可以采取相同的形式,但是,我們還是想做成訪問的形式,而且調查公司也不可能接受我們幾個學生的委托。可以說最后報社給我們的答復就是,不可能給出實質性的幫助,一切還是只能靠我們自己。但報社的一個負責調查的記者可以利用她的關系網給我們疏通疏通。

            最后我們確定了4家公司,我負責騰訊公司(要命)。

            今天下午厚著臉皮按照記者給的電話和騰訊公司提供聯系了一下,然后又打了一個電話才聯系上負責人才招聘的何珊小姐,我就開門見山的說出了我的用意(把學院和報社的旗號大肆渲染了一番),問她有沒有時間談一下,她竟然同意了(實踐以來的第一個欣慰),時間約在明天下午3點,地點就在騰訊公司的401室。看來只要敢做就可以了,接下來我只要準備一下需要問的問題了。

            今天,怎么說呢?應該算是成功的吧,順利的和何珊見了面,不過聊的時間實在是太短了,她的電話非常多,一接就是半天,所以我根本就沒有問到什么,不過總算是打入到敵人內部了。

            不知道超俊和大齊他們怎樣了,和他們聯系實在是很麻煩。

            我們最后確定了一下分工,目前我的工作已經基本結束,剩下來的可能就是要協助超俊做一下網上的調查問卷。大齊已經聯系上了遠望軟件,把它拿下應該是沒有問題。

            大學生寒假社會實踐 篇14

            實踐人:

            xxx

            實踐時間:

            20xx年x月xx日——x月x日

            實踐活動:

            公交車上售票

            實踐目的:

            第一,勤工儉學。

            第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗。

            實踐經歷及收獲:

            這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地無所作為。回到家后,我與父母商量,準備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時,假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應了。

            在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認識錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內容,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點頭答應了。

            因為是春節,大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多。慌亂之中,我差點找錯了錢,幸好我反應及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責備我,只是很認真地說:“做我們這行的,最重要的'就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮定。不過,你是第一次,已經不錯了。”

            我開始覺得我當初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經常過,應該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因為我根本就沒注意這一點,這時候能想起來的也沒幾個。或許,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。

            新的一天又開始了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩;當然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準備。

            還好,這一切進行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發雪白的老奶奶上車了,但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。

            短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經歷。當車內比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩了再下車,安全最重要。看到乘客們安全下車時,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。

            大學生寒假社會實踐 篇15

            當今世界日新月異,科技進步迅猛發展。人才的競爭爆發在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯系社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。xx年的暑假期間,我煅煉于社會的實踐中,從中深有體味。

            現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。

            當今社會就業的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的.工作,所以我就去了。

            學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

            雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯,因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

            在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

            因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

            一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司里成品區門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發現出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下后一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現了問題,當時部門經理、主管、總收發,師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發,而貸物的顏色,規格,大小,批次,發貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工,出得滿身是汗。后來我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。

            二、工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成。對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的良性循環,有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽,因此弄錯了好多,后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來,看看后幅上打結的個數。許多人進了公司許久,后幅指的是衣服的那個部位卻不知道。而且后幅上打的結很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會發光。

            三、在現實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態度便對他拍著桌子說到“你這種態度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

            大學生寒假社會實踐 篇16

            人們都說大學是個小社會,但大學校園與社會仍有著很大的差別,從校園走向社會是一個過程,在這個過程中需要必要的社會化準備作為過渡的前提條件,我的寒假社會實踐報告。大學生社會化程度不高的一個重要表現是學生畢業后不能較快適應社會,不少在校表現優秀的學生,畢業后工作平平庸庸,甚至有些畢業生走向違法犯罪的道路,這些現象反映出大學生缺乏從學生向社會人轉換的必要準備。因此,要使學生能盡快地轉變角色,適應社會,在校期間的一個重要措施就是強化社會實踐。大學的第一個寒假就這樣過去了,覺得短暫又覺得有一些漫長。

            短暫是因為自己想要了解的東西還沒有進行全面的體會,漫長是因為實踐中的艱苦和困難,讓自己感到無力與困惑。今年寒假我一開始,我再次參加了寒假實踐,雖說以前也有過寒假找工作的經歷,但這次想找與本專業相關的來做一下,好為自己以后打基礎。這次在公司的實習能學到很多書本上學習不到的東西,我要好好珍惜這次機會,學以實用。

            在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的`,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

