低碳的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2024-07-17 14:43:36 社會(huì)實(shí)踐范文

有關(guān)低碳的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐日期： 2012 年 8 月 6 日

有關(guān)低碳的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

課題名稱　　低碳不低嘆

指導(dǎo)教師　　劉豪

班級(jí)　　長(zhǎng)壽中學(xué)高2013級(jí)27班

課題組成員

選題的目的、意義

　　目的：1 通過調(diào)查資料，認(rèn)識(shí)低碳所帶來的影響，了解我國(guó)對(duì)低碳的所帶了的貢獻(xiàn)，以及認(rèn)識(shí)到貫徹低碳的重要性。

　　2 通過社會(huì)調(diào)查問卷和詢問專家，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，提高整理和分析資料的能力。

　　3 學(xué)會(huì)互相幫助加強(qiáng)交流團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　意義： 1 通過有關(guān)資料的查找和收集，拓展低碳的知識(shí)｛張靜怡負(fù)責(zé)｝

　　2 通過查閱文獻(xiàn)和采訪專家，了解低碳生活的重要意義｛彭代玉負(fù)責(zé)｝

　　3 通過調(diào)查與采訪，了解社會(huì)民眾對(duì)低碳的看法和一些小竅門｛胡潔負(fù)責(zé)｝

　　4 通過走訪不同的地區(qū)城市農(nóng)村，調(diào)查不同的年齡階段比較他們對(duì)低碳生活的了解程度｛程鑫車文星負(fù)責(zé)｝

　　5 學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)科學(xué)研究的樂趣

　　本課題研究的主要內(nèi)容(研究的切入點(diǎn)、主要問題、重要觀點(diǎn)等)

　　1 認(rèn)識(shí)到什么是低碳生活，低碳生活的重要意義。

　　2 認(rèn)識(shí)到低碳，刻不容緩，勢(shì)在必行。培養(yǎng)低碳意識(shí)。

　　3 掌握一些實(shí)用的低碳小竅門，在日常生活中提倡并去實(shí)踐生活，盡量減少二氧化碳的

　　排放量，認(rèn)識(shí)到改善生存環(huán)境從我做起。

　　4 了解什么是低碳經(jīng)濟(jì)。以及科技引領(lǐng)低碳時(shí)尚。

　　研究方法、手段、途徑等

　　一：文獻(xiàn)法

　　我們通過互聯(lián)網(wǎng)，書籍，報(bào)紙，雜志等各種渠道查詢相關(guān)知識(shí)，了解低碳的現(xiàn)實(shí)意義。

　　二：調(diào)查問卷法

　　對(duì)民眾對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)程度調(diào)查，問卷如下：

　　關(guān)于低碳的問卷調(diào)查

　　尊敬的諸位：您好

　　我們是長(zhǎng)壽中學(xué)《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計(jì)了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問卷，

　　望大家在百忙之中根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答相關(guān)問題。

　　本問卷回答無對(duì)錯(cuò)之分，而且你的回答是保密的，調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此，您不要有任何顧慮，請(qǐng)你如實(shí)填寫。我們真誠(chéng)希望得到你的支持和幫助。

　　1. 您的年齡階段

　　A.15歲以下 B.15~20 C.21~30 D.31~50 E.51以上

　　2. 您對(duì)低碳了解多少？

　　A.在報(bào)紙電視上關(guān)注過 B.略有耳聞 C.不知道

　　3.您認(rèn)為“低碳”是關(guān)于哪方面的？

　　A.降低二氧化碳 B.節(jié)約能源 C.發(fā)展新能源

　　4您認(rèn)為“低碳”與我們生活關(guān)系大嗎？

　　A.沒關(guān)系，那是政府的事 B.某些方面有關(guān)系 C.與我們生活沒關(guān)系， D 與我們生活息息相關(guān)

　　5您主要是用什么交通工具？

　　A.私家車或打車 B.公共交通工具 C.走路或自行車

　　6生活中有意識(shí)地做以下環(huán)保的事情么？如節(jié)約用紙，少使用一次性塑料袋、一次性水杯，如節(jié)約用紙，少使用一次性塑料袋、一次性水杯，關(guān)掉不用的電腦程序，隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭…… 用的電腦程序，隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭

　　A.當(dāng)然，一直做得很好B.偶爾，想起就去做 C.不注意

　　7.低碳和我們的生活息息相關(guān)，環(huán)保，做了本卷，您是否愿意加入到低碳行列中來呢？

　　A.十分樂意 B.會(huì)嘗試在生活中多注意一下 C.一般

　　感謝你的合作！

研究過程

　　1.初步結(jié)論：.我們生活中的碳排量比三年前增加 6% 我們共發(fā)放了 30 張問卷，收回 30 張，有效問卷 29 張。根據(jù)這些問卷調(diào)查問題分析如下：

