社區基層暑期社會實踐調研報告范文
義教是萬江大學生暑期實踐活動的社區基層活動，目前大部分社區的義教活動已經拉開了序幕。今天，暑期實踐工作站調研組了解到萬江新和社區除了結合本社區的實際情況，還以課外拓展為主，開展具有社區特色的義教活動。
一個星期前，新村、新谷涌、小享、流涌尾和大汾等社區陸陸續續地開展義教服務活動，并且大部分社區都是以輔導暑期作業為主。但是志愿者通過調查了解新和社區的意識到輔導作業并非是社區小朋友最需要的幫助。因此，他們結合本社區的實際情況，以課外拓展為主，以陶冶兒童的性情、培養兒童的環保意識、豐富兒童的暑期生活為主要目標。與此同時，志愿者還了解到新和社區還將舉行毛筆書法和繪畫比賽，同時也邀請老年人參加，為宣傳義教活動起到更好的效果。
在暑期實踐工作站調研組對新和社區的義教活動進行調研了解的時候，對義教過程中存在的問題，及時向組織者提出建議，以求將活動搞得更好。義教小組上午的活動主要是：講故事《螞蟻與大蟒蛇》；學畫環保畫，猜謎語；組織戶外游戲（丟手帕、老鷹捉小雞、紅綠燈）。下午的活動更加有趣：手工藝制作（小魚風鈴、筆筒）；玩魔方。活動內容豐富多彩，小朋友在這種氛圍中獲取各種各樣的樂趣，快樂健康地成長。
就新和社區開展義教的活動情況，調研組結合志愿者、受教對象和家長的意見，得出這次活動的主要障礙是宣傳力度的不足和社區內部分大學生志愿者的積極性不高，提出新和社區要改進不足，把義教活動的特色展現出來。
新和社區的義教與其他社區相比，結合本社區的特色，在吸取其他社區優點的同時也克服了義教時間長所帶來的問題，充分展現了義教的新亮點，這是本次調研組最大的收獲。與此同時，調研組也找到了志愿服務的精神與突破，這將對萬江志愿服務帶來一個借鑒與參考。
通過本次的走訪，調研組更加明確了調研的目的與工作安排，通過與我校新和社區義教大學生的交流與互動，充分發揮了調研的積極性，為調研組關于志愿者的調研活動做了一個好的開始。
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