            在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

            在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

            大學生寒假社會實踐 篇17

            本人社會實踐的公司是漳州市興華金屬制品外貿有限公司,那是一家專業生產鋼管家具,超市貨架、網片等,并生產各類家具配件,擁有專業的模具車間、生產車間,擁有大小型沖床兩百余臺,公司擁有專業生產流水線、自動靜電噴涂流水線以及模具設計、制造等優質服務。此公司的產品暢銷歐美東南亞等國家和地區。

            這個公司設備先進。技術力量雄厚。現有沖床,折彎機,剪板機,線切割,磨床,火花機等160余臺。一模具生產研發車間,一條噴塑流水線。擁有完善的生產、加工及檢測設備!生產的產品全部執行國家標準。批量生產。規格齊全。興華金屬(制品)有限公司自建廠以來。產品銷往全國各地。深受用戶好評。特別質量始終處于同類廠家領先地位。公司將以實惠的價格、熱誠的服務。完善的檢測手段,優良的售后服務著稱。

            本人在此公司的業務部,身為外貿業務員的我必須做到的幾件事如下:

            1、每天至少兩次收發反饋信箱,早上上班和晚上下班之前,每天必須保證收到的反饋及時回復完。(有時晚上加班不可避免,但是可以與客戶同步,加快溝通的頻率,占的先機)。

            2、做好客戶信息管理:建立一個excel表格,將所有收到的客戶信息及時填寫到表格中,并且做好客戶分類工作,將詢盤內容,質量比較高的客戶做為a類客戶重點跟蹤(但是也不能夠忽略小客戶,任何客戶都是從小做到大的,就象賣東西,要把客戶從頭回客戶做到回頭客戶———忠實客戶————傳代客戶)。

            3、主動到相關商務網站里尋找買家(要整理分類,針對不同地區的客戶進行不同的發盤,做到簡潔,有針對性)。

            4、每隔幾天到相關商務網站(例如阿里巴巴網站,跨國采購網,國際進出口貿易網),發布一條具有商業價值的信息。(雖然可能效果不是很好,但是也花不了多少時間,如果更新的快的話,產品信息就會出現目錄的首頁,說不定就會有所收獲。)

            5、每個季度定期更換網頁內容。將新產品信息發布上網,或者將產品的圖片替換一下。這些都會讓買家及時了解公司的'最新信息,吸引新客戶。

            6、定期給老客戶或者潛在的客戶發送公司的最新產品信息(據統計開發一個新客戶所花費的費用相當于維持十個老客戶所花費的費用,在開發新客戶的時候一定不能忽視老客戶的維持,可以在節日的時候給客人發送卡片祝福,客人都會覺得很親切,合作的愉快)

            7、身為業務人員要每周匯報反饋詢盤及跟進情況。(把這些表統一整理,留做備份,至少這些都是以后的潛在客戶)

            大學生寒假社會實踐 篇18

            打工是一種磨練的過程。在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了鍛煉和提高自己的能力,增加個人在社會競爭中的經驗,擴大與社會的接觸面。我在xx年寒假里進行了一次社會實踐服務員。

            xx月xx號面試,xx號正式上班。在開始,對于工作充滿著十分的熱愛與熱情。甚至在穿上工作服都美極了。這是對一事件的初始新奇狀態。

            三天的實習期過了,接下來的是自己一個人看區域,神經開始緊繃。對待工作的每個環節都會認真仔細。當然在接受一事件的過程中,犯錯是必然的,我也“成功“地為別人的中西餐買單了,這應該是初步了解一事物的某特征或者特性。

            時間一晃即是半個月,剩下的工作日也是一半了。當你完全掌握了一事物的各特征,你會開始隨意它,細節也會忽略些。從各地忙碌工作的人們回到自己的故鄉,與自己的家人歡度春節,生意越來越好了。在我掌握了工作節奏后,我開始揮霍它了,不會想太多的后果,只要不為別人的午餐買單,我都可以的。我可以到讓顧客認為我是個很牛的服務員,這個結論只是片面的。人多,服務員少,顧不來,主要導致了服務態度;次要原因:個人性格;其他原因:我在這里工作的時間不長了,也不怕炒魷魚。店里人手本來就不夠,根本不可能被炒魷魚了。我本人只向闡釋我的服務態度并非出于我的本意。這是對一事物了如指掌,進入不屑的一狀態了。

