學會堅強作文精華6篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學會堅強作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
在逆境中，可以學會克服；在束縛中，可以學會抵抗；在艱苦中，可以學會自立。然而那次，在競爭中，我卻學會了堅強。
以前，我做事問題半途而廢，輕言放棄。有一點兒的挫折擺在面前，就會畏縮不前，從而推動了前進的動力，更別說什么堅強了。在這種情況之下，一點兒小風小浪都可以把我給打倒。哎，我該怎么辦？
但是自從那次超時賽之后，我的性格經歷了風雨般的洗禮。在一次偶然之中，我聽到體育老師說學校即將舉行朝野賽，經過一番心理斗爭之后，我決定還是參加，借此來鍛煉一下自己也好。但是，光說不做也是不行的，此后的一個多月里，我便開始了“魔鬼”訓練，早晚都繞著拐賣瘋跑，在體育課上更是累得筋疲力盡。就這樣日復一日地堅持鍛煉著。
時間飛逝，轉眼我們便迎來了一年一度的冬季越野賽。各班的長足健將紛紛謨聚廣場，等待著那激烈的角逐。臺上的運動員代表正在宣誓，臺下的各班同學都在加油助威。緊隨著一聲清脆的槍響，運動健兒們爭先恐后地開始跑了起來，當然我也夾雜在其中。還沒跑到四分之一呢，我的心就樸通樸通地急速跳了起來，感覺兩腿直發軟。但是這還不算什么，跑近轉折點的時候，我更是上氣不接下氣，眼前出現了那金閃閃的星星。我心想，現在向自己認輸，那我一個月的努力不就白費了？不行，我決不能放棄！在這種動力地鼓舞之下，我仍舊一路地小跑著，忍受著各種不適盡全力沖向終點。最后，我邁著沉重的步伐，一步又一步地向終點沖去。終于，在距離終點還有１０００米的`時候，我終于被賦予了一股純堿的力量，一個了連超前面的幾名同學，飛快地沖向終點。在沖到終點的那一刻，我得到了一種徹底的解脫。雖然還不是第一名，但是我卻盡了自己最大的努力。雖然我也不是跑得最快的，我卻發揮了自己最大的能力，特別是戰勝那個妥協的自己。
進入教室之后，我想了很多，很多。是啊，我終于戰勝了自己，我終于學會了堅強。我贏了，也許這對于別人來說是小事一樁，可是對于我自己來說卻意義非常……
學會堅強作文 篇2
堅強，這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強，還有人說打架打輸了不哭就是堅強······無論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災難來臨的小英雄們所體現出的堅強與勇敢更有意義了。
我永遠也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災難臨危不懼、堅強不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強不息的精神時刻激勵著我。
林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學。誰能想象到，這個在危難時刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現出驚人的成熟與鎮定。第一次壓在樓板下面時，他鼓勵被嚇哭的女同學“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮定下來了。林浩試著挪動身子向外爬，經過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的`同學。當他再次沖向廢墟時，災難無情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅定而嚴肅地回答說；“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢想的監定與勇敢的亮光。
林浩是入場的堅強、如此敢于擔當。想想我自己，覺得實在有些慚愧。在生活中我一遇到一點小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時，媽媽叫我洗自己襪子時，我都要大哭大鬧－－－－－－在學習上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長或老師。和林浩相比，實在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強了。所以，我決心學習林浩這種堅強、敢于擔當的精神。我相信只要我努力，一定會變成一個堅強的男子漢。
地震中，無數像林浩一樣堅強、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點點星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強不息，大愛無私的精神永遠激勵著我前進。
學會堅強作文 篇3
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。彼得遜曾說過：“人生中，經常會有無數來自外部的'打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”
逆境能給人寶貴的磨練機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。例如：失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一
部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
學會堅強作文 篇4
翻開書的封面，只見扉頁上有幾行字：學會堅強，學會再困難中站起來。映入了我的眼簾，我一下子被吸引了，便低下頭看了起來。
讀完全書，我被穩重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發生于1861年，郝思嘉生活在一個富裕的大戶人家的家里，是一個衣食無憂的千金大小姐。可是天有不測風云，無情的戰爭毀掉了她的家園，但令人詫異的是，郝思嘉對此堅定不屈，毫不妥協，讓我深深地震撼住了，可令我吃驚的事還在后頭呢。面對親人的死去，她擦干了眼淚，努力振作。她愛她的土地，并像土地一樣承受苦難。啊！她是一位多么偉大的女性！她用行動來告訴我：人只要學會堅強，心中一直充滿希望，那么你就一定會成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅強，只有不懈的努力，勝利女神才會向你微笑，相信自己就一定會成功的！
像郝思嘉的`名人已不在少數，海倫凱勒就是一位，馬克吐溫曾經這樣評價她︰“19世紀有兩個其人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，她雖然一生疾病纏生，但她用自己的汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花，成為了20世紀不朽的奇葩。”
相比之下，我更加慚愧了，我是一個遇到困難就退縮的人，有一次，我有一題數學題不會做，想了好一會兒，就是想不出來，就去問爸爸，現在想起來還真慚愧，而現在我知道了碰到困難要堅強，找出解決困難的方法，在困難中要站起來。
是啊！只有學會堅強，心中一直充滿希望，在成長中跌倒又再一次爬起來，那么就一定可以打敗困難，成為一個勝利者的！
學會堅強作文 篇5
終于到了比賽的這一天，亦翔，一位籃球高手，同時也是男生羨慕嫉妒恨，女生狂熱追求的男生，自然也參加了比賽。
本班的女生們一個勁兒的歡呼，嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字，而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了，班主任則臉色發青，只是這次為亦翔歡呼的活動的'帶頭者--曉雪，本市副市長的女兒，他惹不起。
一聲哨響，亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球，女生們一臉花癡樣，我卻不以為然，切，不就是有一副好外表么，自以為是！就這樣，比賽結束，79：21，亦翔完勝，我們班的黃輝完敗。
女生們開始尖叫，也沒什么了不起的嘛，我學校的女生也太花癡了吧。
回到教室，班主任狠狠地批評的這次的事，但也沒有作出處罰，他惹不起啊！！！
下課了，我來到圖書館還書，看見女生們正圍著一個人，仔細一看，原來是曉雪，曉雪的手里拿著亦翔打籃球時的一些照片，呃呃呃，花癡到這種地步，真是無藥可救啊！！！
為什么今天有一種不祥的預感呢？
學會堅強作文 篇6
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我帶到學校一盆。我把它帶到學校后，把它放在陽上了。一節課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時間，放寒假了，我回家時，它正好在陽臺里，我和爸爸當時都想，這么一個月，又是嚴寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的一個月過去了，我又回到了學校，令我吃驚的.是，那盆花雖然大部分都已經枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強，它用它自己的堅強造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個道理：
堅強是我們生活中必要的！就像于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時間就總容易發燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現才不容易發燒，我們就像一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
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