　　“低碳生活”是一個(gè)時(shí)髦詞，但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。通過居民的走訪調(diào)查，了解到時(shí)下很多民眾對(duì)于低碳的認(rèn)知水平還是很低。我們發(fā)現(xiàn) 92%的居民沒有低碳概念，當(dāng)談及到節(jié)能減排的問題時(shí)，居民認(rèn)為隨手關(guān)燈，及時(shí)調(diào)節(jié)空調(diào)溫度的行為只是出于用的是自己家的電，不節(jié)約用電就會(huì)花錢，如果是辦公室等公共場(chǎng)所可能就不會(huì)考慮到這些，因此我們認(rèn)為要提高居民的低碳生活意識(shí)。讓一個(gè)人立即完善低碳意識(shí)是一件很困難的事情，但是我們認(rèn)為通過企業(yè)大力生產(chǎn)、倡導(dǎo)，讓更多的人消費(fèi)低碳產(chǎn)品則是一件相對(duì)容易的事情。讓居民在低碳消費(fèi)的過程中更多地了解低碳，從而讓低碳理念融入居民的生活之中，使其從日常生活中的每一小點(diǎn)做起，真正走向低碳生活，建設(shè)生態(tài)家園。

　　2.主要資料：低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。

　　低碳經(jīng)濟(jì)：是以低能耗,低污染,低排放為基礎(chǔ)的經(jīng) 濟(jì)模式,是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步."低碳經(jīng)濟(jì)"的理想形態(tài)是充分發(fā)展"陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)", "風(fēng)能經(jīng)濟(jì)","氫能經(jīng)濟(jì)","生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)".它的實(shí)質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu),追求綠色 GDP 的問題, 核心是能源技術(shù)創(chuàng)新, 制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變.低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,為節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán) 經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)提供了操作性詮釋,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的綜合創(chuàng)新與實(shí)踐,完全符合黨的十七大報(bào)告提出的發(fā)展思路, 是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,是不可逆轉(zhuǎn)的劃時(shí)代潮流,是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式,生活方式和價(jià)值觀念的全球性革命.

調(diào)查分析：

　　1.家庭汽車使用量比三年前增加了 30%，這也就是說，就出行汽車消費(fèi)，比三年前的碳排量增加了 30%。但是由于汽車還不是家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長(zhǎng)幅度很大，但總量很小。

　　2.家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以家電的電耗費(fèi)量增長(zhǎng)只有 3%。

　　3.居民吃穿的消費(fèi)增長(zhǎng)量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計(jì) 算器的計(jì)算，吃穿的碳排量增長(zhǎng)幅度只有 1%。

　　4.隨著節(jié)能建筑的流行，居民均住的能源消費(fèi)趨于下降，住房碳排量下降 2%。

　　5.以玩為目的的休閑娛樂方式在改變，人們私家車的增加，增加了活動(dòng)半徑，所以玩的碳排量上升 1.5%。綜合上述，居民家庭生活中的碳排量比三年前增加 6%。有相當(dāng)一部分人沒有意識(shí)到低碳生活的重要性.

　　3.意見與建議：

　　低碳生活：被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對(duì)較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識(shí)，但卻沒有落實(shí)到行動(dòng)上。因此，我們一學(xué)生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：

　　1、隨手關(guān)燈、開燈，拔插頭，這是第一步，也是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，不坐電梯爬樓梯，這樣就可以鍛煉身體，用活動(dòng)換自己的健康。

　　2、盡量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯，因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>

　　3、夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低，不但浪費(fèi)能源，還削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力。

　　4 、少用打印機(jī)和傳真機(jī)，多用電子郵件等先打通訊工具，這樣可以減少紙的消耗，因?yàn)樵旒埿枰玫綐淠尽?/p>

　　5、沒有跑車的高污染，沒有SUV永遠(yuǎn)填不飽的郵箱，低價(jià)格、低耗能、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量車才是新時(shí)尚。總結(jié)：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。這都是高碳的帶來的！所以我們一定要學(xué)會(huì)低碳生活

研究結(jié)論

　　1 “低碳”不只限于喊口號(hào)，低碳就在我們生活中，與人們的生活休戚相關(guān)；我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做到人與自然的和諧發(fā)展就要全民低碳，從身邊做起。踐行低碳生活轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

　　2 發(fā)展科技，研發(fā)提高能源利用率的技術(shù)。

　　參考文獻(xiàn)

　　《低碳生活指南》

　　《生態(tài)城市》

　　《全球族》

　　小組自評(píng)

　　1 本小組在課題報(bào)告低碳的研究討論之中，重新對(duì)低碳有了一個(gè)全面的科學(xué)的認(rèn)識(shí)。明白了低碳就要從小事做起，低碳對(duì)人與自然和諧發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要性。

　　2 慢慢地把低碳概念深入到身邊中去，做好宣傳作用，讓跟多的人加入到低碳行列來。

　　3 學(xué)會(huì)了研究性學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)到了科學(xué)研究的樂趣。組員之間學(xué)會(huì)互相幫助，互相交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　組長(zhǎng)簽字：胡潔