            工作接近尾聲了,也開始厭倦了。連一天二十四小時都覺得長了,開始難熬了。慢慢地悟出了在xx的一心理歷程:膽怯的面試,認真的實習期,努力的適應期,輕松的工作期,難熬的盛期,厭倦的尾聲。就像跟世間一事物一樣,初始喜愛那份新奇,在過度到熟悉期然后就轉入到了厭倦期。時代轉變,原理亙古不變。

            短暫的實踐也可以領略到社會的.某些特性。寒假外出工作,除了腰包鼓點,社會見識長點,別無它意。但是這服務員的工資還有個有誘惑力的提成。在實踐中,自己的經驗不足,制錯單了,美美的提成就進入別人的口袋里了,這是教訓,教訓自己太嫩就不要和別人比,經歷和時間省著點,多學點務實的。

            一個月的社會實踐在xx圓滿結束,得到了現金的報酬,也領悟了事物的原理,更親歷了社會的教訓。

            大學生寒假社會實踐 篇19

            假期來臨,歡樂迎來了新的一年,要讓自己成長,讓自己踏上社會,學會生活,曉得生活。親身體驗了一番,第一次體驗了社會實踐的感覺,固然只是義務幫幫忙,但也很有感慨。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識,讓我體會到工作沒有那末輕易,但是也沒有那末艱巨,關鍵在于專心往做。

            這一天,早早來到財務辦公室,接到熱情阿姨分配的任務后,我開始繁忙起來,阿姨拿來一堆資料要我整理,好奇心只有那末幾分鐘,有點煩這么多資料了,看著眼花繚亂,竟然分錯了,馬虎的我做了一堆無用功,不好意思請教了阿姨,用標簽分類了,才沒有出錯,就是再努力我的速度慢啊!才弄好一半就三點了,遇上阿姨有個會,就把我留在辦公室當接線員。

            本來以為這是一件很簡單的事,沒想到一接陌生人電話竟然結巴了,好不輕易弄定了一通電話,又來了,不過愈來愈淡定了,沒那末緊張了。一天說長不長,說短不短,最開心的是得到了阿姨的認可,只不過阿姨說我臉皮還太薄了,還需要鍛煉啊!她說這只是開始,要我學會適應。

            當了一天助理,還蠻成心思的,就是我還不善于溝通,太輕易緊張了,和身邊的人相處并沒有發現這些題目,看來還要曉得與人交換,人際交往很重要。

            一次社會實踐讓我發現自己的不足還有很多很多,需要改善的也有很多很多,實踐重于理論,多多實踐才能積累經驗,這次實踐令我深有感慨,這不單單是一次實踐,還是一次人生經歷,是一筆寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨煉自己的同時讓自己熟悉的更多,使自己未踏進社會就已體會社會更多方面。

            實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

            一、綜述

            實習單位基本情況:

            實習崗位描述:

            二、主體

            實習過程介紹:

            (1)了解過程

            起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

            作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

            (2)摸索過程

            對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。

            在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

            在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的.,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

            (3)實際操作

            經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

            在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!

            實習體會:

            在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

            對學校開設課程的建議:

            在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。

            三、總結

            對學校現行的教法、課程、管理的評價

            學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。

            實習收獲:

            實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

            一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

            在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

            大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,()在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

            這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

            這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

            一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

            二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

            三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

            四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

            以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

            大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

            大學生寒假社會實踐 篇20

            前面說過,實踐一個是銷售電腦,另外一個就是推銷自己。不光是向前來買電腦的客戶推銷自己,也是向平時接觸的任何一個人去推銷自己。

            一、實踐讓我們懂了更多的人情世故

            記得有一次開會我說,你們說真心話,你們覺得實踐累不。然后大家都說其實門店實踐的確挺累的。光是在賣場站整整一天,更是因為別的因素的作用,挑戰,競爭,適應和孤獨。夏天說自己住在宿舍里面,整個樓層就她一個人;鐘星說他所在的店里成天都不讓他坐一小會兒;超建說他實踐所在的店的店長整天不茍言笑;我還能看到我們的碩市生經常要去庫房替店里拿貨,扛著,提著,拽著……我們的實踐的確沒有我們想象的那么美好,有時候我們甚至有點吃不消了。但是實踐就是一個接觸社會的窗口,我們見到的僅僅是一小點。也許這就是這次實踐給我最多的東西——人情世故。

            二、實踐讓我們學會有目的地去做事情

            說實話,這個標題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面。有目的去做事情,目的可以是學習,當然還可以是個人利益。起初實踐的時候跟店面的店員都不是很熟悉,我們好多碩碩都費盡心思去叩開他們的心扉。有的主動幫著他們打掃衛生,有的幫著他們買飯,有的幫著他們拿貨……我們都表現得很積極,但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實這就是有目的地去做事情了。我們為了能跟店員們在以后實踐的日子里面好好相處,所以我們努力去做事情,去表現自己,去做其他人最不想做的事情,雖然這些事情我們自己也不想去做,但是為了自己心里的那個目的,就必須去做了。

            有些時候我們的目的藏得很深,有時候卻路人皆知。有些時候我們的目的是公開的,有些時候卻不敢那么做。我們現在還只是個學生,好多心思自以為藏得比較深,但是在那些熟諳世事的人來講,我們卻那么透明。這就引起我好長時間的思考,到底我該不該變得像個“大人”?該不該變得圓滑?記得上次去師大開會是就說到了這個問題。海薇就說,我們沒有必要去考慮別人的想法和做法,他們圓滑就讓他們去圓滑去,我們還是要保持自己的這種生活態度,只要自己活的開心就好了。是啊,話是這么講,但是要是我們總是像個長不大的孩子一樣,好多社會上的“禮節”我們都看不懂,好多人的話我們都讀不通,好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會我還怎么稱得上人才呢!

            我們開始有目的地做事情,我們開始變得有眼色,我們開始變得像個社會人……有一天在店里,正跟一個店員劉婷聊天。這時候看見店長在張望著什么,我一想肯定是在找姚洋。因為我剛看見他去廁所抽煙了,怕店長對姚洋有意見,我就故意比較大聲的更劉婷講:姚洋失去倒垃圾去了呵!其實我說這話不是說給劉婷聽的,而是說給店長的。這就應該算是圓滑了,有時候發現自己已經不由自主地改變了。其實這些東西我本不該多說的,我想大家在實踐過程中跟店員們和客戶們接觸的過程中已經體會到了。看到我們跟他們之間的差距到底有多大!

            三、門店實踐讓我們更勇敢地接觸陌生人

            也許大家也比較納悶,為什么要去接觸陌生人呢?其實我們接觸的人越多對我們的成長越有利。不知道為什么,實踐的時候我就特別喜歡跟陌生人交流,包括問問他們干的活累不累啊,包括跟他們打趣著開玩笑。住的地方附近一賣煮面的老阿姨。每次去吃面都跟他打趣說,您給的面是不是太多了,每回吃得都撐得慌。雖是這么講,但每次阿姨給的面都還是很多的。其實跟陌生人打交道也是很講究技巧的,我們雖然是善意地去接觸他們,但是他們也許不那么認為。當然別人跟我們接觸時候我們也應該多留個心眼兒,不能輕易相信一個陌生人。禮貌是必然的,但是信任就不太應該了。

            周末的頤高總是要搞一些商業性質的活動,我總是想湊過去去看看他們活動現場的布置。包括音響和棚子的.擺放,還有燈光,展臺和主持人。因為我們的路演形式跟這些活動都也差不多,想從人家這種正經的商業活動中學到些東西。我還主動幫著他們架棚子,其實就是想去學這個棚子怎么架起來,想去問問這個棚子租一個多少錢,從哪里可以租的到。等的開學辦set要嘗試夜場的時候,是不是可以租到一個大燈。這就是跟陌生人打交道的好處。

            四、實踐讓我們明白自己的不足

            每天下班了,在公交車上我總是在想:畢業了,我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因為實踐時候我發現好多的東西我都不懂,跟店員都差很多!也就是說我憑什么在畢業之后拿到一個好的offer!每天在學校里面為了各種各樣的事情奮斗,為了各種各樣的人做事,現在想想甚至覺得自己有點盲目!我到底學到了什么!為什么兩年的學習還是讓我像個白癡一樣什么都不會!我們平日里自以為是,覺得以后畢業怎么著還不弄個工作先混著,以后能混到買房買車。但是現在看來真的覺得好渺茫,就因為我看到自己太多太多的不足。聽超建講,他們店里有一個畢業于人民大學的店員。我覺得詫異的很,人大畢業出來當店員!

            結束語:

            實踐圓滿的結束了,但是它帶給我的思考卻剛剛開始,或者是引導到了一個新的高度。繼續成長。不過我知道前面的困難還多的是呢,自己要面對的困難不是一點點,而是非常多,不過我相信最終我都會努力克服困難,最終實現自己的價值。在不斷的前進中得到更好的發展,相信自己一定能夠做好。也許有一天自己能夠做好,不過現在鍛煉好自己,我一定會成功!

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